《CEO說像企業(yè)家一樣思考》-拉姆·查蘭(讀書筆記)模版

《CEO說像企業(yè)家一樣思考》—拉姆·查蘭(讀書筆記)[模版]

第一篇：《CEO說像企業(yè)家一樣思考》—拉姆·查蘭(讀書筆記)[模版]《CEO說:像企業(yè)家一樣思考》讀書筆記拉姆·查蘭企業(yè)經(jīng)營(yíng)的六個(gè)關(guān)鍵要素和兩大基礎(chǔ)六個(gè)關(guān)鍵要素：現(xiàn)金凈流入、利潤(rùn)、周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)收益率、業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和顧客兩大基礎(chǔ)：知人善任、良好的溝通機(jī)制企業(yè)家運(yùn)營(yíng)企業(yè)，就像司機(jī)駕駛車輛。在這六個(gè)關(guān)鍵要素中，顧客（市場(chǎng)）需求是方向和目標(biāo)，業(yè)務(wù)增長(zhǎng)戰(zhàn)略是行動(dòng)路線，現(xiàn)金凈流入、利潤(rùn)、周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)收益率是儀表盤中顯示的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，反映了車的運(yùn)行效率，這也是高檔車和普通車的區(qū)別所在。1.現(xiàn)金凈流入，是指企業(yè)在一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)創(chuàng)造的現(xiàn)金流入總量和現(xiàn)金流出總量之間的差額?，F(xiàn)金流入的來源包括銷售產(chǎn)品、提供服務(wù)而收到的現(xiàn)金等；現(xiàn)金流出包括支付工資、繳納稅金、支付供應(yīng)商的貨款等。我們常有“現(xiàn)金為王”的說法，該指標(biāo)反映了企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)際能力和企業(yè)的自由度。2.利潤(rùn)是指稅后凈利潤(rùn)，也就是說公司在支付了所有費(fèi)用、利息和稅費(fèi)之后所掙的錢。相關(guān)的毛利率、利潤(rùn)率的概念在不同的行業(yè)重要性不同，需要結(jié)合實(shí)際來理解。利潤(rùn)指標(biāo)反映了企業(yè)的贏利能力。3.周轉(zhuǎn)率描述貨物周轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)度。存貨周轉(zhuǎn)率就是一年中存貨周轉(zhuǎn)的次數(shù)。該指標(biāo)反映了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率，是一個(gè)容易被忽視但又極其重要的指標(biāo)，特別是對(duì)于利潤(rùn)率較低的行業(yè)而言。例如，在2000年1月28日結(jié)束的財(cái)年中，戴爾公司的存貨周轉(zhuǎn)是50次/年。戴爾的投入資本收益率高達(dá)243％！在沃爾瑪（Wal-Mart），廁所用衛(wèi)生紙的每年周轉(zhuǎn)率是360次，這就意味著沃爾瑪幾乎每天都能賣出全部的存貨。每天沃爾瑪都能收回它用在廁所用衛(wèi)生紙采購(gòu)上的錢，而且還要加上一定的利潤(rùn)。4.資產(chǎn)收益率(ROA)=利潤(rùn)率×周轉(zhuǎn)率，相關(guān)概念還有投入資本收益率(ROI)、凈資產(chǎn)收益率(ROE)，這些指標(biāo)從不同的角度反映了企業(yè)資產(chǎn)的贏利能力。5.業(yè)務(wù)增長(zhǎng)是指業(yè)務(wù)銷售收入的持續(xù)增長(zhǎng)，這是由市場(chǎng)規(guī)模和成長(zhǎng)性決定的。企業(yè)的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)必須是可持續(xù)的、可預(yù)期的、有贏利的增長(zhǎng)。6.顧客是指企業(yè)對(duì)顧客的需求、偏好、動(dòng)機(jī)、規(guī)模、細(xì)分、變化等的了解程度，企業(yè)只有在充分了解顧客需求和趨勢(shì)的情況下，才能做出正確的決策。除了上述六個(gè)關(guān)鍵要素，知人善任和建立良好的溝通機(jī)制是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素，這兩個(gè)要素對(duì)于企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行至關(guān)重要，這兩點(diǎn)在查蘭的《執(zhí)行》和《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》中多次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。例如，山姆?沃爾頓定義的選人最重要標(biāo)準(zhǔn)是：常識(shí)（CommonSense）。他小心奕奕地選擇那些符合他的標(biāo)準(zhǔn)的人，培養(yǎng)和指導(dǎo)他們，使他們得到發(fā)展。他教導(dǎo)員工要像老鷹一樣觀察銷售、價(jià)格、存貨和顧客，同時(shí)給予他們足夠的決策和行動(dòng)的自主權(quán)。山姆?沃爾頓建立的社會(huì)化溝通執(zhí)行機(jī)制使他的優(yōu)先工作事項(xiàng)從五萬(wàn)英尺級(jí)變?yōu)槲迨⒊呒?jí)，在一線，人們齊心協(xié)力地工作。同時(shí)，還增強(qiáng)了責(zé)任感。如果在討論中有人沒有做好準(zhǔn)備，馬上就能被看出來。沃爾瑪?shù)纳鐣?huì)化溝通執(zhí)行機(jī)制的主要特點(diǎn)是：信息的即時(shí)、同步交換，非正式的對(duì)話形式，零過濾（零距離），高頻率經(jīng)常性），還有無(wú)邊界。總之，企業(yè)家必須高度關(guān)注企業(yè)贏利的六個(gè)基本要素——現(xiàn)金凈流入、利潤(rùn)、周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)收益率、業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和顧客，使之可衡量。真正理解每個(gè)要素的本質(zhì)，并把它們聯(lián)結(jié)成為一個(gè)整體，拼成一個(gè)思維的整體圖形。優(yōu)秀的企業(yè)家善于總結(jié)提煉、化繁為簡(jiǎn)、一針見血、深入淺出、形象比喻，把復(fù)雜的現(xiàn)象和概念變得清晰明了，容易形成團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，促成精準(zhǔn)和高效的行動(dòng)。

第二篇：《像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考》讀書筆記《像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考》讀書筆記1、一個(gè)經(jīng)理為什么會(huì)招一個(gè)打字速度比他還慢的人作為秘書呢？是因?yàn)?，如果?jīng)歷不招，親自打字的話就會(huì)失去管理、策劃等交易成本，而相對(duì)慢的秘書對(duì)打字這份工作就有“比較優(yōu)勢(shì)”。2、邊際效益遞減規(guī)律給人的啟示：任何事情適可而止。3、傾覆之水就是“沉沒成本”，不論多少，對(duì)未來都毫無(wú)意義，只有徹底棄之，才能生活得更美好，不肯放棄沉沒成本的唯一結(jié)果是造成更大的損失，很多失戀者不肯解脫就是難以放棄沉沒成本。4、“規(guī)模效應(yīng)”可以降低邊際成本，這就是為什么國(guó)家一再禁止航空公司打折，卻屢禁不止的原因。航空公司愿意把成本價(jià)500的票在最后一段時(shí)間300元出售就是利用規(guī)模效應(yīng)降低邊際成本。5、“交易成本”就是人與人交往時(shí)所產(chǎn)生的一切成本，美國(guó)EG曾因監(jiān)管、質(zhì)保、交易等交易成本過高而直接收購(gòu)一家較有實(shí)力的鋼材公司。6、“均衡思維”給我們的啟示：購(gòu)票或者購(gòu)物付賬時(shí)，沒必要刻意尋找最短的一列排隊(duì)，要看到事物運(yùn)動(dòng)到一種穩(wěn)定狀態(tài)會(huì)是怎么樣的。7、為什么現(xiàn)實(shí)生活中最唯美的愛情總是以悲劇告終？羅密歐與朱麗葉，梁山伯與祝英臺(tái)，泰坦尼克號(hào)中的jake與rose無(wú)一幸免，可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的吉芬品（著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吉芬研究的故稱吉芬品）來解釋，吉芬品在高價(jià)時(shí)，大家都爭(zhēng)著買，低價(jià)時(shí)總是無(wú)人問津，它的替代效應(yīng)極弱，收入效應(yīng)極強(qiáng)，正常商品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)效果基本一致，而低劣商品與吉芬品相反，人的逆反心理就是吉芬品的味道。8、博弈論也稱為對(duì)策論（gametheory）是人與人之間的策略互動(dòng)，消耗戰(zhàn)博弈就是一種零和博弈；抓錢博弈則要求搶先機(jī)，講創(chuàng)新，不懂得創(chuàng)新就必遭淘汰；正和博弈俗稱雙贏或多贏，已經(jīng)稱為一種趨勢(shì)。9、“智豬博弈”原理：一個(gè)大豬和一個(gè)小豬同關(guān)一圈，在這個(gè)大大的豬圈里的一邊有一個(gè)食槽，而在另一邊有一個(gè)按鈕，控制著豬食的供應(yīng)。按一下這個(gè)按鈕，會(huì)有10個(gè)單位的豬食進(jìn)入食槽內(nèi)，但誰(shuí)按按鈕誰(shuí)自己就需要消耗2個(gè)單位的豬食能量。如果大豬先到食槽，大豬一下子就可以吃掉9個(gè)單位的豬食，而后到的可憐小豬只能吃到1個(gè)單位的豬食；如果兩只豬同時(shí)到食槽，大豬會(huì)采用霸權(quán)主義的手法搶占了7個(gè)單位，小豬只能吃到3個(gè)單位；如果小豬先到食槽，小豬就可以吃掉6個(gè)單位的豬食，大豬可以吃到4個(gè)單位豬食，這時(shí)候，我們就有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn)，那就是小豬不管大豬“按”還是“等待”，自己的最優(yōu)策略都是“等待”，因?yàn)樾∝i總是選擇“等待”，那么大豬的最優(yōu)策略只能選擇“按”。所以這個(gè)博弈模型的均衡策略解就是大豬“按”，小豬“等待”，即（2,6），這個(gè)最后的大豬小豬都沒有利益動(dòng)機(jī)再去改變它的均衡狀態(tài)我們也叫它為“納什均衡”。聰明的警察總喜歡把同盟罪犯分別關(guān)押，以防審訊時(shí)互通消息。10、加韋小寶和李逍遙被抓，都坦白、都抵賴、韋小寶坦白、李逍遙坦白的得益矩正分別為（-8，-8）（-1，-1）（0，-10）（-10，0），通常兩個(gè)人都會(huì)選擇坦白，都希望對(duì)方選擇抵賴，自己獲得最大收益，不被囚禁。所以最終都被關(guān)8年，所以，在危難之際，同盟中總會(huì)有人背叛，這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中無(wú)人不知無(wú)人不曉的“囚徒困境”。他揭示了個(gè)人利益與集體利益的矛盾，其實(shí)人性沒錯(cuò)，錯(cuò)的是自己選擇失誤，一開始就不該去相信表面美麗卻缺乏支撐點(diǎn)的約定，結(jié)論是：一種制度安排要發(fā)生效力，必須是一種均衡納什，否則這種制度安排便不成立。11、“戀人博弈論”揭示的道理：戀人們都想只要兩人在一起，去哪里，做什么并不是很重要，只是各自效用高低不同而已，也就產(chǎn)生了納什均衡。12、“斗雞博弈”：智豬博弈中，如果大豬隨著時(shí)間的推移，直到需求彈性與小豬一致，這時(shí)就變成了斗雞博弈，總是會(huì)一方進(jìn)攻，一方就退守，與戀人博弈“同進(jìn)同退”恰好相反，夫妻吵架是一種斗雞模式，最終將會(huì)采取混合策略的方法解決，即是：估算對(duì)方進(jìn)或退的各種概率，估算一個(gè)最終效益比較來確定是退還是進(jìn)。13、為什么敵人總是自己的鄰居？某社區(qū)人口均勻集中在東西兩個(gè)方向，甲乙兩個(gè)規(guī)模、水平等競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力相當(dāng)?shù)睦戆l(fā)店總是選擇在一起，而非各霸一方，互不干涉，原因都是想能夠得到更多客戶，不想因距離失去部分客戶，這就是同行業(yè)總是愛做鄰居的原因。14、“旅行者困境模型”給人的啟示：要做真正的“聰明人”而非“精明人”，總是不惜代價(jià)算計(jì)他人的人最會(huì)到最后得不償失?！断袼麄円粯觿?chuàng)業(yè)》讀書筆記班級(jí)姓名學(xué)號(hào)寒假有幸拜讀了唐華山的作品《像他們一樣創(chuàng)業(yè)》。本書收集了15位國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)故事、創(chuàng)業(yè)心得和精彩演講，總結(jié)了他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素，為今天的創(chuàng)業(yè)者提供了很好的學(xué)習(xí)范本。我重點(diǎn)整理了馬云、俞敏洪、史玉柱、宗慶后以及馬化騰的創(chuàng)業(yè)心得，下面與大家一起分享一下。1阿里巴巴創(chuàng)始人馬云的創(chuàng)業(yè)心得：“只有想不到，沒有做不○到”“小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來，掙錢?！薄皥?jiān)持夢(mèng)想才能擁抱成功”“創(chuàng)業(yè)者除了記住夢(mèng)想、承諾、堅(jiān)持、該做什么，不該做什么，做多久以外，我希望創(chuàng)業(yè)者給自己的承諾，給員工的承諾，給社會(huì)的承諾，給股東的承諾，永遠(yuǎn)讓你的員工、讓你的家人，讓你的股東可以睡得著覺，絕對(duì)不能做任何危害社會(huì)的事情。”“創(chuàng)業(yè)之前，先問自己三個(gè)問題：第一個(gè)問題是做什么，第二個(gè)問題是怎么做，第三個(gè)問題是做多久?！薄拔矣X得做一件事，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行可以掉頭；但是如果你不做，就像晚上想想千條路，早上起來依舊走原路一樣。”2新東方集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪的創(chuàng)業(yè)心得：○“創(chuàng)業(yè)要有一點(diǎn)痞子精神”“當(dāng)你是地平線上的一棵草的時(shí)候，不要指望別人會(huì)在遠(yuǎn)處看到你，即使他們從你身邊走過甚至從你身上踩過，也沒有辦法，因?yàn)槟阒皇且豢貌荩欢绻阕兂闪艘豢脴?，即使在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，并且欣賞你，因?yàn)槟闶且豢脴?！”“做人如水，做事如山?！薄懊恳粭l河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長(zhǎng)江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了?！睍?huì)做事的人必須具備以下三個(gè)做事特點(diǎn)：一是愿意從小事做起，知道做小事是成大事的必經(jīng)之路；二是胸中要有目標(biāo)，知道把所做的小事積累起來的最終目標(biāo)是什么；三是要有一種精神，能夠?yàn)榱藢淼哪繕?biāo)自始自終把小事做好。3巨人集團(tuán)創(chuàng)始人史玉柱的創(chuàng)業(yè)心得：“把帽子扔進(jìn)圍墻”○“誰(shuí)消費(fèi)我的產(chǎn)品，我就把他（消費(fèi)者）研究透。一天不研究透，我就痛苦一天?！薄半娨暸_(tái)的很多廣告，漂亮得讓人記不住，我做廣告的一個(gè)原則是要讓觀眾記得住?！薄盃I(yíng)銷是沒有專家的，惟一的專家是消費(fèi)者，你只要能打動(dòng)消費(fèi)者就是專家。”“與其改變消費(fèi)者固有的想法，不如在消費(fèi)者已熟悉的想法上引導(dǎo)消費(fèi)者。4娃哈哈集團(tuán)創(chuàng)始人宗慶后的創(chuàng)業(yè)心得：“空白就是機(jī)會(huì)”○“認(rèn)真執(zhí)著，腳踏實(shí)地，從每一件小事做起，才能成就自己的事業(yè)?！薄皼]有強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)就沒有執(zhí)行力，而沒有大企業(yè)病，正是娃哈哈的優(yōu)勢(shì)所在?！薄皩?duì)于管理者而言，要有很強(qiáng)的‘執(zhí)行力’，讓員工‘怕而不恨’?！薄拔艺J(rèn)為做企業(yè)要有這些素質(zhì)，特別是在中國(guó)市場(chǎng)上，那就是：詩(shī)人的想象力，科學(xué)家的敏銳、哲學(xué)家的頭腦、戰(zhàn)略家的本領(lǐng)?！薄案闫髽I(yè)與打仗一來，機(jī)會(huì)來了，要快速反應(yīng)，及時(shí)決策。”“價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上最終導(dǎo)致利潤(rùn)越來越少，生意越做越死。但如果有高新技術(shù)，就可以不用和別人進(jìn)行價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)而仍舊可以賣得很好。5騰訊QQ創(chuàng)始人馬化騰的創(chuàng)業(yè)心得：○“玩，也是一種生產(chǎn)力‘聊天’中也隱藏著大事業(yè)！商機(jī)無(wú)處不在，你需要做的，就是擦亮自己的眼睛?！薄爸灰θプ觯?，就沒有什么做不成的事情?！薄膀v訊的成功是一連串偶然機(jī)會(huì)的集合，靠的是在探索的路上善于接招?！?/p>

《傅雷家書》初中讀書筆記1《傅雷家書》，翻譯家傅雷與兒子傅聰?shù)男?。在這里，傅雷和夫人毫無(wú)保留地表達(dá)了自己對(duì)傅聰?shù)年P(guān)心和愛。傅雷父子像朋友般親密一起討論音樂和藝術(shù)，發(fā)表自己的看法、意見。在傅聰陷入低谷時(shí)，傅雷和夫人給了他無(wú)限鼓勵(lì)。傅雷在與兒子寫信時(shí)毫不吝嗇自己的語(yǔ)言，把想說的都說出來，非常詳細(xì)。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f到，自己把他當(dāng)成討論音樂、藝術(shù)的好對(duì)象。所以他們之間才會(huì)無(wú)話不說吧。還有一封信中寫道：“和你的話是說不完的。”這樣的關(guān)系多么令人羨慕。大概在每封信里，傅雷都會(huì)表達(dá)自己對(duì)兒子的想念吧不用管其他，只和兒子想到什么就說什么，也不用遮遮掩掩的。在這本書里能看到濃濃的父母愛。能培養(yǎng)出大鋼琴家，跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的關(guān)系。當(dāng)然，跟家教也有關(guān)系。在那個(gè)年代下，他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧。不過，正是因?yàn)檫@樣的家庭，才使得傅聰童年生活枯燥無(wú)味，只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴(yán)，但不死板。比如，在彈鋼琴上，傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮，還和他一起討論。這說明傅雷是尊重孩子的，而不是讓孩子只許規(guī)規(guī)矩矩聽他的話。傅雷的教育方式值得每一個(gè)家庭學(xué)習(xí)、借鑒。這本書能讓人融入其中，感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫信，這樣遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的傅聰能時(shí)刻感受到父母的愛，能輕松一些。可以看出，傅雷與傅聰都對(duì)音樂有著強(qiáng)烈的愛好，因?yàn)樗麄冃胖嘘P(guān)于音樂的事占了很大一部分。這更使得他們間有話題可聊，有說不完的話，感情更深。又有多少人，跟父母沒有話題聊，與父母日漸疏遠(yuǎn)，直到父母離開才追悔?！陡道准視房隙ú粫?huì)是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識(shí)的人。朱梅馥活到老學(xué)到老，堅(jiān)持努力學(xué)英語(yǔ)。這個(gè)家真是充滿了文藝氣息呢?？戳恕陡道准視罚Ｍ茉谶@樣的家中生活了。

《傅雷家書》初中讀書筆記2其實(shí)，當(dāng)我一開始看《傅雷家書》時(shí)，我甚至不敢相信這是一個(gè)大男人的文筆，特別是第一篇中傅聰?shù)碾x別時(shí)的情景，看上去竟像是生離死別。但在這其中，我也發(fā)現(xiàn)，傅雷是一個(gè)讓我震驚的父親：他愛孩子，但不慣；他疼孩子，但不過。他曾在書信中批評(píng)兒子太沖動(dòng)，做出要去蘇聯(lián)進(jìn)修鋼琴的決定。他忍著腰痛，寫下長(zhǎng)信，理性而清晰地寫下了波蘭和蘇聯(lián)老師的比較，他說：“一個(gè)人要做一件事，事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍，丟開老路，換走新路的時(shí)候，一定要把自己的理智做一個(gè)天平，把老路和新路放在兩個(gè)盤里很精密地稱過?！奔?xì)細(xì)讀來，讓人感覺，這好像是一位長(zhǎng)者在細(xì)心而仔細(xì)地教導(dǎo)后輩為人處世的經(jīng)驗(yàn)，告訴他如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。在這其中我又看到了一個(gè)謙虛而恭敬的父親，他為兒子進(jìn)行教導(dǎo)后，并沒有直接命令兒子：你必須聽我的！而是幽默地說：“假如你還不以為我頑固落伍，而愿意把我的意見加以考慮的話，那對(duì)我真是莫大的‘榮幸’了?！眹?yán)肅而不失幽默，理性而不失溫情。也正是如此，我想起了我的父親。也許是世間總是巧合不斷，我與傅聰一樣，常年與父親相隔兩地的。但每當(dāng)相見時(shí)，他總會(huì)用他那雙飽含深情的眼睛看向我，那雙滿是老繭的大手僅緊緊地握著我的手，用他的大拇指輕輕摩挲著……我似乎在他心里永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我父親有一個(gè)惱人的“毛病”：老是給我打電話，沒事也打，有事也打。常常是周五時(shí)，還沒有到家，電話已經(jīng)“叮鈴鈴”地響了好幾次了。有時(shí)電話鈴一響，奶奶看到那串137開頭的熟悉號(hào)碼，就會(huì)條件反射的叫我接電話。我老會(huì)想：是不是每個(gè)父親都會(huì)像我父親一樣，在看到子女時(shí)，即使上一秒有再大的火氣，下一秒也會(huì)立即調(diào)整好情緒，眼神溫柔的看著孩子，親切地說：“怎么了？”在傅雷的書信中，我看見了我父親的身影，想起那一記記的“溫柔殺”那種父愛的偉大就油然而生了。也許，父親就是如此，總在孩子不注意時(shí)流露出那種偉大而深沉的愛。不知你是否注意到了那雙在背后默默注視著你的溫柔眼睛。

《傅雷家書》初中讀書筆記3相隔萬(wàn)里，兩代人之間，一封封家書。千萬(wàn)句話，寫不盡的叮嚀，說不盡的情。父親的叮嚀，你聽見了嗎？孩子，一路平安“家里囑咐你的話多聽一些，在外就少受人批評(píng)！”當(dāng)年，十九歲的博聰孤身一人遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué)。在二月十八日乘火車前往北京為出國(guó)做最后的準(zhǔn)備。然而，在這個(gè)歡喜的時(shí)刻，火車上的博聰怎么也想不到站臺(tái)上的父親早已淚眼朦朧，心如刀絞；他也絕不會(huì)想到父親竟會(huì)因?yàn)榛诤夼c自責(zé)而整整兩夜不能入睡。二月二十幾日，博聰在北京剛安頓下來，就收到了父親的來信。信上竟為他安排好了房間的布置，圖片，印刷品，黃賓翁的小幅畫作……這使博聰感到十分驚詫！當(dāng)博聰為學(xué)習(xí)俄語(yǔ)死背單詞、語(yǔ)法時(shí)；當(dāng)他第一次一個(gè)人洗衣時(shí)；當(dāng)他在學(xué)習(xí)學(xué)樂理知識(shí)時(shí)。身邊總少不了父親的來信，少不了父親的叮嚀。在不知不覺中，博聰長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。他學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何規(guī)劃生活。在三月初太陽(yáng)升起的.時(shí)刻，他已做足了出國(guó)的準(zhǔn)備?！拔沂悄愕亩婀?，責(zé)任最大?！边@是源自一個(gè)父親心中的吶喊，博雷的書信很長(zhǎng)，仿佛有些話怎樣寫也寫不完，怎樣說也說不盡?？筛赣H終歸是父親，他無(wú)法把每一件事都教給兒子，只得竭盡全力地為博聰講述他的生活經(jīng)歷。他用家信，幫博聰撐起了一片藍(lán)天。傅雷，你是當(dāng)之無(wú)愧的偉大作家！但你更是一名偉大的父親！孩子，你的身后還有我人吶，總是等到失去了才珍惜。信中，博多曾多次叮囑兒子多來信，讓爸媽知道你還好。博聰這一次出國(guó)，代表的不是個(gè)人，而是身后的中國(guó)。因此，在言談舉止方面務(wù)必多加小心。信中，傅雷不止一次地提到人要懂禮節(jié)、講感恩，對(duì)同伴要用心懷情意。讓大千世界見見中國(guó)人的骨氣。當(dāng)傅雷在音樂會(huì)中取得第二名的優(yōu)秀成績(jī)時(shí)，父親告誡他傲兵必?cái)。划?dāng)博聰以心情差為由不愿做自我批評(píng)分析時(shí)，父親勸導(dǎo)他拋掉懦弱，頂天立地；當(dāng)博聰為事煩悶難過時(shí)，父親告訴他說人生本來是高低沉浮，要平衡心態(tài)，才不至于受傷。諸如此類的事情還有很多，如“人勝定天”等等。這些深刻的道理都被傅雷用樸實(shí)的語(yǔ)言告訴了博聰。天下之中，只有父親才會(huì)有如此厚道的愛吧。做父親的永遠(yuǎn)有一顆做父親的心，傅雷亦是如此。他們一心只為孩子，也許在他們心中，自己早已不存在了吧。愛，是一種十分微妙的東西。愛，是一種習(xí)慣，無(wú)法預(yù)料，無(wú)法言語(yǔ)。愛，是一種無(wú)私的不求回報(bào)的付出。愛，是一件糖衣甜而不膩。自從，我讀完了《傅雷家書》這本書。我對(duì)愛的理解更深了，尤其是父愛。每個(gè)人都有父母親，是他們給了我們生命，是他們養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。在成績(jī)長(zhǎng)過程中，我們都得到了父親的教侮，母親的慈愛。那一封封家書，傅雷先生放下做父親的尊嚴(yán)，毫無(wú)顧忌地向兒子懺悔自己的過錯(cuò)，吐露自己的心聲，消除父子間的隔閡，仿佛傅雷就在我身旁，從信箋中拿出一封信，深情地念給我聽，讓我陶醉著，沉浸著，銘記著?！鞍职诌@一年來似乎衰老了許多，白發(fā)更多了。我也較去年

《傅雷家書》的讀書筆記1《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰――著名鋼琴大師、傅敏――英語(yǔ)特級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長(zhǎng)篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的閑聊，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長(zhǎng)忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因?yàn)槠惹械赝映升?，望女成鳳，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長(zhǎng)的措施出籠了。有些家長(zhǎng)盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色?，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。

《傅雷家書》的讀書筆記2放下手中的書卷，我倚靠在床邊，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，打量著這擁擠的寢室，打量著窗外難得一見的藍(lán)天，欣賞著湛藍(lán)的天空，絮狀的白云，眼睛不禁瞄到了床頭的《傅雷家書》?；蛟S在離別的一刻，才發(fā)現(xiàn)自己從沒溺愛過自己的孩子；或許在離別的那一刻，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孩子的愧疚；或許在離別的那一刻，才發(fā)現(xiàn)自己愛孩子是愛得如此深切。但也為時(shí)不晚，明白亦可。這不禁讓我想起了當(dāng)初爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲與嚴(yán)格，讓我如籠中的小鳥般地渴望自由，其實(shí)那也是他們對(duì)我無(wú)言的愛。母親會(huì)在我耳邊喋喋不休，不厭其煩的表達(dá)他的憂慮，她的關(guān)心，她的關(guān)愛，那一種愛是感觸于心，時(shí)刻縈繞在耳畔的。父愛卻不然，深沉厚重而又內(nèi)斂，或許很難感受得到，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了聽那些掛在嘴邊上的愛而忽視了真正需要用心去感受的愛。父母的愛就是那綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我的心田，撫育著我不斷成長(zhǎng)；父母的愛就是那涼爽的樹蔭，保護(hù)著我不受烈日的灼傷；父母的愛就是那金色的秋風(fēng)，激勵(lì)著我走向人生的豐收；父母的愛就是那溫暖的一團(tuán)火，幫助著我驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，迎來人生輝煌絢爛的春天！他們無(wú)私的愛就像那普照大地的太陽(yáng)，一直升在我的天空里，溫暖著我的心?？粗鴭寢尩哪槺粴q月剝奪了青春的活力，留下一道又一道皺紋，滿頭的黑發(fā)里隱隱地露出了幾根銀發(fā)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽的變化好大。記得那次雪天，父親背著生病的我去上學(xué)，那漫天飛舞的雪花好美好美，翩翩飄落在父親的肩頭發(fā)際，我仿佛看到了父親漸漸白發(fā)滿頭，腰彎背駝，蹣跚走路的樣子。周圍一片寂靜，只能偶爾聽到幾聲雪壓斷小樹枝的聲音以及父親時(shí)不時(shí)粗聲喘氣的聲音。我能感受到他在認(rèn)真地走每一小步，仿佛背上的我是他的全部。是的，今天的我在某一刻突然發(fā)現(xiàn)，父親額頭深深的皺紋，瘦削的臉頰，顴骨高突，那是歲月的痕跡，更飽藏了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛與付出……我會(huì)整理好那愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它們串起來，放在我的心里，永遠(yuǎn)銘記，用生命去珍愛和呵護(hù)。我的思念悠悠，隨著那潺潺的流水，載著那縷縷的親情，通向父母心中……

《傅雷家書》的讀書筆記3《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時(shí)刻為一九五四年至一九六六年六月。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰――著名鋼琴大師、傅敏――英語(yǔ)特級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長(zhǎng)篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也能夠間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的――不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。貫穿全部家書的情意是要讓兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長(zhǎng)忽視了同孩子的朋友關(guān)聯(lián)，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們正因迫切地望子成龍，望女成鳳，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長(zhǎng)的措施出籠了。有些家長(zhǎng)盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治戶外的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)上他是幸福的，正因他和兒子成了最知心的朋友。此刻，很多家長(zhǎng)也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。

《傅雷家書》的讀書筆記4看傅雷家書，覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而偉大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲，我也深知其中的道理。就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí)。我深信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。傅雷說他要和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系。只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)，還有音樂都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)給我們的生活帶來很多的樂趣，我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。其實(shí)我一直覺得我對(duì)于文字的理解多于對(duì)于那些更加直觀的東西的理解，當(dāng)他越是需要人的體會(huì)的東西我就理解得越深些，這可能也跟天性有關(guān)。在我看來，一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來，而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會(huì)。如果心情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀，發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的阿，而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個(gè)心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。其實(shí)傅雷在信中寫的，他的性情激烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的福氣啊！他給兒子寫的信有好幾種作用：一，討論藝術(shù)；二，激發(fā)青年人的感想；三，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；四，做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。

《傅雷家書》的讀書筆記5《傅雷家書》道出了許多父母不敢講出口，也無(wú)從表達(dá)的情感，應(yīng)該倡導(dǎo)所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》后，第一個(gè)感覺就是，想去擁抱一下我父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。我覺得，我沒讀懂《傅雷家書》，其中有太多的人物、知識(shí)、事件是我所不知的。但是，我深刻地體會(huì)到了傅雷那純粹又濃厚的父愛，這就夠了。畢竟我們不如傅雷那么博學(xué)，但我們都有父母，也會(huì)成為父母，世間的親情都是一樣的，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。傅雷的愛，通過書信，完完全全地表達(dá)給了傅聰。書信的字里行間，無(wú)不透露著傅雷的深情，有直接表達(dá)的，也有暗暗流露的?！昂⒆?，孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”我非常喜歡這三句“孩子”，想象著傅雷寫這三句孩子時(shí)那深情的眼，想象著傅聰讀這三句孩子時(shí)那溫暖的感覺。孩子，孩子!孩子!一聲比一聲強(qiáng)烈，一聲比一聲思念。傅雷教子極嚴(yán)，但即使是這么一個(gè)嚴(yán)父，即使是這么一個(gè)文學(xué)家，卻也和天下父母一般有著相同的顧慮?！坝H愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。”怕孩子嫌煩，大概是所有父母的一大顧慮。一遍一遍出于擔(dān)心的叮囑卻換來孩子的一句：你們好煩，傷心卻又無(wú)從表達(dá)?！斑@一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代的往事，會(huì)引起你的憎厭?！本褪沁@些純真樸實(shí)的心底話，這些可能當(dāng)著面講不出的心底話，使傅雷與傅聰成為了朋友。傅聰是幸福的，有著這么一位亦師亦友亦親人的父親，設(shè)身處地預(yù)想著他在要走去的道路上會(huì)遇到的各種可能的情景，設(shè)計(jì)著如何對(duì)待。父母的教誨往往是他們吃虧后的經(jīng)驗(yàn)之談，目的是為了讓孩子少走些彎路，少吃些苦頭。樓適夷為《傅雷家書》作的代序中寫道：這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。這教的子不僅僅是傅雷的兒子傅聰，更是所有為人子女的人們?！陡道准視返莱隽嗽S多父母不敢講出口，也無(wú)從表達(dá)的情感，應(yīng)該倡導(dǎo)所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》后，第一個(gè)感覺就是想去擁抱一下我父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。父母總是最無(wú)私的，請(qǐng)不要再傷害父母的心了。

《傅雷家書》的讀書筆記6我是一名初二的學(xué)生，我的作文雖然還不太優(yōu)秀，但我一直在努力。望子成龍，望女成鳳，這或許是所有家長(zhǎng)教育子女時(shí)的共同想法，然而，成功者屈指可數(shù)，著名的翻譯家傅雷先生就是其中之一?！陡道准視肥歉道紫壬c妻子及兩個(gè)兒子的家信收錄集，整本書體現(xiàn)了傅雷先生和妻子對(duì)兒子成長(zhǎng)的關(guān)心和期盼。樓適夷先生曾經(jīng)評(píng)論道：“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇章?！蹦敲矗瑸槭裁锤道紫壬慕逃艹晒δ?？其中最重要的一個(gè)原因，應(yīng)該就是他的教育方式。他和兒子都是藝術(shù)家，因此他們能談?wù)摰膬?nèi)容很多，傅雷不會(huì)一下子去強(qiáng)求傅聰做什么事情，而是慢慢地教導(dǎo)，循序漸進(jìn)、循循善誘，這樣可以讓他的兒子更能理解父親的教育想法。在意見產(chǎn)生分歧時(shí)，傅雷不會(huì)隨意斥責(zé)和強(qiáng)迫傅聰，而總是以探討的語(yǔ)氣來寫信溝通，維持他們良好的父子關(guān)系。其次，傅雷的教育內(nèi)容很貼近傅聰?shù)纳?。他的家書中包含了給傅聰?shù)纳罴?xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等各方面的建議，這些都是對(duì)傅聰?shù)娜粘Ｉ钣杏玫慕ㄗh，而不是泛泛而談一些長(zhǎng)遠(yuǎn)道理，他以一個(gè)過來人的口吻給與兒子生活上的幫助。正如他所說的那樣：“兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！”沒有了父子間的隔閡，只有朋友間的親密，這也正是我們現(xiàn)在的教育所需要的。還有一個(gè)原因，傅聰是對(duì)父親的教育心服口服的?，F(xiàn)在許多年輕人，和父母說幾句話就會(huì)不耐煩，但傅雷父子之間可是通了上百封書信呢！同時(shí)不只是傅雷教育了傅聰，傅聰也給了傅雷不少的啟發(fā)。“我從你身上所得到的教訓(xùn)，并不比你從我身上所得到的少。”傅雷這樣說。其實(shí)傅雷的愿望，與現(xiàn)在的多數(shù)家長(zhǎng)又差得了多少呢？他也是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)、愛子的父親，但就是因?yàn)榻逃绞降牟煌?，才?dǎo)致了不同的結(jié)果，我認(rèn)為傅雷這種成功的教育方法是值得學(xué)習(xí)的，同時(shí)，我們也不能辜負(fù)父母的`期望?！陡道准視肥且话汛蜷_智慧之門、啟迪心靈之窗的鑰匙，也是每位父母、每個(gè)孩子必看的一本好書，它恰如其分地詮釋了何為“成功的教育”。

《傅雷家書》的讀書筆記7這個(gè)暑假，語(yǔ)文老師向我們極力推薦《傅雷家書》。帶著一份好奇，我開始進(jìn)入傅聰與他的父母之間的書信交流。《傅雷家書》讀起來并不沉重，反而很親切，是一位父親在對(duì)異地的兒子的諄諄善誘。字里行間有著父親對(duì)兒子的關(guān)愛，也有著作為父親的嚴(yán)厲。同時(shí)，書中處處閃爍著智慧的光芒，時(shí)時(shí)給人以深刻的開導(dǎo)。傅雷是我國(guó)著名的翻譯家、藝術(shù)評(píng)論家，他寫的書信以其真摯的情感、深邃的哲理、獨(dú)到的藝術(shù)見解深深打動(dòng)了每一位讀者的心。作為父親的傅