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1、小班科學(xué)會(huì)變的面粉教案小班科學(xué)會(huì)變的面粉教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,通過(guò)感知和操作,了解面粉的特性,感知面粉加了水再用雙手揉捏后會(huì)變成面團(tuán)的改變,合適幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看會(huì)變的面粉教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.通過(guò)感知和操作,了解面粉的特性。2.感知面粉加了水再用雙手揉捏后會(huì)變成面團(tuán)的改變。3.明白面粉可以做成各種有養(yǎng)分的好吃的食品。4.情愿大膽嘗試,并與伙伴共享自己的心得。5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教具:面粉的由來(lái)PPT,面粉制品圖片展現(xiàn)PPT,視頻展現(xiàn)臺(tái)。干面粉若干、水、滴管各一份。2.學(xué)具:人手一份干面粉,每桌一盆水、水中放若干滴管。3.
2、其他準(zhǔn)備:每桌一塊一次性桌布鋪好,課前請(qǐng)幼兒洗凈雙手,擦手抹布若干。活動(dòng)過(guò)程:一、感知面粉的特性。(1)讓幼兒觀看:你們看盤(pán)子里有什么?(2)引導(dǎo)幼兒用多種感官感知用眼睛看一看。面粉長(zhǎng)得什么樣子?用手捏一捏,說(shuō)一說(shuō)面粉又是什么樣子?(3)在幼兒表達(dá)根底上,引導(dǎo)幼兒小結(jié):面粉是白色的、細(xì)細(xì)的、軟軟的,沒(méi)有氣味。二、簡(jiǎn)潔了解面粉的由來(lái)。提問(wèn):你們明白面粉寶寶是從哪里來(lái)的嗎?(課件演示)三、感知面團(tuán)的特性(1)引導(dǎo)幼兒觀看老師將面粉加水變成面團(tuán)的操作過(guò)程。(2)幼兒嘗試運(yùn)用滴管往面粉里加一次水,并揉和,說(shuō)說(shuō)面粉發(fā)生了什么改變?(3)再次加水,并揉和,說(shuō)說(shuō)改變。(4)小結(jié):面粉加水后揉和會(huì)變成像橡皮泥一樣的面團(tuán)。四、了解面粉制品(1)面團(tuán)是什么樣子的?你想
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