精品解析：人教版八年級物理下第九章《壓強》測模擬試題（解析版）

1、PAGE16人教版八年級物理下第九章壓強單元測試題一、選擇題1.如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是：A.坦克裝有寬大的履帶B.書包背帶做得較寬C.斧刃磨得很鋒利D.在鐵軌下面鋪枕木【答案】C【解析】試題分析：坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不合題意；書包帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；刀刃做得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C合題意；在鐵軌下面鋪枕木，通過增大受力面積來減小壓強；故D不合題意?？键c：增大壓強的方法及其應(yīng)用2.如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平

2、且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。則此時液體對各自容器底部的壓強PA、PB的壓力FA、FB的關(guān)系是A.PAPBFAFBB.PAPBFAFBC.PAPBFAFBD.PAPBFAFB【答案】D【解析】因為m甲m乙，即甲V甲乙V乙，又因為h甲=h乙，S甲S乙，所以V甲V乙，所以甲乙，根據(jù)液體內(nèi)部壓強公式p=gh可得，PAPB；另外由圖可知，液體對容器底部的壓力等于各液體所受的重力，即FA=GA=m甲g，F(xiàn)B=GB=m乙g，因為m甲m乙，所以FAFB3.下列實驗不能說明大氣壓存在的是A.皮碗對吸B.瓶吞雞蛋C.紙托水杯D.橡皮膜凸出【答案】D【解析】試題分析：（1）一個物體受到非平衡力的作用時，會改變運動狀態(tài)（

3、2）一定質(zhì)量的氣體，體積增大時，壓強減小（3）一定質(zhì)量的氣體，溫度變化時，壓強變化（4）大氣壓支持10.34m高的水柱解：A、皮碗對好后，用力擠壓，排出一定的氣體，皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定，當(dāng)皮碗恢復(fù)原狀時，體積增大，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強大于內(nèi)部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，兩皮碗對吸不符合題意B、瓶內(nèi)點燃酒精棉球，雞蛋封住瓶內(nèi)的氣體，當(dāng)酒精燃完后，溫度下降，瓶內(nèi)氣壓減小，外部壓強大于內(nèi)部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，雞蛋被壓入瓶內(nèi)不符合題意C、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持10.34m高的水柱，當(dāng)然能支持一茶杯水不符合題意D、橡皮膜向下凸出，是因為受到液體壓強的緣故符

4、合題意故選D4.沙漠中有一個沙丘(如圖)，當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過沙丘時，沙丘會慢慢A.向左移動B.向右移動C.仍停原處D.無法確定【答案】A【解析】【詳解】在水平方向上，風(fēng)從左面吹來，所以左邊風(fēng)速比右邊的大。由于流速越大，壓強越小，所以左邊的壓強比右邊的小，故沙丘向左移動，故答案為A。5.如圖所示，甲、乙兩個相同材料的實心圓柱體放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，比較它們的壓強大小關(guān)系，則下列判斷正確的是：A.甲大B.乙大C.一樣大D.無法判斷【答案】B【解析】【分析】圓柱體豎直放在水平面上，所以它們對地面的壓力F等于它們的重力G，由重力G=mg，質(zhì)量m=V，體積V=Sh，由此

5、知道對地面的壓力是F=Shg，然后計算得出圓柱體對地面的壓強是p=【詳解】圓柱體的體積是：V=Sh，圓柱體的質(zhì)量是：m=V=Sh，由于放在水平面上的物體對地面的壓力F等于它們的重力，故圓柱體對地面的壓力是：F=G=mg=Shg，所以，圓柱體對地面的壓強是：p=Fs=Gs=6.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是A.茶壺B.船閘C.活塞式抽水機D.下水道存水管【答案】C【解析】分析：根據(jù)連通器定義：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。解答：A、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器

6、，不合題意；B、船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，不合題意；C、抽水機抽水是通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動使抽水機內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，不屬于連通器原理的應(yīng)用，符合題意；D、下水管成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，屬于連通器，不合題意。故選：C。【點睛】本題考查生活中常見的連通器原來的應(yīng)用，同時干擾選項涉及到壓強的應(yīng)用，屬于簡單題目，考試需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識點及其應(yīng)用。此點中考出現(xiàn)概率很高。7.新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應(yīng)把它磨平，這樣做的目的是A.增大壓力B.減小壓力C.增大壓強D.減小壓強【答案】D【解析】試題分

7、析：把邊緣磨平，增大了受力面積，根據(jù)公式P=考點：壓強8.下列有關(guān)液體壓強的說法中，正確的是A.不同容器內(nèi)液體對容器底的壓強越大，說明容器內(nèi)液體重力越大B.相等質(zhì)量的液體對不同容器底產(chǎn)生的壓強可以是不相等的C.密度較大的液體對容器底產(chǎn)生的壓強肯定比較大D.以上說法都正確【答案】B【解析】試題分析：A選項液體對容器底的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，與液體的重力無關(guān)；B選項在容器的形狀不定的情況下，相等質(zhì)量的液體對不同容器底產(chǎn)生的壓強可能是不相等的；C選項液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，密度大的液體若深度很小，其對容器底產(chǎn)生的壓強不一定大。考點：液體壓強的特點9.茶壺蓋上開一個孔作用是A.好系繩子，

8、防止打碎B.讓外面空氣流進，不至于壺內(nèi)空氣壓強減小使水流不出來C.讓熱所冒出來，便于熱茶冷卻D.讓外面的空氣流進，可保證茶水的新鮮【答案】B【解析】試題分析：茶壺蓋上如果沒有孔，隨著茶水的外流，茶壺內(nèi)部氣體壓強減小，很難將水倒出，所以壺蓋上有孔，使得壺內(nèi)液面上的氣壓始終與外界大氣壓相等，茶水在重力作用下能方便倒出?？键c：大氣壓的應(yīng)用10.一個中學(xué)生走在水平的街道上，對地面的壓強最接近的是A.1000PaB.125PaC.10PaD.20000Pa【答案】D【解析】【分析】根據(jù)生活常識去估測常見的物理量，然后由p=【詳解】一個中學(xué)生靜止站在水平地面上，對地面的壓力大約是：F=500N，走在水平的

9、街道上時，與地面的接觸面積約是S=200cm2=210-2m2，對地面的壓強約是：p=Fs=50011.在托里拆利實驗中，測出的大氣壓小于實際氣壓的原因是A.往水銀槽內(nèi)多加一些水銀B.將玻璃管稍微傾斜一些C.將玻璃管稍壓下一些D.在玻璃管中混進少許空氣【答案】D【解析】往水銀槽內(nèi)多加一些水銀，管內(nèi)水銀面與水銀槽內(nèi)水銀面之間的高度差仍會保持不變；將玻璃管傾斜一些，會增加玻璃管中水銀柱的長度，但水銀柱的垂直高度不會改變；將玻璃管稍壓下一些，管中水銀面會有一定的增加，但管內(nèi)水銀面與水銀槽內(nèi)水銀面之間的高度差仍會保持不變；玻璃管中混進少許空氣，會產(chǎn)生一定的壓強，這些壓強與水銀柱產(chǎn)生的壓強之和，與外界大

10、氣壓平衡，所以，混進少許空氣，水銀柱的高度會變小，使測出的大氣壓小于實際，故選D。12.下列現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是：A.高壓鍋容易將食物煮熟液體表面氣壓增大，液體沸點升高B.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐呶輧?nèi)外空氣的流速不同，壓強不同C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形減小受力面積，增大壓強D.鐵路的鋼軌鋪在枕木好增大受力面積，增大壓強【答案】D【解析】【分析】液體沸點與液體上方空氣壓強有關(guān)，氣壓增大，沸點越高；流體流速越快，壓強越?。涣魉僭铰?，壓強越大；當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓強越大；受力面積越大，壓強越小，據(jù)以上內(nèi)容即可解答。【詳解】液體沸點與液體上方空氣壓強有關(guān)，氣壓增大，沸點越高，所以高壓鍋內(nèi)，

11、氣壓很大，故液體沸點高，即A正確；流體流速越快，壓強越小，反之壓強越大；當(dāng)臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐邥r，屋外流速較大，壓強較小，故B正確；當(dāng)壓力一定時，尖形物體的受力面積很小，壓強很大，故C正確；鐵路的鋼軌鋪在枕木，則增大了受力面積，從而減小壓強，故D錯誤，綜上所述，故選D。13.小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。對整個探究活動的分析正確的是A.探究的問題：大氣壓強有多大B.探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系C.探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強D.探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強相等【答案】C【解析】該實驗

12、證明了大氣壓的存在，可以說明大氣對各個方向都有壓強，但不知道壓強的大小，所以不能說明大氣向各個方向的壓強相等，故C正確，D錯誤；而此實驗不能得出大氣壓的大小，故A錯誤；我們知道，此實驗中，水的重力是遠(yuǎn)小于大氣壓力的，且此二力的關(guān)系也不是研究的目的，故B錯誤；故選C。14.如圖所示，小強同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是：A.乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大B.乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小C.乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D.乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變

13、小【答案】B【解析】當(dāng)吹氣時，乒乓球上方的空氣流動的速度大，壓強??；乒乓球上方的壓強小于下方的壓強，所以不會下落；故應(yīng)選B。15.一只可口可樂瓶，其側(cè)壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如圖所示，把可口可樂瓶放入水中，當(dāng)瓶內(nèi)、外液面相平時，拔出a、b兩個小孔上的塞子，則：A.a、b兩個小孔均有水流入B.a、b兩個小孔均有酒精流出C.酒精從a小孔流出，水從b小孔流入D.水從a小孔流入，酒精從b小孔流出【答案】A【解析】由于瓶內(nèi)外液面相平，即h酒精h水,酒精水,由pgh可得，p酒精點睛：根據(jù)液體壓強公式pgh判斷小孔內(nèi)外壓強的大小，液體將從壓強大的地方流入壓強小的地方。二、填空

14、題16.著名的_實驗證明了大氣壓強的存在；_實驗測出了大氣壓強的值，該實驗中管內(nèi)水銀柱上方為_；物理學(xué)把760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_Pa；離地面越高的地方，大氣壓越_?！敬鸢浮?1).馬德堡半球(2).托里拆利(3).真空(4).1.01310【解析】【分析】馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒灧謩e證明了大氣壓的存在和測量出了大氣壓值；根據(jù)液體壓強公式計算1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值；大氣壓強與高度的關(guān)系，高度越高，大氣壓強越小，據(jù)以上內(nèi)容即可解答?！驹斀狻狂R德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒灦际桥c大氣壓強有關(guān)的著名實驗，前者證明了大氣壓的存在，后者測量出了大氣壓值；在托里拆利實驗中，利

15、用一根一端密閉的玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，水銀柱的上方為真空，1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小，其具體數(shù)值是：p=水銀17.抽水機是利用_的原理工作的；自來水筆吸墨水時，把筆的彈簧片按幾下，墨水就進入橡皮管里去了，這是因為在按壓彈簧片時排出了橡皮管里的大部分空氣，使橡皮管里的氣壓_；管外的墨水在_作用下進入管內(nèi)。【答案】(1).大氣壓(2).變小(3).大氣壓【解析】【分析】按壓彈簧片是為了擠走橡皮管中的空氣，只有橡皮管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓時，大氣壓的作用效果才會顯現(xiàn)出來，據(jù)此即可解答?！驹斀狻砍樗畽C是利用大氣壓的原理工作的；自來水筆吸墨水時，先把彈簧片壓下，排出了管內(nèi)部分空氣，再把彈簧片

16、放開，隨著管內(nèi)氣體體積增大，氣壓就變小了，管外墨水在大氣壓作用下，進入管內(nèi)。18.如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為P1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1_F2，P1_P2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）【答案】(1).等于(2).小于【解析】【分析】根據(jù)物體間力的作用是相互的，判斷左手和右手受到的壓力大小，根據(jù)p=F【詳解】根據(jù)物體間力的作用是相互的知道，當(dāng)用兩食指同時壓鉛筆兩端時，左手指和右手指受到的壓力大小相等，即F1=F2；又因為右手指的受力面積比較小，由p=Fs知道，P119.為了適應(yīng)生存環(huán)境，老虎都長有尖尖的牙齒，如圖所示當(dāng)老虎

17、用相同的力咬食食物時，受力的越小，產(chǎn)生的越大?！敬鸢浮棵娣e；壓強?！窘馕觥繅毫礊榇怪弊饔迷谖矬w表面上的力；而壓強是物體單位面積上收到的壓力。20.如圖所示，A、B為兩個等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2:1，都裝滿水，水對容器底部的壓強之比為_，水對容器底部的壓力之比為_?！敬鸢浮?1).1:1(2).2:1【解析】試題分析：從圖中可以得到液體的深度相等，裝的是水，根據(jù)液體壓強公式p=gh得到水對容器底的壓強相等，水對容器底部的壓強之比為1:1；根據(jù)公式考點：液體壓強公式的應(yīng)用；壓力的計算21.小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的【答案】旅

18、行包（背帶），壓強【解析】本題涉及的知識是力和壓強。旅行包背在肩上，肩膀受到壓力，施力物體是旅行包，受力物體是肩膀；包的背帶做得很寬，是為了增大受力面積減小壓強。22.甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3:5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為1:2,則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為_，壓強之比為_?！敬鸢浮?：5；6：5【解析】甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3:5，放在水平桌面上，壓力的大小跟質(zhì)量是正比的，所以甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為3:5；根據(jù)公式P=F/S可知，壓強之比為6:5。思路分析：甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3:5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為1:2,則甲、乙兩物體對桌面的壓力之

19、比為3:5，壓強之比為6:5。試題點評：本試題考查的是壓強的計算。23.如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_、木塊對桌面的壓力_，木塊對桌面的壓強_。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】不變；不變；變大【解析】試題分析：本題抓住摩擦力大小的影響因素，摩擦力大小與接觸面積無關(guān)，增大壓強的方法：減小受力面積解：在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，木塊對桌面的壓力始終等于木塊的重力，所以不變，摩擦力大小與接觸面積無關(guān)，所以摩擦力不變，彈簧測力計示數(shù)不變，因為彈簧測力計的拉力與摩擦力是平衡力；因為受力

20、面積減小，根據(jù)壓強的公式p=可知，木塊對桌面的壓強變大；故答案為：不變；不變；變大24.質(zhì)量是300g的課本放在水平桌面上，課本受到的重力是_N，桌面受到的壓力是_N，壓力的施力物體是_?！敬鸢浮?1).2.94N(2).2.94N(3).課本【解析】【分析】由G=mg計算課本受到的重力，根據(jù)放在水平桌面上的物體，對桌面的壓力的大小等于物體受到的重力大小，計算桌面受到的壓力；分析清研究的對象【詳解】由于放在水平桌面上的物體，對桌面的壓力的大小等于物體受到的重力大小，由課本受到的重力是：G=mg=300g25.重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，當(dāng)水平拉力增加

21、到3N時，木塊受到的摩擦力為_N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對桌面的壓強為_Pa【答案】(1).2N(2).400Pa【解析】【分析】根據(jù)平衡條件確定木塊受到的滑動摩擦力的大小，結(jié)合摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，確定當(dāng)水平拉力增加時，木塊受到的摩擦力不變；由p=F【詳解】根據(jù)題意知道，木塊在2N的水平拉力作用下做勻速直線運動，所以，由平衡條件知道，木塊受到的滑動摩擦力的大小為2N；摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以，當(dāng)水平拉力增加到3N，而木塊受到的摩擦力不變?nèi)詾?N；根據(jù)題意知道，木塊對桌面的壓力是：F=G=8N，木塊與桌面的接觸面積是：S=0.

22、02m2，所以，木塊對桌面的壓強是：p=【點睛】本題考查的是影響摩擦力大小的因素以及壓強的大小的計算，難度不大。26.火車站臺邊緣處標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內(nèi)的空氣流速、壓強（以上均選填“增大”、“減小”或“不變”）易發(fā)生安全事故【答案】增大；減小【解析】當(dāng)列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大，壓強減小，而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險三、作圖

23、題27.如圖所示，作出物塊對水平面的壓力的示意圖。（）【答案】【解析】【詳解】物體對水平面的壓力作用在地面，且垂直于地面向下，如圖所示：28.如圖所示，小球靜止，作出它對豎直墻壁的壓力的示意圖。（）【答案】【解析】壓力的作用點是球與墻壁的接觸點，然后過作用點作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力，如圖所示：四、實驗題29.小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。（1）實驗中小宇是通過觀察_來比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是_（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖_所示實驗。（4）此時

24、實驗中要控制：_不變；（5）小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_?！敬鸢浮浚?）海綿的凹陷程度（2）受力面積一定，壓力越大，壓力作用效果越明顯（3）甲丙；(4)壓力大?。?）沒有控制壓力不變【解析】（1）實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，所以小宇是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，所以能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯。（3）

25、若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力大小相同，受力面積不同，因此應(yīng)通過比較圖甲、丙所示實驗進行探究。（4）小宇同學(xué)的實驗結(jié)論不正確。為了探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，他在探究過程中沒有控制壓力相同。30.下表是小宇同學(xué)利用如圖.1-19所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)實驗次數(shù)液體深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.1559朝左8.269朝右8.2（1）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為_。（2）綜合分析表中的實驗數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律：_，該結(jié)論是通過分析比較實驗序號_的數(shù)據(jù)得出來的；_，該結(jié)論是通過分析比較實驗序號_的數(shù)據(jù)得出來的【答案】(1).4(2).同種液體，深度增加，液體壓強增加(3).(4).同種液體，同一深度，向各個方向壓強相等(5).【解析】【分析】（1）分析表中的數(shù)據(jù)知道，液體壓強計U型管左右液面差越大，液體內(nèi)部壓強越大。（2）分析表中的數(shù)據(jù)知道，液體壓強跟液體密度和液體的深度有關(guān)。在液體密度一定時，液體密度越大，液體壓強越大；在液體深度一