精品解析:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章運(yùn)動(dòng)和力單元練習(xí)題(原卷版)_第1頁(yè)
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1、PAGE7第八章運(yùn)動(dòng)和力一、單選題1一盞燈用一根線吊在天花板上,若不計(jì)燈線受到的重力,當(dāng)燈靜止時(shí),下列各種力中,哪些力是一對(duì)平衡力A燈受到的重力和燈線對(duì)燈的拉力B燈對(duì)燈線的拉力和燈線對(duì)燈的拉力C天花板對(duì)燈線的拉力和燈線對(duì)天花板的拉力D天花板對(duì)燈線的拉力和燈線對(duì)燈的拉力2如圖是太陽(yáng)能汽車(chē)在平直公路上勻速行駛的情形,若不計(jì)空氣對(duì)汽車(chē)的影響,則下列說(shuō)法正確的是A汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力B汽車(chē)受到兩對(duì)平衡力的作用C汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)不能立即停止,是由于速度大慣性大D路面對(duì)汽車(chē)的支持力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力3如圖,在粗糙的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)普通的長(zhǎng)方體木塊,甲木塊用一根細(xì)繩

2、拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來(lái),所用的力F15N,則甲、乙兩個(gè)木塊所受到的摩擦力是A甲為零,乙受到向左的15N的力的力的力D甲、乙均受力15N,甲受向右的力,乙受向左的力4物理課本靜止放在水平桌面上,下列分析正確的是A桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力B物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力C桌子受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力D物理課本對(duì)桌子的壓力與物理課本的重力是一對(duì)平衡力5關(guān)于物體的慣性,下列說(shuō)法正確的是A慣性是物體的一種屬性B物體只有靜止時(shí)才有慣性C物體只有受力作用時(shí)才具有慣性D物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性6如圖所示,下列

3、四個(gè)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述的圖象中,不能說(shuō)明物體處于平衡狀態(tài)的是()7下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中,正確的是只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性質(zhì)量較大的物體慣性較大8下列物體不受摩擦力作用的是在草地上滾動(dòng)的足球放在水平桌面上的書(shū)9如圖所示,冰壺比賽是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要項(xiàng)目,請(qǐng)根據(jù)情景回答A人推冰壺前進(jìn)時(shí),以地面為參照物,冰壺是靜止的B冰壺對(duì)地面的壓力和冰壺的重力是一對(duì)平衡力C地面對(duì)冰壺的支持力和冰壺的重力是一對(duì)平衡力D地面對(duì)冰壺的支持力和冰壺的重力是一對(duì)作用力和反作用力10當(dāng)物體受力平衡時(shí)A物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能要發(fā)生變化D物體有可能處于靜止?fàn)顟B(tài),也有可能處于勻速直線運(yùn)

4、動(dòng)狀態(tài)二、多選題11汽車(chē)在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是A汽車(chē)的重力和汽車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B汽車(chē)的牽引力和地面受到的摩擦力是一對(duì)平衡力C汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D如果關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),汽車(chē)還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,是由于汽車(chē)具有慣性12下列關(guān)于同一直線上兩個(gè)力與它們合力大小的說(shuō)法中,正確的是A合力的大小等于兩個(gè)力的大小相加B兩個(gè)力的合力一定大于其中任何一個(gè)力C兩個(gè)力的合力不可能小于兩力之差D兩個(gè)力的合力不可能大于兩力之和13關(guān)于慣性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)的慣性大B任何物體在任何情況下都具有慣性C物體在地球上有慣性,在太空中也有

5、慣性D只有固體才有慣性,液體和氣體沒(méi)有慣性14如圖所示,一木塊立在光滑的水平平板小車(chē)上,并隨小車(chē)一起沿粗糙的水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)突然加速,車(chē)上的木塊將A也跟著小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)B向左平滑出小車(chē),落地后向左傾倒C木塊未落地時(shí),在小車(chē)上做勻速直線運(yùn)動(dòng)D向左平滑出小車(chē),落地后向右傾倒三、實(shí)驗(yàn)題15某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止滑下,在小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記1當(dāng)小車(chē)沿斜面向下運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)畫(huà)出圖乙此時(shí)小車(chē)受力示意圖2讓小車(chē)從斜面的同一位置由靜止滑下的目的是_;3標(biāo)記是小車(chē)在_表面上停下的位置;4分析可知

6、:水平表面越光滑,小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越_推理可知:運(yùn)動(dòng)小車(chē)如果不受阻力作用,它將_16某同學(xué)利用如圖所示裝置研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。甲、乙木板上分別鋪有毛巾和棉布,丙木板上不鋪任何材料,讓小車(chē)從相同斜面的頂端由靜止開(kāi)始滑下,觀察現(xiàn)象。試回答下列問(wèn)題:(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。本實(shí)驗(yàn)中,影響小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的因素,除了阻力外,還有,該因素可以采用小車(chē)從相同斜面的頂端由靜止開(kāi)始滑下的方法來(lái)控制。(2)實(shí)驗(yàn)可得出“阻力越小,運(yùn)動(dòng)速度減小得越慢”的結(jié)論,支持該結(jié)論的證據(jù)是。17小東同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)的物體所受的滑動(dòng)摩擦力(1)測(cè)量前觀察彈簧測(cè)力計(jì),發(fā)現(xiàn)指針指在圖1所示的

7、位置,他應(yīng)先后再測(cè)量;此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是N(2)如圖2所示,測(cè)量時(shí)長(zhǎng)木板應(yīng)放置,用彈簧測(cè)力計(jì)平行與長(zhǎng)木板拉著木板做運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小(3)小東在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)你,用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與無(wú)關(guān)測(cè)量時(shí),如果不小心使彈簧測(cè)力計(jì)像右上方傾斜,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”)四、計(jì)算題的物體豎直上拋時(shí),受到豎直向下的阻力為1Ng取10N/g,求:1物體的質(zhì)量m2物體受到的合力F,身上的跳傘設(shè)備的總重是160N,在空中勻速直線下降求:受到空氣的阻力多大g取10N/g的實(shí)

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