2022年中班家長工作總結6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年中班家長工作總結6篇 工作中不斷提升自我，寫工作總結的能力一定都有所加強，工作總結的記錄，可以幫助職場人認真努力加強業(yè)務技能學習，我今天就為您帶來了2022年中班家長工作總結6篇，相信一定會對你有所幫助。 2022年中班家長工作總結篇1 隨著教育改革深入發(fā)展，幼兒園家庭社會三位一體立體式教育模式，已被越來越多人所接受，幼兒園對家庭教育指導重要性也已成為大家共識。本學期我園家教指導工作在園領導重視下，在家委會成員協(xié)助下，在各班老師家長密切協(xié)同下，也卓越地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展有效途徑?，F(xiàn)對本學期工作做如下小結。 一、主要

2、工作成效 1、加強班主任自培工作 在教育越來越強調(diào)生態(tài)化今天，幼兒教育中家園合作是一種必然趨勢，然而在家園共育中存在大量誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師家教指導水平，我園充分利用小中大班年級活動，加強班主任自培基地學習，有家教指導理論學習，熱點問題探討。過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確教育觀念，把握科學育兒知識，共同用科學方法啟迪開發(fā)幼兒智力，使幼兒全面發(fā)展。由于本學期新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，通過自培基地學習，帶動新教師做好家教指導工作。 2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平 家長開放日目是為了讓更多家長了解各年齡

3、段幼兒年齡特點教育方法教育目標，了解自己孩子在群體中表現(xiàn)。剛開始時候，家長看著熱喧嚷鬧孩子，忙忙活活教師，不知道應當先看什么，后看什么，只知道盯著自己孩子不眨眼，聽見老師提問別孩子不提問自己孩子，心里不愉快，看著自己孩子不如別人孩子聰明伶俐，心里窩著火。組織這樣家長開放日，沒有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大負面影響。 本學期我們針對這種狀況，時作出調(diào)整，把教育活動目標內(nèi)容方法以如何觀測自己孩子怎樣科學地對待孩子們之間區(qū)別等，向家長講明白，使家長們在看活動時，知道對自己孩子多進行縱向比，少進行橫向比，要擅長發(fā)現(xiàn)自己孩子閃光點，只要自己孩子進步了，那怕是一點點進步，也要時提出表揚，而不應當拿著別人孩子

4、優(yōu)點比自己孩子缺點，來埋怨譏諷挖苦孩子，挫傷孩子自尊心上進心。通過家長開放日，家長懂得了怎樣教師主動協(xié)同，取得教育一致性。 另外，各班親子游戲也將知識能力生活情感等各方面內(nèi)容相結合，表達了濃濃親子之情，深受家長孩子們歡迎。從家長反饋表可以看出，家長對我們教學都十分滿意，從心里感謝老師辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教育。 3、以家訪活動為補充，促進“問題兒童健康發(fā)展 家訪是幼兒園工作中不可缺少一個組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中表現(xiàn)。每次家訪活動，主要是針對有特別問題幼兒進行，如性格內(nèi)向孩子，生活自理能力差孩子，單親或離異家庭孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特

5、別原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導電訪之外，我們還要求老師根據(jù)實際狀況進行走訪，并做好詳細家訪記錄分析。 4、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄幼兒發(fā)展手冊窗口作用 ?幼兒發(fā)展手冊家園聯(lián)系欄是反映保教工作一扇窗戶，更是進行教育交流一塊園地。本學期各班老師根據(jù)二期課改精神，結合各班實際，在家園欄欄目設置上推陳出新，表達了各班教師創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體智德美各方面，成為家長接受幼兒教育信息主渠道，譬如“親親寶寶“溫馨一束“暢所欲言“家長中來這些別致別致名稱讓家長產(chǎn)生親切感溫馨感。為了充分挖掘幼兒園教育資源，做到資源共享，建立家園聯(lián)系欄，讓開

6、闊了家長視野，豐富了家長幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒閱覽，使家園聯(lián)系欄活了起來，產(chǎn)生了最正確互動效應。 5、挖掘家長資料，開展形式多月家出息課堂活動 充分發(fā)揮家長資料，挖掘家長技能，讓家長體驗教育教學，本學期，我們讓各班推選挖掘本班幼兒家長資料，讓他們進行教育教學，如中班有家長廚藝較好，邀請到班級進行制作水果沙拉等活動，幼兒家長都對比開心。 6、灌輸做好教育幼兒經(jīng)驗，組織開展家長學校講座 我們根據(jù)小中大班幼兒年齡特點家長需求學期教育教學目標來制定講座內(nèi)容，使講座更具有時代性針對性指導性。主要內(nèi)容有我們邀請x蒙特梭利高級講師石茜絲來我園針對家長對于孩子怎么進行教育?以免產(chǎn)生誤區(qū)?等問題，進行

7、了100分爸爸100分媽媽主題講座，專家將理論身邊實例相結合，講得家長頻頻點頭，以示贊同接受。通過講座，家長們感受好多，把握了平日難以學到教育方法，家長們普遍提高了認識，轉變了觀念，又解決了教育孩子操作性問題。 7、家委會活動經(jīng)常性制度化 家委會是幼兒園家教指導工作有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會橋梁作用，本學期我們家委會會議基本上作到每期二三次。開學初，由班主任推薦具有一定修養(yǎng)教育見地家長組成家委會，明確了家委會權利義務，制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長十個行為規(guī)范，商討秋游家長會等各項活動，參幼兒園日常管理，為我園遠景規(guī)劃提供看法建議，真正發(fā)揮了家委會橋梁作用。 8、開展親子活動 8.1、從本學期開始，每

8、個月我們都為當月生日孩子進行全園性“慶生會，還特意邀請“小壽星家長加入活動。每個月孩子們都能過一個高興生日會，同時還能收到家長們親自為他們送上禮物滿滿祈福。 8.2、本學期我們開展了“第三屆學園皇家寶物運動節(jié)“中秋親子博餅“慶圣誕親子游園活動等大型活動?；顒又屑议L參度很高，如在“第三屆學園皇家寶物運動節(jié)閉幕式上，媽媽們呼啦圈比賽，爸爸們跳大繩比賽，是整場活動一個亮點。這樣活動既讓家長體驗了活動樂趣，也加強了親子間感情。 9、每年秋季，我們組織一些親子游活動，帶孩子觀測季節(jié)變化，體驗集體外出樂趣，同時加強了家園聯(lián)系情感。 二、存在問題努力方向 加強家長協(xié)同接送工作，做到憑卡接送幼兒。 家園共育猶

9、如一車兩輪，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+12合力。我園開展各項家長工作，宛如給家園共育之車注入了潤滑劑，讓幼兒園教育家庭教育能更加諧統(tǒng)一，從而更好地促進幼兒全面發(fā)展。 2022年中班家長工作總結篇2 ?幼兒園教育指導綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。 隨著對幼兒園教育指導綱要精神的不斷領會，我們越來越清醒的認識到：家園教育是大教育觀，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是當今改革與發(fā)展的大趨勢，因此我們本著“提高家長工作實效性，達到家園教育的“和諧、統(tǒng)一的原則，本學期開展了一些活動教師與家長互動效果直

10、接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。針對這些，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果： 一、 建立家園立交橋，開設家長之窗 一學期以來，我們堅持定時更新班級家長之窗內(nèi)容，每周公布教學活動計劃，把每個孩子的作品放在家長之窗上，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的狀況，涉及幼兒園的管理、教學、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知，我們都及時在家長之窗上公布，與家長互通信息，一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站，向幼兒園反饋教育信息或建議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。 二、召開家長會 為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會

11、與全班家出息行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體狀況和計劃安排，還結合新綱要將我班的課題研究向家出息行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，如：調(diào)查表、觀測記錄、家長問卷等，家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進步，也看到了班級豐富多彩的活動，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家出息行溝通，班級里的重大活動如需家長協(xié)同的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。 在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法，對家長很有啟發(fā)，有些家長在聯(lián)系本上認

12、真詳細地記錄了孩子的成長，有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展狀況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。 三、豐富主題活動 在每個主題的活動即將開展時，我們會通過家園櫥窗及時向家長們介紹主題活動的主要目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動可愛的動物中，班里好多的小朋友都從家?guī)砹烁鞣N各樣的小動物圖片傘。在秋天的畫報中，請家長幫助幼兒自備12種食物。家長能依照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來。隨著主題的

13、開展，家長開始逐漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的。就這樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎？在家長的大力支持與協(xié)同下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。 四、向家長開放園內(nèi)半日活動 家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展探討。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。 2022年中班家長工作總結篇3 時間過得

14、快速，本學期我擔任年級長工作，我十分感謝園長對我信任支持，中班家長工作在我們六名教師共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿句號教師家長互動效果直接影響班級經(jīng)營成效，家園溝通，教師家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒關心，共同分擔教育責任。針對這些，我們本期把家長工作重點放在以下幾個方面，并取得了較好效果： 一、切實做好常規(guī)性家長工作。 為了使家長了解我們工作，爭取家長理解信任，我們積極利用家長會全班家出息行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班具體狀況計劃安排，還結合新綱要將我班課題研究向家出息行具體介紹，我們提供了一些已開展主題活動資料，如：幼兒采訪父母記錄表觀測記錄等等 為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在

15、幼兒園狀況，我們利用早晚接送時間主動每一位家出息行溝通，班級里重大活動如需家長協(xié)同，我們都以短息形式通知家長，使家長了解各個活動目任務。有家長針對孩子表現(xiàn)向我們請教家庭教育方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多了解孩子發(fā)展狀況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒健康成長。 二、各班狀況分析 1、小班總人數(shù)45人，新生26人，退學7人，老生回園23人，回園率80已達標，家紡率100。家長活動參率97。 2、中一班總人數(shù)48人，新生22人，退學11人，老生回園33人，回園率83已達標。家訪率100，家長活動參率82。 3、中二班總人數(shù)48人，新生10人，退學16人，老生回園31人，回園率78未完

16、成目標，差21人家訪率100，家長活動參率95。 三、實施開展分析 1、以家訪活動為補充，促進“問題兒童健康發(fā)展 家訪是幼兒園工作中不可缺少一個組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中表現(xiàn)。每次家訪活動，主要是針對有特別問題幼兒進行，如性格內(nèi)向孩子，生活自理能力差孩子，單親或離異家庭孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特別原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導電訪之外，我們還要求老師根據(jù)實際狀況進行走訪，并做好詳細家訪記錄分析。 2、組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。 我們開展了“迎六一親子活動，通過我們熱心邀請，大量家長參了此次活

17、動，家長孩子一起在幼兒園里玩游戲，每個幼兒臉上綻放著快樂，每個家長臉上蕩漾著開心，周雅婷家長都這么說，這半天時間實在是過太快了，孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了孩子之間感情。 3、利用多種媒介通訊手段，做到經(jīng)常性簡單性。 我們認真辦好每一期家長園地，為彼此更簡單交流。教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更便利快捷地老師進行聯(lián)絡，更好地關心孩子成長，班級家長園地創(chuàng)設添新意，增設“溫馨提醒家園互動欄目。引導家長探討教育熱點難點，交流育子心得。向家長宣傳禽流感預防知識，推薦幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷形式了解家長對幼兒園管理滿意度，征求家長對園務管理看法建議，引導家長參幼兒園管理

18、。 4、網(wǎng)絡論壇幼兒園?？?我們幼兒園利用網(wǎng)絡，積極家長聯(lián)系，各班都有自己班級主頁寶寶論壇，還設立了“園訊通，便利家長時幼兒園溝通，園領導堅持深入到教育第一線，保持家長密切聯(lián)系，交換看法，如有家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，屢屢園領導交換看法，征求教育方法，都得到了圓滿答案。正如一位家長所說“通過網(wǎng)站使家長幼兒園關系更為密切，幼兒園家長全方位聯(lián)系接觸拓寬了家庭幼兒園之間信息渠道，實現(xiàn)了學校育人家庭育人協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個交流平臺，對促進孩子成長很有好處。 四、主要成績 1家長對幼兒園活動參率明顯提高，參率在97%。 2家長對幼兒園管理保教人員工作滿意度95%。 3家長活動形式豐富，親子活動，文

19、藝活動。 五、主要做法 1加強學習，轉變教師觀念。 利用業(yè)務學習，組織教師研讀綱要“組織實施。促進教師不斷反思當前家長工作中存在問題。變教師“教育家長為目單向活動，為主動家長聯(lián)系溝通，共商育兒方法平等雙向活動，家長建立相互信任相互尊重相互學習相互支持家園關系。 2022年中班家長工作總結篇4 一轉瞬一個學期又過去了，在這一期里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，幼兒園工作得到順利開展，結合一學年開展的家長工作狀況，現(xiàn)將本學年家長工作總結如下： 一、加強教師指導家長服務工作能力 由于本學年度新教師較多，給家教指導工作帶來了一些不利因素，如何指導新教師有效開展工作，幫助老教師提升家教指導水平，本學

20、年度一方面通過班級結對帶教，在老教師言傳身教中，讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強教師自培學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的探討。自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，把握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。 二、繼續(xù)利用網(wǎng)絡做好家園溝通工作 “校信通有利于幼兒園加強日常的教學和管理，有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率，有利于引導家長協(xié)同幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送對比頻繁，通過短信積極和家長聯(lián)系，讓家長及時

21、了解幼兒在園活動狀況。通過幼兒園網(wǎng)站，老師將每周的主題教學內(nèi)容與幼兒活動場面上傳至網(wǎng)站，對班級新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。 三、開展豐富的家園互動活動，促進家長協(xié)作 本學期，開展了多種形式的家園互動活動。如小班先后以新生家長會和一個月后“家園同樂 相約中秋 聯(lián)誼會上家長觀看孩子一日活動錄像的形式，讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@1個月前后兩種孑然不同的表現(xiàn)，他們無不感慨教師的辛勤;中班舉行的家長座談會，不少家長介紹了自己的育兒經(jīng)驗以及對老師工作的確定和建議，老師們也精心準備，就孩子升入中班后學習、生活的變化，中班幼兒的年

22、齡特點以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞，拉近了家庭與幼兒園的距離，密切了家園間的聯(lián)系。大班組舉行的“稻草變變變，創(chuàng)意無極限親子創(chuàng)意活動，300多名家長和孩子一起，利用農(nóng)村唾手可得的稻草這一實用、環(huán)保的材料，制作了草籃、稻草人、草屋等各種簡單好玩兒的玩具和草貼畫，孩子們動腦動手、家長們興致勃勃，在合作與共享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與實用，體驗著“變廢為寶的開心。“開心寶物 親子同樂冬季運動會讓孩子們能和爸爸媽媽一起度過難忘、開心的時光，另外還利用各種節(jié)日開展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動，如中秋節(jié)“家園聯(lián)誼活動、重陽節(jié)聯(lián)歡活動、迎新年“我為媽媽包餃子活動，這一次次精彩的家園活動，都

23、融入了我們教師的聰慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在實幼很放心，我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。 四、家園聯(lián)系手冊，使家園合作更趨和諧 我園始終將“家園聯(lián)系手冊作為老師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求老師每個月根據(jù)各個幼兒發(fā)展狀況進行詳細記錄，月末發(fā)給家長，讓家長及時了解孩子在園狀況，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導看法往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。 五、繼續(xù)發(fā)揮家長園地的宣傳作用 ?家長園地

24、是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班老師根據(jù)綱要精神，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，表達了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，譬如“親親寶寶、“溫馨一束、“暢所欲言、“家長中來這些別致別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，親子閱讀區(qū)提供的幼兒教育、為了孩子、娃娃畫報等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使家長園地活了起來，產(chǎn)生了最正確的互動效應。 六、家長學校工作的創(chuàng)新，使活動更有實效 在家長

25、學?；顒右詫ｎ}講座為主要形式的基礎上，我們又對全園家出息行問卷調(diào)查，將家長在教育中感到困惑的問題進行統(tǒng)計歸類，從調(diào)查數(shù)據(jù)看：家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設的生活環(huán)境和學習環(huán)境都表示滿意和確定，對教師和工作人員耐心細致的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的.態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評價。家長更多希望教師重視孩子能力的培養(yǎng)，在細小環(huán)節(jié)方面，希望老師能重視溝通。由此，幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實幼網(wǎng)站上開放了家長學校浮動板塊，針對性地對家長的教育困惑進行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子的自信心“孩子耐心不夠怎么辦“孩

26、子注意力不集中怎么辦“如何培養(yǎng)孩子的飲食習慣等諸多問題。每周五為園長接待日，家長可以與園長零距離現(xiàn)場溝通，既解答教育困惑，也對幼兒園的有關工作向家出息行宣傳。 2022年中班家長工作總結篇5 ?綱要中提出“幼兒園應家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件在向日葵班小班上期家長工作中，我們一直本著尊重平等合作原則，爭取家長理解支持主動參，努力提高家長溝通藝術，做家長滿意幼兒教育?，F(xiàn)在將這一學期來家長工作小結如下 一把家長教師作為共同促進幼兒發(fā)展主體來對待。 我們一直認為，幼兒教育不是幼兒園單方面事情，要想做好幼兒教育，老師家長都發(fā)揮著很大作用。幼兒園教育也需要家長參。我們利

27、用各種機遇更新家長觀念，引導家長共同參幼兒教育工作，讓家長也成為幼兒教育主體。例如我們在生活棒棒糖主題活動中，有一個環(huán)節(jié)是要感受享受美食樂趣。我們就請家長帶幼兒去品嘗美食，制作親子美食，還幼兒一起將自己心得體會做成圖文并茂小報，帶到幼兒園小朋友們一起共享。類似活動還好多，家長們參活動積極性十分高，每一次都十分地協(xié)同，也體驗到了成為教育主題開心。 二利用多種聯(lián)系方式，加強家長直接聯(lián)系。 針對不同家長實際狀況，采取不同聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子了解孩子。由于這學期家長不能進幼兒園無法面對面溝通，我們更多采取電話交流飛信未來樹方式，每次班級有什么活動或者有需要家長協(xié)同事情，我都會在飛信群里第一

28、時間發(fā)出，既提高了工作效率也加強了信息確切性，家長們也已形成了習慣，每次我通過飛信發(fā)出訊息，他們都會給予我有效回應。 在群里我還經(jīng)常上傳班級活動照片，或者是孩子們可口午餐點心等。家長們可以很直觀地看到孩子們在幼兒園生活學習狀況，加強了對老師班級信任感，家長們對此感到十分滿意。此外我們還建立了班級微信群，利用閑暇時間家長們拉拉家常，談談孩子們，既建立了家長朋友關系也讓家長了解孩子們狀況。 三做好每一次家長開放活動。 家長不能進園，我們就采取小組形式家長開放日活動。在這學期中，我們邀請家出息園加入制作x治搓湯圓親子閱讀親子運動會等。每一次活動，我們都精心準備，完善細節(jié)。讓家長充分體驗到活動樂趣。在親子運動會上，家長們還表演了自己精心準備舞蹈節(jié)目，樂在其中充分投入，孩子們也十分愉快；制作x治活動中，家長們積極準備食材，教孩子們怎樣制作x治，孩子們一起共享x治；親子閱讀活動中，每名家長精心準備了故事，還有ppt，繪聲繪色得孩子們一起進行親子閱讀。在這些活動中，孩子們家長們都積極參其中，樂在其中。 四做好個別家長談話工作。 我們會根據(jù)幼兒狀況家長需求，家出息行面對面交流。有孩子吃飯慢午睡困難生活習慣差，或者家長有問題需要獲得老師幫助建議時候，我們