新蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《兩三位數(shù)除以一位數(shù)1整十整百數(shù)除以一位數(shù)的口算》課教案7

1、教課準(zhǔn)備教課目的1讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探究過(guò)程。2能正確地進(jìn)行口算和筆算，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。3讓學(xué)生在主動(dòng)探究并獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，成立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并能踴躍與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的思慮，累積與別人合作溝通的經(jīng)驗(yàn)。教課要點(diǎn)/難點(diǎn)教課要點(diǎn)：學(xué)生主動(dòng)探究用整十?dāng)?shù)除的口算和筆算的方法。教課難點(diǎn)：獨(dú)立思慮并溝通筆算的計(jì)算過(guò)程，特別是商的書(shū)寫(xiě)地點(diǎn)。教課器具標(biāo)簽教課過(guò)程一、揭露課題，認(rèn)定目標(biāo)（預(yù)設(shè)2分鐘）課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探究過(guò)程。能正確地進(jìn)行口算和筆算，會(huì)進(jìn)行

2、簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。在主動(dòng)探究并獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，成立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并能踴躍與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的思慮，累積與別人合作溝通的經(jīng)驗(yàn)。二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)模型（預(yù)設(shè)12分鐘）課件出示例題：每20本打成一包，60本科學(xué)天地要打幾包？學(xué)生獨(dú)立思慮。指名列式：6020=3（包）達(dá)成想一想做造作業(yè)題。學(xué)生先自己解答，教師巡視。指名全班溝通。3、出示迅速搶答題，全班搶答。4、達(dá)成想一想做造作業(yè)題。三、組織練習(xí)，完美認(rèn)知（預(yù)設(shè)5分鐘）達(dá)成“試一試”出示題目，學(xué)生試試計(jì)算。學(xué)生獨(dú)立達(dá)成，指名板演。統(tǒng)計(jì)正確率，幫有錯(cuò)誤的同學(xué)剖析錯(cuò)誤原由，再校正。四、當(dāng)堂檢測(cè)、評(píng)論反?。A(yù)設(shè)10分鐘）基礎(chǔ)練習(xí)：想一想做做1學(xué)生獨(dú)立達(dá)成，指名口答，選兩題讓學(xué)生說(shuō)計(jì)算過(guò)程。統(tǒng)計(jì)正確率，指導(dǎo)有錯(cuò)的學(xué)生剖析錯(cuò)誤原由，再校正。專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：想一