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1、乘法運算律 平泉鎮(zhèn)中心小學(xué) 王婷【教學(xué)內(nèi)容】課本第12-13頁例12,課堂活動第1題,練習(xí)四第1-3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷在計算和解決問題的具體情景中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結(jié)合律的過程。2、理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律,初步能用這兩個運算律解釋計算的理由。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),培養(yǎng)學(xué)生自主探索數(shù)學(xué)知識和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。【教學(xué)重點】在具體情景中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、乘法結(jié)合律?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)引入上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了加法的交換律和結(jié)合律,下面就請同學(xué)們利用加法的運算律來填空。1、利用加法運算律填空45+56=56+口 (25+49)+51=25+(口+口)甲數(shù)+乙數(shù)=
2、乙數(shù)十( ) (10+)+c=口+(口+口)學(xué)生獨立完成后,抽一名學(xué)生反饋結(jié)果。2、這些算式分別運用了什么運算律?生答那什么是加法交換律和結(jié)合律?這兩個運算律用字母該怎樣表示?a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)3、設(shè)疑激趣??磥硗瑢W(xué)們對于加法的交換律和結(jié)合律都掌握得非常好,請同學(xué)們猜一猜,在乘法中有這樣的運算律嗎?你們的猜想到底對不對呢?下面我們就一起來探討吧!二、 創(chuàng)設(shè)情景,探索新知 1、教學(xué)例1。出示例1圖,請看大屏幕,從圖中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?生答根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?生答,課件展示你能解決這個問題嗎?請把你的解決方法寫在導(dǎo)學(xué)單上。完成后請坐直,想不想看看
3、其他同學(xué)是怎樣做的?下面請把你的解決方法分享給你的小組成員,交流前請看清楚要求。課件展示,齊讀要求。小組交流開始。交流后抽小組反饋,課件展示:9436(個),4936(個)。這兩種解答方式意義有什么不同?同桌討論交流。指名回答。為什么要用94呢?(橫著看,一排有9個雞蛋,有4排,就是有4個9)為什么要用49呢?(豎著看,一列有4個雞蛋,有9列,就是有9個4)無論是橫著觀察,還是豎著觀察,雖然方法不同,但是都得到共有多少個雞蛋。觀察這兩個算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?(它們的結(jié)果相同)所以我們可以用等號把它們連接起來。板書:9449。你還能寫出幾個有這樣規(guī)律的算式嗎?板書學(xué)生舉出的算式。如:1522158
4、558 觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?小組討論,由學(xué)生歸納,抽3人以上回答。全班交流,得出乘法交換律定理,課件展示。板書展示你能用自己喜歡的方式表示乘法交換律嗎?請寫在導(dǎo)學(xué)單上(學(xué)生獨立思考后展示)大家的方法真是多種多樣?那如果我們用a、b表示兩個數(shù),這個規(guī)律可怎樣表示呢?寫一下好不好?(板書:ab=ba)教學(xué)例2。剛才我們學(xué)習(xí)了乘法交換律,那乘法中還有其他的運算律嗎?下面我們一起來探索。課件出示例2情景圖,請看例2,請孩子們獨立思考,在導(dǎo)學(xué)單上完成。我看到個別同學(xué)還有疑問,我們先小組交流,你是怎么解決的(學(xué)生交流解題思路,先算什么,再算什么),課件出示要求抽小組全班匯報,教師板書。(624)8
5、 6(248)1448 61921152(戶) 1152(戶)觀察算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?(生答到結(jié)果相等時加上等號連接)板書:(624)86(248)。課件出示下面的算式,算一算,比一比。1652 35254 12125816(52)35(254)12(1258)觀察算式,每排的兩個算式的結(jié)果相等嗎?學(xué)生獨立計算,驗證自己的猜想,全班交流。板書:165216(52) 3525435(254) 43125843(1258)觀察這四組算式,它們有什么相同點?指名答(學(xué)生答到乘法、三個數(shù)、積相同即可)又有什么不同點呢?(運算順序不同)這就是我們今天要學(xué)的乘法結(jié)合律,誰能總結(jié)一下什么是乘法結(jié)合律?指名答,全班交流。課件展示如果用a、b、c表示3個數(shù),可以怎樣表示乘法結(jié)合律?試一試(寫在導(dǎo)學(xué)單上)板書:(ab)ca(bc)。課堂練習(xí)這節(jié)課我們一起總結(jié)出了乘法交換律和乘法
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