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1、2015 年高考模擬試卷生物 2015 年高考模擬試卷生物 2015 1234567892015 年高考模擬試卷生物、本試卷分試題卷和答題卷,滿分 分時(shí)間 分鐘 。 2015 年高考模擬試卷生物、本試卷分試題卷和答題卷,滿分 分時(shí)間 分鐘 。 小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。一、選擇題(本題共6)(A)3、(根據(jù) 卷 24 題和 2014 理綜 31 題改編)在“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)命題意圖:反射弧的結(jié)構(gòu)組成和作用是重難點(diǎn)知識(shí),在 2014 年浙江理綜的 31 的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)這一題目的考查中,出了學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)掌握的薄弱點(diǎn)。參考年理綜樣卷的選生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以
2、及運(yùn)用能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析問(wèn)題的能力。難度系數(shù)0.73)組組數(shù)5、(根據(jù) 2014 年0.65理綜卷第 1 題改編)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲)時(shí),下生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及運(yùn)用能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析問(wèn)題的能力。難度系數(shù)0.73)組組數(shù)5、(根據(jù) 2014 年0.65理綜卷第 1 題改編)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲)時(shí),下)用能力。難度系數(shù) 0.57。二、非選擇題(本題共44 分7、(根據(jù) 2014 嚴(yán)州中學(xué)高考模擬試題改編)(14 分)(14 分)為研究細(xì)素對(duì)低溫脅2甲乙丙丁光合作用和植物激素的相關(guān)知識(shí)。難度系數(shù)0.74(甲組),口服1.5光合作用和植物激素的相關(guān)知識(shí)。難度系數(shù)0.74
3、(甲組),口服1.5命題意圖:按照 2015 年浙江省高析、解釋和處理。筆者又結(jié)合 2014 年 31 題的考題形式,設(shè)計(jì)了這道以動(dòng)物生理為景的實(shí)驗(yàn)題目。難度系數(shù) 0.619、(根據(jù) 2012 年浙江理綜 32 題改編)(18 分)玉米的抗病和不抗病為、)究 欲培育抗病高桿玉米,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):1 株(乙)和不抗病高桿 1 株(丙)。將乙與丙雜交,中出現(xiàn)抗病高桿、抗病矮桿、不的(3)種配子識(shí)的寬度和廣度。難度系數(shù):0.502015 年高考模擬試卷生物答題班級(jí)(1) (2) (3)識(shí)的寬度和廣度。難度系數(shù):0.502015 年高考模擬試卷生物答題班級(jí)(1) (2) (3) (4) (2) (3)1234562015 年高考模擬卷生物參考及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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