2022年大學教研室年終教學工作總結「五」

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 122022年大學教研室年終教學工作總結五教科研是學校發(fā)展的必要條件之一，一個學校的教育要發(fā)展，教科研必須先行，教科研與學校的教改和發(fā)展，有著密切的關系.一年來，我校初中部的教科研工作開展得有聲有色.現(xiàn)將一年來的教科研工作進行總結.一、領導重視，使教科研工作順利開展一年來，由于我校領導對教科研工作的開展比較重視，經常過問，親自督導.不論是哪里有培訓的學習班，都能拿出經費派教師前往學習.盡管學校的經費緊張，學校都能對教科研工作一如概往的支持.在開展教科研工作的過程中，學校領導還親自對教科研工作做階段性的小結.由于學校領導的重視，使教科研工作得以

2、順利開展.二、建立學習體制，改變教師的教育理念學校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學理念.一年來，我校要求教師樹立終身學習的思想，要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學習，及時將值得關注的好文章，好的理論專著推薦給大家.學校還定制了許多有關教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學習.同時要求全體教師認真學習國家關于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我_育改革的新動向.通過學習，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務水平和教師的教學水平，使大家深刻認識到了學習的好處，教科研對我們教學的幫助，了解了我們日常的教育教學工作、學校的發(fā)展和個人的提高都必

3、須要有教科研來支撐.觀念的轉變還體現(xiàn)在教師的工作實踐中，他們改變了以往的備課模式，關注了學生的起點知識，著眼于課堂教學質量的提高和學生的發(fā)展，并圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學隨筆.學校要求每位教師每年要交兩篇論文，兩篇教學反思，和兩篇說課稿.三、采用多種方式對教師進行培訓為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的培訓，培訓的方式只要有：1、組織教師教師參加各級培訓，學校安排進行學科培訓一年來我校組織全體教師參加了各級培訓，學校也安排進行了學科培訓.培訓的目的是讓教師了解學科特點和學科基本要求.在了解學科特點和學科基本要求的基礎上，深入學習課程標準，對各學科

4、課程標準的輔導與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內容體系與特色和對教師的相關要求，改變傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，探索與課程標準相適應的教學模式.形成了一個人人參與的教科研氛圍.2、系統(tǒng)學習理論知識和實踐經驗幾年來，學校在購置了大量有關新課程的書籍，走進新課程、課程標準這兩本書人人都有，其它有關新課程的書籍，也是每人一套.還給全體老師印發(fā)了大量的學習材料.采取集體學習、分組學習、個人自學的形式了解新課程標準的產生背景，基本理念.組織所有教師集中培訓學習，看光盤、看錄像，觀摩課例.在教師深鉆新教材的基礎上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節(jié)課.

5、教師邊學習、邊實踐、邊提高.3、利用網絡資源，組織教師進行教科研充分利用教育資料，提高教師對課程標準的理解，淡化對教材的依賴，激活他們的主動性、研究性、創(chuàng)造性.四、對教學課堂進行改革在教科研的過程中、在學校的組織下，嘗試全面對教學課堂進行改革，努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等.1、從新的教育理念、教學的“三維目標”出發(fā)，整合各種課程資源，形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”.在教科研的過程中，我們要求教師從幾個角度來設計教學：第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心，以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法，采取靈活多變的教學手段和方式，讓學生的思

6、維活躍起來，實現(xiàn)“學生是學習和發(fā)展的主體”；其次就是在教學中大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，讓學生學得一些創(chuàng)新方法，具體說就是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，大膽發(fā)表自己的見解，實現(xiàn)課程標準“注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能”的新要求；再次就是要把學習和生活聯(lián)系起來，把課堂和社會聯(lián)系起來，實現(xiàn)社會課堂社會的轉變，激發(fā)學生的學習興趣.教師在教科研的過程中，通過對課程標準的認真解讀和研究，在教學中，努力從新的教育理念、和“三維目標”出發(fā)，整合各種教學資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學模式，形成了以教師為主導、學生為主體、師生共同探討的全新教學格局，使課堂成了真正開放的、鮮活的、發(fā)展的、互動的課堂.2、開展情景

7、教學，發(fā)動質疑問難，形成“互動的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂”.在教科研理論的指導下，老師們在進行新課程改革的課堂教學中，努力創(chuàng)設問題情景，大力鼓動學生質疑問難，使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”.語文課在進行課程改革教學中，主要讓學生聯(lián)系生活，發(fā)掘生活中的語文，把課堂還給學生，讓學生自己體驗課文，并從生活中和課文中發(fā)現(xiàn)問題，使課堂教學沿著學生的發(fā)現(xiàn)問題去思考，去探究，并在教師的指導下得出結論，形成生成教學.數(shù)學課從生活開始，把數(shù)學知識和生活應用聯(lián)系起來，以問題作為思維的出發(fā)點，把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成有趣的課題討論和實驗，使學生們感受到學習數(shù)學的快樂.英語課在

8、教學的過程中，根據(jù)課程標準，突出了語言情景的設置和語言的交際應用，培養(yǎng)學生的對話能力，以生生互動、師生互動進行交流，自由交談，使學生的對話能力提高，激發(fā)了學生的學習興趣.物理、化學在教學的過程中，主要以身邊的生活現(xiàn)象、身邊的工農業(yè)生產為切點，創(chuàng)設情景教學，實現(xiàn)理化生活理化的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，提高了教學質量.在教學的過程中，我們還注重培養(yǎng)學生“獨立、探究、合作”的學習方式，鼓勵學生們提出問題，分析思考問題，爭論問題，學生思維在探討中得到發(fā)展，知識體系在探討中逐漸建構，交流與合作意識在探討中不斷增強，不但使學生們的思想道德品質得到了提高，更培養(yǎng)了學生大膽創(chuàng)新的精神和能力.3、加強對課堂

9、教學的評價意識，促進教育教學的發(fā)展.為了促進教科研取得良好效果，我們加強了評價督導，以促進課改的進一步發(fā)展.我校教導處制定了“基礎教育課程改革課堂教學評價標準”.我們把三維的課程目標即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系，融為一體，特別是對“過程與方法”目標的確定、掌握和實施，作為評價課堂教學的重點，要求教師加強與學生的交流與探討，反對教師以傳授式為主的教學方式.通過教研組的活動和校本教研，改變教師教學思維模式和教學行為，使我校教育教學在新課堂教學評價標準的推動下，得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展.五、建立獎勵機制，促使教師向科研型轉化1、為激勵廣大教師積極投身教育科研，學校完善了教科研

10、獎勵制度，每學期評比教科研先進個人.對_、獲獎、學術交流、輔導學生等教育教學成果均有獎勵措施.2、及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文、論文競賽等信息，著力組織教師參賽、_、推薦發(fā)表.教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學經驗、教學實踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質.回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還存在許多的缺點，很多地方需要改進.在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進.更大的突破. PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 122022年大學教研室年終教學工作總結五220_年度在學院和系部的領導下，航海技術教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學工

11、作組織這一性質，緊緊圍繞專業(yè)建設、課程建設、教師隊伍建設、產學研、教學工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探索教師學習和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點點成績，總結如下一、教學常規(guī)工作1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行.由于專業(yè)的特殊性，航海教研室在人員不足的情況下承擔著_個班級，近百門專業(yè)課程的教學和科研工作，至今學年已過大半沒有出現(xiàn)任何的教學事故，一方面由于各位老師的盡職盡責，同時也得益于對完善的教學計劃有條不絮執(zhí)行的結果；

12、2、學年初制訂教研室教研活動計劃，并堅持教研活動規(guī)范化.在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內容具體、全面，材料充實、實用.本常年共組織教研活動8次，其中包括（1）學年初始的教學計劃的制定和教學時間的分配、教學方法和手段的討論和研究以及教學大綱的把握等，特別對于剛剛走上教學崗位的年青教師有著很大的幫助作用；（2）學年中期開展的期中教學檢查及教學進度審核、對于各學科重難點的把握和理解以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的討論和研究，有利于各位教師把握教學中的重難點及教學的方向；3、教研室作為最基層的教學組織，重視教學質量，嚴把教學質量關，同時也采取了相應的措施：（1）通過課程負責人修訂課

13、程授課計劃，各課程按課程計劃和教學大綱準備期中和期末試卷，對學生進行不同階段測試，以利于教師能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題及學生對于各部分的掌握情況并作出相應的調整；（2）按照教務處制訂的常規(guī)教學工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關老師作了溝通.力求做到教學文件資料齊全、管理規(guī)范，上報資料及時、準確.4、教師治學嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學事故.重視教學方法、內容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術，多數(shù)課程制作了多

14、媒體教學課件.在整個的學年教學工作過程中多次受到教務處及督導處的表揚和鼓勵.5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設計與就業(yè)工作，本學年教研室所有教師均承擔了08級畢業(yè)班畢業(yè)設計指導工作并對于08級學生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見.二、專業(yè)建設（1）教學計劃的修訂.教研室教師根據(jù)教務處的會議精神，修訂了_級三年制大專班航海技術專業(yè)的教學計劃，在修訂過程中根據(jù)科學性和可操作性的原則，對航海技術專業(yè)的教學內容體系作了較大的調整，使之與學院的教學條件相適應，更具有可操作性，對學生的技能要求更明確；并在以前的基礎上增加了部分課程，使該專業(yè)學生的專業(yè)知識更全面.根據(jù)系部的專業(yè)建設規(guī)劃，教研室組織制

15、訂了二級制航海技術專業(yè)培養(yǎng)方案，并通過專題研討.（2）教學資料的完善.本學年根據(jù)系部教學工作的布置，制訂或修訂了二年制航海技術及三年制航海技術專業(yè)的教學大綱.制訂了航海學、船舶值班與避碰和航海氣象與海洋學等課程的教學大綱.三、教師隊伍建設教研室注重師資隊伍建設，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風范，無嚴重違規(guī)違紀事件.本學年教研室從高校引進研究生1名，從航海一線引進大副、船長多名，并對新教師指定專人作為幫帶教師.對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施總結，效果顯著.經過一學年的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為

16、大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學習氛圍；為增強教師的教育教學能力和對于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學習，取得很大的反響和好評.四、產學研工作教學研究和學術交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學成果豐富.本年度教研室編寫校本教材_本，取得校內精品課程1門，取得和完成校內、外教學和科研項目多項，對教師和學生開設專業(yè)講座或學術報告_次，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列.五、其他進一步完善教學大綱及教學計劃及在人員有限的情況下完成所有班級的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次性通過率.六、存在的問題由于教師的教學工作量大等原因

17、，教研室對高職教育規(guī)律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學習和研討，提高為學生服務的本領. PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數(shù) 122022年大學教研室年終教學工作總結五3我于_年7月?lián)蝊村主任助理，至今已經半年了.在市委組織部、鄉(xiāng)黨委、政府各級領導的關心下，在村“兩委”班子的幫助下，迅速適應了農村基層工作環(huán)境，逐漸熟悉了各項業(yè)務知識，實現(xiàn)了從一名大學生到農村基層干部的轉變，同時，我也從農村基層大熔爐中學到了許多寶貴的知識和工作經驗.在這半年的工作過程中，我堅持向實踐學習，向群眾學習，向黨員干部學習，勤奮工作，努力提升自己的綜合能力.現(xiàn)將半年來的工作情

18、況匯報如下：一、認真學習農村政策法規(guī)，努力提高政策水平做為一名畢業(yè)不久的大學生，沒有任何農村工作經驗，要做好農村工作，必須掌握有關“三農”政策法規(guī)，保證自己的工作在法制的軌道上沿著正確的方向邁進.為此，我利用業(yè)余時間通過文件、網絡、報紙、學習了_大重要精神，科學發(fā)展觀主要內容，以及、和近年來市、鄉(xiāng)兩級的農村政策文件并嚴格按照相關制度，努力改進和提高自身素質，使自己開展工作有法可依，不斷提升自己做農村工作的政策水平.二、廣泛調查研究，為順利開展工作奠定堅實基礎只有盡快了解、掌握本村全面而真實的情況，才能夠得心應手的干好工作.為此，任職后，我主動與鄉(xiāng)黨委有關領導、鄉(xiāng)機關廣大干部群眾以及村“兩委”班

19、子成員和黨員群眾接觸，了解情況、溝通思想.特別是村“二次改水”，讓我有了全面接觸本村村民的機會，通過深入村戶進行走訪座談，調查了解詳細情況，我初步掌握了_村的基本情況.半年來，我積極與黨員、議事代表、村民小組組長、群眾接觸，虛心傾聽他們對發(fā)展經濟、繁榮農村、富裕農民、村級財務的意見，特別注重了解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，從而使自己對_村整體情況，有了更全面的了解，為開展各項工作奠定了比較堅實的基礎.另外，還根據(jù)市委組織部的安排，赴市農村合作銀行陶莊支行參加“引貸富農”調研實踐活動，了解農村經濟發(fā)展情況，豐富自己的閱歷，為開展農村工作奠定了一定的實踐基礎.三、注重實踐，為村謀發(fā)展、為民辦實

20、事為村謀發(fā)展、為民辦實事，是我任村官的宗旨，也是各項工作的出發(fā)點和落腳點.為此，_年7月任職以來，本人圍繞本村工作大局，主要做了以下幾方面重點工作：1、“兩委”換屆選舉：在本次村“兩委”換屆選舉中，根據(jù)村兩委班子成員的安排，我積極參與，全身心投入到工作中，成為“兩委”換屆選舉工作的好助手.一是認真學習鄉(xiāng)黨委的有關選舉政策，熟悉選舉程序；二是協(xié)助村會計廣泛深入宣傳“兩委”換屆選舉流程、意義、政策，并制作了各種換屆選舉所需報表、文件；三是在實施選舉過程中，認真落實組織意圖，按照選委會的分工，我負責村西片流動票箱的管理與選票的發(fā)放、回收，積極引導選民參與投票，并向選民解讀有關選舉事項，確保選舉工作有序進行.2、人口普查：第_次全國人口普查，是今年我村的一項重要任務，村負責人安排我協(xié)助村會計（普查指導員）負責此項工作.人口普查是一項業(yè)務性很強的工作，我也是第一次接觸這樣的工作，這就需要我加強業(yè)務學習.有幸的是，我分別參加了市、鄉(xiāng)兩級的人口普查業(yè)務培訓，在培訓的過程中，我認真學習業(yè)務知識、并積極與有過人口普查經驗的學員溝通交流，全面提升自己的業(yè)務知識和水平.為了更好的做好我村的人口普查工作，根據(jù)