與元旦的合集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 與元旦的合集7篇與元旦的作文合集7篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題，以下是我精心整理的與元旦的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 與元旦的作文 篇1 一年一度的圣誕節(jié)即將降臨，圣誕老人忙了一天一夜終究把禮物統(tǒng)統(tǒng)搬上了雪橇，由著12只馴鹿拉著雪橇前進(jìn)。 由于圣誕老人一天一夜沒睡了所以不知不覺中閉上了眼睛，馴鹿們也想快點(diǎn)送完禮物讓圣誕老人早點(diǎn)休息。幾條馴鹿商榷了一下決定換條路試試，看能不能縮短時(shí)間。 馴鹿們摸索著走啊走越走越不

2、對(duì)勁，他們正在不解之中突然看到自己來到了一個(gè)陌生的國度就愣住了，停下了腳步。圣誕老人以為已經(jīng)到達(dá)了目的地就猛地睜開眼睛。“咦，黑黑的頭發(fā)，黑黑的眼睛，黃色的的皮膚。街市上有鞭炮聲這里是“是中國！一只馴鹿搶先說到。其它的馴鹿都傻了眼說：“這這是是中國。 正在它們不解時(shí)，不遠(yuǎn)處跑來了一個(gè)胖嘟嘟；圓圓的臉，臉上有點(diǎn)紅紅的；個(gè)子不高，十分的可愛的一個(gè)小娃娃！“Hi圣誕老人正在和元旦寶寶打招呼呢！由于圣誕老人是外國的只能用英語打招呼或問問題咯！元旦寶寶可熱心了也說“Hi圣誕老人問了元旦寶寶好多好多問題。元旦寶寶也一一回復(fù)了出來。 元旦寶寶說：“既然你們都來了我就帶你們?nèi)⒂^參觀吧！“好好圣誕老人爽快地說

3、。由于他早想看看正真的中國了！ 元旦寶寶成了導(dǎo)游，圣誕老人又成了有客。元旦寶寶講的可精彩了，圣誕老人不停的說：“好好好，太棒了！馴鹿對(duì)圣誕老人說：“主人禮物怎么辦？時(shí)間也不早了。圣誕老人說：“哦哦哦對(duì)哦我們把禮物送給中國的小朋友在回家。馴鹿又問：那。“沒事，明年給外國小朋友加倍發(fā)送禮物！ “感謝你們對(duì)我們中國的好心，嗯這個(gè)鞭炮給你們當(dāng)禮物！“感謝！ “禮物送完了！我們也要走了！再見！ “下次記得要來玩！“好的！ 與元旦的作文 篇2 感受著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流走，特別是在最終這幾天里，我一每日的數(shù)著，眼睜睜看著早晨太陽從東方升起，晚上從西邊落下，看著第一顆星閃現(xiàn)在夜空到整個(gè)暗夜繁星閃爍，看著上弦月逐漸

4、掛上蒼空。知道無能為力，但還是想抓住時(shí)間的尾巴，也知道即使抓住了時(shí)間的尾巴，我還是如此過活，不會(huì)有什么改變，但心底還是想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。 看著大家已經(jīng)忙著互祝新年，自己也收到一些朋友的祈福，心里暖暖的，也充滿對(duì)他們深深的祈福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說不清，道不明，卻揮之不去。 是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過去的一年總在腦海中像過電影一樣，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)零散的片段。即使你不想去回想，這些片段也不邀自來。 又一年，真誠懇切的走過來了，用喜怒哀樂的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活?；叵氲牟粌H是過去的一年，有時(shí)回想的是所有走過的歲月。只由于，又一年過去了，自己的生命又少了一年了。年

5、少時(shí)，從來沒有這種感覺，即使那時(shí)的歲月走的其實(shí)更艱苦，但卻對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望，覺得自己是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活壓跨的，永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打倒的，心底即使有“悲，也是帶“壯的。那時(shí)對(duì)新年是充滿渴望的，由于新年到了，意味著自己又長大些了?，F(xiàn)在雖然不算老，但生命過一年少一年的悲觀感覺卻真的存在了，自己也不知道這種感覺是從哪里冒出來的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來之際，這種感覺充塞了內(nèi)心。 人，好多時(shí)候真的是自己都說不清自己。過去的一年里，汶川地震是我內(nèi)心最大的震撼，那時(shí)我感受生命是如此脆弱，生命也是如此頑強(qiáng)。我覺得能活著，能平安健康的活著，其實(shí)就是最大的幸福。我相信好多人和我的感覺是一樣的?？蔀槭裁丛?/p>

6、誠懇過活的每一天中，好多感覺卻違背了自己內(nèi)心最初的想法。由于心情依舊會(huì)起伏不定，面對(duì)不如意，真正的笑對(duì)其實(shí)是在流了淚之后的。 像年底會(huì)不由自主回想過去一樣，新年伊始，也會(huì)自覺不自覺的展望未來。每年都是如此?？涩F(xiàn)在想想，所有的展望在每年年底時(shí)都成了發(fā)黃的空頭支票兌現(xiàn)不了，或者是沒有完全兌現(xiàn)得了。一年年就這樣過活，假如心底已經(jīng)對(duì)生活麻木，也就罷了，可好多時(shí)候，心海卻波瀾四起，看著好多新年里的計(jì)劃都只永遠(yuǎn)成了計(jì)劃，心底也會(huì)有悲哀。由于這些計(jì)劃跟名利無關(guān)，只是想讓自己內(nèi)心活的更充實(shí)，更遵照自己的內(nèi)心，更順從自己的內(nèi)心?？擅康侥甑谆叵氲臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，真正遵從內(nèi)心的時(shí)候其實(shí)不多。生活節(jié)奏太快，好多時(shí)候，容

7、不得人思考，就被生活推著向前走，甚至來不及細(xì)細(xì)咀嚼生活的滋味。 所幸，過去的一年，我有一個(gè)意外的收獲，我無意中遇到了散文吧，走進(jìn)了散文在線，遇到了一群熱心真誠的網(wǎng)友，他們的.才氣讓我佩服，他們真誠熱心更讓我感覺溫暖。雖然我說話不多，也口拙，不大會(huì)說話，但我好多時(shí)候心里真的被他們感動(dòng)著。 過去的一年，可能我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。 新年到了，我也和大家一樣說出自己的新年祈福吧： 祈福我們的祖國能能順風(fēng)順?biāo)?，國泰民安，不要再有任何?zāi)難！ 祈福我的所有的親人朋友所有愛我的我愛的人能平安健康，心情開心！一切如意！ 祈福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長大懂事！不再

8、那么淘氣搗蛋！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長！ 更祝愿這個(gè)世界好人越來越多！好人都一生平安！ 我是一個(gè)最普通凡人，所以祈福也都是最普通的。 和大家一起等待著新年的到來。不管過去怎樣，不管未來如何，總得好好迎接新年的到來。 與元旦的作文 篇3 和善的陽光伴隨著鐘聲迎來了20 xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場(chǎng)上。 沖動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：春節(jié)序曲。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。 接著，其次個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的開門紅，她

9、們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是恭喜祖國富起來，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板夸夸咱們的校園 其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，十分滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最終演的六個(gè)“機(jī)器人一起動(dòng)起來的情景由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么“噔“噔“噔“啪，六位“機(jī)器人做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)北京歡迎你改變成了校園真漂亮，唱得有聲有色的；六年級(jí)的盛世歡歌扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞

10、，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲。 這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、好玩兒！ 啊，今天真是開心的一天！也是難忘的一天！ 與元旦的作文 篇4 昨天是元旦，但由于其時(shí)正忙些瑣碎的事情，竟至于都貌似沒有過今天是元旦的念想。到今天可是想起來了，于是忽而覺得光陰似箭日月如梭，一年一晃又過去了，而自己也還是這樣庸庸，不免又有些悵然。人就是不能閑，一閑就簡單不滿，不滿但卻無法可想時(shí)，終究是要覺得無聊，所以我想，無聊是總跟有閑連在一起的。 過年本來沒有什么深意義，隨意哪天都好，明年的元旦，決不會(huì)就和今年的除夕不同，不過給人事借此時(shí)算有一個(gè)段落，終止一點(diǎn)事情，倒也便利的。倘不是想到已經(jīng)

11、年終，我的已然不再的等待、已然不再等待的觀眾不知道還要放在這里多久。 我曾經(jīng)想，離人的傷情，于翩然離去者無味，于苦切等待者無助，是盡可以丟棄了的。然而，等到真正能把它丟棄時(shí)，或許我已經(jīng)選擇不再等待。 是的，我現(xiàn)在已然選擇不再等待，但不是怕受這離人的傷情，確是我已經(jīng)無需等待了，由于得知她找到了新的歸宿，而我，此后不適于再出現(xiàn)在她的生命里。 我不很能知道我的心里是愉快或者不愉快，再或者根本不能用愉快之類的詞來形容？但我又明顯知道我是應(yīng)當(dāng)愉快的，應(yīng)當(dāng)欣慰的。 她不過是我曾經(jīng)的心中的觀眾，。一個(gè)人，倘能有自己所素喜的人做他的全心全意的觀眾，看他表演他所愛好、擅長的節(jié)目，給他以鼓舞，他會(huì)盡他的全部心力去

12、表演。我曾經(jīng)有過這樣的一位觀眾，并且，她也樂意只當(dāng)這樣的觀眾。我于是在這文字的舞臺(tái)上可以歌、可以哭，亦如癡、亦如夢(mèng)，也欲醉、也欲醒 一般的觀眾，是工作之余，閑暇之中，化了錢買笑，也可以買哭。他們往往大量人聚在舞臺(tái)下，酒醉似的喝彩，得到他們的笑或者哭，發(fā)舒了情感，也得到了消遣。但我的一個(gè)這觀眾，我能給她什么呢？她能從我這里得到什么呢？我自己不知道。就我所看的，并沒有什么。 然而我終究失掉了這一位觀眾，她要去走她自己的人生的路，此后以后不相見。這是不能怪的，我只能悄悄的又有些不舍的祈福。一面又努力使我自己不去追懷，而讓她隨我的腦一起，最終被埋到泥土里去。 但有一天我突然聽到一個(gè)傳聞，是她的離家出走

13、。本來，她是我心里的最終一位觀眾，離走近一年了。本來，以為也如從前的觀眾們一樣，會(huì)被時(shí)光從我心底里抹去，并且，我已再難于憶清她的容顏。我向來知道我所該有的態(tài)度，也決然不會(huì)去干擾。但這樣的一個(gè)傳聞，卻在我心里很起了些波瀾。 此后的事情，便是申請(qǐng)了一個(gè)號(hào)，準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上找一找，由于探聽到她的號(hào)。其實(shí)最想知道她怎樣了。一個(gè)女孩，是懷著這樣的悲情與決然出走，我不知道她會(huì)向著怎樣的前路走去？而最怕她會(huì)隱沒，最怕她會(huì)沉淪，于是迫切的想知道她的近況，或也能給一些慰安。 但現(xiàn)在已然得知她找到了新的歸宿，我無需再找尋了，無需再空間里等待了。那么，就以這一篇文字作為收束，把從前的兩篇觀眾與等待一起了結(jié)了罷。其實(shí)最應(yīng)

14、當(dāng)感謝她，由于是她讓我在文字的舞臺(tái)上越跳越起勁；也是她讓我進(jìn)入這些空間平臺(tái)，明白了自己所該走的方向自己的理想。 然而，現(xiàn)在，我要在這辭舊迎新的時(shí)候，將那些對(duì)她的找尋與等待通通都拋去，代之以對(duì)理想的追求，代之以追求中的行走。但我自己知道，有一樣?xùn)|西我是永遠(yuǎn)拋不掉的，那就是心中的美好，那是一切的美好的她又不是任何的單個(gè)的她。由于，一切起于對(duì)心中的美好的向望。 與元旦的作文 篇5 時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了“來來來，這個(gè)放這里你，去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開交！同桌有想起了那天的事。 這是個(gè)十分幽靜的夜晚，第一小學(xué)六（5）班的教室里上晚自習(xí)“！?#%￥#）#）（*%￥#

15、?同學(xué)們?cè)诮淌依镞筮笸弁鄣恼f個(gè)沒完沒了?！昂昧?，同學(xué)們學(xué)校通知說后天六年級(jí)每個(gè)班都要搞元旦晚會(huì)哦！老師興奮地說。同學(xué)們聽了這個(gè)消息都?xì)g呼起來：“哇！萬歲萬歲萬歲教室里再一次沸騰了?！按蠹铱赡芏贾酪阃頃?huì)金錢問題是必需要解決的了，那么明早每個(gè)同學(xué)拿10元來交到組長那里OK，希望這次元旦晚會(huì)能圓滿成功老師說?！靶〉?，你在看啥??！后天要搞晚會(huì)耶！你莫非一點(diǎn)也不開心嗎？同桌開心地問。“?。《魑以诳茨Оl(fā)鬼屋這本書??！內(nèi)容挺可怕的，里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦！那天正好是元旦的晚上她家搞晚會(huì)小蝶說到一半就停住了。“搞晚會(huì)？接著呢？怎么了同桌好奇地問。小蝶咽了咽口水說：“一個(gè)穿白衣的女孩來到她家一夜間家里人

16、神秘死去同桌用害怕的目光盯這小蝶說：“元旦元旦晚會(huì)嗎？我們我們班小蝶很古怪地問：“我們班怎么了？你別吞吞吐吐的快說??！“后天要舉行元旦晚會(huì)?。×昙?jí)都去555555我不要加入了啦！同桌哭著說。“什么？哈哈哈哈哈你真是的被一個(gè)故事嚇倒了！苯哦！只是個(gè)故事罷了有啥好怕的！呵呵！后天你就來吧！小蝶幸災(zāi)樂禍地說。但這一切都是那么巧那穿著白衣服的女孩被那本魔發(fā)鬼屋召喚來到她們班窗外，早就盯上了這個(gè)學(xué)校她在窗外冷笑著用尖而稅耳的童聲說：“呵呵，小蝶是吧！真感謝她把書開啟把我的封印解除了??！這本書可不是一般人能看到的??！看來你也不是普通小孩嘛！元旦快到了??！讓我?guī)銈兿碌鬲z吧！呵呵呵呵 時(shí)間不知怎么了好像矢

17、了魔法似的元旦的晚上到了“來來來，這個(gè)放這里你，去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開交！同桌有想起了那天的事，順手抱起一包薯片哆嗦用害怕的眼睛觀測(cè)著四周突然一道光射入小蝶的心小蝶手上的水果掉到了地上她也逐漸倒在了地上“?。⌒〉?，你怎么了？周邊的同學(xué)圍向小蝶關(guān)心地問。小蝶十分勉強(qiáng)地站起來輕輕說了聲：“沒沒事“好了同學(xué)們，各就各位，晚會(huì)立刻就開始了老師開心地說。同學(xué)們把小蝶扶到坐位上，她心里突然感到了很擔(dān)心好像什么可怕的事要發(fā)生了 “同學(xué)們，大家晚上好“接著由小蝶同學(xué)給大家?guī)硪皇字粚?duì)你有感覺： 無解的眼神心像海底針 光是推測(cè)我食欲不振 有點(diǎn)煩人又有點(diǎn)迷人 浪漫沒天份反應(yīng)夠遲鈍 不夠小心花挑錯(cuò)

18、顏色 但很矛盾喜歡你的笨 關(guān)懷卻黏人愛哭卻溫和 有時(shí)天真有時(shí)很邪惡 對(duì)你耍狠就是舍不得 請(qǐng)吸收養(yǎng)分讓腦袋平衡 要你現(xiàn)身動(dòng)作慢吞吞 怎么承認(rèn)我非你不可 “咔嚓停電了“哇！樓上的同學(xué)都大叫起來。小蝶的同桌嚇得昏了過去（她膽子最小了）那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來接著站到了講臺(tái)上小蝶一下子就看見了她，班上的同學(xué)老師好像都看不見她在伸手不見五指的教室里同學(xué)很都亂套了。那女孩突然不愉快了她說：“什么嘛！不就是沒電嗎？好吵??！迷離迷離古棋一切都恢復(fù)了寧靜，老師和同學(xué)們都倒在了地上，只有小蝶沒有倒下。她害怕地看著向后退了三步 “怎么？你沒倒下??！看來你的確和別的人類不一樣嘛！難不成你也是巫女？哈

19、哈！不可能的啦！像你這副得性怎么配呢？說著拿出一批鞭子打向小蝶小蝶忍著強(qiáng)烈的疼痛倒在了地上，她淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小聲地說：“你你想對(duì)他們干什么，不許你傷害大家，你這魔鬼 “什么？你說什么我沒聽見，你敢就再說一遍??！那女孩的聲音一下子變得很粗 “我我說你著魔鬼不許傷害大家小蝶生氣地大喊起來。不知小蝶哪來的勇氣站了起來向那女孩沖去，但她怎么也碰不到那女孩那女孩冷笑著說：“沒用的！你是不可能碰見我的，你這苯人類，就由你開始吧！看招那女孩用妖術(shù)攻擊小蝶，小蝶機(jī)靈地閃開了，她有想起了那本魔發(fā)鬼屋還沒看完，后面一定有封住那女孩的方法，對(duì)了就是那個(gè)了小蝶沖向自己的座位拿出那本書翻起來后面果真有封印那女孩的內(nèi)容

20、：也是一次學(xué)校元旦晚會(huì)一個(gè)“巫女封印了那鬼女巫女？天??！那是戰(zhàn)國時(shí)代才有的??！現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)哪來的巫女哦！正在這時(shí)那女孩用妖術(shù)把在地上的同學(xué)老師們立在墻上，瞬間他們的眼睛變紅了那女孩把他們放了下來，他們手上都出現(xiàn)了一把尖刀 “去，去殺了那女孩別讓她再碰那本書，把那書拿來給我！那女孩惡狠狠地說。所有的人向小蝶迫近了他們完全失去了意識(shí)真的要?dú)⑺佬〉兀⌒〉粗麄冏哌^來一點(diǎn)方法也沒有只能無能為力地大叫：“不要！不要過來??！不要！就在這時(shí)一個(gè)聲音在小蝶耳邊響起：“冷靜點(diǎn)小蝶，看見那女孩頭上的玉釵了嗎？去用你美好的心靈拿下那玉釵，然后刺向她，她就會(huì)立刻消失小蝶詫異地問：“你是誰？你怎么會(huì)知道呢？這又

21、真的能成功嗎？ “我是書上的那巫女??！你很具有巫女的天賦去吧孩子我會(huì)幫你的那聲音說。小蝶現(xiàn)在也只有著個(gè)方法了，為了同學(xué)們好吧！我拼了她沖了上去聰慧美好的心靈給了她奇妙的力量，她拔下了那女孩的玉釵，那女孩一下子倒了下來那玉釵變成了一把發(fā)著光的劍，小蝶用著把劍刺向那女孩只見一道光出現(xiàn)那女孩消失了那本書變成了一位漂亮的少女手里拿這一把弓。原來那少女用自己封印了那白衣女孩??！那少女拿出一片羽毛把一切恢復(fù)了原來的樣子大家依舊開心地開著晚會(huì) “小蝶你睡啦！起來了該你上臺(tái)了同桌笑著說。她揉了揉眼看著同桌那開心的笑提了提神走上臺(tái)放聲唱了起來她帶著幸福的希望和祈福和勇氣把那清亮的聲音唱了出來唱完后臺(tái)下響起了一陣

22、強(qiáng)烈的掌聲到了臺(tái)下她又向窗外瞧了下，那巫女的笑容浮現(xiàn)在漂亮的星空中 與元旦的作文 篇6 吟一曲元旦之歌，染盡相思高處 我踏著腳步走來，迎著一片云彩，看繁華落盡，卻是煙花絢爛。梅花落盡柳如煙，誰是誰的過客，誰是誰的未來，誰的心田，又成了誰的伊甸園。 在青春這個(gè)櫛風(fēng)沐雨的季節(jié)里，在白衣飄飄的年代里，在十幾年之后，你是否會(huì)想起 20 xx年的我，怎樣進(jìn)行的一次追趕，在元旦，我們都欣喜的日子里，我把悲哀深藏，執(zhí)一枚棋子，旁觀千軍萬馬。 有人說，我骨子里透著惆悵，可能這是真的我，我不喜喧嚷，喜靜， 由于在喧囂中，我找不到自我，我會(huì)被瘋狂擊敗，我喜歡寂寞，一個(gè)人開心，一個(gè)人憂傷，但我會(huì)在季節(jié)里祈福每一個(gè)人

23、，感謝你們的愛，感謝你們的理解和支持。 寂寞是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的寂寞。煙花易冷，我卻在絢麗中完美釋放。我的世界很小，容不了太多人，我總是以自己為中心，冷眼旁觀身邊的所有人。連自己都俗不可耐，又如何要求別人高雅。我是個(gè)憤世嫉俗的人，永遠(yuǎn)活在將來，席慕容說，我像個(gè)戲子一樣 ，在別人的世界里，流著自己的淚。落梅如雪，階下春草，更行更遠(yuǎn)還生。 高考不來不去，不遲不早 ，在青春這篇流圖上，我只愿流下我的痕跡，在走過千山萬水之后，能否再展笑顏高考的降臨，無形地加大了我的壓力，在教室里，我們沒心沒肺的大笑，沒頭沒腦地打鬧，而后，余下的只是感傷。31號(hào)那晚，開了元旦晚會(huì)，在沒有別的表演之后，唱歌成了

24、主角，然后是沒完沒了的拍照，好像要分別。那晚，歇斯底里，那晚狂歡，由于我們都知道，這樣的日子，在青春的時(shí)候，已經(jīng)不復(fù)返了。 黑板上，是我寫的一句話，沒傷感，也沒快樂；有一段流金歲月，沒有風(fēng)花雪月，那是此生不再的高三，今宵元旦，最終一年，是我們的狂歡。這句話，不痛不癢，不咸不淡，卻是我最鐘情的一句，那晚，沒有太多人在意，不是不好，而是忽視。不同的世界里，總有自己最重要的 事，不必強(qiáng)求，也別去在乎，每個(gè)人有每個(gè)人的云淡風(fēng)輕。 是不是總在做過之后i才懊悔，是不是我從沒有過珍惜。沒有吵鬧，沒有喜歡，沒有憎恨，就只是時(shí)光的擱淺，不知什么原因，若如初見的樣子，總是追念，我們被摧殘，我們被譏諷。我們被壓制，沒有如何，沒有結(jié)果，就只是兩兩相望，那樣美好的日子，真的回不去了。 元旦開心，安然靜好。沒有欣喜，沒有凄愴，我只記得在青春之岸上，有我們一起走過的身影。青春沒有輸