二年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

1、Word 二年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和同學(xué)實(shí)際狀況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培育良好的班風(fēng)，以下是我整理的二班級下學(xué)期班主任工作方案，歡迎大家借鑒與參考! 二班級下學(xué)期班主任工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作方案，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，把教育深化到各種活動。 二、班級概況 本班由25名男生，20名女生組成，大部分同學(xué)思想比較上進(jìn)，能夠做到敬重師長，由于年特點(diǎn)不能夠

2、約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生都愛表現(xiàn)自己，有時(shí)不夠虛心傾聽他人看法。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。消失錯誤熟悉不到或不愿改正。 三、工作重點(diǎn)： 1、結(jié)合班會、隊(duì)會加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng)，在班級中樹立榜樣。加強(qiáng)班級建設(shè)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。 2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織。 3、通過豐富多彩的活動，提高隊(duì)員的素養(yǎng)、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識。 4、響應(yīng)上級提倡的“朝陽讀書”活動，提高同學(xué)的閱讀力量，培育同學(xué)的閱讀愛好。 四、活動內(nèi)容及支配 二月份：學(xué)習(xí)規(guī)范，制定方案。 1、依據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定方案。 2、制定德育討論方案。 三月份：

3、主題中隊(duì)會研討 1、開展文明禮貌月活動。 2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊(duì)共同完成) 3、與家長見面(開家長會) 4、發(fā)動同學(xué)踴躍捐書。 四月份：加強(qiáng)禮儀教育。全面開展“朝陽讀書”活動 1、召開主題班會。 2、全面開展“朝陽讀書”活動。 3、開展我愛家鄉(xiāng)”的活動。 五月份：開展藝術(shù)節(jié)活動。 1、召開主題班會 2、為慶六一排練節(jié)目。 六月份： 1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展現(xiàn)) 2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。(愛護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)) 七月份：做好各項(xiàng)工作總結(jié)。 五、其它 1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。 2、仔細(xì)組織各項(xiàng)評比。 4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。 5、平常加強(qiáng)對同學(xué)禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。

4、 二班級下學(xué)期班主任工作方案2 一、常規(guī)教育方面 從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班會等時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對同學(xué)

5、進(jìn)行思想行為教育。另外，還要進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 二、班級紀(jì)律方面 一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行全都。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)開展有意義的活動，使同

6、學(xué)既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂。 3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高興奮興來上學(xué)，平平安安回家去。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家相互監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、班領(lǐng)導(dǎo)的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻

7、是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩

8、子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)覺后會準(zhǔn)時(shí)訂正。 六、班級管理的詳細(xì)措施： 本學(xué)期我打算實(shí)行以下措施對本班的同學(xué)進(jìn)行管理： 1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)

9、習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 2、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)狀況精確 把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身展?fàn)顩r。 3、家教結(jié)合常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，通過打電話、家訪等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 4、培育班級領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)召開班領(lǐng)導(dǎo)會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班領(lǐng)導(dǎo)成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。 5、重視文體工作教育同學(xué)上

10、好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。 二班級下學(xué)期班主任工作方案3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以教育局提出“抓管理、提質(zhì)量、強(qiáng)素養(yǎng)、樹形象”為指針，以學(xué)校德育工作方案和少先大隊(duì)工作方案為依據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際狀況，仔細(xì)貫徹執(zhí)行“兩抓一確?！钡慕逃顒?，對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小領(lǐng)導(dǎo)的作用，深化開展小明星活動，體現(xiàn)時(shí)代氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展制造性的活動，突出我班特色。 二、工作目標(biāo)： 1、貫徹落實(shí)“兩抓一確保”主題教

11、育活動，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。 2、對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。 3、對同學(xué)個(gè)人力量的養(yǎng)成教育的培育。 三、工作重點(diǎn)及措施： 1、做好平常的常規(guī)工作。 (1)愛護(hù)校內(nèi)，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。 (2)組織同學(xué)開展評比活動，每月樹立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。 (3)組建班委會，班領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行輪換制度，使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會，定期培訓(xùn)。 (4)充分利用好板報(bào)、專欄等，對同學(xué)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力，取得更大的進(jìn)步。 2、開展“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育活動。 (1)愛惜校內(nèi)，通過自己的實(shí)際行動來愛惜自己的校內(nèi) (2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 (3)

12、培育同學(xué)的語言表達(dá)力量，能用自己的語言表達(dá)出對校內(nèi)的寵愛。 3、重視對同學(xué)進(jìn)行平安教育，樹立平安意識。 4、樂觀開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。 5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。 6、開展“評小明星”活動，使每個(gè)同學(xué)都能取得“小明星”的榮譽(yù)。 四、措施： 1、制定工作方案并公布。 2、提出愛護(hù)環(huán)境，愛惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。 3、組建班領(lǐng)導(dǎo)，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。 4、在平常，把爭當(dāng)小明星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。 五、各月工作重點(diǎn)： 二月份： 教育重點(diǎn)：培

13、育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給同學(xué)確定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內(nèi)，關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人，使大家共同進(jìn)步。 三月份： 增加同學(xué)的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感。 1.做操整齊。 2.主動撿起校內(nèi)一片紙，護(hù)校內(nèi)一片土。 3.樂觀開展“爭當(dāng)小明星”活動。 4.宣揚(yáng)并進(jìn)行平安教育。 四月份： 工作重點(diǎn)：樂觀開展“爭當(dāng)小明星”的活動，爭取每一個(gè)同學(xué)都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。 1、爭當(dāng)小明星活動。 2、通過自己的

14、實(shí)際行動，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。 3、進(jìn)行平安教育。 五月份： 給同學(xué)充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦競賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。 1、開展學(xué)習(xí)評比活動。 2、復(fù)習(xí)動員。 3、開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。 六月份 各班預(yù)備結(jié)課，搞好復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 二班級下學(xué)期班主任工作方案4 一、班級同學(xué)狀況分析 我們班共有45人，其中男生有32人，女生13人。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的農(nóng)村家庭，家長們忙于干活，疏于對孩子的家庭教育，同學(xué)在共性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異所以教育問題也頗多。 經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，本班同學(xué)大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)

15、，言行得體，但個(gè)別同學(xué)自我意識過于突出，紀(jì)律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)能做到上課仔細(xì)聽講、樂觀回答問題，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學(xué)習(xí)樂觀性不高。 總的來說，本班同學(xué)活潑、開朗，喜愛學(xué)習(xí)。男生活潑、好動，個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性;女生活潑，表現(xiàn)欲較強(qiáng)，管理力量較男生強(qiáng)。 二、工作目標(biāo) 1、連續(xù)抓好二班級的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、做好班級衛(wèi)生工作，同學(xué)日常行為工作，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)文明衛(wèi)生班。 3、做好每日平安教育工作，培育同學(xué)自我愛護(hù)意識和力量。 4、多與同學(xué)溝通、談心，關(guān)心同學(xué)擁有一個(gè)健康、歡

16、樂的心理。 三、詳細(xì)措施： 1、學(xué)習(xí)方面 (1)建立小組PK機(jī)制，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。 (2)班領(lǐng)導(dǎo)輪換、競爭上崗。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培育孩子的管理力量及競爭意識。 2、文明行為方面 (1)同學(xué)在校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分，并有組長記錄。 (2)每周在文明行為方面表現(xiàn)好的同學(xué)，并提示同學(xué)堅(jiān)持做好輕聲文化。 3、衛(wèi)生方面 經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)同學(xué)都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠仔細(xì)，玩性大。為此我實(shí)行小組競爭： (1)對衛(wèi)

17、生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，知道他們?nèi)绾畏止ぃ宽?xiàng)工作詳細(xì)到個(gè)人。 (2)考核小組負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。 4、心理健康教育 (1)平常多留意觀看同學(xué)的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)，樂觀與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育。 (2)對于心理存在問題的同學(xué)，要多與這些孩子或家長溝通以實(shí)行有針對性的教育。 5、平安教育 (1)常常教育同學(xué)在校及回家路上都要留意平安。 (2)上體育課要留意個(gè)人平安，不能做危急的動作或事情。 最終，盼望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長們也能樂觀協(xié)作孩子的教育，讓這一棵棵布滿活力的“小樹”得到最好的滋潤! 二班級下學(xué)期班主任工作方案5

18、 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)二班級(2)班的班主任，還是以學(xué)校的工作方案為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班方案，讓同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培育出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠懇、好學(xué)的班集體。 二、班級概況 經(jīng)過一年半的學(xué)校生活，同學(xué)初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣，但同學(xué)年紀(jì)究竟比較小，自我監(jiān)控力量、評價(jià)力量還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，因此我利用各種途徑進(jìn)行宣揚(yáng)教育。 三、各方面的工作： 1、加強(qiáng)同學(xué)的德育管理、形成良好的班風(fēng)： 、我利用班會課和主題班會協(xié)作班風(fēng)“明禮、守紀(jì)、誠懇、好學(xué)”進(jìn)行各種教育，防止不良思想萌芽。 、抓好同學(xué)早上、中午回校后的讀

19、書、溫習(xí)的習(xí)慣。 、利用墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地、標(biāo)語等，大力加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的文化氛圍，努力提高同學(xué)的品德意識。 、選拔培育好班領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“班長輪值制”，發(fā)揮班領(lǐng)導(dǎo)的作用，幫助好老師管理好班級。每個(gè)星期一的班會課利用非常鐘小結(jié)他們的工作狀況;表揚(yáng)做得好的班領(lǐng)導(dǎo);對一些做得不很抱負(fù)的班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。 、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，連續(xù)實(shí)行“相互監(jiān)督”的獎罰制度，凡在校內(nèi)亂扔垃圾、在班內(nèi)亂吃零食的賜予肯定的懲處，凡寫字仔細(xì)、勞動樂觀、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)都在每個(gè)星期一的班會課，用非常鐘時(shí)間來總結(jié)與嘉獎。 、每學(xué)期普訪一次，親密與家長協(xié)作，共同教育同學(xué)。 2、抓好同學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)： (1)、有目標(biāo)才有動力。學(xué)期初，我與同學(xué)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)科測試中實(shí)施達(dá)標(biāo)進(jìn)步獎，凡是達(dá)到目標(biāo)就有獎，以激勵更好的各層次的同學(xué)，掀起勤奮好學(xué)的熱