小學(xué)生作文開頭和結(jié)尾范例

1、-小學(xué)生作文開和結(jié)尾范例外貌描寫式開頭我最喜歡的小伙伴人我有一個(gè)形影不離的朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì) 而長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下一雙水汪汪的大眼睛瓏秀氣的鼻子面 有一張能說會(huì)道的櫻小嘴?？偠灾?, 這是一張惹人喜愛的小臉。 你們知道她是誰(shuí)嗎 ?告你吧,她就是我的好伙伴曾雨舒。 我的外公人我的外公六十來歲，午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻,兩鬢 雖見斑白，但看上去精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和 弟喜歡跟他調(diào)皮也也歡逗我們給起了下雅號(hào)老頑 我的同桌(寫人）我的同桌名叫魏浩然他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉 毛淡淡的,有一雙小巧又明亮的眼睛他的眼睛隨時(shí)都顯出了 的一絲憂郁，一絲成。這也許就是

2、和他的特長(zhǎng)有關(guān)了。我的班主任）張老師剛踏入教室，那翠藍(lán)色的連衣裙就把同學(xué)們給吸引住 了 中等個(gè)頭 , 偏瘦的身姿，一對(duì)小小的單眼皮 ,笑起像一朵充滿陽(yáng) 光的向日葵，她，就我的班主任?？蓯鄣谋砻脤懭?有這么一個(gè)小女孩 她生出來就胖乎乎的一雙不大不小的眼 睛卻顯得挺有神。再她那櫻桃小嘴，只要一打話匣子就如機(jī) 關(guān)槍似的知道這小女孩是誰(shuí)嗎 ?她就是我的小表妹們開 心果2.性特征式開 :多面媽媽(寫人）我有一個(gè)怪媽媽我時(shí)溫柔似水什寶貝兒-娃兒對(duì)我親不夠待我孬時(shí),牙切齒胡吼亂罵甚至拳打腳還 嫌不解氣。會(huì)“變臉”的爸爸人我的爸爸臉上有兩個(gè)酒窩 ,可是不怎么愛笑。整天板著臉，特 別嚴(yán)肅。可后來我發(fā)爸爸竟會(huì)變臉

3、。而且一點(diǎn)兒也不亞于變臉 術(shù)中的演員。一個(gè)嚴(yán)厲的人人今天 , 我要說的那一個(gè)嚴(yán)厲人是我的媽媽。她長(zhǎng)得十分清秀， 一臉慈祥的神色但是慈祥中透著一股嚴(yán)厲的的氣質(zhì)。3.環(huán)描寫式開。我后悔了(記事）傍晚,天忽然變得陰沉的霎間狂風(fēng)呼嘯,黃沙伴著灰塵彌 滿了整個(gè)天空。每個(gè)站點(diǎn)里都站了許多候車人。心理描寫式開頭第一次登報(bào))第一次看到自已的文變成鉛字被刊登在報(bào)紙上，第一次握著 憑著自已的本事掙來稿費(fèi)，激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的 覺一涌而來。我真了,同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我要好好地祝祝 賀自已。形象比喻式開頭老師(寫人老師,您是永不叫累的丁是輸送養(yǎng)料的樹根您燃燒自已 照亮我們的蠟燭；您天下最偉大的人類靈魂的工

4、程師。最難忘的一件事事）我的記憶是一只美麗木匣，打開,里面放著許多珍珠。每一 顆珍珠就是我的一件年往事。一件讓我快樂的事 (記事）-童年的生活像五彩斑的夢(mèng) ,像一串珍珠，使人留戀 人向往， 童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)都不能忘記因?yàn)檫@五彩斑斕的夢(mèng)珍 珠拼成了一個(gè)完整美的童年其是那一件事 讓我眉開眼笑 ! 一件有趣的事事童年就像一幅畫的圖案五彩繽紛一筆色彩都是一件令 你刻骨銘心的事。我說說其中一件有趣的事吧！美麗的童年）童年，像是一個(gè)七彩斕的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這 個(gè)天空緩緩飛去像是一個(gè)生活的調(diào)味品甜苦辣咸樣樣俱。 說起童年，每個(gè)人都許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。 妙用比式開篇。一件有趣的

5、事事童年是五彩繽紛的 就海邊漂亮的貝殼童年無憂無慮的 像整天嘻鬧的浪娃娃純真甜美的山溪中清亮的泉。 說起童年，倒不禁使想起了一件有趣的事。對(duì)比渲染式開頭愛事我有一個(gè)經(jīng)常豎著大指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個(gè) 經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn)我“糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛 讓我常常在自信中明自己努力的方向。粗心的好朋友人我的好朋友孫超我同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜 靈反應(yīng)快，學(xué)習(xí)好，鍛煉等等。記得每次上課，老師提問他 是第一個(gè)舉手，而且答得十分正;老師每次讓我們寫作文，他能 夠在很短的時(shí)間里，出特別好的文章；不管是炎熱的夏還是 冷的冬天，他堅(jiān)持游鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺,就 做事有點(diǎn)粗心

6、。-我的新老師寫人)以前我對(duì)每天只做道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味可新來的胡老 師只用了短短的幾天間，就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題也覺得津 有味是什么原因讓迷戀上了數(shù)學(xué)呢？說起來得感謝胡老師學(xué)、 藝術(shù)的教學(xué)方法。那次我真的哭了記事我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子平日來不哭而那次，我真的哭了 8.言描寫式開。我的媽媽人“懶蟲 八點(diǎn)了 再不起床就要遲到！聽到了沒有！我要掀 被窩了河?xùn)|獅般地叫聲逼得我極不情愿地鉆出熱乎地 被窩。我的老爸人“喂,你有完沒完？一到晚么事都不想做 ,只知道坐在那里 玩，也太廢寢忘食了我剛進(jìn)家門 ,便聽見媽媽在訓(xùn)斥老爸。不 說一定是老爸在玩電呢！引用詞式開頭。我的煩惱(記事）“我是一只可憐的小鳥，想

7、飛卻怎么也飛不高”我傷心 地唱著歌,背著沉重的包無奈地走在回家的路上想到回家后要 彈琴、聽英語(yǔ)、做作我就心煩。母愛事）“世上只有媽媽好，媽的孩子像塊寶”這首歌大家都聽 過吧，母愛正如一首歌,唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人真 情。母愛事“慈母手中線子上衣必首詩(shī)我們并不陌生吧，-是啊，母愛就像一首詩(shī)記錄了我們的成長(zhǎng)。就像和煦的春風(fēng)讓 綠油油的小草隨風(fēng)飄 場(chǎng)景是多么的美麗。夢(mèng)遐想式開頭。未來的家鄉(xiāng))我穿過時(shí)空隧道到 203年從美留學(xué)歸來 回了我的 家鄉(xiāng)襄陽(yáng)。??！這的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的 鮮美麗。天比以往更了，水比以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比 , 片片綠化帶賞心悅目人們改掉了一有時(shí)間就來

8、麻將的賭風(fēng)，走 了快節(jié)奏的文明的生軌道上。我驚詫，這是我的家鄉(xiāng)嗎？ 11.心語(yǔ)訴說式頭。媽媽人）媽媽老了，您的背駝 , 如同那天在黃土地上不停耕耘的犁 媽媽老了，您的身體樣單薄，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗 女兒長(zhǎng)大了變美了 可媽額頭上爬滿了皺紋，頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)媽 媽呀 , 是您給了我生命，是給了我智慧 ,是您陶冶了我的情操 是您 引導(dǎo)我們踏上人生旅。沒有媽媽您 ,就沒有我的一切。我的老師(寫人在我無限的記憶中一個(gè)高大的身影 永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)他,就是 王老師。這件事真讓我快樂 (記事)每當(dāng)看著人家在游泳中變著換花樣歡暢地游泳時(shí)，我總是呆 呆地望著他們興嘆是只旱鴨子呢 總不能直這樣 呀是我下定決

9、心一定學(xué)會(huì)游泳拜游泳健將老爸為， 帶著游泳圈來到游泳開始了學(xué)游泳的漫長(zhǎng)“征途與讀交談式開頭一個(gè)讓我佩服的人人朋友,你是否見過沒有 有腳而寫出一手漂亮的毛筆字的人。-如果你親眼目睹他的字經(jīng)過一定會(huì)被他特殊的寫法超俗筆 跡和驚人的毅力所感。小學(xué)生作精彩結(jié)尾一、記事記敘文的結(jié)、啟發(fā)結(jié)尾(也稱“明理式）這種結(jié)尾是把通過某事之后所得到的啟示、明白的道理寫出 來起到點(diǎn)明中心的作。比如:一件小的結(jié)尾：這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它 給我的啟發(fā)卻很大 因?yàn)樽屛颐靼琢艘粋€(gè)道理，那就是：人不做 錯(cuò)了什么事只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)了 且敢于承認(rèn)勇于改正就一定新 的開始一定會(huì)進(jìn)步的這天晚上,男孩做了一甜美的夢(mèng)

10、 ,見小女孩找到了媽媽依 偎在媽媽的懷里撒嬌鳥呀飛回自己的小巢正和鳥媽媽起 快樂地歌唱呢！、引歌言式結(jié)尾有“引歌引言式”開，也有“引歌引言式”結(jié)尾。根據(jù)事情 的內(nèi)容與中心，選擇當(dāng)?shù)拿怨耪Z(yǔ)或一兩句歌詞，做為文章的 尾富有鞭策、指引、勵(lì)的作用。如珍惜時(shí)光的分分秒秒文 的結(jié)尾：只有珍惜時(shí)光的分分秒，才能不虛度光蔭，做應(yīng)該做的事 , 這是經(jīng)歷了這件事之給我最大的啟示。朋“莫等閑，白了年 頭”二、寫人記敘文的結(jié)寫人記敘文的結(jié)尾也多，這里僅舉幾例。、總結(jié)結(jié)尾在文章的結(jié)尾 對(duì)所寫人物表現(xiàn)、品格進(jìn)行總結(jié)。比如我 的榜樣的結(jié)尾-這就是王小平我的榜樣就是這樣勤奮向上 ,樂于助人, 現(xiàn)在,他已經(jīng)成了同學(xué)中的偶像啦!、贊揚(yáng)結(jié)尾在結(jié)尾用歌頌的語(yǔ)句贊揚(yáng)人物的品格,突出和點(diǎn)明中心： 我的老師一文結(jié)：王老師就是這樣熱愛己的學(xué)生 ,誠(chéng)于崇高的教育事業(yè)勤 勤懇懇瀝血地道授業(yè)解惑私