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1、了解樂(lè)高機(jī)器人了解樂(lè)高機(jī)器人關(guān)于樂(lè)高樂(lè)高教育樂(lè)高課堂案例樂(lè)高機(jī)器人與競(jìng)賽關(guān)于樂(lè)高樂(lè)高教育樂(lè)高課堂案例樂(lè)高機(jī)器人與競(jìng)賽一、關(guān)于樂(lè)高一、關(guān)于樂(lè)高樂(lè)高集團(tuán)(LEGO GROUP)1932年在丹麥成立,經(jīng)過(guò)70多年的發(fā)展,已成為世界500強(qiáng)企業(yè),在全球30個(gè)國(guó)家擁有50家公司。樂(lè)高以積木玩具起家,開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)世界風(fēng)靡積木玩具,據(jù)估計(jì)每年LEGO的積木生產(chǎn)量超過(guò)1800億件,而全球更有大約3億兒童及成年人長(zhǎng)期或曾經(jīng)玩過(guò)樂(lè)高積木,每年全球的小朋友花費(fèi)在樂(lè)高的時(shí)間更長(zhǎng)達(dá)50億小時(shí)。樂(lè)高是全球知名最受家庭和孩子喜愛(ài)的品牌之一,曾被美國(guó)財(cái)富評(píng)選為二十世紀(jì)最佳玩具。樂(lè)高積木有著70多年歷史,為世界各地的人們所熟悉,

2、它就象世界語(yǔ),不分年齡,不分性別,不分語(yǔ)言,不分文化,不分技能水平,它能讓人們共同分享快樂(lè)時(shí)光,帶領(lǐng)人們進(jìn)入無(wú)限想象和創(chuàng)造的空間。80年代初樂(lè)高集團(tuán)開(kāi)始延伸生產(chǎn)線到教育方面,并組建一個(gè)獨(dú)立的部門樂(lè)高教育部與國(guó)際頂尖的教育專家們合作,研究和開(kāi)發(fā)適合學(xué)校的科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、物理等課程學(xué)習(xí)工具。目前已經(jīng)在中國(guó)、新加坡、日本、澳大利亞、美國(guó)都建有一定規(guī)模的樂(lè)高活動(dòng)中心。樂(lè)高集團(tuán)(LEGO GROUP)1932年在丹麥成立,經(jīng)過(guò)7樂(lè)高教育的發(fā)展Page 5樂(lè)高教育的發(fā)展Page 5器材Page 6具有近30年全球“做中學(xué)”教育實(shí)踐的樂(lè)高教育器材環(huán)保安全質(zhì)量好、精度高樂(lè)高積木模具精度公差為5微米,模塊之間

3、互換性強(qiáng),易拼插,易操作。可連續(xù)拼插5萬(wàn)次。環(huán)保涂層采用無(wú)毒無(wú)害的環(huán)保顏料,顏色鮮艷、明亮。通過(guò)了國(guó)際HACCP標(biāo)準(zhǔn)DS 3027(食品安全管理體系標(biāo)準(zhǔn))的認(rèn)證。環(huán)保塑料聚丙烯生產(chǎn),塑料分類標(biāo)志 ,可用于食品容器和汽車零件制造,耐磨、耐高溫(167C)、防腐蝕,可用洗滌劑反復(fù)清洗。高度統(tǒng)一性器材通用50年前的產(chǎn)品可以和現(xiàn)在的產(chǎn)品通用,套系之間完全可以共融。教育連續(xù)樂(lè)高教育是一個(gè)216歲直至終身的教育體系,在教育目標(biāo)、內(nèi)容、形式和方法等方面具有高度的統(tǒng)一性。無(wú)限拓展性隨意搭配,無(wú)限拓展X24種組合X1060種組合XX102,981,500種組合XXX器材課程教學(xué)服務(wù)器材Page 6具有近30年全

4、球“做中學(xué)”教育實(shí)踐的樂(lè)高樂(lè)高簡(jiǎn)介課件樂(lè)高簡(jiǎn)介課件Page 9樂(lè)高教育系列8+10+3+6+大學(xué)階段高中階段初中階段小學(xué)階段幼兒階段教育套裝Page 9樂(lè)高教育系列8+10+3+6+大學(xué)階段教育套樂(lè)高簡(jiǎn)介課件THANK YOUSUCCESS2022/10/1111可編輯THANK YOUSUCCESS2022/10/10團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)造力獨(dú)立思考能力問(wèn)題解決能力樂(lè)高教育資源,旨在幫助學(xué)生提高Page 12團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)造力獨(dú)立思考能力問(wèn)題解決能力樂(lè)高教育資源,旨在幫助能力的培養(yǎng)不會(huì)從讀書中獲得Page 13能 力讀書動(dòng)手能力的培養(yǎng)不會(huì)從讀書中獲得Page 13能 力讀書動(dòng)手樂(lè)高教育帶來(lái)了能力的持續(xù)提升

5、Page 14能力知識(shí)“玩中學(xué)”培養(yǎng)解決問(wèn)題能力獲取新知識(shí)溝通能力合作能力創(chuàng)新思維解決問(wèn)題做中學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)單個(gè)能力解決問(wèn)題能力學(xué)生參與度高老師參與度高能力在“玩”中不斷提升樂(lè)高教育帶來(lái)了能力的持續(xù)提升Page 14能力知識(shí)“玩中課程理念:玩中學(xué),一生受益Page 15搭建事物,體驗(yàn)快樂(lè)親自動(dòng)手,解決問(wèn)題認(rèn)知事物,獲取新知識(shí)玩中學(xué)器材課程教學(xué)服務(wù)課程理念:玩中學(xué),一生受益Page 15搭建事物,體驗(yàn)快教學(xué)模式:4C學(xué)習(xí)模式Page 16器材課程教學(xué)服務(wù)聯(lián)系(Connect)已有的“知識(shí)庫(kù)”和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)延續(xù)(Continue)渴望更多知識(shí),引入新的“聯(lián)系”階段建構(gòu)(Construct)動(dòng)手建構(gòu)事物同時(shí)也在腦海中建構(gòu)知識(shí)反思(Contemplate)對(duì)建構(gòu)的事物進(jìn)行思考、討論和調(diào)整教學(xué)模式:4C學(xué)習(xí)模式Page 16器材課程教學(xué)服務(wù)聯(lián)系樂(lè)高簡(jiǎn)介課件樂(lè)高簡(jiǎn)介課件讓我們一起來(lái)探究神奇的機(jī)器人世界吧!Thank You!讓

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