季度個人工作總結(jié)-2_第1頁
季度個人工作總結(jié)-2_第2頁
季度個人工作總結(jié)-2_第3頁
季度個人工作總結(jié)-2_第4頁
季度個人工作總結(jié)-2_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、季度個人工作總結(jié) 工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好,我們的力量有所提高而要求撰寫的,這個工作總結(jié)要怎么去寫呢?下面是我細(xì)心整理的季度個人工作總結(jié)5篇,盼望對大家有所關(guān)心。 季度個人工作總結(jié)篇1 在十月的不到一個月的時間里,對于我來說,是從一個相同職業(yè)跨入不同行業(yè)學(xué)習(xí)的一個過程。對于頁游,自己間或也玩過,但是卻不是很熟識。通過這不到一個月在許多同事的關(guān)心下,漸漸摸索學(xué)習(xí)之后,試著把自己的優(yōu)勢和這個行業(yè)特點相結(jié)合,許多地方比起最初的迷茫,直到現(xiàn)在有了許多的轉(zhuǎn)變。在做客服服務(wù)的前期,定是要把規(guī)章制度都擬定好的,除了學(xué)習(xí)嬉戲行業(yè)的一些相關(guān)的學(xué)問,本月主要是制定一系列的制度、規(guī)范、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)細(xì)節(jié)

2、內(nèi)容、客服工具系統(tǒng)確認(rèn)等。并不斷的在嬉戲行業(yè)中學(xué)習(xí),把學(xué)到的東西與自己熟識的內(nèi)容融合在一起,變成有價值成果。 在這段工作期間,也查看了我們以前的嬉戲的客服工作。相對來說不是很完善,可能我們之前的公司沒有相對重視這個部門,從這段工作時間來看,雖然現(xiàn)在只有我一個人,但有些時候當(dāng)我去詢問的時候,部門的解答不是很具體??赡芤彩谴蠹叶己苊Φ脑?,但是,我還是盼望,當(dāng)在我們項目開啟的時候,客服這邊會相應(yīng)的得到各部門的支持,究竟客服這邊是一個嬉戲公司對外的窗口,假如這個窗口給人的感覺不專業(yè),效率慢,那么公司全部員工的努力可能會功虧一簣的。所以,我特別盼望在員工培訓(xùn)的時候,能得到相關(guān)部門的大力支持。關(guān)于本月工

3、作,在本周周報里面相對體現(xiàn)出一些內(nèi)容。詳細(xì)細(xì)節(jié)還需要在工作過程中添加。 十一月工作根據(jù)優(yōu)先級,分為以下幾大塊。我自我認(rèn)為,首先要解決的是整體客服培訓(xùn)的一周內(nèi)容大綱(并根據(jù)需要與部門協(xié)作進(jìn)行有必要的改進(jìn))、細(xì)化培訓(xùn)大綱的內(nèi)容(和有關(guān)部門溝通)、和嬉戲論壇那邊共同推動工作并整理細(xì)化提案操作流程、協(xié)作開發(fā)策劃部門進(jìn)行客服工具的完善工作。剩余瑣碎的表格與試卷考核等工作會抽時間完成。 至于公司臨時支配的工作,看內(nèi)容的多少,來打算本月方案內(nèi)工作是否能夠全部完成與完成的比例。 在這段時間里,雖然有許多行業(yè)相關(guān)的東西不是特別清晰,但還是很感謝許多同事的關(guān)心,加上自己的努力和對自己信念,信任在日后漸漸學(xué)習(xí)的日子

4、里,會更加完善之前做過的工作,最終盼望能關(guān)心運營部門乃至整個公司的進(jìn)展需要,達(dá)到共贏的目的。 季度個人工作總結(jié)篇2 在回顧這一季工作之前,我首先要感謝人保財險,感謝人保財險給我的機會,感謝人保財險江門分公司和_支公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和生活上的關(guān)照,也很感謝人保財險同事們對我的支持和關(guān)心。 自_季7月8日,我和中大的兩個同事坐福哥的車來到江門,下午就和_支公司車險部經(jīng)理李剛來到_支公司。 在_支公司710三個月在意外險部學(xué)習(xí)。在這期間主要是跟意外險部辦公室里的兩個同事學(xué)習(xí),熟識內(nèi)務(wù)。主要學(xué)習(xí):承保,保單錄入,理賠,填寫保險單等一系列工作。許多人認(rèn)為是“打雜”的工作,這可不是一般的“打雜”的

5、工作,這可是讓我知道了許多工作中必需了解,必需知道,必需清晰的東西,由于這些工作的處理好壞,直接影響到我們對客戶服務(wù)的質(zhì)量。而且,意外險部經(jīng)理卓健雄在工作中也賜予了我很大的關(guān)懷和支持,也給了我許多去一線承保,查勘,定損等學(xué)習(xí)的機會。 轉(zhuǎn)瞬間三個月過去了,_季10月1日后,我被支配到非車險部學(xué)習(xí),始終到現(xiàn)在。在非車險主要也是了解整個部門工作的程序,各種內(nèi)務(wù)工作的操作,并也進(jìn)行了一些簡潔的操作:承保,續(xù)保,理賠等。得到了部門同事和非車險經(jīng)理李繼雄經(jīng)理的大力支持和關(guān)心。而且,得到了許多去一線學(xué)習(xí)查勘,定損,理賠,承保等的學(xué)習(xí)機會,讓我受益許多,得到許多熬煉的機會。并且得到李繼雄經(jīng)理一些工作中的指導(dǎo)和

6、處理事情的方法,尤其是工作中我做的不足時,李經(jīng)理的嚴(yán)厲指導(dǎo),使我真正體會到自己懂得的東西太少了,有待提高的東西太多了。也正是在平常工作中得到了這么多人的關(guān)懷和關(guān)心,漸漸地讓我有了一個更加全面的視野,更加專業(yè)的為客戶服務(wù)的方式。 以前,我總以為自己對保險很了解,很懂,但經(jīng)過這半季在意外險和非車險的學(xué)習(xí),讓我更加理解到“保險”這兩個字的內(nèi)涵。感覺到做個真正的“保險人”真的很不簡單,由于他要求我們具備各方面的學(xué)問,要有敏銳的市場洞察力,要有一顆敢于面對失敗挫折的心,而且要有堅持學(xué)習(xí)提升自己的力量等等。 經(jīng)過這半季的學(xué)習(xí)后,我感覺我的頭腦更清楚了,目標(biāo)更明確了,盼望自己能充分發(fā)揮自己的力量,為人保,為

7、中國保險貢獻(xiàn)自己的一點力氣。再次感謝人保財險各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和關(guān)心,感謝身邊同事的支持由于是你們讓我更成熟,更專業(yè)。 季度個人工作總結(jié)篇3 俗話說“陽光總在風(fēng)雨后”,在經(jīng)受了六月的暴風(fēng)驟雨之后,最終迎來了炎炎夏日。在這七月流火的季節(jié)里,20_年上期的訓(xùn)練教學(xué)工作也圓滿畫上了句號。在此,就我校本期的訓(xùn)練教學(xué)工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)作以簡潔總結(jié)。 一、訓(xùn)練教學(xué)工作方案完成狀況。 在縣訓(xùn)練局基教站、教研室和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,教育室根據(jù)學(xué)期初工作方案,以深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞“著眼將來,面對全體,整體優(yōu)化,個性鮮亮”這一素養(yǎng)訓(xùn)練總目標(biāo),扎實穩(wěn)步開展各項訓(xùn)練教學(xué)活動,在全體教職工的

8、共同努力和親密協(xié)作下,各項工作進(jìn)展順當(dāng),目標(biāo)任務(wù)落到實處 1、三月份依照上級精神如期開學(xué)。 2、四月開頭按“兩項督導(dǎo)評估”的要求完成了“控輟保學(xué)”工作,使輟學(xué)率掌握在0.3%以內(nèi),同時仔細(xì)對比迎檢細(xì)則順當(dāng)?shù)赝瓿闪恕坝?xùn)練兩項督導(dǎo)評估”迎市檢和省檢有關(guān)備查材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的工作任務(wù)。 3、完善和制訂了新的訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理制度和獎罰條例,使訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)更加正規(guī)化和科學(xué)化。 4、中青年老師已基本完成了一般話及信息技術(shù)高級培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 5、組織開展了全鄉(xiāng)性的教學(xué)競賽活動,樂觀組織本校部分老師赴外校參觀學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)閱歷。 6、派出近3人參與了省市教研室組織的語文教學(xué)公開課觀摩活動。 7、樂觀踴躍地參與了各種

9、論文評比,訓(xùn)練局組織的縣級各項師生競賽活動。 8、加強對教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并仔細(xì)進(jìn)行查評。 9、嚴(yán)格有序地進(jìn)行了畢業(yè)會考及肄業(yè)班期末統(tǒng)考。 10、每月定期組織老師進(jìn)行籃球?qū)官悾劝緹捔死蠋焸兊捏w魄,又提高了男女球隊隊員的球技。 二、校本培訓(xùn)和教研活動開展?fàn)顩r。 本學(xué)期隨著新課程改革深化開展,加強對教研組活動的管理,做到時間、內(nèi)容、主持人早落實,并多次組織觀看了新課程、新理念教學(xué)光碟,以及組織了中青年老師進(jìn)行老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)和復(fù)習(xí),教育處每次進(jìn)行督促檢查。學(xué)校教研組正在確定學(xué)校核心課題,預(yù)備上報縣教研室以核心課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校課程改革,并結(jié)合日常教學(xué)開展連續(xù)性研討,做好了教研組活動記錄。本學(xué)期

10、每位老師堅持每月聽、評2-4節(jié)課,每月在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行溝通總結(jié)。 三、培育同學(xué)素養(yǎng)活動開展?fàn)顩r。 1、為了進(jìn)一步提高我校同學(xué)各項素養(yǎng),本學(xué)期進(jìn)行了鄉(xiāng)級作文、書法、繪畫及全鄉(xiāng)學(xué)校語數(shù)素養(yǎng)學(xué)問競賽活動,有力地推動了學(xué)校特長生訓(xùn)練,促進(jìn)了同學(xué)全面進(jìn)展。 2、在各班自評的基礎(chǔ)上,每周對各班按文明班級評比制度進(jìn)行了評獎。通過值周老師的每周狀況檢查,每周評比出了3名文明班級并進(jìn)行了嘉獎。同時每周各班還進(jìn)行了“十星級”評比活動。 3、在36班級中開展了詩文背誦活動及我的祖國讀書征文活動,激發(fā)了同學(xué)學(xué)語文、愛祖國的愛好,提高同學(xué)語言表達(dá)力量。 4、“六一”節(jié)進(jìn)行了全鄉(xiāng)學(xué)校、幼兒文藝匯演活動,結(jié)合幼兒才藝展現(xiàn)與少先

11、隊活動,有力地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌。 四、訓(xùn)練教學(xué)成果小結(jié)。 1、從一至四班級看,教學(xué)成果有所提高。由于從統(tǒng)考試題的難度與敏捷性來看,都比往年加大了,特殊是數(shù)學(xué)敏捷性較大,從各班級的平均成果分析,及格率在75%以上,優(yōu)秀率保持在30%左右。從六班級成果初步排名來看,我校由于畢業(yè)班老師們的辛勤和努力,估量能進(jìn)入縣前6名。 2、從對全鄉(xiāng)老師的政治、業(yè)務(wù)、教案、作業(yè)等工作檢查來看,老師愛崗敬業(yè)的精神是珍貴的,工作責(zé)任心、工作力量是很強的。特殊是中青年老師,大部分都仔細(xì)地對各自科目的業(yè)務(wù)學(xué)問進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí),為迎接全市學(xué)校老師業(yè)務(wù)考試做好預(yù)備。 3、參與訓(xùn)練局各項活動樂觀踴躍而又嚴(yán)厲仔細(xì),特殊是青年

12、老師唐蘭鳳、黃金蓮、楊興連等,她們?yōu)榱烁愫帽酒谌毟傎惻c同學(xué)防震抗災(zāi)演講賽,總是廢寢忘食地做了充分預(yù)備,做了大量細(xì)致的工作。同時廣闊老師不厭其煩地書寫業(yè)務(wù)筆記與課后札記,溝通心得,既耐心又虛心地向有閱歷的同行請教,并且本期還增加了幾位老師博客愛好者,在網(wǎng)絡(luò)中盡情探討教學(xué)閱歷。 4、由于訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高,我鄉(xiāng)學(xué)校的.效應(yīng)也在提高,在今年的一、三中農(nóng)村班的招生中,一中預(yù)備在我鄉(xiāng)六班級錄用3名,三中也預(yù)備錄用3名以上。 六、當(dāng)前教學(xué)中存在的問題與困惑。 1、老師隊伍的老化問題是一個非常突出的但又難以快速解決的問題,增加教學(xué)一線的新生力氣已迫在眉睫。 2、老師獨立鉆研教材、把握教材、獨立設(shè)計好每一堂

13、課的力量有待提高。 3、教研組本學(xué)期雖然活動能正常開展,但如何提高每位老師的自覺性,提高校本教研活動的質(zhì)量,讓本校教研工作步入常態(tài)進(jìn)展,還需花費大量的精力。 4、學(xué)校急需補充英語專職老師1-2名,以彌補我校英語教學(xué)成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他學(xué)科的現(xiàn)狀;同時部分低段班級語數(shù)教學(xué)與兄弟學(xué)校同班級同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量相比,還有較大差距。 5、本鄉(xiāng)中心幼兒園各項設(shè)施有待連續(xù)完善,為我鄉(xiāng)幼兒制造舒適的學(xué)習(xí)消遣條件。 季度個人工作總結(jié)篇4 第一學(xué)期在勞碌中悄然而過,本學(xué)期教育處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以教研組建設(shè)為抓手,提高課堂教學(xué)高效性為核心,促進(jìn)老師專業(yè)化水平的提高和同學(xué)成果為目標(biāo),努力為老師和同學(xué)服務(wù)。 由于是一個新

14、建校區(qū),二班級六班級均是插班生,底子較弱。但經(jīng)過全體師生一個學(xué)期的努力,從本學(xué)期的四次大型考試來看,各科成果呈震蕩上升趨勢。教務(wù)處主要工作如下: 一、有效校本研訓(xùn),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 1、為了提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平,本學(xué)期全體老師參與了每兩周一次校內(nèi)“美舍大講堂”業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各科老師都有不同程度的提升。 2、各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”、學(xué)校還組織語文組、數(shù)學(xué)組老師參與了“全國訓(xùn)練名家海南省學(xué)校精品課堂展現(xiàn)”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。 3.定期教研促成長 教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)力量建設(shè)的核心,是學(xué)校開展高質(zhì)量訓(xùn)練教學(xué)的關(guān)鍵。教務(wù)處要求各教研組重點關(guān)注課堂,教研活動每兩周一次規(guī)范有序開展。各教研組能

15、以“組內(nèi)公開課”“同課異構(gòu)”聽課評課、反饋問題解決問題為主要形式,加強共同協(xié)作與探討,仔細(xì)落實好每一次的教研活動。在活動開展過程中,做到定時間、定地點,保證每位老師都能深化參加活動。上組內(nèi)、校級公開課的老師都能以嚴(yán)厲仔細(xì)的態(tài)度對待每一節(jié)課,注意反思,積累優(yōu)秀案例。 4、督促老師勤寫博文,勤反思。教育處將優(yōu)秀家長會發(fā)言稿、評語、教案、資料等整理上傳。以便老師取長補短。 二、開展豐富多彩的活動,搭建同學(xué)成長平臺 1.為豐富同學(xué)生活,各教研組開展了豐富多彩的活動:語文組開展了作文競賽,激發(fā)了同學(xué)寫作的熱忱、數(shù)學(xué)組開展了數(shù)學(xué)競賽,引發(fā)同學(xué)感受數(shù)學(xué)魅力,體驗數(shù)學(xué)樂趣。英語組開展了“平安是福,歡快共享”的

16、慶祝圣誕節(jié)活動,掀起了同學(xué)學(xué)英語的新一輪熱潮。 2.豐富多彩的德育活動不但使同學(xué)學(xué)到許多相關(guān)方面的學(xué)問,更重要的是同學(xué)從中受到很好的訓(xùn)練。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展國旗下講話主題活動。還開展了“消費演習(xí)”、“防地震演習(xí)”“廣播操競賽”“紅唱歌響十月”“秋游”等活動,除了以上幾個大項活動節(jié)外,學(xué)前班還開展了兩次大型親子活動。每次活動都以相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為核心,針對活動特點,有序進(jìn)行活動前的預(yù)備,活動中的支配,活動后的總結(jié),同學(xué)在活動中歡樂成長,老師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位同學(xué)有了這些經(jīng)受,不僅沒有影響學(xué)習(xí),反爾促進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)問拓展、視野開闊、思維活躍,文明素養(yǎng)得到提升。 三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管

17、理,努力提高教學(xué)質(zhì)量 1.課程管理嚴(yán)落實 本學(xué)期,學(xué)校連續(xù)老校區(qū)各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行“考勤請假制度”,對比學(xué)?!翱傉n表”、班級“課程表”、老師“個人小課表”進(jìn)行巡查,不得隨便占課等。發(fā)覺問題準(zhǔn)時當(dāng)面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格根據(jù)省課程設(shè)置實施方案要求,開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。 2.業(yè)務(wù)檢查重平常 學(xué)校對老師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較敏捷,注意日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,期中期末各一次普查,并能做準(zhǔn)時反饋。根據(jù)“檢查反饋改進(jìn)復(fù)查”四步走的方式,使得老師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平常就落到實處,步步為營,一步一個腳印,不走形式,不走過場,求實創(chuàng)新,為教學(xué)服務(wù)。進(jìn)行推門聽課制

18、度,聽后準(zhǔn)時點評,使老師的業(yè)務(wù)水平逐步提升。 3.規(guī)范常規(guī)做保障 我們嚴(yán)格要求老師遵守學(xué)校工作制度,規(guī)范自己的教學(xué)行為,尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教育處連續(xù)加強教學(xué)“六仔細(xì)”工作的監(jiān)督與檢查,對老師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、同學(xué)成果的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié):如教學(xué)方案中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施,試卷分析,教學(xué)反思等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體老師都能根據(jù)教學(xué)部門的要求仔細(xì)細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,向課堂40分鐘要質(zhì)量,向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過全體老師的協(xié)作努力,同學(xué)成果穩(wěn)步提升。 4.教學(xué)管理提質(zhì)量 由

19、于2-6班級同學(xué)均為插班生,基礎(chǔ)較差,教育處規(guī)定,以各教研組為單位,整理各學(xué)科各班級重難點資料,資源共享,培優(yōu)輔差。效果較好。 本學(xué)期我校重點抓課堂教學(xué)管理,擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教育處加強日常教學(xué)監(jiān)控,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時分析討論解決方法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,加強課堂教學(xué)效果檢測,進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開同學(xué)、家長座談會,溝通反饋教學(xué)狀況;搜集、整理 、討論學(xué)情;四是加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避開大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量;五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作,從而全面提高同學(xué)的總體成果;六是重點抓好畢業(yè)班和五班級的教學(xué)管理工作,實行“雙周復(fù)診

20、”為畢業(yè)班盡力供應(yīng)良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。 四、教務(wù)工作感悟及反思 1.樹立全心全意為師生服務(wù)意識 教育處的日常工作的確許多,從課務(wù)支配到制定本學(xué)期的教研活動;從一班級新生編班到分發(fā)各班級師生書本,無一不需要周密考慮、細(xì)心支配。開學(xué)后、各類統(tǒng)計報表的填寫,召開大大小小的會議,各種同學(xué)的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘9ぷ鞯摹爸仡^戲”一項項繁雜的工作紛至沓來,而又來不得半點馬虎。我們只有高效地開展工作,才能使教育處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。盡管工作是瑣碎而又繁重的,但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦,更多的是充實與快慰,由于只有當(dāng)你能夠正確端詳自己價值的時候才是最歡樂的! 2.建立邊工作邊反思邊改進(jìn)機制

21、盡管我們教育處做了大量的工作,本學(xué)期的教學(xué)成果也是穩(wěn)步上升,但是我們的教育處工作還是存在著一些不足之處。如:個別學(xué)科、個別班級老師的主動性及責(zé)任意識較差,對同學(xué)缺少長期而扎實的訓(xùn)練,沒有形成良好的訓(xùn)練方案,開展班級活動抓得不夠細(xì)、不夠?qū)?,個別工作是為了應(yīng)付學(xué)校檢查,導(dǎo)致同學(xué)力量提高遲緩。還有的是一些班級只顧抓學(xué)習(xí),而忽視了班級管理及同學(xué)思想等變化,班級學(xué)風(fēng)不濃,一些學(xué)困生明顯掉隊,老師盡管用了很大的力氣抓學(xué)習(xí),可學(xué)習(xí)成果仍舊提高不了,可見班級細(xì)致的管理工作與教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)是齊頭并進(jìn)的。在教學(xué)管理中,還有由于雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方,這也是應(yīng)當(dāng)避開的。如聽課聽得少,由于教研組缺少工作的主動性,造

22、成教研較為拖拉,集體備課活動的開展得不夠扎實。這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。進(jìn)一步加大教學(xué)檢測,特殊是課堂教學(xué)的檢測力度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)掌握度,進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期教學(xué)成果與老校區(qū)相比來看,雖然一些學(xué)科,一些班級進(jìn)步了,但是,還有的學(xué)科和班級與老校差距較大,甚至有的學(xué)科成果下滑,這是我們的薄弱之處。不能不引起我們的反思,如何提高教學(xué)成果,是擺在我們面前,契待解決的問題 以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,可以說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思的過程。工作存在著很多的不足: 1、學(xué)校的教研組管理不夠細(xì)致,活動內(nèi)容及次數(shù)有些隨便。 2、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎

23、實。 3、家校溝通較少。 4、校本教研開展不夠?qū)嵲冢竭€不夠高。 5、老師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高。 6、個別老師在參與教研,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)業(yè)等方面樂觀性不高。 以上將是我在新的學(xué)期中,努力改進(jìn)的方向和重點所在。 季度個人工作總結(jié)篇5 本學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作方案及教育處工作方案,扎實有效地開展工作。以全面提高訓(xùn)練質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以建設(shè)高素養(yǎng)師資隊伍為根本,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,加大教學(xué)常規(guī)管理力度,仔細(xì)落實課程方案,抓好教學(xué)監(jiān)控,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 一、加強老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高老師的綜合素養(yǎng)。 訓(xùn)練教學(xué)理論能指導(dǎo)訓(xùn)練實踐,能不斷

24、更新老師的訓(xùn)練觀念,提高老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高老師的專業(yè)水平。 1、樂觀組織老師進(jìn)行“十二五”連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練教學(xué)思想。各教研組依據(jù)本組實際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織老師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)老師的訓(xùn)練教學(xué)實踐。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,提高廣闊老師的教科研理論水平,使廣闊老師能運用理論學(xué)問解決教學(xué)中的實際問題。 2、樂觀組織參與校內(nèi)外研討課。 本學(xué)期教育處組織老師聽評課10節(jié),校長、教育處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。特殊對剛進(jìn)校的年輕的特崗老師,實行聽課現(xiàn)場指導(dǎo)再

25、聽的方式,使他們盡快適應(yīng)講臺,站穩(wěn)講臺。從聽課、教學(xué)預(yù)備到課后的評課及總結(jié)上,教育處都仔細(xì)組織,細(xì)心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。 在教研活動中,從研討課前的聽課、教學(xué)預(yù)備到課后的說課評課及總結(jié)上,教育處都仔細(xì)組織,細(xì)心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平,努力開展教學(xué)研討會。教育處在十月份組織了一次大型的有針對性的教學(xué)研討會,由教育處牽頭,各教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破綻開學(xué)習(xí)爭論。研討中激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱,鼓舞老師合作、溝通、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的看法看法。在肯定程度上,提高了老師們

26、的理論學(xué)問和實際操作力量。學(xué)校的教研活動結(jié)束后,教育處又推舉了黃應(yīng)輝、劉應(yīng)輝、馬麗、胡丹等6位中青年老師參與了11月份中心校組織的全鎮(zhèn)各學(xué)科教學(xué)研討活動,這6位老師分別獲得了不同的嘉獎。 二、加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順當(dāng)實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作: 1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范 本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程方案的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。 (1)、抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,我們把電子備課改為手寫備課,同時要求老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),制造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思索的問題。本學(xué)期教育處組織各教研組對老師的教案檢查了四次。每次檢查后,教研組都仔細(xì)總結(jié),照實反饋,促使老師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論