統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊2.2《享受學(xué)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課件（含視頻）

2.2享受學(xué)習(xí)第二課學(xué)習(xí)新天地七上第一單元成長的節(jié)拍01如何正確認識學(xué)習(xí)中的苦與樂02如何學(xué)會學(xué)習(xí)CONTENTS目錄01體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的日子倍感喜悅和欣慰：一路走來，方知苦中樂、樂中趣。在這期間我的感覺是“累并收獲著，苦并快樂著?！庇腥苏f——樂讀書苦，讀書累，讀書還要交學(xué)費；

學(xué)費高，學(xué)費貴，讓我心里很怪味；

好好學(xué)，學(xué)不會，明天的生活如何去面對；

老師說，家長批，如此的生活真受罪有人說——苦你的學(xué)習(xí)是快樂還是痛苦的？小組交流學(xué)習(xí)中的苦是——原因是——學(xué)習(xí)中的樂是——原因是——1、學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多；2、休息時間少；3、考試成績不如意；4、被老師批評；……1、學(xué)習(xí)到新的知識；2、取得進步；3、老師、家長表揚4、對某方面知識有強烈興趣5、找到志趣相投的同伴

……

學(xué)習(xí)是苦樂交織的學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)中有快樂即使抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。對某方面的知識有強烈的興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都能體驗到快樂。讀書時吃的苦，是通向世界最好的路！這張微笑著抬起頭的照片，來自曾經(jīng)的“高考零分少年”徐孟南。2008年的他，豪言壯語，用0分考卷狠狠地抨擊應(yīng)試教育；2018年的他，重回考場，用行動來懺悔年輕時瘋狂的自己。這10年里，他組裝過廣告箱、制造過井蓋、甚至還離過婚，經(jīng)歷了太多生活的艱難和苦頭。讀書時、高考時，那些所有沒吃過的苦，如今都加倍地還給了他！千萬別等踏入社會后，才遺憾“書到用時方恨少”；也別等到遭遇挫折時，再懷恨“白首方悔讀書遲”！請別再該努力的年紀叫囂著青春本該驕傲瘋狂，放任自己的肆意妄為！只有現(xiàn)在就逼著自己讀書、逼著自己變優(yōu)秀，才能在成年后過上驕傲的生活！這張照片被網(wǎng)友戲稱為“烏鎮(zhèn)局”，互聯(lián)網(wǎng)巨頭齊聚于此，讓人不禁感嘆，每個成功人士的背后，一定都有好的學(xué)歷在支撐。清華大學(xué)、深圳大學(xué)、南開大學(xué)、上海交大……努力讀書的人，真的好可怕。不是可怕在將來賺的錢有多少，而是他們擁有比普通人更長遠的目光，看到了未來和發(fā)展。2020高考分數(shù)線陸續(xù)出爐，湖北省高考狀元出來了！她就是華中師大一附中高三（25）班理科學(xué)生唐楚玥，高考成績高達725分，湖北采用的是全國1卷別人上學(xué)花錢，唐楚玥上學(xué)賺錢成績優(yōu)秀的唐楚玥，屢屢獲得媽媽單位獎學(xué)金獎勵，累計已有7萬多元。你還有什么理由不努力學(xué)習(xí)？56歲的周亞松收到韓國大學(xué)院音樂學(xué)科的博士研究生錄取通知書。2015年51歲的周亞松陪女兒吳悠一起備考華中師范大學(xué)音樂學(xué)院的碩士研究生，結(jié)果媽媽考上了女兒卻遺憾落榜，第二年吳悠被錄取，成為了媽媽的學(xué)妹。2019年周亞松順利碩士畢業(yè)并通過一年努力收到博士研究生錄取通知書，她表示自己很享受學(xué)習(xí)的過程。你在她身上學(xué)到什么？你還有什么理由不努力學(xué)習(xí)？02學(xué)會學(xué)習(xí)單詞記不住記憶力不集中考前焦慮失眠多夢作業(yè)做不完……很難受體會到學(xué)習(xí)帶來的成就感。不喜歡某些學(xué)科和老師，所以學(xué)不好，或者不想學(xué)。被安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂的時間。你有哪些學(xué)習(xí)困擾？面對這些困擾，該怎么辦呢？一、戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難--興趣（1）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。延時接下來，我們就來分享分享自己的“獨門妙計”吧！知之者不如好之者，卡路里，好之者不如樂之者：二、戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難--方法（2）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。。延時接下來，我們就來分享分享自己的“獨門妙計”吧！

掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。唐楚玥以武昌區(qū)最高分獲得者考入華中師大一附中后，在華中師大一附中成績一直領(lǐng)跑，因為其上課認真、筆記清晰，知識點詳盡，她的筆記多次作為該校學(xué)霸筆記進行陽光義賣。筆記多次作為該校學(xué)霸筆記，進行陽光義賣延時在唐楚玥媽媽眼里，唐楚玥不是盲目刷題的那種學(xué)生，遇到問題，總會提問，并找出其中的規(guī)律，達到最終掌握的目的。不盲目刷題，學(xué)會問問題延時（1）比較這兩幅圖有什么不同？（2）造成這些不同的原因可能有哪些？（3）回顧自己的一周，你的時間去哪了，你該怎樣有效利用時間？低效學(xué)習(xí)者：在不重要的事情上，耗費過多的時間；高效學(xué)習(xí)者：對于重要的事情有計劃地完成。做事是否有計劃、能合理安排時間等。分清輕重緩急，最重要的事情，高效完成；制定計劃，列出清單；立即行動等不同的學(xué)習(xí)方式“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”：如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會導(dǎo)致知識狹隘，見識短淺。三、戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難--善用不同的學(xué)習(xí)方式我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。也可以帶著問題、猜想或假設(shè)去探究，獨立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。你有哪些好的學(xué)習(xí)方法與大家分享？學(xué)習(xí)秘籍需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式比如合作學(xué)習(xí)、獨立思考，自主學(xué)習(xí)等。怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？課堂總結(jié)學(xué)習(xí)的苦怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)的樂發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法善于運用不同的學(xué)習(xí)方式享受學(xué)習(xí)1.下列語句是對學(xué)習(xí)苦與樂的描述，其中描述以學(xué)習(xí)為樂事的是A、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟B、頭懸梁，錐刺股C、讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風(fēng)D、梅花香自苦寒來C課堂練習(xí)1.小李總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了,我都不想上學(xué)了?！蹦阏J為小李之所以這樣抱怨,是因為他只看到(

)A.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程B.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力C.在學(xué)習(xí)中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,從而獲得一種不斷超越自己的快樂D.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦D2.荀子說:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這句話的寓意是(

)A.要登山才能測量天有多高B.要跳進深溪才能測量地有多厚C.學(xué)習(xí)要取得收獲,就應(yīng)去實踐,去探索世界的奧妙D.學(xué)習(xí)是一個爬山和游泳的過程C3.在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言:“此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢?！边@句格言啟迪我們(

)A.要根據(jù)自身的獨特性,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)是一個長期的、充滿艱辛的奮斗過程C.我們要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)D.社會越發(fā)展,選擇的機會就越多,選擇的難度就會越大C4.有位家長到醫(yī)院心理門診求助:“孩子小時候還挺愛學(xué)習(xí),大了卻越來越不愛學(xué)習(xí),到了現(xiàn)在,完全厭學(xué)了。馬上就要期末考試了,他卻像沒事人一樣,家長說什么他都聽不進去?！睂τ谶@樣的學(xué)生,我們可以告誡他(

)①學(xué)習(xí)中有苦有樂②要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率③享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會,是令人快樂的④要善于在辛苦的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣

A.①③④ B.①②④C.①② D.②③A

1.2.2享受學(xué)習(xí)統(tǒng)編版七年級上冊1.初中階段的學(xué)習(xí)，

是最重要的任務(wù)。包括

、

_____________。知識的獲取2.學(xué)習(xí)需要

的態(tài)度，

的意識。自覺主動終身學(xué)習(xí)3.學(xué)習(xí)沒有

。4.學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠

，而且讓我們能夠擁有

。5.學(xué)習(xí)點亮我們心中的

，激發(fā)前進的

。明燈

動力終點生存更充實的生活能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)請說出與學(xué)習(xí)相關(guān)的古詩或名言警句等。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?！n愈業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明不經(jīng)一番寒徹骨怎得梅花撲鼻香

——裴休讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！喔卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者！

——孔子開始的時候回顧自己的經(jīng)歷，將自己在下面兩種情境中的感受分別寫在空格內(nèi)。做自己想做的事情時遇到困難的時候有人反對的時候事情做完以后做自己不想做的事情時運用你的經(jīng)驗開始的時候遇到困難的時候有人反對的時候事情做完以后滿懷激情？繼續(xù)奮斗？堅持自己？收獲喜悅？無精打采？怠慢不前？直接放棄？收獲喜悅？開始時遇到困難時有人反對時事情做完后運用你的經(jīng)驗回顧自己的經(jīng)歷，將自己在下面兩種情境中的感受分別寫在空格內(nèi)。01體味學(xué)習(xí)你體味過學(xué)習(xí)的哪些“滋味”？快樂“滋味”？苦惱說一說，左右兩邊同學(xué)對學(xué)習(xí)的體驗有什么不同?學(xué)習(xí)中有樂也有苦。試舉例，學(xué)習(xí)中快樂的表現(xiàn)。1.英語老師課講的特幽默，我學(xué)會了很多英語對話，我真快樂！2.經(jīng)過自己的努力，把一道很難的數(shù)學(xué)題解出來，我很快樂！3.我和同桌是好朋友，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，一起進步，我真快樂！4.經(jīng)過努力，我的語文成績突飛猛進，作文還獲得了學(xué)校比賽二等獎，我很快樂！對某方面的知識有強烈興趣學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴自己解決了問題發(fā)現(xiàn)自己的潛能試舉例，學(xué)習(xí)中辛苦的表現(xiàn)。1.老師講課太快聽不懂，一不小心就走神了，回答不出提問，好緊張！2.學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)太多，課程太滿，考試頻繁，早起晚歸,睡眠時間不足，好累!3.學(xué)習(xí)很枯燥，作業(yè)不會做，考試成績不如意，好煩！學(xué)習(xí)過程需要集中注意力學(xué)習(xí)遇到困難和阻撓會產(chǎn)生不良情緒學(xué)習(xí)需要耗費精力如何把學(xué)習(xí)中的苦變成學(xué)習(xí)中的樂？（我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？）案例急診室02學(xué)會學(xué)習(xí)小明的困擾之一：

這次月考我沒考好，數(shù)學(xué)考的得最差。我從小就很喜歡學(xué)英語，但是對數(shù)學(xué)、怎么也提不起勁兒，成績一直很一般。我也知道偏科不好，我該怎么辦呢？學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣?！爸撸蝗绾弥?；好之者，不如樂之者。”有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻快樂的探索之旅。譯文：懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。案例急診室4.擁有遠大志向。遠大志向是一個人能保持持久學(xué)習(xí)動力和興趣的因素，遇到再大的困難都不會退縮。2.確立小目標。從努力可達到的一個小目標開始，目標的實現(xiàn)會讓自己更有信心，激勵自己不斷進步。3.培養(yǎng)成就感。每取得一個小的成功，就進行自我獎賞，成就感讓自己更有動力。1.積極的自我暗示。調(diào)整心態(tài)，相信該學(xué)科是非常有趣的，相信自己能學(xué)好。想像中的“興趣”會推動我們認真學(xué)習(xí)，從而對此學(xué)科真正感興趣。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法小明的困擾之二：

小學(xué)時，我的成績在班上總是名列前茅。進了初中，我學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常寫作業(yè)熬到晚上12點鐘了，誰知道這次考試成績在班上只排到了中等。我該怎么辦呢？學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”。譯文：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工具非常重要。案例急診室有效的時間管理：四象限法則1.重要的緊急的2.重要的不緊急的3.不重要緊急的4.不重要不緊急的重要緊急探究學(xué)習(xí)方法合理安排時間探究學(xué)習(xí)方法科學(xué)研究表明，人在一天24小時中，學(xué)習(xí)工作效率有高潮和低潮，大多數(shù)人在上午8～10點、下午3～6點、晚上8～10點是學(xué)習(xí)效率最高的時間，上午8點大腦具有嚴謹、周密的思考力，晚上8點記憶力最強，而中午1點左右是腦力和體力的低潮。每個同學(xué)的自身情況只有自己最清楚，一定要明確自己的各個時間段的狀態(tài)，根據(jù)自己每個時間段的特點相應(yīng)地分配學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣才能提高效率。整段時間用來完成需要思考的任務(wù)，例如做數(shù)學(xué)題、研究語文主觀題的答題思路等，零散時間用來記憶最基本的知識，例如單詞、公式等，思維能力強的時間段用來做理科方面的題目，記憶能力強的時間段用來記憶文科方面的知識。一.課前預(yù)習(xí)。二.課上認真聽講。三.課后補充并按時完成作業(yè)。四.每周做知識點穿線。五.學(xué)會各科之間融合知識點。六.在題海戰(zhàn)術(shù)中會選擇適合自己的題，節(jié)約寶貴時間。七.從題中能夠總結(jié)自己欠缺的知識點。八.要有勤學(xué)好問的精神。探究學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣治療方案：小明的困擾之三：

我想提高自己，但我在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問老師，怕老師批評我，又不愿與同學(xué)溝通，怕同學(xué)嘲笑我。我該怎么辦啊？③學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。自主學(xué)習(xí)的同時還要注意學(xué)會合作學(xué)習(xí)，探究多種學(xué)習(xí)方式提高效率。譯文：如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會導(dǎo)致只是狹隘，見識短淺。案例急診室小明的困擾之五：

上課時，我對數(shù)學(xué)老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。課后，我經(jīng)常是寫著數(shù)學(xué)作業(yè)想著別的作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做好，我真不知該怎么辦。掌握科學(xué)的記憶方法和基本的學(xué)習(xí)策略。

要集中注意力，合理安排學(xué)習(xí)時間。要注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，訓(xùn)練自己思維的靈活性，提升自己的學(xué)習(xí)能力。解決辦法：勸誡：案例急診室0如何把學(xué)習(xí)中的苦變成學(xué)習(xí)中的樂？（我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)？）1.學(xué)會學(xué)習(xí)，需要保持對學(xué)習(xí)的興趣。2.學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。3.學(xué)會學(xué)習(xí)，還意