中學(xué)生學(xué)習(xí)速寫(xiě)

1、中學(xué)生學(xué)習(xí)速寫(xiě)關(guān)于校本課程開(kāi)發(fā)的一點(diǎn)思考捕捉、記憶能力最好的方法，它能有效地激活學(xué)生的藝術(shù)靈氣。一、中學(xué)生學(xué)習(xí)速寫(xiě)的重要性（羅丹。中學(xué)生學(xué)速寫(xiě)有它特有的優(yōu)勢(shì)，閱世越淺，其情越真。率直的目光，對(duì)外部充滿了新奇感，表達(dá)視覺(jué)語(yǔ)言的欲望特別強(qiáng)烈。速寫(xiě)就有助于幫助他們從畫(huà)想到的逐步發(fā)展到畫(huà)所看到的，形成觀察習(xí)慣。（一（二）屬于素描一種的速寫(xiě)，在操作性，訓(xùn)練性等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比素描方便靈活。（三二、對(duì)速寫(xiě)的輔導(dǎo)(一) 優(yōu)化內(nèi)容因此，我把教材中有關(guān)速寫(xiě)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，重新編排， 以達(dá)到最優(yōu)化，我設(shè)想從欣賞、臨摹入手，然后按靜物速寫(xiě)、風(fēng)景速寫(xiě)、人像速寫(xiě)、動(dòng)態(tài)速寫(xiě)、主題性速寫(xiě)這樣的順序由簡(jiǎn)至繁、由淺入深地

2、進(jìn)行。由于實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始，我重點(diǎn)進(jìn)行了欣賞和線條的訓(xùn)練。1、學(xué)會(huì)欣賞，使學(xué)生具有一雙慧眼。（齊白石2、畫(huà)好線條，提高表現(xiàn)力。線條的開(kāi)頭是千變?nèi)f化的，或長(zhǎng)或短，或粗或細(xì)，或曲或直。線條的表現(xiàn)力是神奇的，或虛或?qū)?，或剛或柔，或暢快或凝重，為增?qiáng)線條的表現(xiàn)力，我播放音樂(lè)，讓學(xué)生跟著音樂(lè)的節(jié)奏畫(huà)線條，如節(jié)奏輕松流暢的，畫(huà)出來(lái)的線條象散步，到處流動(dòng)；節(jié)奏歡快、熱烈的， 畫(huà)出來(lái)的線條象跑步、溜冰；節(jié)奏緩慢、舒坦的，畫(huà)出來(lái)的線條老爺爺走路；音樂(lè)起伏變化的，線條就象水中的波浪；粗筆畫(huà)出來(lái)的線，粗粗、直直，顯得堅(jiān)硬，但在粗線旁邊加上細(xì)細(xì)密密的短線，感覺(jué)就不一樣了。潑，甚至是令人驚訝的畫(huà)面效果。(二) 改進(jìn)教法1、因材施教。而還有的學(xué)生在寫(xiě)生時(shí)是參與者而非旁觀者，他們往往觀察得比較 2、精講多練。3、因勢(shì)利導(dǎo)。要求理性學(xué)生的作