2022年第二次調(diào)研方案范本

第8頁共8頁2022年第二次調(diào)研方案范本關(guān)于對第二次農(nóng)業(yè)普查方案的調(diào)研報告第二次全國農(nóng)業(yè)普查是繼經(jīng)濟普查后的又一次重大國情國力調(diào)查，其主要任務(wù)就是要查清“三農(nóng)”的基本情況。普查重點在農(nóng)村，關(guān)鍵是農(nóng)戶。農(nóng)村情況發(fā)生了很大變化，如何保證普查信息真實可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，是此次普查的目的。通過對“第二次農(nóng)業(yè)普查方案”的學(xué)習(xí)研討，提出幾點粗淺的意見。一、有效業(yè)務(wù)培訓(xùn)是基礎(chǔ)。通過歷次的普查、調(diào)查培訓(xùn)，對上級的的培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方案的最終下發(fā)時間不及時，導(dǎo)致培訓(xùn)的程序化，沒有從實際出發(fā)，沒有難點、重點。培訓(xùn)員從接受培訓(xùn)到產(chǎn)生問題還需一段時間，特別是對普查小區(qū)的“三員”培訓(xùn)、考核，更是關(guān)鍵，簡練易懂的培訓(xùn)資料和接近實際的案列是培訓(xùn)的基礎(chǔ)。二、明確普查對象是關(guān)鍵。普查對象按書面解釋是清晰的，但是實際與理論結(jié)合在一起一系列問題都暴露出來。我區(qū)的“三農(nóng)”對象隨著農(nóng)村城市化推進逐漸減少，此次普查主要是搞清常住人口數(shù)，農(nóng)業(yè)居住戶籍人口占總戶籍人口的____%，外來人口隨著“暫住證”的取消，公安局的數(shù)據(jù)已失去其真實性?，F(xiàn)在是社區(qū)中有農(nóng)民，村民委員會中有居民，因此確定和摸清普查對象是關(guān)鍵。三、大量的清查工作后馬上要進行繁瑣的普查工作，對戶籍與外來人口出現(xiàn)有可能出現(xiàn)的漏差，在____年____月____日前新增加的外來戶與外遷戶的增減，未注冊單位與法人單位、個體戶的區(qū)分對正確填寫法人單位基本情況表與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況表，對清查中出現(xiàn)的疏忽、錯誤，在普查中怎樣銜接糾正，在方案中沒有提到。四、結(jié)合我區(qū)實際對普查表的幾項內(nèi)容提問題。通過學(xué)習(xí)普查方案，結(jié)合我區(qū)實際，提幾個問題：㈠“住戶基本情況”表h13擁有住宅估價，農(nóng)民與居民，目前居住的房子多數(shù)是自建房而非商品房，有二種可能：1、部分村民擔(dān)心露富，壓價；2、部分村民以為涉及拆遷賠償，抬價。對城郊結(jié)合部定合理的房價是此數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確的關(guān)鍵。㈡“鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查表”五、在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)情況，____個必填的指標(biāo)數(shù)以什么庫為準(zhǔn)(地稅、國稅、質(zhì)監(jiān)、工商、經(jīng)濟普查)須明確。㈢“行政村普查表”四、年末人口情況本村戶籍戶數(shù)和人口數(shù)(派出所戶籍統(tǒng)計數(shù))c____戶數(shù)容易與清查摸底的戶數(shù)搞渾，摸底是“有戶就查”，以房屋為基數(shù)，派出所戶籍以人為基數(shù)，街道與村戶籍均以人分戶，農(nóng)林牧漁業(yè)、耕地面積，均以人立戶，不按房立戶，按房為一戶假設(shè)住兩戶人家統(tǒng)計還須填草表再相加；農(nóng)村為了節(jié)約土地有兩戶聯(lián)建的作法，房子估價意見難統(tǒng)一。㈣此次城鄉(xiāng)劃分工作時間緊培訓(xùn)倉促，特別是連接和部分連接很難區(qū)分，象一些已經(jīng)被征用但未完全開發(fā)土地的確定，而在方案中要求該指標(biāo)的填報要與國家統(tǒng)計局城鄉(xiāng)劃分代碼庫一致，可能會造成與實際的不一致。2022年第二次調(diào)研方案范本（二）一、活動意義第二課堂是課堂教學(xué)的延伸，也是全面提高素質(zhì)教育的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識、增長智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、活動時間____年____月—____年____月三、活動對象全校學(xué)生四、活動地點校內(nèi)+校外五、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生了解市場，了解產(chǎn)品進入市場的方法和渠道，學(xué)習(xí)市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法。2、讓學(xué)生學(xué)會與社會工作人員打交道，提高交際能力。3、培養(yǎng)學(xué)生在市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對各種挫折和困難的勇氣。六、活動要求1、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，根據(jù)學(xué)生實際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。2、為確保第二課堂活動的開展，必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘闀r間、地點、人員、輔導(dǎo)老師、活動內(nèi)容必須確定?！八男浴笔侵富顒觾?nèi)容必須是科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性?！拔逵小笔侵父鱾€活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。七、活動形式1、教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場經(jīng)濟的知識，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)資料的收集，并且對如何做好該專題的調(diào)研開一個指導(dǎo)講座。2、小組活動：上課和討論都是以小組形式進行，由組長分配工作，組員編寫問卷并撰寫調(diào)查報告，準(zhǔn)備匯報的相關(guān)資料。2022年第二次調(diào)研方案范本（三）為辦好教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，活躍學(xué)的身心，陶冶學(xué)生的情操。引導(dǎo)學(xué)生參與有益身心健康的活動，以此來充實學(xué)生的課余生活，減少學(xué)生進入網(wǎng)吧、溜冰場等禁進場所的機會，進一步營造良好的教育教學(xué)氛圍。經(jīng)研究，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂活動，具體安排如下：一、活動時間：每周二下午第二節(jié)課，雨天改上校本課程。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：(一)、組長：黃長福(二)、副組長：黃岳鵬(三)、成員：黃仲良：乒乓球、撲克吳裕偉：足球、唱歌、舞蹈、少兒游戲周成文：象棋、陸戰(zhàn)棋、籃球周桃珍：羽毛球、飛行棋陳德鵬：手工勞作、美術(shù)、書法三、分組安排：(一)、足球：梁英群、黃紹明(二)、籃球：張健濃、林國豪(三)、乒乓球：陳買福、黃偉忠(四)、書法、手抄報：楊慶強(五)、羽毛球：陳盈威、黃穎波(六)、飛行棋：張苗彩、陳素紅(七)、唱歌：黃錦榮、黃淑冰(八)、舞蹈：陳春梅、黃小梨(九)、美術(shù)：張明厚、張買榮(十)、手工：陳明振、胡天進(十一)、撲克：張仲清、張順洪(十二)、象棋：陳斌洪(十三)、陸戰(zhàn)棋：梁子培(十四)、少兒游戲：楊妙葵廖茹紅四、具體做法：(一)、學(xué)生報名分組。各小組把學(xué)生名單交一份給陳德鵬主任。學(xué)?，F(xiàn)共有學(xué)生____人，每個學(xué)生都要參加其中的一個小組。(二)、各個興趣小組要訂好計劃和目標(biāo)，然后按計劃開展活動。有的小組要參加區(qū)、鎮(zhèn)的比賽或交流、有的要參加學(xué)校的比賽、交流或作品展示。(三)、每節(jié)課最起碼的環(huán)節(jié)：1、排隊點名、布置活動內(nèi)容(____分鐘)。2、指導(dǎo)學(xué)生活動(____分鐘)。3、排隊點名、做好小結(jié)(____分鐘)。(四)、加強安全、紀(jì)律衛(wèi)生、集體主義教育工作。(五)、學(xué)校的活動器材保管和記錄好。(六)、不服從學(xué)校安排或無辜不參加活動的教師，按學(xué)校的《處理意見》處理。(七)、因組織不力或沒有按學(xué)校的要求去做而造成學(xué)生出現(xiàn)意外事故的，由織織的教師負責(zé)。2022年第二次調(diào)研方案范本（四）第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科課程的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，滿足當(dāng)?shù)厝嗣駥?yōu)質(zhì)教育迫切需要的重要舉措。按照“學(xué)生有特長、班級有特點、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。一、建立和建全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強組織和制度建設(shè)為加強對第二課堂活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，并要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動開展的整體計劃和各項目計劃，并定期檢查、落實。二、第二課堂活動開展的指導(dǎo)思想和實施原則(一)指導(dǎo)思想1、在發(fā)展全體師生個性和特長的基礎(chǔ)上，促進學(xué)校特色的形成，為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻。在多元化活動中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動、快樂地學(xué)會學(xué)習(xí)。(二)活動須遵循的原則1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。要求要充分發(fā)揮全體師生的智慧，解放思想，實現(xiàn)四個“更”：開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動項目;創(chuàng)造更多方法提高每項活動的質(zhì)量;形成本校更鮮明的活動特色;取得更高的活動實效。同時加強引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動中做到“五多”：多動腦筋、多思考、多想象、多動口、多動手。注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)多元智力理論，承認每個學(xué)生都有不同的個性愛好和強項，尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強項，發(fā)展自己的特長。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識，加強指導(dǎo)，以科學(xué)的方法培育新苗。認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生。3、趣味性和實效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師，趣味性是第二課堂活動最突出的優(yōu)勢。第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，必須使第二課堂的每次活動都興趣盎然，每個學(xué)生都樂而忘返。但并不能為興趣而興趣，必