足球普修課程教案

1、文檔編碼 : CO6I9Y2Z3M6 HL1O5T3K7I1 ZU6P10H2D8A1日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載次練習(xí)時年月日授課老師：班級場地 器材足球場 XX 個足球（每人一球）教材1 熟識球性的練習(xí)教學(xué)任務(wù)或1 熟識和提高球性2 學(xué)習(xí)腳背正面顛球2 把握腳背正面顛球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)3 學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運球3 把握腳背外側(cè)運球技術(shù)重點重點是腳背正面顛球技術(shù)的練習(xí)；難點在于腳背外側(cè)運球的把握難點教學(xué)教學(xué)組織與方法教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),介紹、宣布準(zhǔn)本次課的主要內(nèi)容老師先做示范, 后發(fā)出口令指同學(xué)成兩列橫隊要5 2 徒手體操XXXXXXXXXXX 1）伸展運動XXXX

2、XXXXXXX 備2）腹背運動部3）轉(zhuǎn)體運動揮同學(xué)；10 分4）踢腿運動成兩列橫隊體操隊形散開,5）正壓腿求動作整齊、和諧6）側(cè)壓腿基1 熟識球性練習(xí)1 老師先講解腳的各部位的讓1 同學(xué)成兩列橫隊按體操隊形20 右拉左內(nèi)推, 左拉右內(nèi)推名稱及球的各部位；站立右拉左外推, 左拉右外推2 老師先示范,講解后再開頭2 先看示范,然后進(jìn)行練習(xí)右外推內(nèi)扣, 左外推內(nèi)扣練習(xí)；3 動作要求和諧、有節(jié)奏右拉左撥左內(nèi)推, 左拉右3 示范時要接受分解動作,撥右內(nèi)推同學(xué)先分解練習(xí)后整個動作本兩腳交替橫拉、后拉連貫練習(xí)XXXXXXX | 部腳底拉球、 腳背正面挑球分目標(biāo)： 建立對球的初步感XXXXXXX | XXXX

3、XXX | 覺XXXXXXX | 2 學(xué)習(xí)腳背正面顛球：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20 1 示范,講解,再示范每人一球進(jìn)行練習(xí)要求：上身放松,做好腳2 全面照管, 重點幫忙差的同1 無球的仿照性顛球動作練上挑動作；學(xué)；習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會腳背正面顛球3 在練習(xí)過程中找一兩個把握2 一拋一顛或一拋兩顛技術(shù)好的同學(xué)示范, 提高同學(xué)學(xué)習(xí)3 單腳連續(xù)顛幾次后讓球落的信心；地反彈后再顛4 兩腳連續(xù)交替顛3 學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運球1 老師先示范,講解后再開頭讓1、同學(xué)每人一球,四人一組,20 要求：步幅小,重心跟上,練習(xí)；每人間距 1 米,一組運球后,推時看球,推后抬頭2 示范時要接受分解動作,另一組再運；目標(biāo)： 學(xué)會腳背外

4、側(cè)運球同學(xué)先分解練習(xí)后整個動作2、由走步運到慢跑運到快速技術(shù)連貫練習(xí)運,由單足運球過渡到兩足交替運球；3、由兩步一推到一步一推；4、把握較好時讓其自由運球結(jié)1 慢跑就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場放松跑2 5 束部2 小結(jié)分課后小結(jié)日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時年月日授課老師：班級場地多媒體教室器材電腦播放、板書教材理論課：足球運動概述（理論）教學(xué)任務(wù)或1、 把握足球運動的起源與進(jìn)展內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)2、 明白中國的足球運動重點重點：足球運動的起源與進(jìn)展；難點：中國足球運動的起源難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間教學(xué)常規(guī)引入本節(jié)內(nèi)容留意聽講80 一、 足球運動的位置：世使

5、用電腦播放界第一運動 二、足球運動的特點 整體性、對抗性、多變性、艱辛性、易行性三、足球運動的作用1、 提問題, 找同學(xué)進(jìn)行積極摸索問題并回答,留意聽1、有利于良好的心理品質(zhì)回答并示范；老師分析；及思想道德的形成基2、有利于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)2、 引導(dǎo)分析； 進(jìn)行總結(jié)健康本3、有利于精神文明的建設(shè)部4、有利于興奮民族精神評判分5、有利于人際交往與國際交往 6、有利于國家稅收四、中國的古代足球3、黑板板書；積極摸索問題并回答,留意聽五、舊中國的足球運動老師分析；1、傳入 2、進(jìn)展的幾個階段（1）進(jìn)展時期（2）興盛時期（3）抗日戰(zhàn)爭時期（4）解放戰(zhàn)爭時期學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載六、新中國的足球運動1、幾個

6、進(jìn)展階段簡況 2、中國足球協(xié)會七、女子足球運動1、 提問題1、 回答疑題,積極摸索1、國際女子足球運動（ 1）國際古代女子足球活2、 師生溝通, 對同學(xué)的2、留意聽講；動（ 2）國際現(xiàn)代女子足球活爭辯進(jìn)行評判總結(jié)；動 歐洲女子足球運動 美洲女子足球運動 亞洲、非洲、大洋州女子 足球運動 世界女足特點 基本2 中國女子足球運動3、在同學(xué)回答的基礎(chǔ)上部（ 1）中國古代女子足球活對相關(guān)問題進(jìn)行講解；分動漢、晉女子足球活動唐朝女子足球活動 宋朝女子足球活動 元朝女子足球活動 明朝女子足球活動 清朝女子足球活動（ 2）舊中國女子足球活動（ 3）新中國女子足球活動 八、世界重要足球競賽 九、世界足球運動的

7、進(jìn)展及 趨勢1 足球流派與特點 2 足球運動進(jìn)展趨勢課后小結(jié)日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時年月日授課老師：班級場地足球場其次周器材XX 個足球（每人一球）教材1 熟識球性和復(fù)習(xí)腳背正面顛球1 熟識和提高球性2 復(fù)習(xí)腳背外側(cè)運球教學(xué)任務(wù)或2 把握腳背正面顛球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點3 學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)運球3 把握腳背外側(cè)和腳背內(nèi)側(cè)運球技術(shù)重點是學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)運球技術(shù)；難點在于腳背外側(cè)與腳背內(nèi)側(cè)運球技術(shù)的結(jié)合難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法準(zhǔn)數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊5 容XXXXXXXXXX 5 2 慢跑XXXXXXXXXX 3 徒手體操1）伸展運動老師發(fā)出口令,

8、同學(xué)成兩列縱隊5 備2）腹背運動部3）轉(zhuǎn)體運動分4）踢腿運動要求動作整齊、和諧5）正壓腿6）側(cè)壓腿 7）腕關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)1 熟識球性的練習(xí)1）兩腳內(nèi)側(cè)交替扣球1 老師先示范,講解后再開頭練習(xí)；1 同學(xué)成兩列橫隊按體操隊形站立15 2）右內(nèi)推右拉, 左內(nèi)2 示范時要接受分解動作,讓同學(xué)先分2 先看示范,然后進(jìn)行練習(xí)推左拉解練習(xí)后整個動作連貫練習(xí)3 動作要求和諧、有節(jié)奏3）右外推右拉, 左外基推左拉X X 4）右拉左內(nèi)推, 左拉X X 本右內(nèi)推X X 部5）右拉左外推, 左拉X X 分右外推X X 6）兩腳交替拉： 橫拉、X X 后拉2 復(fù)習(xí)腳背正面顛球：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載10 要求：上身放松,做1

9、全面照管,重點幫忙差的同學(xué)每人一球自由顛好腳上挑動作；找一兩個把握好的同學(xué)示范,提高同學(xué)學(xué)習(xí)信心3 復(fù)習(xí)腳背外側(cè)運球1）直線運球1 同學(xué)運球時老師應(yīng)不斷提示,留意降1、同學(xué)每人一球,四人一組,每15 2）圓圈運球人間距 1 米,一組運球后,另一組再運；要求：步幅小,重心低重心和推后抬頭；跟上,推時看球,推2、由單足運球過渡到兩足交替運后抬頭球,三步一推到一步一推3、圓圈運球順時針方向用左足,基4 學(xué) 習(xí) 腳 背 內(nèi) 側(cè) 運老師先示范,講解后再開頭練習(xí)反時針方向用右足；20 球：4、把握較好時讓其自由運球要求：支撐腳踏準(zhǔn),每人一球,分四人一組進(jìn)行練習(xí)：步幅小,推后抬頭本1、斜線走運 30MX6

10、次（一次右腳,部一次左腳）分2、由慢跑運到快速運,方法同上3、繞障礙運球（標(biāo)桿距離3 米）分三組,每組四支桿,如下圖：5 運球繞桿接力賽1 老師講解競賽規(guī)章并在一旁做裁判XXX 1 同學(xué)分兩組進(jìn)行競賽目標(biāo)：提高運球技術(shù)2 要求：遵守規(guī)章,相互鼓勵2 規(guī)章：不能漏桿, 交接不限方式,與集體主義精神最終一人須將球運回動身點,比三次,勝兩次隊為勝者；輸?shù)囊唤M做10 個俯臥撐；結(jié)束1 慢跑就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場放松跑2 5 部分 2 小結(jié)課后小結(jié)日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時年月日授課老師：班級場地足球場其次周器材XX 個足球（每人一球）教材1 復(fù)習(xí)腳背內(nèi)、外側(cè)運球1 讓同學(xué)把握各種運球方法2

11、介紹腳背正面、腳內(nèi)側(cè)運球教學(xué)任務(wù)或2 明白腳背正面、腳內(nèi)側(cè)運球內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點3 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球3 讓同學(xué)把握腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)重點是腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球的練習(xí)；難點是腳內(nèi)側(cè)踢地滾球時的支撐腳站立難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊2 容準(zhǔn)2 各種起動練習(xí)1 老師給出哨聲作為信號1 成兩列縱隊繞1/4 球場進(jìn)行10 1）慢跑 200 米2 應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,2 同學(xué)四人一組進(jìn)行起動練習(xí),每一2）小步跑后起動準(zhǔn)時賜予提示并改正；種起動跑均跑出20 米,每種跑兩次；3）高抬腿后起動3 要求全力作起動,步幅要小,頻率

12、4）后踢腿后起動要快；5）跑動中聽哨聲急停備轉(zhuǎn)身跑1 由老師以哨聲指揮練習(xí)1 一人一球進(jìn)行練習(xí)；10 部3 復(fù)習(xí)運球2 要求：把握好自己的球,運球時抬分1）直線與曲線2 老師不斷提示抬頭觀看頭觀看；2）變向與變速目標(biāo)：鞏固運球技術(shù)4 復(fù)習(xí)顛球1 老師重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)1 每人一球進(jìn)行練習(xí),自由顛,力求要求： 動作正確放松,打破本人的最高次數(shù)；留意觸球動作目標(biāo)：鞏固腳背正面 8 顛球技術(shù)1 介紹腳背正面、腳基內(nèi)側(cè)運球技術(shù)1 老師講解示范1 同學(xué)每人一球,四人一組,每人間10 目標(biāo)： 明白腳背正面、距 1 米,一組運球后,另一組再運；本腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)2 主要是讓同學(xué)對這兩種技術(shù)有所部明白,不做太

13、多要求；分2 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接滾地學(xué)習(xí)好資料歡迎下載15 1、老師在兩列隊伍之間進(jìn)行示范講解1、原地與上前一步作前迎后撤的球2、要求：動作正確放松,做好前迎后撤仿照練習(xí)；1）接球意義作用要領(lǐng)動作；2、兩人一組一球練習(xí),相距5 米,目標(biāo)：基本把握腳內(nèi)一人正面以手滾球,一人練習(xí)接側(cè)接地滾球的技術(shù)球,相互練習(xí)；3、同上練習(xí),向兩側(cè)滾球；3 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾基球1、老師在兩列隊伍之間進(jìn)行示范講解1、原地與上前一步仿照練習(xí)20 1）踢球的意義, 踢球2、要求：支撐腳踏位精確,踢球的腳型2、一人踩球,一人作原地與上一本的五個環(huán)節(jié)、動作要正確,動作和諧步的觸球練習(xí)（互換）部領(lǐng)與作用3、兩人一組,相距8 米,進(jìn)行

14、傳分目標(biāo)：把握腳內(nèi)側(cè)踢接練習(xí)地滾球技術(shù)4、6 人或 8 人一組作傳球后反跑與前跑的練習(xí),如圖：XXX XXX XXX XXX 結(jié)束1 慢跑就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場放松跑2 5 部分 2 小結(jié)課后小結(jié)日期：年月日授課老師：班級第三周場地足球場器材XX 個足球（每人一球）教材1 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接、踢地滾球教學(xué)任務(wù)或1 讓同學(xué)把握腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)2 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢接反彈球、空中球2 把握腳內(nèi)側(cè)踢接反彈球、空中球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)3 一搶三練習(xí)3 提高傳接球技術(shù)與培養(yǎng)相互協(xié)作的精神重點學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時重點是腳內(nèi)側(cè)踢接反彈球、空中球；難點是判定后球的落點與把握好踢球時機(jī)難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)

15、容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊2 容準(zhǔn)2 用兩腳進(jìn)行各種推、1 應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,1 兩列橫隊成體操隊形散開,每人一5 拉、扣的練習(xí)準(zhǔn)時賜予提示并改正；球進(jìn)行練習(xí)10 3 復(fù)習(xí)運球1 由老師以哨聲指揮練習(xí)1 一人一球進(jìn)行練習(xí)；1）直線與曲線備2）變向與變速2 老師不斷提示抬頭觀看2 要求：把握好自己的球,運球時抬部目標(biāo)：鞏固運球技術(shù)頭觀看；分4 復(fù)習(xí)顛球要求： 動作正確放松,留意觸球動作1 老師重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)1 每人一球進(jìn)行練習(xí),自由顛,力求8 目標(biāo)：鞏固腳背正面打破本人的最高次數(shù)；顛球技術(shù)1 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳、接基地滾球1 老師講解示

16、范, 應(yīng)留意練習(xí)過程中出成兩列橫隊面對距離8 米,兩人一組10 目標(biāo)：提高和鞏固腳現(xiàn)的錯誤動作,準(zhǔn)時賜予提示并改正；傳、接球：內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)2 要求：接球與傳球連接好,傳準(zhǔn),力1 先練接球后傳球量恰當(dāng)2 直接傳球本3 兩人直跑斜傳球部分學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、接反彈球與空中球1 老師在兩列隊伍之間進(jìn)行示范講解1 原地做仿照練習(xí) （先練停反彈球25 1）作用與要領(lǐng)2 用語言指導(dǎo)同學(xué),對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)后空中球）目標(biāo)：基本把握腳內(nèi)行夸獎,增強(qiáng)同學(xué)的自信心；2 自拋自接反彈球側(cè)踢、接反彈球與空3 這一練習(xí)關(guān)鍵在于判定球的落點,強(qiáng)3 兩人一組,一人拋球,一人練接中球的技術(shù)調(diào)踢接球的時機(jī)

17、,并留意正確的腳型；球（先練習(xí)接反彈球后練接空中球）基3 一搶三練習(xí)1 老師在旁進(jìn)行指導(dǎo),對表現(xiàn)好的同學(xué)4 兩人一組一球,相距8 米,先練15 習(xí)自拋自踢反彈球與空中球,后練一拋一踢；本部分進(jìn)行夸獎,錯誤的進(jìn)行改正；目標(biāo)：提高傳接球技2 傳球人大膽控球、傳準(zhǔn)；搶球人應(yīng)積四人一組,場地約為10X10 平方極進(jìn)行封搶；米,一人搶球, 傳球人不固定位置,不限接觸次數(shù), 搶球人觸球后既與術(shù)與相互協(xié)作的精神失誤人交換位置, 傳球人能連續(xù)傳 球 10 次,就搶球人要做 5 個俯臥 撐；結(jié)1 慢跑就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場放松跑2 5 束2 小結(jié)部分課后小結(jié)日期：1、年學(xué)習(xí)好資料場地歡迎下載月日授課老師：

18、足球場班級第三周器材XX 個足球（每人一球）復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù)1、把握腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù)教材2、學(xué)習(xí)運球突破技術(shù)教學(xué)任務(wù)或2、明白和學(xué)習(xí)運球突破技術(shù)內(nèi)容3、學(xué)習(xí)正面搶截球教學(xué)目標(biāo)3、明白和把握搶截球的技術(shù)4、培養(yǎng)頑強(qiáng)的競賽作風(fēng)與團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神重點4、小場地競賽重點是運球突破技術(shù)的練習(xí)；難點是正面搶截球的練習(xí)練習(xí)時難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)老師教法同學(xué)學(xué)法次過程1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)數(shù)間同學(xué)成兩列橫隊2 容準(zhǔn)2 運球 200 米1、老師給出哨聲作為信號1、同學(xué)成一路縱隊,每人一球進(jìn)行18 3 圓圈繞 8 字運球2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,練習(xí)；備4 復(fù)習(xí)顛球準(zhǔn)時賜

19、予提示并改正；2、成兩路縱隊, 繞 1/4 球場進(jìn)行練習(xí)；部要求： 動作正確放松,3、老師留意重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)3、自定場地,自己運算次數(shù)分留意觸球動作,兩腳交替目標(biāo)：鞏固腳背正面顛球技術(shù)1 復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳、接1、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,成兩列橫隊面對距離8 米,兩人一組10 地滾球準(zhǔn)時賜予提示并改正；傳、接球：目標(biāo)： 提高腳內(nèi)側(cè)傳、2、要求：接球與傳球連接好,傳準(zhǔn),1、先練接球后傳球接地滾球力氣恰當(dāng)；2、直接傳球3、兩人直跑斜傳球2 學(xué)習(xí)運球突破（左基晃右撥與右晃左撥）1、老師在隊伍中間示范、講解；1、聽哨聲在球前做分解仿照動作,20 本1）作用與要領(lǐng), 并介2、用哨聲指揮同學(xué)練習(xí),

20、對練習(xí)中出然后做連貫練習(xí)；部紹假動作的意義與作現(xiàn)的錯誤賜予準(zhǔn)時的提示；2、兩人一組一球輪換練習(xí)（消極防分用3、要求：控好球,大膽做動作,體會守）目標(biāo)：讓同學(xué)把握假動作距離與時機(jī), 愛惜好球, 重心要低；3、一人一球進(jìn)行練習(xí),如圖動作突破的技術(shù)XXX 基3 學(xué)習(xí)正面搶截球技學(xué)習(xí)好資料歡迎下載15 1、老師在隊伍中間示范、講解；兩人一球進(jìn)行練習(xí)術(shù)2、要求：重心準(zhǔn)時移到搶球腳上,踝關(guān)1、兩人一組中間放球,每人距球1）作用與要領(lǐng)節(jié)緊急、用力,把握好搶截時機(jī),搶截一步, 聽老師哨聲一齊上步練習(xí)搶目標(biāo)：把握正面搶截后支持腳應(yīng)快速跟上球動作；球技術(shù)3、練習(xí)前先解決同學(xué)思想顧慮,大膽進(jìn)2、同上,距離加至6 8

21、 米；行練習(xí)；3、兩人相距 10 米,一人向前直線4、做完練習(xí)后可支配一兩個做得好的學(xué)運球,另一個人做正面搶截球練本生示范,以鼓勵其他同學(xué)；習(xí)；部5、留意提示碰腳后推撥球的方法；分4 三人制小場地競賽1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對顯現(xiàn)的全班分成四隊,用兩個1/4 場地進(jìn)10 目標(biāo)：培養(yǎng)在實際比問題進(jìn)行指點改正,并對表現(xiàn)后的同學(xué)行；球門用標(biāo)志筒代替, 球門寬 1.5賽中運用已學(xué)技術(shù)的進(jìn)行鼓勵；米；才能2、要求：大膽運用已學(xué)過的技術(shù),不設(shè)守門員,不得用手觸球；結(jié)束1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎學(xué)得較成兩列橫隊成體操隊形做抖腿放5 部2 小結(jié)好得同學(xué)；松；分課后小結(jié)日期：年月日授課老師：班級場

22、地足球場練習(xí)時器材XX 個足球（每人一球）教材1、復(fù)習(xí)運球突破技術(shù)1、把握運球突破技術(shù)2、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球教學(xué)任務(wù)或2、明白和把握腳背內(nèi)側(cè)踢定位球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點3、二搶五練習(xí)3、提高傳接球的技術(shù)重點是腳背內(nèi)側(cè)踢定位球技術(shù)的練習(xí)；難點是腳背內(nèi)側(cè)踢定位球時腳型難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2 同學(xué)成兩列橫隊容準(zhǔn)2 運球 200 米1、老師示范講解1、同學(xué)成一路縱隊進(jìn)行練習(xí)18 3 圓圈繞 8 字運球2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,2、每人一球分散練習(xí),兩腳交替運4 三人原地成三角形準(zhǔn)時賜予提示并改正；球；3、老

23、師留意重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)；3、如圖練習(xí)：備傳球練習(xí)4、要求：傳球精確,腳型正確；1）先練習(xí)一停一傳部2）然后練習(xí)連續(xù)傳球分X 10M X X 基1 復(fù)習(xí)運球突破與搶1、老師用語言指揮練習(xí)；1、兩人一組進(jìn)行練習(xí), 突破成功得220 截球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,分,搶球成功得1 分,輪換進(jìn)行,每目標(biāo)：把握和提高運人做 5 次突破, 5 次防守,看誰得分準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)球突破和搶截球技術(shù)賜予鼓勵；較多；本3、要求：面對面進(jìn)行,看準(zhǔn)時機(jī)全力2、兩人一球從中場開頭,一人運突,部以赴一人防守, 防守者搶到球后變成攻擊分者,失球者馬上防守看誰最終射門結(jié)束；強(qiáng)調(diào)過人之后才能

24、射門；基2 學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定1、老師先講解示范、講解,再示范；1、仿照練習(xí)：同學(xué)成兩列橫隊,20 位球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,做向前跨一步踢球仿照練習(xí)；1）講解作用和要領(lǐng)準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)2、踢踩球練習(xí)：一人踩球,另一目標(biāo)：把握腳背內(nèi)側(cè)賜予鼓勵；人做踢球練習(xí),兩人交換進(jìn)行；踢球技術(shù)3、要求：做踢踩球練習(xí)時,強(qiáng)調(diào)體會動3、踢地滾球練習(xí)：兩人一球,距作,把握力氣防止受傷；示范講解前,離 1012 米進(jìn)行；可提問同學(xué),讓同學(xué)集中留意力看示范,4、踢過頂球練習(xí)：兩人相距20本聽講解；25 米進(jìn)行練習(xí)；部 分3 二搶五練習(xí)1、用語言指導(dǎo)同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過程中1、同學(xué)七人一

25、組,分成如干組,15 目標(biāo)：提高傳接球的顯現(xiàn)的錯誤動作,準(zhǔn)時賜予提示并改正,每組用一球,由五人作傳控球,二才能對表現(xiàn)好的同學(xué)賜予鼓勵；人作搶球練習(xí), 場地為 10 x10 平方2、要求：傳球者傳好球,接應(yīng)者積極跑米；動接應(yīng),搶球者大膽搶截；2、連續(xù)傳接 10 腳以上搶球者要做 10 個俯臥撐；結(jié)1 放松學(xué)習(xí)好資料歡迎下載5 就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎學(xué)得較成兩列橫隊成體操隊形做抖腿放束2 小結(jié)好得同學(xué)；松；部分課后小結(jié)日期：年月日授課老師：班級場地足球場練習(xí)時器材XX 個足球（每人一球）教材1、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定位球1、把握腳背內(nèi)側(cè)踢定位球技術(shù)2、學(xué)習(xí)前額正面頭頂球教學(xué)任務(wù)或2、把握前額正面頭

26、頂球技術(shù)內(nèi)容3、介紹跳起前額正面頭頂球教學(xué)目標(biāo)3、明白跳起前額正面頭頂球技術(shù)重點4、小場地競賽4、培養(yǎng)競賽作風(fēng)與才能重點是前額正面頭頂球技術(shù)的練習(xí)；難點是跳起前額正面頭頂球技術(shù)難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2 同學(xué)成兩列橫隊容1、同學(xué)成一路縱隊進(jìn)行練習(xí)準(zhǔn)2 運球 200 米1、老師示范講解2、每人一球分散練習(xí),兩腳交替運18 3 圓圈繞 8 字運球球；3、如圖練習(xí)：備4 三人原地成三角形2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,1）先練習(xí)一停一傳部準(zhǔn)時賜予提示并改正；2）然后練習(xí)連續(xù)傳球分傳球練習(xí)3、老師留意重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同

27、學(xué)；X 10M X 4、要求：傳球精確,腳型正確；X 1 復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢定基位球1、老師用語言指揮練習(xí)；1、兩人一組相距2025 米對傳1.510 目標(biāo)：把握腳背內(nèi)側(cè)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,2、同上,接球后斜撥一步再傳給對本踢定位球的技術(shù)準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)方；部賜予鼓勵；3、同 1、 2 練習(xí),但中間插一支分3、傳球動作要和諧,腳法正確米高旗桿,踢過桿頂球2 學(xué)習(xí)原地前額正面學(xué)習(xí)好資料歡迎下載15 1、老師先講解示范、講解,再示范；1、保持兩列橫隊隊形,同學(xué)跟教頭頂球2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,師做無球仿照練習(xí)；1）作用和要領(lǐng)準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同

28、學(xué)2、兩列隊伍距離拉近至1 米,一目標(biāo)：把握前額頭頂賜予鼓勵；排同學(xué)每人雙手持球至適當(dāng)高度,球技術(shù)3、要求：判定好球的落點,選擇頂球的另一排同學(xué)作頂球仿照練習(xí),體會位置和時間,頂球時頸部緊急,不要閉接觸部位和擊球點；眼睛,蹬地收腹甩頭等動作要和諧3、互拋頂球練習(xí)：兩人相距5 米,一人上拋球, 一人頂球, 輪換進(jìn)行；基3 介紹前額正面跳起1、老師先講解示范、講解,再示范；1、兩人一組做原地跳起仿照練習(xí)；15 2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,2、兩人相距810 米互拋頂球五本頭頂球技術(shù)準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)次后交換進(jìn)行；部1）講解動作要領(lǐng)賜予鼓勵；3、同學(xué)成一路縱隊離球門10 米處

29、,分目標(biāo)：明白和基本掌3、要求：排除懼怕心理,判定好落點,跳起頂老師的拋球頭頂球給守門握前額正面跳起頭頂把握好時機(jī),在空中身體保持平穩(wěn),在員；球技術(shù)空中最高點頂球后落地屈膝緩沖；4 五人制小場地競賽目標(biāo)：培養(yǎng)在實際比1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對顯現(xiàn)的全班分成四隊,用兩個1/4 場地進(jìn)15 賽中運用已學(xué)技術(shù)的行；球門用標(biāo)志筒代替, 球門寬 1.5問題進(jìn)行指點改正,并對表現(xiàn)后的同學(xué)才能進(jìn)行鼓勵；米；2、要求：大膽運用已學(xué)過的技術(shù),不設(shè)守門員,不得用手觸球；結(jié)1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎學(xué)得較成兩列橫隊成體操隊形做抖腿放5 束2 小結(jié)好得同學(xué)；松；部分課后小結(jié)日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時

30、年月日授課老師：班級場地足球場器材XX 個足球（每人一球）教材1 運控球、各種傳接球的練習(xí)1 提高運控球和嫻熟傳接球的技術(shù)2 假動作突破的練習(xí)教學(xué)任務(wù)或2、嫻熟假動作突破技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點3 教學(xué)競賽3 提高競賽才能和裁判才能重點是假動作突破的練習(xí)；難點在突破的時機(jī)難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法準(zhǔn)數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊5 備容10 2 行進(jìn)間柔韌體操留意指出同學(xué)動作不和諧的地方指定一同學(xué)帶操,同學(xué)成兩列縱隊,部分要求動作整齊、和諧；10 1 運控球練習(xí)留意強(qiáng)調(diào)同學(xué)運球的節(jié)奏變化在一個 20M 20M 的區(qū)域里,自由穿梭運球 ,聽老師哨音進(jìn)行變向

31、、變速要求：在運球時要留意抬頭觀看,并留意運球節(jié)奏的變化；基2 傳接球練習(xí)1 老師先示范,講解后再開頭練習(xí)；2 人一組一球,相距10M,活動中進(jìn)10 腳內(nèi)側(cè)、腳背正面、2 要求：觸球部位精確行傳接球本腳背外側(cè)踢活動中的1 老師先示范,講解后再開頭練習(xí)；兩人一組每人一球,相距10-15M ,20 部球分3、假動作突破的練習(xí)左晃右撥、右晃左撥2、留意突破的距離和時機(jī)活動中進(jìn)行相向運球突破（球后晃動）結(jié)4 教學(xué)競賽與裁判實老師在球場外觀看、指導(dǎo)同學(xué)分為兩組進(jìn)行競賽,裁判員要大2 30 習(xí)膽執(zhí)法；1 慢跑束2 小結(jié)就本次課的情形進(jìn)行總結(jié)繞球場放松跑5 部分課后小結(jié)日期：年月日授課老師：班級學(xué)習(xí)好資料歡

32、迎下載練習(xí)時場地足球場器材XX 個足球（每人一球）教材1、復(fù)習(xí)原地、跳起前額頭頂球教學(xué)任務(wù)或1、把握胸部停球技術(shù)2、學(xué)習(xí)胸部停球技術(shù)2、明白和把握大腿?？罩星?、腳底停反彈球技術(shù)內(nèi)容1、 介紹大腿停空中球、腳底停反彈球教學(xué)目標(biāo)3、提高技術(shù)運用的才能重點4、五人制競賽重點是胸部停球技術(shù)的練習(xí)；難點是把握好腳底停反彈球的時機(jī)難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊2 容準(zhǔn)2 顛球練習(xí)1、用語言指點同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過程1、一人一球分散練習(xí)；8 1）原地顛球2）兩人對顛中顯現(xiàn)的錯誤動作, 準(zhǔn)時賜予提示并改2、兩人一組相距2 3 米對顛；備3）頭

33、顛球練習(xí)正；3、能直接對顛的直接對顛,或顛幾10 部2、老師留意重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)；次再給對方；分1、講解示范后開頭練習(xí)；3 三人跑動中傳接球2、要求：接球與傳球要連貫,傳球要1、三人一組成三角形站立,按順時目標(biāo)：嫻熟腳內(nèi)側(cè)傳傳到接球人身前；針方向跑動,用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球；球技術(shù)2、練法：先慢、嫻熟后可加快速度,最終可直接傳球；1 復(fù)習(xí)頭頂球技術(shù)基目標(biāo)：把握和提高頭1、老師用語言指揮練習(xí)；1、兩人一組,距8 10 米,相互拋10 頂球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,頂；本準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)2、兩人一組,距8 10 米,連續(xù)互部賜予鼓勵；頂；分3、要求：全身原地頂,主動迎

34、球；3、先做原地頂,再做跳起頂；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2 學(xué)習(xí)挺胸式胸部接球技術(shù)1、老師先講解示范、講解,再示范；1、每人一球,自拋自停；15 1）講解作用和要領(lǐng)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動2、兩人相距 58 米,互拋輪換練習(xí)；目標(biāo)：把握挺胸式胸作,準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好如圖：部接球技術(shù)的同學(xué)賜予鼓勵；X 5 8 X 3、要求：大膽做動作,留意挺胸和觸球部位,接球后與下一個動作的連接要和諧；基3 介 紹 大 腿 停 空 中1、老師先講解示范、講解,再示范；1、每人一球,自拋自停；15 本球、腳底停反彈球技2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動部術(shù)作,準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好2、兩人相距

35、58 米,互拋輪換練習(xí)；分目標(biāo)：明白和初步掌的同學(xué)賜予鼓勵；如圖：握大腿?？罩星?、腳3、要求：判定好球的落點,停球后快X 5 8 X 底停反彈球技術(shù)速連接下一動作4 五人制小場地競賽1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對顯現(xiàn)全班分成四隊, 用兩個 1/4 場地進(jìn)行；目標(biāo)：培養(yǎng)在實際比的問題進(jìn)行指點改正,并對表現(xiàn)后的球門用標(biāo)志筒代替,球門寬1.5 米；15 賽中運用已學(xué)技術(shù)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵；才能2、要求：大膽運用已學(xué)過的技術(shù),不設(shè)守門員,不得用手觸球；結(jié)1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎學(xué)得成兩列橫隊成體操隊形做抖腿放松；5 束較好得同學(xué)；部2 小結(jié)分課后小結(jié)日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時年月日授課老師

36、：班級場地足球場第六周器材XX 個足球（每人一球）教材1、復(fù)習(xí)胸部停球技術(shù)1、把握胸部停球技術(shù)2、學(xué)習(xí)腳背外側(cè)踢、停定位球教學(xué)任務(wù)或2、把握腳背外側(cè)踢、停定位球技術(shù)內(nèi)容3、介紹擲界外球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)3、明白擲界外球技術(shù)重點4、五人制競賽4、培養(yǎng)競賽作風(fēng)與才能重點是腳背外側(cè)踢定位球技術(shù)的練習(xí)；難點是跑動擲界外球技術(shù)難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊2 容準(zhǔn)2 慢跑 400 米1、先做示范后開頭練習(xí)同學(xué)成兩列縱隊進(jìn)行3 3 進(jìn)行操10 備4 顛球練習(xí)2、老師操后講評1、一人一球分散練習(xí)；10 部1、用語言指點同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過程分1）

37、原地顛球2）兩人對顛中顯現(xiàn)的錯誤動作, 準(zhǔn)時賜予提示并改2、兩人一組相距2 3 米對顛；3）頭顛球練習(xí)正；3、能直接對顛的直接對顛,或顛幾2、老師留意重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)；次再給對方；1 復(fù)習(xí)胸部停球技術(shù)基目標(biāo)：把握胸部停球1、老師用語言指揮練習(xí)；1、每人一球,自拋自停；10 技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,2、兩人相距 58 米,互拋輪換練習(xí)；準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)如圖：本賜予鼓勵；X 5 8 X 部3、要求：大膽做動作,留意挺胸和觸分球部位, 接球后與下一個動作的連接要和諧；2 學(xué)習(xí)腳背外側(cè)踢、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20 1、老師先講解示范、講解,再示范；1、兩人一球,一人

38、踩球,一人做接球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,完整動作；1）講解動作要領(lǐng)準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)2、兩人一組,互踢定位球；目標(biāo)：明白和基本掌賜予鼓勵；3、兩人一組,互踢滾動球,結(jié)合握腳背外側(cè)踢、接球3、要求：踢球時留意膝蓋,腳踝內(nèi)轉(zhuǎn)；接球；的技術(shù)互踢時用中小力氣為主,體會動作,射4、接老師傳出的球后射門；門要用力,把握高度；基3 介紹擲界外球技術(shù)1、老師先講解示范、講解,再示范；1、兩人一球,相距8 10 米,互10 1）作用和要領(lǐng)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,本目標(biāo)：正確把握擲界準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)相擲球；部外球技術(shù)賜予鼓勵；2、兩人一球相距15 米,

39、助跑后擲分3、要求： 全身和諧用力, 留意動作規(guī)范,球；不要違反規(guī)章規(guī)定；4 五人制小場地競賽目標(biāo)：培養(yǎng)在實際比1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對顯現(xiàn)的全班分成四隊,用兩個1/4 場地進(jìn)10 賽中運用已學(xué)技術(shù)的行；球門用標(biāo)志筒代替, 球門寬 1.5問題進(jìn)行指點改正,并對表現(xiàn)后的同學(xué)才能進(jìn)行鼓勵；米；2、要求：大膽運用已學(xué)過的技術(shù),不設(shè)守門員,不得用手觸球；結(jié)束1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎學(xué)得較成兩列橫隊成體操隊形做抖腿放5 部2 小結(jié)好得同學(xué)；松；分課后小結(jié)日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時年月日授課老師：班級場地多媒體教室第六周器材電腦、投影儀教材理論課：規(guī)章與裁判法（理論）教學(xué)任務(wù)或明白與

40、把握足球運動的規(guī)章內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點重點：足球運動的規(guī)章；難點：越位的判罰難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間一、學(xué)習(xí)規(guī)章的意義及規(guī)章基本精神引入本節(jié)內(nèi)容留意聽講80 1、學(xué)習(xí)足球規(guī)章的意義使用電腦播放2、足球規(guī)章的基本精神 二、主要規(guī)章分析基1、場地各線、區(qū)、點、圈、弧的作用1、提問題,找同學(xué)進(jìn)行回1、積極摸索問題并回（ 1）三線：邊線、中線、球門線答并示范；答,留意聽老師分析；（ 2）二區(qū)：即球門區(qū)、罰球區(qū)本部（ 3）兩點：中點、罰球點2、引導(dǎo)分析；進(jìn)行總結(jié)評2、認(rèn)真聽講, 做好筆分（ 4）一圈、一弧（即中圈和罰球?。﹥r；記；（ 5）二?。航乔蚧?、罰球弧2、隊員

41、 3、競賽時間3、引出例題讓同學(xué)進(jìn)行現(xiàn) 場分析；4、競賽進(jìn)行及死球5、勝球計分學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載6、越位（ 1）越位的概念：凡隊員較球更接近于對方端1、提問題,找同學(xué)進(jìn)行回1、回答疑題,積極線者,即為處于越位位置,但以下情形除外：答并示范；該隊員在他的本方半場內(nèi)；2、引導(dǎo)分析；進(jìn)行總結(jié)評摸索至少有對方隊員兩人較其更接近于對方的球門線（包括與倒數(shù)其次名防守隊員平價；2、留意聽講,做好行）；7、犯規(guī)與不正值行為3、引出例題讓同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)筆記；（1）直接任意球場分析；（2）間接任意球（ 3）警告（黃牌）4、多舉幾個事例,讓同學(xué)基（ 4）罰令出場取消競賽資格（紅牌）能夠理論聯(lián)系的學(xué)習(xí)本課本內(nèi)容；部8、

42、點球分隊員在本方罰球區(qū)內(nèi)被判罰“ 直接任意球” 時均罰“ 點球”9、擲界外球課后小結(jié)日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時年月日授課老師：班級場地多媒體教室第七周器材電腦、投影儀教材理論課：規(guī)章與裁判法（理論）教學(xué)任務(wù)或明白與把握足球運動的裁判法內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點重點：足球運動的裁判法；難點：裁判員如何組織一場足球競賽難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法基數(shù)間教學(xué)常規(guī)引入本節(jié)內(nèi)容留意聽講80 一、裁判法使用電腦播放1、裁判員的職責(zé)與分工1、提問題,找同學(xué)進(jìn)行回1、積極摸索問題并回（ 1）裁判員答并示范；答,留意聽老師分析；共有 12 點要求2、引導(dǎo)分析；進(jìn)行總結(jié)評2、認(rèn)真聽講,

43、 做好課堂筆記；（2）助理裁判員價；（3）第四官員3、引出例題讓同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)本2、裁判員與助理裁判員的活動路線、范疇場分析；部 分 與協(xié)作3、裁判員的哨聲手勢和助理裁判員的旗示二、裁判員如何組織一場足球競賽 1、積極摸索問題并回1、提問題,讓同學(xué)積極思 考后回答；答,留意聽老師分析；2、師生溝通；2、對同學(xué)的回答進(jìn)行總結(jié)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載三、場地與其他規(guī)章介紹1、直接介紹,然后讓同學(xué)1、十一人制場地對不同的規(guī)章進(jìn)行比較討1、積極摸索,對不2、七人制小型足球規(guī)章簡介論；同的規(guī)章進(jìn)行比較（1）七人制小型足球場地設(shè)施分析；（2）七人制小型足球規(guī)章要點基競賽場地2、師生溝通,對同學(xué)的討2、留意聽講,

44、認(rèn)真競賽時間論進(jìn)行評判總結(jié)；本競賽人數(shù)部競賽用球分做好筆記；點球決勝敗方法3、五人制小型足球規(guī)章簡介（1）五人制小型足球球場設(shè)施（2）五人制小型足球規(guī)章要點課后小結(jié)日期：年月日學(xué)習(xí)好資料場地歡迎下載授課老師：足球場班級第七周器材XX 個足球1、 復(fù)習(xí)腳背外側(cè)踢定位球1、把握腳背外側(cè)踢、停定位球技術(shù)教材2、學(xué)習(xí)腳背正面踢定位球教學(xué)任務(wù)或3、 把握腳背正面踢定位球技術(shù)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)3、七人制競賽與裁判實習(xí)4、 培養(yǎng)競賽作風(fēng)與才能及裁判才能重點重點是腳背正面踢定位球技術(shù)的練習(xí)；難點是腳背正面踢定位球時的擺腿動作練習(xí)時難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)

45、同學(xué)成兩列橫隊2 容準(zhǔn)2 徒手操老師在操后進(jìn)行講評成兩列橫隊,由一名同學(xué)帶操5 備3 顛球練習(xí)1、用語言指點同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過程1、一人一球分散練習(xí)；8 部1）原地顛球分2）兩人對顛中顯現(xiàn)的錯誤動作, 準(zhǔn)時賜予提示并改2、兩人一組相距2 3 米對顛；3）頭顛球練習(xí)正；3、能直接對顛的直接對顛,或顛幾目標(biāo)：嫻熟把握顛球2、老師留意重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)；次再給對方；技術(shù),提高球性基1 復(fù)習(xí)腳背外側(cè)踢球1、老師用語言指揮練習(xí)；1、每人一球,距擋墻10 15 米,踢20 技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,地滾球；目標(biāo)：把握和提高腳準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)2、兩人一球,相距1015 米,

46、互踢背外側(cè)踢球技術(shù)賜予鼓勵；互停；3、要求：動作和諧、規(guī)范,傳接球用3、運球繞桿射門；中、小力氣進(jìn)行,運球射門時留意動作XXX 本的連接,射門平直有力部分2 學(xué)習(xí)腳背正面踢地學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20 1、老師先講解示范、講解,再示范；1、做踢球得仿照動作；滾球2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,2、兩人一球,一人踩球,一人做1）講解作用與要領(lǐng)準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)完整得踢球動作；目標(biāo)：把握腳背正面賜予鼓勵；3、兩人一組,互踢定位球；踢球技術(shù)3、要求：明確動作要領(lǐng),向前擺腿,不4、兩人一組,結(jié)合接球,互踢滾要向下擺腿,觸球時,腳背繃直,腳跟動球；提起,使腳背擊中球得部位；基3 七人制競

47、賽與裁判1、老師于場邊用語言進(jìn)行指導(dǎo),對顯現(xiàn)1、全班分成兩隊進(jìn)行競賽,制定20 實習(xí)的錯誤動作及跑位準(zhǔn)時賜予提示并要求三人為裁判；本目標(biāo)：提高同學(xué)在實其改正；2、要求：裁判員多跑動,判罰果5 部戰(zhàn)中靈敏運用各種技斷；競賽隊員要聽從裁判；在競賽分術(shù)的才能及裁判才能中留意轉(zhuǎn)移球、多射門；就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎學(xué)得較1 放松成兩列橫隊成體操隊形做抖腿放結(jié)2 小結(jié)好得同學(xué)；松；束部分課后小結(jié)日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載時年月日授課老師：班級場地足球場第八周器材XX 個足球（每人一球）教材1、學(xué)習(xí)腳背正面踢凌空球射門教學(xué)任務(wù)1、把握腳背正面踢凌空球技術(shù)2、介紹側(cè)面腳背正面踢凌空球射門技術(shù)或2、明白側(cè)面

48、腳背正面踢定凌空球技術(shù)內(nèi)容3、七人制競賽與裁判實習(xí)教學(xué)目標(biāo)3、培養(yǎng)競賽作風(fēng)與才能及裁判才能以及集體主義精神重點重點是腳背正面踢凌空球技術(shù)的練習(xí)；難點是側(cè)面腳背正面踢凌空球技術(shù)難點教學(xué)教學(xué)組織與方法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)老師教法同學(xué)學(xué)法次過程數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊2 容2 徒手操老師在操后進(jìn)行講評成兩列橫隊,由一名同學(xué)帶操5 準(zhǔn)備部3 顛球練習(xí)1、用語言指點同學(xué),應(yīng)留意練習(xí)過程1、一人一球分散練習(xí)；8 分1）原地顛球中顯現(xiàn)的錯誤動作, 準(zhǔn)時賜予提示并改2、兩人一組相距2 3 米對顛；2）兩人對顛正；3、能直接對顛的直接對顛,或顛幾3）頭顛球練習(xí)2、老師留意重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)；次

49、再給對方；目標(biāo)：嫻熟把握顛球技術(shù),提高球性基1 復(fù)習(xí)腳背正面踢定1、老師用語言指揮練習(xí)；1、每人一球,距擋墻10 15 米,踢15 位球技術(shù)2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,地滾球；目標(biāo)：把握和提高腳準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)2、兩人一球,相距1015 米,互踢本背正面踢定位球技術(shù)賜予鼓勵；互停；部3、要求：動作和諧、規(guī)范,腳背繃緊,分腳跟提起,踝關(guān)節(jié)緊急,用中小力氣練習(xí)基2 學(xué)習(xí)腳背正面和側(cè)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20 1、老師先講解示范、講解,再示范；1、做踢球得仿照動作；面踢凌空球2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,2、兩人一球, 一人把球拋起后 （球1）講解作用與要領(lǐng)準(zhǔn)時賜予提示并

50、改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)不著地）將球踢給對方；目標(biāo)：把握腳背正面賜予鼓勵；3、兩人一球,一人將球拋給對方,25 和側(cè)面踢球凌空球技3、要求：明確動作要領(lǐng),向前擺腿,不另一人做踢球練習(xí)；術(shù)要向下擺腿,觸球時,腳背繃直,腳跟4、在球門前,由老師拋球給同學(xué),提起,使腳背擊中球得部位；進(jìn)行射門練習(xí),依次進(jìn)行；3 七人制競賽與裁判1、老師于場邊用語言進(jìn)行指導(dǎo),對顯現(xiàn)1、全班分成兩隊進(jìn)行競賽,制定本實習(xí)的錯誤動作及跑位準(zhǔn)時賜予提示并要求三人為裁判；部目標(biāo)：提高同學(xué)在實其改正；2、要求：裁判員多跑動,判罰果分戰(zhàn)中靈敏運用各種技斷；競賽隊員要聽從裁判；在競賽結(jié)術(shù)的才能及裁判才能中留意轉(zhuǎn)移球、多射門；5 1 放松就

51、本次課的情形進(jìn)行總結(jié),夸獎學(xué)得較成兩列橫隊成體操隊形做抖腿放2 小結(jié)好得同學(xué)；松；束部分課后小結(jié)日期：年月日學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時授課老師：班級1、綜合技術(shù)的練習(xí)場地足球場第八周器材XX 個足球（每人一球）1、嫻熟把握已學(xué)的各種技術(shù)教材2、學(xué)習(xí)守門員技術(shù)教學(xué)任務(wù)或 教學(xué)目標(biāo)2、明白和把握守門員的技術(shù)內(nèi)容重點3、七人制競賽與裁判實習(xí)3、培養(yǎng)競賽作風(fēng)與才能及裁判才能和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神重點是技術(shù)的練習(xí)；難點是守門員技術(shù)的練習(xí)難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)老師教法同學(xué)學(xué)法次過程1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)數(shù)間同學(xué)成兩列橫隊2 容準(zhǔn)2 顛球練習(xí)1、老師留意重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)；81、同學(xué)一人一球進(jìn)行練

52、習(xí)10 2、要求：爭取全班每人都能達(dá)到連續(xù)次以上；備3 跑傳球練習(xí)1、講解并示范1、兩人一組從小型球場一端至另一18 部2、練習(xí)中老師加強(qiáng)提示分目標(biāo)：把握各種腳法3、要求：腳觸球正確,傳球到位,力端；如圖：的傳接球技術(shù)量恰當(dāng)；X 8 10M X 基1 運球繞桿射門1、老師講解示范；1、每人一球,如圖做繞桿射門練習(xí)15 目標(biāo)：靈敏把握各種2、要求：用各種運球方法進(jìn)行練習(xí),運球方法2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,從而找到一種最快的運球方法；準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)XXX 賜予鼓勵；本3、要求：運球隊員控運好球,射門前部抬頭觀看；分學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2 學(xué)習(xí)守門員技術(shù)基1）預(yù)備姿勢1

53、、老師先講解示范、講解,再示范；1、同學(xué)成兩列橫隊成體操隊形散15 2）移動2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,開依據(jù)老師手勢向左右做移動；如3）接滾地球準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)圖：單腿跪撐賜予鼓勵；X X X X X 直立式3、要求：預(yù)備姿勢要充分；移動快速協(xié)4）接平直球調(diào),手形正確,接球準(zhǔn)穩(wěn)；X X X X X 5）接高球2、兩人一組,相距8 10 米,一目標(biāo)：明白和基本掌人拋球,一人分別做接滾地球、平握守門員技術(shù)直球、高球,做每個接球時都相互交換；本3、兩人一組,相距8 10 米,一部人踢球一人接各種球；分3 七人制競賽與裁判實習(xí)1、老師在旁邊進(jìn)行觀看指導(dǎo),對顯現(xiàn)的1、全班分成

54、兩隊進(jìn)行競賽,制定15 目標(biāo)：培養(yǎng)在實際比問題進(jìn)行指點改正,并對表現(xiàn)后的同學(xué)賽中運用已學(xué)技術(shù)的進(jìn)行鼓勵；三人為裁判；才能和競賽作風(fēng)和裁2、要求：大膽運用已學(xué)過的技術(shù)多傳多2、要求：裁判員多跑動,判罰果判才能跑；裁判員積極跑動、大膽判罰；斷；競賽隊員要聽從裁判；在競賽中留意轉(zhuǎn)移球、多射門；結(jié)1 放松就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),特別是競賽成兩列橫隊成體操隊形做抖腿放5 2 小結(jié)情形,夸獎學(xué)得較好得同學(xué)；松；束部分課后小結(jié)日期：年月日學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時授課老師：班級1 傳接球的練習(xí)場地場地：足球場第九周器材器材： XX 個足球（每人一球）教材教學(xué)任務(wù)或 教學(xué)目標(biāo)1 提高傳接球的才能 2 提高協(xié)作擺

55、脫盯人和運用局部攻擊戰(zhàn)術(shù)的意識和才能 3 提高手臂和腰腹力氣2 2 過 1 擺脫盯人練習(xí)內(nèi)容重點3 力氣練習(xí)重點： 2 過 1 擺脫盯人練習(xí)；難點：擺脫與做協(xié)作的時機(jī)難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)老師教法同學(xué)學(xué)法次過程1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)容數(shù)間由班長集隊同學(xué)成兩列橫隊5 要求：強(qiáng)調(diào)重點內(nèi)容,突出 關(guān)鍵點, 引起同學(xué)重視和注 意；準(zhǔn)2 行進(jìn)間柔韌體操留意指出同學(xué)動作不和諧的地方班長帶操,同學(xué)成兩列縱隊,要求動10 備作整齊、和諧；部分3 貼“ 膏藥”講解清楚規(guī)章,組織好同學(xué),在同學(xué)兩人一組圍成一個大圈,然后讓15 要求： 被追的同學(xué)要多做假一旁做裁判；一名同學(xué)跑一名同學(xué)追,跑的人被接動

56、作進(jìn)行擺脫, 追的同學(xué)要觸到即算被抓到,此時角色轉(zhuǎn)變；當(dāng)緊跟逃者；跑的人靠到一組同學(xué)的旁邊時,沒被目標(biāo)：進(jìn)展身體靈敏性1 傳接球練習(xí)靠到的同學(xué)就變?yōu)榕艿娜?；基腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)、腳背外先講解再示范后開頭練習(xí),在練2 人一組一球, 跑動中進(jìn)行傳球練習(xí),15 側(cè)、腳背正面踢地滾球和高習(xí)的過程中不斷的用語言對同學(xué)由場地的一端傳到另一端；傳地滾球球；進(jìn)行指導(dǎo),指出錯誤和不合理的時距離為 10M ,傳高球時距離為25M要求：傳球腳法正確,力氣地方；左右；本適合,落點精確,要有確定部的提前量, 盡量將球停好后分馬上出球目標(biāo)： 培養(yǎng)同學(xué)能用多種腳法傳球?qū)W習(xí)好資料 歡迎下載2 2 過 1 擺脫盯人練習(xí)要求： 傳

57、完球后封堵要1 先講解再示范后開頭練習(xí)；如圖進(jìn)行練習(xí), 傳球給 X 后快速20 快,做墻式協(xié)作后要快速擺上前盯防X, 同時跑出接應(yīng)X ,2 練習(xí)幾次后停下練習(xí)和同學(xué)進(jìn)行脫, 要留意自己的跑位；X 與 做橫傳斜插斜傳2 過 1爭辯練習(xí)的關(guān)鍵點, 讓同學(xué)開動腦目標(biāo)：提高同學(xué)的擺脫才能筋,主動摸索,把握練習(xí)的重點難墻式協(xié)作,隨后X 接球后射門和跑位意識；點；基本部分XXX 2 3 20 1 3 力氣練習(xí)結(jié)要求：做俯臥撐時手臂要平講解后開頭進(jìn)行練習(xí),要給同學(xué)語同學(xué)要依據(jù)老師的要求進(jìn)行練習(xí),5 行,腰腹練習(xí)時動作到位；言鼓勵堅持完成練習(xí)；留意動作到位,俯臥撐3 組,腰腹目標(biāo)：提高手臂和腰腹力氣老師帶操練

58、習(xí) 3 組1 柔韌操成兩列橫隊進(jìn)行束2 小結(jié)就本次課的情形進(jìn)行總結(jié),特別是部競賽中的情形分課后小結(jié)日期：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載練習(xí)時年月日授課老師：班級場地足球場第九周器材XX 個足球（每人一球）教材1、 學(xué)習(xí)個人攻防戰(zhàn)術(shù)1、把握個人攻防戰(zhàn)術(shù)2、 學(xué)習(xí)“ 斜傳直插二過一”教學(xué)任務(wù)或2、明白和學(xué)習(xí)二過一戰(zhàn)術(shù)協(xié)作內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點3、 七人制競賽與裁判實習(xí)3、培養(yǎng)競賽作風(fēng)與才能及裁判才能和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神重點是學(xué)習(xí)“ 斜傳直插二過一” 的練習(xí)；難點是把握進(jìn)行協(xié)作的時機(jī)難點教學(xué)組織與方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)次過程老師教法同學(xué)學(xué)法準(zhǔn)數(shù)間1 檢查人數(shù),宣布內(nèi)同學(xué)成兩列橫隊2 容10 2 顛球練習(xí)1、老師留意重

59、點輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)；1、同學(xué)一人一球進(jìn)行練習(xí)2、要求：爭取全班每人都能達(dá)到連續(xù)8次以上；備1、老師講解示范；1、每人一球,如圖做繞桿射門練習(xí)；13 部3 運球繞桿射門2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,分目標(biāo)：靈敏把握各種準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)運球方法賜予鼓勵；XXX 3、要求：運球隊員控運好球,射門前 抬頭觀看；基1、學(xué)習(xí)個人戰(zhàn)術(shù) （進(jìn)1、老師講解示范；三人一組一球,一人組織進(jìn)行傳球,15 攻與防守）2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,1）擺脫準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué)一人練習(xí)擺脫跑位,一人作防守,完突然變速與突然變賜予鼓勵；成射門為目的, 以假動作擺脫跑位為向3、先練攻

60、擊,后練防守,練攻擊時防例：利用假動作守消極,練防守時攻擊積極；X X 本2）跑位4、重點提示同學(xué)留意“ 突然” 兩個字部跑身前5、傳球者與接應(yīng)者要默契,做到“ 人分跑身后到球到” ；目標(biāo)：把握和明白個6、老師要全面照管,重點照管較差的人攻擊與防守戰(zhàn)術(shù)組；每人練 4 次后組內(nèi)輪換；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2 學(xué)習(xí)“ 斜傳直插二 1、老師先講解示范、講解,再示范；1、兩人一組,在慢跑中作傳、接 過一” 協(xié)作 2、應(yīng)留意練習(xí)過程中顯現(xiàn)的錯誤動作,練習(xí)；如圖：目標(biāo)：把握基本的 “ 二 準(zhǔn)時賜予提示并改正,對表現(xiàn)好的同學(xué) X 過一” 戰(zhàn)術(shù) 賜予鼓勵；3、要求：時刻提示同學(xué)應(yīng)距防守者距離 8M 多少進(jìn)行傳球