2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州教育院附屬中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州教育院附屬中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1合肥生產(chǎn)的江淮新能源汽車用鐵離子電池作動(dòng)力即電池正極活性物質(zhì)采用磷酸鐵鋰(LiFePO4),這種電池具有容量足、功率大、內(nèi)阻小、壽命長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。下列有關(guān)說法正確的是()A磷酸鐵鋰中P為+5價(jià),Li為+1

2、價(jià),則Fe為+3價(jià)B磷酸鐵鋰中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C磷酸鐵鋰中鐵、氧元素的質(zhì)量比為1 : 4D磷酸鐵鋰是屬于氧化物2根據(jù)事物的某些相似性進(jìn)行推理,并預(yù)測(cè)類似的可能性,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法,以下類推結(jié)果與實(shí)際不相符合的是( )A溶液具有均一性和穩(wěn)定性,具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性C氫氧化鈉溶液中有OH,能與酸反應(yīng),氫氧化鉀溶液中也有OH,也能與酸反應(yīng)D收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕3如表為一些常見食物汁液的近似pH,其中酸性最強(qiáng)的是食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清pH2.93.3

3、3.54.56.36.67.68.0A蘋果汁B葡萄汁C牛奶D雞蛋清4我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展??臻g站里涉及反應(yīng):H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有增減C反應(yīng)前后元素種類不變D反應(yīng)前后原子質(zhì)量沒有改變5下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法AMnO2(KCl)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO(CaCO3)加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止CN2(O2)用木炭點(diǎn)燃DNaOH溶液(Na2CO3)滴加適量氯化鈣溶液,過濾AABBCCDD6我國(guó)科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化

4、劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )A反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變B反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變C反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1D對(duì)緩解人類能源危機(jī)有重要意義7下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)的是ASSO3BFeFe2(SO4)3CNa2CO3NaOHDKClK2CO38從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是A酒香不怕巷子深-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B1滴水大約有個(gè)水分子-分子很小C將氧氣制成液氧,體積變小-分子體積變小.D水是無(wú)味的,蔗糖是甜的-不同種分子性質(zhì)不同9下列化學(xué)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤的是A施加熟石灰可以改良酸性土壤B用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C用干冰作制冷劑D被雨淋濕的自行車應(yīng)立

5、即擦干以防生銹10下列關(guān)于資源和能源的敘述錯(cuò)誤的是A煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源B氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料C在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素D維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益,也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)11下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A鉛筆折斷B廢紙撕碎C鋼鐵銹蝕D水分蒸發(fā)12下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是()ABCD二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有充分的歷史和法律依據(jù)。但是,日本無(wú)視歷史,聲稱日本人發(fā)下該。由此引發(fā)爭(zhēng)端,到遇到海域有豐富的魚類,海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣。釣

6、魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是 (填化學(xué)式)我國(guó)漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。A糖類 B油脂 C蛋白質(zhì) D維生素海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是 。A沉降 B過濾 C吸附 D蒸餾14為監(jiān)測(cè)某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程寫出標(biāo)號(hào)各儀器的名稱:_A操作中的錯(cuò)誤_B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是_D操作中儀器的規(guī)格應(yīng)為_(填“10”“50”或“500”)毫升E操作的作用_下列錯(cuò)誤操作中

7、,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_(填序號(hào))B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤D操作中有少量水濺出D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)F操作中溶液灑落15氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由_構(gòu)成(填微粒符號(hào))。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù) B內(nèi)層電子數(shù) C質(zhì)子數(shù)(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為_。(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_(填化學(xué)式)。16化學(xué)就在我們

8、身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。衣、食、住、行都離不開化學(xué)。(1)衣:以下服裝飾品中,主要由合成纖維制成的是_(填字母序號(hào))。A 羊毛帽子B 蠶絲領(lǐng)帶C 滌綸圍巾D 純棉外套在服裝飾品清洗中,硬水帶來很多麻煩,生活中可用_來區(qū)分硬水和軟水。(2)食:學(xué)校食堂的中餐食譜:大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、炒青菜、豆腐湯,其中大米飯主要為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是_。飯后喝了冰鎮(zhèn)汽水。常常會(huì)打嗝,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_有關(guān)。(3)?。含F(xiàn)代建筑需要大量鋼鐵,防止鋼鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件, 鐵銹蝕的條件是鐵與_共同作用。(4)行:各種交通工具為人們的出行提供了方便,如圖是我國(guó)的C919飛機(jī),其中采用了大量

9、合金和復(fù)合材料使其性能優(yōu)異,合金的優(yōu)點(diǎn)是_(寫一條即可)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17根據(jù)下圖分別回到問題如圖 I,已知: SO2 氣體是空氣的污染物之一,和 CO2 性質(zhì)相似。如圖所示,水槽中盛有紫色石蕊試液,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,試管內(nèi)液體都變成紅色。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以得出 SO2 氣體一條物理性質(zhì)_。寫出SO2 與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_。SO2 氣體也能使澄清石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。如圖 II,向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入 NaOH 溶液,測(cè)得燒杯中溶液的 pH 變化如圖所示。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。C 點(diǎn)處

10、溶液中存在的離子有_。18某同學(xué)為探究酸堿中和反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)酚酞恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。最終溶液中的粒子有_(用符號(hào)表示,酚酞除外)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是通過驗(yàn)證_來完成的(填序號(hào),下同)。某種反應(yīng)物的消失 某種新物質(zhì)的生成若把該NaOH溶液換成等質(zhì)量等濃度的KOH溶液,鹽酸質(zhì)量不變,則反應(yīng)后溶液不能與下列_反應(yīng)。二氧化碳 硝酸銀 鐵 碳酸鉀四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測(cè)定黃銅合金(Cu-Zn合金)樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30 mL稀鹽酸分三次加入到10 g黃銅樣品的粉末中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)

11、數(shù)據(jù)見下表:第一次第二次第三次連續(xù)加入稀鹽酸的體積/mL101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到氫氣_g(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、磷酸鐵鋰中P為+5價(jià),Li為+1價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(+5)+(-2)4=0,則x=+2價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、磷酸鐵鋰中鋰、鐵、磷、氧元素的質(zhì)量比為7:56:31:(164)=7:56:31:64,元素的質(zhì)量比=元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比,

12、則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)正確;C、磷酸鐵鋰中鐵、氧元素的質(zhì)量比為56:(164)=7:8,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、磷酸鐵鋰是由鋰、鐵、磷、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,單質(zhì)中元素化合價(jià)為0;化合物中各元素質(zhì)量=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù),元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù))/相對(duì)分子質(zhì)量,故元素的質(zhì)量比=元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比。2、A【解析】A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,如水,故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤。B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性,故選項(xiàng)類推結(jié)果正確

13、。C、氫氧化鈉溶液中有OH,能與酸反應(yīng),氫氧化鉀溶液中也有OH,也能與酸反應(yīng),故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕,故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。故選A。3、A【解析】葡萄汁、蘋果汁、牛奶等物質(zhì)的pH都小于7,顯酸性,雞蛋清的pH在7.6-8.0之間,顯弱堿性。在葡萄、蘋果、牛奶等物質(zhì)中蘋果汁的pH最小,酸性最強(qiáng)。故選:A?!军c(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性。4、B【解析】A. 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),該反應(yīng)的生成物都是化合物,不屬于置換反

14、應(yīng),選項(xiàng)正確; B. 由圖中信息可知,每一個(gè)二氧化碳分子和四個(gè)氫分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子和一個(gè)甲烷分子,反應(yīng)后分子數(shù)目減少,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 元素是同一類原子的總稱,反應(yīng)前后元素種類不變,選項(xiàng)正確;D. 反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的質(zhì)量也沒有改變,選項(xiàng)正確。故選B。5、A【解析】A、二氧化錳不能溶于水,但氯化鉀能溶于水,將混合固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,只剩余二氧化錳;故選項(xiàng)正確;B、氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng),加入鹽酸不斷會(huì)除去雜質(zhì),也會(huì)除去原物質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與氮?dú)饣旌?,引入新的雜質(zhì),不能達(dá)到除雜的目的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、混合溶液中滴加氯化鈣與碳

15、酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀,過濾后變?yōu)槁然c和氫氧化鈉的混合溶液,引入新的雜質(zhì),不能達(dá)到除雜的目的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。6、D【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4,反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià),所以碳元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2H2O CH4+2O2,則生成物分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D:將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?,變廢為寶,選項(xiàng)正確,故選D。7、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,不能轉(zhuǎn)化一步反應(yīng)得到三氧化硫,

16、故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能一步反應(yīng)生成硫酸鐵,轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確。D、氯化鉀轉(zhuǎn)化為碳酸鉀,假設(shè)能實(shí)現(xiàn),對(duì)應(yīng)的反應(yīng)物應(yīng)為碳酸銀,碳酸銀難溶于水,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。8、C【解析】A、由于酒精分子不斷運(yùn)動(dòng),才可以聞到巷子深處的酒香,選項(xiàng)A正確;B、一滴水可以通過肉眼觀察到,但是含有若干的水分子無(wú)法被觀察到,說明分子很小,選項(xiàng)B正確;C、氧氣變?yōu)橐簯B(tài),是減小分子之間的間隔,分子體積不變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、水與蔗糖是兩種不同

17、物質(zhì),分別由水分子和蔗糖分子組成,表現(xiàn)出不同性質(zhì),是由于不同分子的性質(zhì)不同,選項(xiàng)D正確。故選C。9、B【解析】A、熟石灰是氫氧化鈣,溶液呈堿性,施加熟石灰可以改良酸性土壤,A正確;B、氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性,不能用于清除餐具上的油污,B錯(cuò)誤;C、干冰升華可以吸收大量的熱,可用于作制冷劑,C正確;D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時(shí)接觸,被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹,D正確。故選B。10、A【解析】A. 煤、石油等都是不可再生能源,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B. 氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料,選項(xiàng)B正確;C. 在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素,選項(xiàng)C正確;D. 維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益,也

18、是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn),選項(xiàng)D正確。故選A。11、C【解析】A、鉛筆折斷的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。B、廢紙撕碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。C、鋼鐵銹蝕的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。D、水分蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、B【解析】根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)電子數(shù),陰離子中質(zhì)子數(shù)電子總數(shù),結(jié)合圖示信息可知B選項(xiàng)中質(zhì)子數(shù)為12,核外電子數(shù)為2+8=1012,即

19、B選項(xiàng)表示為陽(yáng)離子,符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圈內(nèi)的數(shù)代表核電荷數(shù),外面每一層數(shù)量之和代表核外電子總數(shù)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(1)CH4 (2) C (3)A B C D【解析】試題分析:(1)天然氣主要成分是CH4 (2)魚類中富含蛋白質(zhì)。故選C (3)凈化水的方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾。故選A B C D考點(diǎn):化石燃料,食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),凈化水的方法。14、藥匙 燒杯 量筒 玻璃棒 瓶塞應(yīng)倒扣在桌面上 2.5g 取出多余的NaCl固體,直至天平平衡 50mL 加速氯化鈉固體溶解 【解析】(1)儀器的名稱,答案為:藥匙 燒杯 量筒

20、 玻璃棒(2)A中錯(cuò)誤為:瓶塞應(yīng)倒扣在桌面上(3)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g5%=2.5g,根據(jù)托盤天平的原理:m(物體)=m(砝碼)+m(游碼),指針偏左,則物體質(zhì)量較大,即氯化鈉的質(zhì)量偏大,故答案為2.5g,取出多余的NaCl固體,直至天平平衡(4)溶劑水的質(zhì)量為50g2.5g=47.5g,通過密度可求算出水的體積為47.5ml,使用50ml的量筒量取,故答案為50mL(5)E操作為攪拌,攪拌的目的是加速溶解,故答案為加速氯化鈉固體溶解(6)溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶液的質(zhì)量偏大會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,中氯化鈉質(zhì)量偏小、中水濺出,導(dǎo)致溶液質(zhì)量偏小、中溶劑體積偏大,溶液質(zhì)量偏大、

21、中溶液已配制完成,質(zhì)量分?jǐn)?shù)已定,無(wú)影響.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液配制的步驟、儀器的名稱、溶質(zhì)質(zhì)量的求算以及實(shí)驗(yàn)的誤差分析15、Na+和Cl A OH、H+、H2O ClO2 【解析】(1)由圖可知,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,離子符號(hào)分別為Na+和Cl;當(dāng)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),元素原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變,故元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的聯(lián)系,故選A;(2)依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子,所以A處應(yīng)該是氫氧根離子,B處是氫離子,兩種離子結(jié)合能夠生成水分子,所以C處應(yīng)該是水分子。圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為:OH、H+、H2O;(3)圖3中是由

22、兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,其化學(xué)式為ClO2。16、C 肥皂水 糖類 溫度 O2和H2O 硬度更大抗腐蝕性強(qiáng)(任答一合理答案即可) 【解析】(1)A、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料,不符合題意;B、蠶絲屬于天然有機(jī)高分子材料,不符合題意;C、滌綸屬于合成材料,符合題意;D、純棉屬于天然有機(jī)高分子材料,不符合題意。故選C。生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(2)大米飯主要為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是糖類;飯后喝了冰鎮(zhèn)汽水。常常會(huì)打嗝,這是因?yàn)闇囟壬?,氣體的溶解度減小,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與溫度有關(guān);(3)鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣、水共同作用;(4)合金的優(yōu)點(diǎn)是:硬度大,抗腐蝕性強(qiáng)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、二氧化硫能溶于水 SO2+H2O=H2SO3 Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O HCl+NaOH=NaCl+H2O 鈉離子、氯離子和氫氧根離子 【解析】(1)由圖可知,盛有二氧化硫的試管倒立在盛有水的水槽中,試管中形成一段水柱,說明二氧化硫能溶于水,故填二氧化硫能溶于水;二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:SO2+H2O=H2SO3;二氧化硫與氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化

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