湖北省武漢市武昌區(qū)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試卷(PDF打印版+含答案)

1、 PAGE 14頁（14頁）2020-2021 學(xué)年武昌區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（請(qǐng)你只選擇一項(xiàng)符合題意的答案字母符號(hào)，在答題卡對(duì)應(yīng)符號(hào)上用 2B 鉛筆涂黑，每小題 3 分，共計(jì) 54 分：60128互致信函，向全世界共同宣布最新的基于全球高程基準(zhǔn)的珠穆朗瑪峰雪面高程，這是中尼兩國團(tuán)隊(duì)克服重重困難、通過開展扎實(shí)工作最終確定的，這個(gè)最新高程是（）A8848.86kmB8848.86mC8848.86dmD8848.86cm下列估測明顯不符合實(shí)際的是（）70dB一塊橡皮從課桌掉到地上所用的時(shí)間約 C讓人感覺到比較舒適的氣溫約為 37 D6g 年11 月24 日，我國探月工程嫦娥五號(hào)探測

2、器發(fā)射成功，如圖甲所示；經(jīng)過了數(shù)天的遙遠(yuǎn)旅程及工作，于2020 年12 月17 日，嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球土壤樣品，在內(nèi)古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸，如圖乙所示；下列是同學(xué)們有關(guān)的熱列議論，其中錯(cuò)誤的是（）A B當(dāng)運(yùn)載火箭和“嫦娥五號(hào)”脫離時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的面特殊涂層在高溫下熔化并汽化吸熱，起到了保護(hù)返回艙內(nèi)部的作用D如圖乙所示，嫦娥五號(hào)返回器內(nèi)的月球土壤樣品若以國旗為參照物，是運(yùn)動(dòng)的如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法都正確的一組是（）前 10s 內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程甲車達(dá)到 600m 處所用時(shí)間大于乙車到達(dá)此處

3、所用時(shí)間乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)甲、乙兩輛車在這 40s 內(nèi)的平均速度相同ABCD 5如圖所示，用硬紙片把一個(gè)音箱糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)翩翩起舞，這一現(xiàn)象說明了（）C響度與頻率有關(guān)傳聲不需要介質(zhì)D如圖是探究聲現(xiàn)象的四個(gè)情景，下列對(duì)這些聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是（）不到，這說明真空不能傳聲乙圖：撥動(dòng)刻度尺既可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，也可以探究響度與振幅的關(guān)系丙圖：實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是放大音叉的微小振動(dòng)，用到了轉(zhuǎn)換法D如圖所示是四種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）甲和乙的音調(diào)相同 B乙和丙的響度相同 CD甲、乙、丙是樂音的波形圖，丁是噪聲的波形圖 8噪聲污染。下列措施中，與這種控制噪聲

4、的方法相同的是（）A在教室周圍多植樹 BC上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗D學(xué)生戴上防噪聲耳罩盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子?；@子里有 剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖所示，這就 做成了一個(gè)簡易冰箱。把它放在通風(fēng)的地方，即使經(jīng)過一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)下列對(duì)有關(guān)簡易冰箱問題討論中，正確的是（）A紗布的作用是可以隔熱 BC這種簡易冰箱跟電冰箱一樣都消耗能量D吃冰棒解熱與此簡易冰箱的工作原理是相同的10下列圖中關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是（冰棒周圍的“白氣”是水蒸發(fā)形成的窗戶上的冰花是凝華形成的草葉上的露珠是熔化形成的美麗的雪景是凝固形成

5、的寒冷的冬天，戴眼鏡的小楓同學(xué)發(fā)現(xiàn)戴上口罩后眼鏡更容易起“霧口罩內(nèi)側(cè)也更易變濕。下列說法中錯(cuò)誤的是（）口罩內(nèi)側(cè)變濕是因?yàn)樗魵庥隼湟夯疌D一段時(shí)間后眼鏡上的“霧”消失是因?yàn)榘l(fā)生了汽化現(xiàn)象如圖所示，下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）圖中小孔成的是倒立的虛像B圖中人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼圖中海市蜃樓是由于光的折射現(xiàn)象形成的D圖中漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律關(guān)于光現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)：小孔成像，皮影戲都可用光的直線傳播知識(shí)解釋；湖水中出現(xiàn)“魚在云中游”的奇異現(xiàn)象，水中的“魚”和“云”都是光的反射造成的；彩虹是太陽光在傳播中遇到空氣中的水滴，經(jīng)反射、折射后產(chǎn)生的現(xiàn)象；紅外線可用來測體溫，紫外線

6、可用來滅菌。上述判斷中，說法正確的是（）ABCD如圖所示，是一副眼鏡放到物理書上一定距離時(shí)觀察到的現(xiàn)象，由此可以判斷鏡片是（）凸面鏡B凹面鏡C凹透鏡D凸透鏡蠟燭的燭焰發(fā)出一束平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后傳播情況如圖所示下列說 正確的是（）該凸透鏡的焦距為 10.0cm B燭焰通過透鏡不能成像 CD眼睛在 A 處還能觀察到燭焰在凸透鏡上有一個(gè)正立放大的虛像如圖所示，手機(jī)掃描物品上二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏。下列說法正確的是（）物品上的二維碼是光源 B要使屏幕上二維碼的像變小，需將手機(jī)遠(yuǎn)離二維碼CD影像傳感器上成的是正立的實(shí)像如圖甲所示為水的密

7、度在 010范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象，圖乙為北方冬天湖水溫分布示意圖，根據(jù)圖象以及水的其他性質(zhì)，下列分析判斷錯(cuò)誤的是（）04范圍內(nèi)，水具有溫度升高收縮溫度降低膨脹的性質(zhì)4時(shí)，同體積水的質(zhì)量最大示意圖中從上至下 A、B、C、D、E 處的溫度分別為 0、1、2、3、4 D0，就會(huì)凝固成冰以下是小紅和小楓實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)們測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟：m；m1；m2；V1；m3；V2；計(jì)算鹽水的密度。有三位同學(xué)分別選用了其中部分實(shí)驗(yàn)步驟，測量出鹽水的密度，并寫出了表達(dá)式：你認(rèn)為較合理且誤差較小的表達(dá)式是（ （ 已知）水水）、D、二、非選擇題（包括 8道小題，共計(jì) 46分：反射角的大小。斜面頂端，金屬片先放在斜面

8、底端后來移至斜面的中部，頂端、中部、底端三點(diǎn)在米尺 上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示，小紅同學(xué)用電子停表記下了小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片 時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，如圖所示。斜面的一端用木塊墊起，使它保持（選填“較大”或“較?。┑钠露?。放置金屬片的作用是。如圖，用刻度尺測量s1，圖中刻度尺的分度值為1mm，則s1 的讀數(shù)小車在這段路程中的平均速度v1m/s（保留兩位有效數(shù)字。cm，如圖象中能夠較準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的是。小楓同學(xué)做了“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：實(shí)驗(yàn)時(shí)，用“水浴法加熱、試管里裝有適量的（，這樣做的目的是；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙圖象，由圖象段可以推知冰是晶體；圖甲中還有

9、實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為。試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱得到圖象中的 DE 段，DE 段對(duì)應(yīng)的溫度叫水的，這段時(shí)間內(nèi)圖甲試管中的水（選填“能”或“不能）沸騰。結(jié)合兩次實(shí)驗(yàn)圖象可知冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點(diǎn)是。ON E、F 兩塊紙板組成。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，都是使一束光貼著紙板沿著某一個(gè)角度射向O目的是實(shí)驗(yàn)中光在紙板上發(fā)生的是（選填“鏡面反射“漫反射）轉(zhuǎn)動(dòng)F板，當(dāng)它與E板上才可找到反射光線，它與入射光線分別位于ON 的兩側(cè)，這時(shí)將 F 板向前或后折，在 F 板上反射光線，這說明反射光線、入射光線與法線（看到如圖是小楓同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。A 豎直立在玻璃板前

10、面，再拿一支外形完全相同的 （）的蠟燭B豎直立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡成像與物體等大實(shí)驗(yàn)中若將蠟燭 A 遠(yuǎn)離玻璃板，看到的像的大小將 （。移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A 能在A 的 （）可以看到一個(gè)由光的 （）形成的 （）像。如圖所示，是小紅同學(xué)利用光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。2cm、1cm30cm的三種，為了便于根據(jù)現(xiàn)有的器材完成全部實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的凸透鏡的焦距最合適的是（填答案序號(hào)）；A.2cmB.10cmC.30cm D.把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，還應(yīng)調(diào)整燭焰的中心、凸鏡中心和光屏中心在。（選

11、填的成像特點(diǎn)相同；將老花眼鏡的鏡片放在蠟燭與凸）凸透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰的像。（選填“靠近”或“遠(yuǎn)B 點(diǎn)時(shí)無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，B ）移動(dòng)，可以看到虛像變大。（選填“左”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小紅用白紙遮掉凸透鏡的下半部分時(shí)，光屏上成像的情況是 。A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像C.成像情況像不受任何影響D.仍然是完整的像，只是變暗些隨著蠟燭燃燒而變短，光屏上的像不在正中間，為了便于觀察，使像呈現(xiàn)在光屏中央，下列最合理的調(diào)整是。A.B.只需將光屏向上移動(dòng)一些 C.只需將蠟燭向下移動(dòng)一些 D.以上三種方法均可如圖所示，是小楓同學(xué)測量某石塊的密度的情形，他進(jìn)行了以下操作：將天平放在桌面上，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖（甲）所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向（選填“左”或“右調(diào)，直至天平平衡；接著將石塊放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動(dòng)游碼直到天平重新恢 復(fù)平衡，所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（乙）所示，則被測石塊的質(zhì)量為g（丙）所示的方法測量石塊的體積，其具體做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好與溢水口相平，再把量筒放在溢水口下方，將石塊慢慢放入溢水杯中，石塊最終沉入水底，量（丙kg/m3。實(shí)驗(yàn)中，若石塊會(huì)吸水，則所測密度會(huì)（選填“偏大。口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持 1 米以上社交距離等良好衛(wèi)生