2016人教版三年級語文下冊第一次月考試卷

1、小學20162017學年度第二學期月段抽測三年級語文試題時間：60分鐘等級：同學們，此次檢測不但察看學科知識，還察看書寫技術。只要認真、認真的答題，工整的書寫，就能獲取優(yōu)異的成績。加油吧！線一、讀拼音，寫詞語。（22分）Lmnzhnlnlulzhujinwdo（）（）（）（）（）Shbpinpinqwqncufbsyn號（）（）（）（）（）（3分）考二、給劃線的字選擇正確的讀音，用“”畫出來。封襯衫（snshn）跋涉（ssh）瀕臨（bnpn）裝載（zizi）清明（cch）呼嘯（popo）三、辨字組詞（16分）名常（）逢（）裝（）泰（）姓密裳（）蓬（）妝（）奏（）喘（）拔（）延（）罐（）瑞（）撥

2、（）廷（）灌（）四、把下面的四字詞語填完滿.（9分）級()有（）有()（）交迫()（）蔥蔥班()彩奪（）()（）擠擠不（）而（）（）（）交迫絕不（）（）群芳（）（）五、在括號里填上合適的量詞。（4分）一()細風一()客人一()火車一()房子一()楔子一()善心一()公路一()農(nóng)村六、寫出每個詞的反義詞（4分）罰（）惡()略（）吐（）劣（）懶（）守（）憎（）七、按要求寫句子。（12分）1.依舊子把下面的句子換個說法不改變原句的意思。（8分）:馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快離楚國就越遠了。這不恰好表示有數(shù)不盡的駱駝嗎?羊圈不是修睦了嗎?例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手

3、掌可以張開、合上。一棵高大的橡樹聳立在路旁。翠鳥蹬開葦稈飛過去。更正病句。（4分）奶奶總愛給我們講過去的往事。在文藝晚會上表演了優(yōu)異的節(jié)目。八、把以下詩句補充完滿。（4分）萬壑樹參天,_。不知細葉誰裁出，_。3.，五彩繽紛總是春。4.雨里雞鳴一兩家，_。九、依照課文內(nèi)容填空回答以下問題。（14分）翠鳥的顏色_。頭上的羽毛像_繡滿了_。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像_。（5分）1.這段話是圍繞_寫的。表示顏色的詞有_。（4分）找出一個比喻句畫上波浪線，并在下面的橫線上仿寫一句。（2分）_3.作者主要從_、_、_三方面來寫翠鳥的羽毛顏色鮮艷。（3分）十、閱讀積累與運用。（12分）一粒小花種子不喜歡自己出生的地方就請燕子幫忙帶自己到其余地方去生活。燕子帶著小花種子抵達湖畔。小花種子抬初步看看不快樂地說：“這里水多，太潤濕，我不喜歡?！毖嘧佑謳е』ǚN子抵達山上。小花種子低下頭一看皺皺眉頭說：“這里石頭多太堅硬我也不喜歡?！毖嘧釉賻еN子抵達樹林里。小花種子看看四周不耐煩地說：“這里樹多草多太紛亂我更不喜歡?！毖嘧由鷼饬税研』ǚN子丟在路邊。1.請你給短文加個題目（1分）2.燕子帶小花種子去了哪些地方。（2分）請用“