2023屆甘肅省平?jīng)鍪谢瘜W(xué)九上期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰C電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體多D鐵釘投入硫

2、酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色2室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶飽和溶液，另一瓶為不飽和溶液。下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是（ ）A加一定量的水B加入少量硝酸鉀晶體C略降低溫度D蒸發(fā)少量水3下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（ ）ANaOH、氫氧化鈉、火堿BCa(OH)2、氫氧化鈣、消石灰CNaC1、氯化鈉、食鹽DCaO、氧化鈣、熟石灰4水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是A水是由氫元素和氧元素組成的化合物B氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同C用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子5下列現(xiàn)象中不能用微粒

3、運動論的知識解釋的是（ ）A兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開B等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快C水通電分解生成氫氣和氧氣D煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味6下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（ ）A鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放熱，產(chǎn)生沒有氣味的氣體7在H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四種物質(zhì)中，都含有（）A兩個氫元素B兩個氫原子C一個氫分子D氫元素8下列事實與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無

4、關(guān)的是A二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸 B氧氣可以供給呼吸C硫能在空氣中燃燒 D氯化鈉的熔點是8019 “物質(zhì)的量”是國際單位制中的基本物理量，有關(guān)說法正確的是A28gCO含有2mol原子B1molO3比1molO2多1個氧原子CH2O的摩爾質(zhì)量是18gD1個硫原子的質(zhì)量是32g10下列變化既不屬于分解反應(yīng)，又不屬于化合反應(yīng)的是ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請回答以下問題：（1）1個B分子中含有_個原子。（2）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是_（填圖中字母）。（3）該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。（選填“化合”、”分解”、”

5、氧化”）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題（1）實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式_，因為氧氣不易溶解于水，所以可選用_裝置收集氧氣（填序號）；選用這套裝置制取氧氣實驗結(jié)束時操作順序是_（2）用裝置B制取氣體時，檢查裝置氣密性的方法是_（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_（填裝置序號）（4）汽車尾氣中的一氧化氮（NO）是一種大氣污染物，但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴張血管，增強記憶的功能NO是一種無色氣體，難溶于水，密

6、度不空氣略大，在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體，實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO制取NO可選用圖中的裝置_（填序號），收集一瓶較純的NO可選用的裝置是_，從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13暴雨過后的河水渾濁不堪，化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過以下凈水過程，最終制成蒸餾水，實驗過程如圖所示。請回答以下問題：（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是_；（2）圖一中操作對應(yīng)圖二中的裝置分別是（填序號）_，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為_；單一凈化水程度最高的是_（寫名稱）；（3）圖二

7、中的裝置（）從下端入水的目的是_；（4）若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_（寫一點即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是_。經(jīng)上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是_。14氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實驗活動課上，同學(xué)們進行了如圖所示的實驗。（1）實驗一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是_，其原因是_。（2）實驗二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是_（填化學(xué)式）。D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)，甲同學(xué)又設(shè)計了如圖所示的對比實驗：小洪同學(xué)認為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則。理由是

8、_。為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進行了如下探究：方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸_二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_有碳酸鈉生成：_丙同學(xué)設(shè)計下列實驗來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價實驗操作的結(jié)論不正確，理由是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）主要存在于水果和蔬菜中。對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，

9、它還能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗能力。缺乏維生素C會引起壞血病，中學(xué)生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：（1）一個維生素C分子由_個原子構(gòu)成。（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_。（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_。（4）維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_。（寫出計算過程）16尿素CO（NH2）2是一種目前使用量較大的一種化學(xué)氮肥，適用于各種土壤和植物，易保存，使用方便（1）尿素中含有_種元素，各元素的質(zhì)量比為_（要寫出元素的順序）（2）尿素溶液可用作柴油汽車尾氣處理液用尿素溶液處理柴油汽車尾氣（含NO）時的化學(xué)方程式如下（反應(yīng)條件略去）：2CO（NH2）2+4

10、NO+O2=2CO2+4N2+4H2O現(xiàn)用含尿素的質(zhì)量為3.6kg的尿素溶液處理汽車尾氣，回答下列問題：計算可除去的NO的質(zhì)量和生成的二氧化碳的質(zhì)量分別是多少？_上述反應(yīng)中，若尿素中氮元素為ag，則生成的氮氣中氮元素的質(zhì)量是否為ag？_（填“是”或“否”）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】現(xiàn)象是指通過我們的感覺器官感知的，例如顏色變化，吸熱，放熱，生成氣體，產(chǎn)生沉淀等。A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故A錯誤；B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故B錯誤；C 電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣比負極產(chǎn)生的氣體是氫氣少，故C錯

11、誤； D.鐵釘投入硫酸銅溶液中，與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，故D正確。點睛鐵比銅活潑，鐵可以把銅從它的鹽溶液中置換出來。2、A【解析】A、向兩種溶液中分別一定量的水，均無明顯變化，無法區(qū)分，故符合題意。B、向兩種溶液中分別加入少量的硝酸鉀晶體，不溶解的是硝酸鉀的飽和溶液，能溶解的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。C、由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，硝酸鉀的飽和溶液降低溫度時有晶體析出；略降低溫度，有晶體析出的是硝酸鉀的飽和溶液，沒有晶體析出的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。D、將兩種溶液在室溫時，蒸發(fā)少量水，有晶體析出的是飽和溶液，沒有晶體析出的是不飽和

12、溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。故選：A。3、D【解析】A、氫氧化鈉俗稱火堿、苛性鈉，不符合題意；B、氫氧化鈣俗稱消石灰、熟石灰，不符合題意；C、氯化鈉俗稱食鹽，不符合題意；D、氧化鈣俗稱生石灰，熟石灰是氫氧化鈣，符合題意。故選D。4、B【解析】試題分析：A、物質(zhì)由元素組成，故水是由氫元素和氧元素組成的化合物，正確，B、氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng)，電解水屬于分解反應(yīng)，故基本反應(yīng)類型不相同，錯誤，C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，正確，D、分子是由原子構(gòu)成，根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，正確，故選B考點：水的組成及微觀構(gòu)成，

13、基本反應(yīng)類型的判斷，硬水、軟水的鑒別5、C【解析】A、兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開，是因為原子間存在引力，故正確；B、等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快，是因為溫度越高，分子的運動越快，故正確；C、水通電生成氫氣和氧氣是化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分的緣故，故不正確；D、煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味是因為分子在不斷的運動，故正確；故選：C。6、C【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，A錯。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體，B錯。C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C正確。D、硫在空氣中燃燒，發(fā)

14、出微弱的淡藍色火焰，放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，D錯。故選：C。7、D【解析】A、元素只講種類，不講個數(shù)。故A描述錯誤；B、H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四種物質(zhì)中，每種物質(zhì)的一個分子都含有2個氫原子。而題干描述的是四種物質(zhì)，不是四種物質(zhì)的一個分子。故B描述錯誤；C、H2是由氫分子構(gòu)成的，H2O、H2SO4、 KH2PO4都是化合物，均不含氧分子。故C描述錯誤；D、由四中物質(zhì)的化學(xué)式可知，每種物質(zhì)都含有氧元素。故D描述正確。故選D。8、D【解析】A. 二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸在化學(xué)變化中體現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；B. 氧氣可以供給呼吸需要在化學(xué)變化中體現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性

15、質(zhì)，選項錯誤；C. 硫能在空氣中燃燒生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；D. 氯化鈉的熔點是801，熔點屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，選項正確，故選D?！军c睛】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同：在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)，不需化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。9、A【解析】試題分析：一個一氧化碳分子由一個氧原子和一個碳原子構(gòu)成，28gCO的物質(zhì)的量是1mol，即一氧化碳分子為1mol，所以含有2mol原子；1molO3比1molO2多1mol個氧原子；H2O的摩爾質(zhì)量是18g/mol；1mol硫原子的質(zhì)量是32g?？键c：物質(zhì)的量10、A【解析】A、該反應(yīng)既不是一變多的反應(yīng)，也不

16、是多變一的反應(yīng)，故既不屬于分解反應(yīng)，又不屬于化合反應(yīng)，故正確；B、該反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，故是化合反應(yīng)，故錯誤；C、該反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，故是分解反應(yīng)，故錯誤；D、該反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，故是分解反應(yīng)，故錯誤；故選A。【點睛】分解反應(yīng)的特點是一變多，化合反應(yīng)的特點是多變一。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2 AD 氧化 【解析】（1）由微觀示意圖可知，1個B分子中含有2個原子。（2）從微觀上看，化合物中含有一種分子，該分子中含有不同種原子，所以4種物質(zhì)中，屬于化合物的是AD。（3）根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)是：NH3+O2N2+H2O，該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)，有氧氣參加的反應(yīng)屬于

17、氧化反應(yīng)，故選：氧化。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、D 2KClO3 2KCl+3O2 F 先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈 堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣或者關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)管末端插入水中，用手捂住錐形瓶，過一會兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明B裝置氣密性良好 B B F 毒性 【解析】（1）實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣時，是固體加熱制取氣體，所以可選用的發(fā)生裝置是D，是氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式 2KClO3 2KCl+3O2，因為氧氣不易溶解于水，所以可選用

18、F裝置收集氧氣；排水法收集且用加熱方式制取氣體時，為防止因為溫度降低而引起水回流炸裂試管，選用這套裝置制取氧氣實驗結(jié)束時操作順序是先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈；（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；或者關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)管末端插入水中，用手捂住錐形瓶，過一會兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明B裝置氣密性良好；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，由于B能控制滴液的速率從而控制反應(yīng)速率，且不需要漏斗下端在液面以下從而節(jié)約了藥品，所以發(fā)生裝置最好選用 B

19、；（4）實驗室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO，由于固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體，且B能控制反應(yīng)的開始和結(jié)束，節(jié)約藥品，所以制取NO可選用圖中的裝置 B，由于一氧化氮與氧氣反應(yīng)，所以不能用排空氣法收集，因此收集一瓶較純的NO可選用的裝置是 F，從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是毒性?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、明礬 、 活性炭 蒸餾 活性炭能充分吸收色素和異味 過濾時，漏斗內(nèi)的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等 再次過濾 煮沸 【解析】（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)

20、的名稱是明礬。（2）圖一中操作是過濾、蒸發(fā)、蒸餾，圖一中操作對應(yīng)圖二中的裝置分別是、，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為活性炭；蒸餾使自來水變成純水，故單一凈化水程度最高的是蒸餾。（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和異味。（4）操作是過濾，若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是過濾時，漏斗內(nèi)的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是再次過濾。經(jīng)上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸。14、 產(chǎn)生藍色沉淀 溶液中都含有共同的 變量不唯一 產(chǎn)生氣泡 加入過量的氫氧化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸鈉和氫氧化鈣反

21、應(yīng)有氫氧化鈉生成，會影響對反應(yīng)后溶液的檢驗 【解析】（1）實驗一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）實驗二中，觀察到C中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則有白色沉淀生成，該白色沉淀化學(xué)式是。該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則，理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致，變量不唯一；取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；故有：方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入