七年級數(shù)學認識100萬教案設計

1、 七年級數(shù)學認識100萬教案設計1.學問與技能：借助學生自己熟識的事物，從不同角度對100萬進展感受，進展數(shù)感；能用計算器處理較簡單的數(shù)據(jù)；2.過程與方法：讓學生在試驗活動中通過相互間的合作與溝通，進一步進展學生合作溝通的力量和數(shù)學表達力量；3.情感與態(tài)度：在試驗過程中體會數(shù)據(jù)的客觀真實性，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的親密聯(lián)系，增加學生的數(shù)學應用意識，初步培育學生以科學數(shù)據(jù)為依據(jù)分析問題、解決問題的良好習慣.通過感受100萬，培育學生喜愛祖國、勤儉節(jié)省、愛護環(huán)境的良好品質(zhì)。教學重點：鼓舞學生通過合作溝通，主動實踐，用多種方法進展估算，能從多種角度體會某個數(shù)據(jù)。感受100萬有多大教學難點：用多種方法進展

2、估算，能從多種角度體會某個數(shù)據(jù)?；顒宇A備：提前查找?guī)讉€數(shù)據(jù)：1、 我國大城市人口（廈門人口）；2、 地球外表積；3、 地球上的海洋面積；4、 地球上的陸地面積；5、 一個人的頭發(fā)大約有多少根：教學過程一、 感受生活 !據(jù)統(tǒng)計全國一天要產(chǎn)生約19.5億千克垃圾。世界首富的總資產(chǎn)有720億美元。請學生溝通幾個查找的數(shù)據(jù)，提出問題：這些數(shù)給你的感受是什么？（談談大數(shù)給自己的感受），引入新課。在日常生活中，我們常常遇到這樣一些比擬大的數(shù)，那么它們究竟有多大？二、新課學習：活動課題：100萬有多大？小組活動一：1.聰慧的你能估量100萬粒大米的質(zhì)量嗎？目的：估量100萬粒大米的質(zhì)量材料：大米若干、天平1

3、）先量出肯定數(shù)量的大米（如200粒）的質(zhì)量。(約？克)2）計算100萬是它的多少倍，用比例的方法解決。(？倍，約？千克)2.假設假如我們每人每天節(jié)省1粒大米，每人每年能節(jié)省多少粒米？照這樣計算，深圳市1200萬人，一年能節(jié)省多少千克大米？3.假如一個三口之家一個月能吃20千克大米，這些米能供他們吃多少年？ （誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?。?勤儉節(jié)省是中華民族的美德，請節(jié)省每一粒米！小組活動二（做一做）：1.估測你的1萬步大約有多長？那么你的100萬步呢？它可以繞我們的操場多少圈？（一圈250米）1萬步：0.510000=5000（米） 5000250=20（圈）100萬步：5000100=5000

4、00（米） 500000250=2022（圈）2. 估量花盆的占地面積，100萬盆鮮花能夠美化多少平方米的綠地？能鋪滿幾個我們這樣大的校園？（翠園東曉占地約21403平方米）3. 測量數(shù)學課本的厚度，估量100萬冊這樣的數(shù)學課本摞在一起有多高.相當于幾個教學樓高？（翠園東曉教學樓高約27米）與珠穆朗瑪峰相比誰高？（珠穆朗瑪高約8844米）你們小組的結(jié)論是：比珠穆朗瑪峰高!4. 估量教室的面積，100萬人站在一起，約占多少間這樣的教室？小組活動三：1.估量語文課本第57頁的字數(shù)。大約550字2.依據(jù)你的估量，1萬字占多少頁？1000055018 頁3. 100萬字的書大約有多厚？注 100頁的書

5、大約0.5厘米厚100181800頁18001000.59厘米應用我國還有許多貧困失學兒童，假如每人捐出1元，深圳市就可以捐出1200多萬元，可以讓6000多失學兒童讀完義務訓練. 你的書包能裝下100萬元人民幣嗎？（假設這些錢都是100元一張的新版人民幣）（100張100元新版人民幣大約厚0.9厘米；1張100元人民幣長約15.5厘米，寬約7.7厘米。）活動方案（1測量1萬元每張100元人民幣的體積。 1581120 立方厘米 2 100萬人民幣的體積。10012012022 立方厘米100萬人民幣體積：12022 立方厘米 想一想：假設密碼箱體積：4330911610立方厘米 100萬人民幣能裝進去嗎？ 能，走在路上可要當心了！二、我的收獲 100萬粒大米約 千克。 100萬步約 千米。 100萬字的書厚約 厘米。 100萬人約占教室 間。 100萬元人民幣需用箱子。 如何用科學的方法估量100萬？ 三、課后作業(yè)：習題6。1P199/ 數(shù)學理解1、2 問題解決1、2