2022-2023學年廣西南寧市第四十七中學九年級化學第一學期期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1 “氯氣在通常情況下是一種黃綠色有剌激性氣味的氣體”這句話說明的是氯氣的( )A物理變化B化學變化C物理性質(zhì)D化學性質(zhì)2今年國慶舉行了盛大的70周年閱兵儀式，下列情景蘊含著化學變化的是A歌聲遠揚B彩旗飄飄C燃放煙花D氣球升空3水是重要資源，下列說法正確的是A過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B活性炭

2、的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大4小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷地運動；如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康?；若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。以上說法中正確的是ABCD5下列不屬于緩慢氧化的是( )A動物呼吸B醋的釀造C食物腐敗D木炭紅熱6

3、剛腌制的咸菜里含有較多的亞硝酸鈉（NaNO2）危害人體健康，亞硝酸鈉中氮元素的化合價為A+3B-3C+4D+27如圖的反應(yīng)中，甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為132，則從圖示中獲得的信息正確的是A生成物一定屬于氧化物B原子種類在化學反應(yīng)中發(fā)生了變化C該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng)D乙分子中A與B的原子個數(shù)比為128某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指A分子B原子C單質(zhì)D元素9下列對實驗現(xiàn)象描述正確( )A電解水實驗中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1B鐵絲在氧氣中燃燒、火星四射，產(chǎn)生了四氧化三鐵C氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色

4、火焰D磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧10用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的（）A品紅在熱水中擴散比在冷水中快溫度越高分子運動速率越快B夏天鋼軌縫隙變小原子之間的間隔變大C1滴水中大約有1. 671021個水分子分子很小D湖面上柳絮飄揚分子在不斷地運動11成語是中華文化的瑰寶。從物質(zhì)變化的角度分析，下列成語中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是A破釜沉舟B鑿壁偷光C火上澆油D聚沙成塔12下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是A氧氣用于氣焊B稀有氣體作電光源C木炭作燃料D氧氣供給呼吸13下列做法中錯誤的是（）A點燃可燃性氣體之前必須驗純B給玻璃儀器加熱時都要墊石棉網(wǎng)C做實驗的廢液倒入指定容器內(nèi)D

5、在實驗藥品貯藏室門口寫上“嚴禁煙火”14物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中，錯誤的是A磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈B石墨能導電，可用來做干電池中的電極C魚蝦能在水中生存，是因為氧氣易溶于水D氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐15X2+的離子核外有28個電子，其相對原子質(zhì)量為65，X原子核內(nèi)中子數(shù)為A37B35C36D34二、填空題（本大題共1小題，共6分）16水在化學實驗中的作用不可忽視，圖中四個實驗分別用到水。A水的電解B排水法收集氣體C探究影響物質(zhì)溶解性的因素D鐵絲在氧中燃燒（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_。當電源接通段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比

6、_。（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_。（3）實驗C中同學們做了試管和試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)試管中固體可溶，試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_。同學們又補充了試管所示實驗，他們想探究的影響因素是_。（4）實驗D中，集氣瓶中水的作用是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）請根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學式進行計算：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_；（2）寫出氮、氫、氧四種元素的質(zhì)量比_；（3）寫出該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_；（4）計算多少克的硝酸銨與30克尿素CO（NH2）2的含氮量相等？_（在答題紙上寫出計算過程）18（8分）蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，

7、最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：（1）丙氨酸分子中，碳、氫、氧、氮四種原子的個數(shù)比是_。（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是_。（3）氮元素質(zhì)量分數(shù)是_。（4）89g谷氨酸中的氮元素與_g尿素CO(NH2)2中所含的氮元素相等。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點如下表：組分氮氣氧氣沸點（）-196-183根據(jù)氧氣和氮氣的_不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可

8、觀察到_（填字母）。A 木條熄滅B 條燃燒更旺C 木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關(guān)于該裝置，下列說法正確的有_（填字母）。A b導管連接制氧機B b導管連接人吸氧氣的塑料管C 使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D 使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（4）下列物質(zhì)中含有氧分子的有_（填編號）。CO2 海水 H2O2 空氣 液氧 高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運輸活魚時，用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實驗時，提出下列猜想并用下圖裝置進行實驗：（猜想）CaO2與

9、H2O反應(yīng)用于實驗室制取氧氣。（實驗過程）_（填一實驗步驟）；向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細小氣泡緩慢放出。將導管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細小氣泡緩慢放出。（實驗結(jié)論）CaO2與H2O反應(yīng)_（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣。（分析與反思）結(jié)合上述實驗，小明認為運輸活魚時用CaO2做增氧劑的優(yōu)點是_。小明覺得儲存CaO2，注意的問題有_。同學們對CaO2與H2O反應(yīng)的生成物猜想如下：.氫氧化鈣和氧氣 .碳酸鈣和氧氣你認為猜想_（填序號）一定是錯誤的，理由是_。按照猜想，寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學表達式_。

10、（四）CaO2品質(zhì)的討論小明購得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質(zhì)不含鈣元素），該包標簽如圖所示。試計算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_。_gCaO2與24.5g KClO3中含氧元素的質(zhì)量相當。此一包產(chǎn)品至少含CaO2_g。（7）作為相對原子質(zhì)量標準的碳原子質(zhì)量為2.01026kg，某種氧原子的相對原子質(zhì)量為18，則該氧原子質(zhì)量為_1026kg。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】物理變化是不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，化學變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就可表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性等，化學性質(zhì)是通過化學

11、變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性、還原性、氧化性等氯氣在通常情況下是一種黃綠色有剌激性氣味的氣體描述的是氯氣的顏色、狀態(tài)、氣味，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，因此是物理性質(zhì)故選C點評：物理性質(zhì)、化學性質(zhì)與物理變化、化學變化是一對對應(yīng)的概念，明確性質(zhì)與變化之間的聯(lián)系。2、C【解析】A、歌聲遠揚過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、彩旗飄飄過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，符合題意；D、氣球升空過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)

12、生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。3、D【解析】A.硬水轉(zhuǎn)化為軟水應(yīng)用加熱煮沸使鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，選項錯誤；B.活性炭吸附一些不溶性或可溶性的雜質(zhì)，不能淡化海水，選項錯誤；C.電解水中生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，選項錯誤；D.液態(tài)水變成水蒸氣，體積變大，分子間隔增大，選項正確。故選D。4、A【解析】圖2實驗是在密封的小容器中進行的，比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約，此說法正確；圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，戊試管中的濾紙條上的酚酞變紅色，圖1和圖2兩個實驗均說明分子在不斷地運動，此說法正確；如果丁中沒有小藥瓶

13、，仍可形成對比實驗，此說法正確；分子在不斷的運動，溫度越低，分子運動速率越慢，若將戊浸入冰水中，濾紙條也會變紅，只是需要的時間長一些，此說法錯誤。故選A?！军c睛】在解答此類題時，首先分析該題的考查的知識點，然后結(jié)合所學的知識進行解答。5、D【解析】A、動物的呼吸反應(yīng)緩慢甚至不易察覺，屬于緩慢氧化，故A錯。B、釀醋反應(yīng)緩慢甚至不易察覺，屬于緩慢氧化，故B錯。C、食物腐敗是食物與氧氣發(fā)生的緩慢氧化過程，屬于緩慢氧化，故C錯。D、木炭紅熱是燒木炭的過程，屬于劇烈氧化，不屬于緩慢氧化，故D正確。故選：D。6、A【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，

14、設(shè)亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）2=0，解得x=+3.故選A。7、C【解析】A 氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，從圖示只知道生成物由兩種元素組成，但不一定含氧元素，故不一定屬于氧化物，故A錯誤；B、原子種類在化學反應(yīng)中不發(fā)生變化，故B錯誤；C、根據(jù)圖示，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不可能是分解反應(yīng)，故C正確，D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目都不變，甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為132，根據(jù)示意圖該反應(yīng)可表示為：A2+3B2=2AB3，一個乙分子由2個B原子構(gòu)成，故D錯誤，故選C。8、D【解析】物質(zhì)由元素組成，某品牌谷物

15、牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指物質(zhì)中的元素，故選D。9、C【解析】A、電解水實驗中產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2:1是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生了四氧化三鐵不是實驗現(xiàn)象，是實驗結(jié)論，選項錯誤；C、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，選項正確；D、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，不產(chǎn)生白霧，選項錯誤，故選C?！军c睛】煙是固體顆粒在空氣中懸浮生成的現(xiàn)象，霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象。10、D【解析】A. 品紅在熱水中擴散比在冷水中快，是因為溫度越高分子運動速率越快，此選項正確；B. 夏天鋼

16、軌縫隙變小，是因為原子之間的間隔變大，鋼軌的體積變大，故軌縫隙變小，此選項正確；C. 1滴水中大約有1. 671021個水分子，說明分子很小，此選項正確；D. 湖面上柳絮飄揚，柳絮用肉眼能觀察到，不能說明分子在不斷地運動，此選項錯誤。故選D?！军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題是解答此類題的關(guān)鍵。11、C【解析】破釜沉舟、鑿壁偷光、聚沙成塔過程中只是物質(zhì)形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化；燃燒過程中有新物質(zhì)生成，火上澆油屬于化學變化；故選C?！军c睛】物理變化常表現(xiàn)為形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化。12、B【解析】A、氧氣用于氣焊，發(fā)生了化學變化，故利用了氧氣的化學性質(zhì)，故錯誤；

17、B、稀有氣體作電光源是稀有氣體發(fā)生光的色散，沒有發(fā)生化學變化，故利用了物理性質(zhì)，故正確；C、木炭做燃料發(fā)生了化學變化，故利用了化學性質(zhì)，故錯誤；D、氧氣供給呼吸發(fā)生了化學變化，故利用了化學性質(zhì)，故錯誤。故選B。13、B【解析】A、當可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸，所以在點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體的純度，否則可能發(fā)生爆炸，正確；B、試管能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等玻璃儀器由于受熱面積大，受熱不均勻，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂，故錯誤；C、實驗結(jié)束后，將剩余藥品倒入指定的容器中，操作正確；D、在實驗藥品貯藏室門口寫上“嚴禁煙火”，操作正確。

18、故選B。14、C【解析】A、磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈。正確；B、因為石墨能導電，用來制石墨電極。正確；C、氧氣不易溶于水。錯誤；D、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐。正確。故選：C。【點睛】物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的。15、B【解析】根據(jù)陽離子為失電子，相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)進行解答?！驹斀狻縓2+的離子核外有28個電子，則X原子的核外應(yīng)該有30個電子即有30個質(zhì)子，又因為其相對原子質(zhì)量為65，故，X原子核內(nèi)中子數(shù)為65-30=35。故選B。【點睛】本題考查學生對原子結(jié)構(gòu)的掌握，要明白原子失電子變?yōu)殛栯x子，得電子變?yōu)殛?/p>

19、離子。相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 1：2 排凈集氣瓶內(nèi)的空氣 溶劑的種類 溶質(zhì)的種類 防止生成的高溫熔化物濺落下來使瓶底炸裂 【解析】（1）電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：；電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣；且兩者的體積之比大約是1：2。（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內(nèi)的空氣，利用排水法收集氣體。（3）試管中固體可溶，試管中固體幾乎不溶，溶質(zhì)相同，溶劑不同，說明了同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力不同，該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類；同學們

20、又補充了試管所示實驗，高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液，與對比，說明了不同的溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解能力不同，他們想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類。（4）鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成的高溫熔化物濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、80 7:1:12 35% 40克 【解析】（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為142+14+163=80；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為（142）：（14）：（163）=7：1：12；（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是100%=35%；（4）設(shè)質(zhì)量為x的硝酸銨中含氮元素與30克尿素CO（NH2）2的含氮量相等，則x35%

21、=30g35%100%，x=40g，即40克的硝酸銨與30克尿素CO（NH2）2的含氮量相等。18、3：7：2：1 89 15.7% 30 【解析】（1）1個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和個1氮原子構(gòu)成的，則丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3：7：2：1；故填：3：7：2：1；（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是123+17+162+1489；故填：89；（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 100%15.7%；故填：15.7%；（4）設(shè)尿素的質(zhì)量為x，則： 89g100%x x30g故填：30。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、沸點 A BCD 檢查裝置氣密性 不能 持續(xù)產(chǎn)生氧氣