四川省德陽市馬井中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第1頁
四川省德陽市馬井中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、四川省德陽市馬井中學(xué)2022年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( )A. 中子數(shù)為8的氧原子:188O B. Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖: C. 硫化鈉的電子式: D. 甲酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4O2參考答案:B【詳解】A. 中子數(shù)為8的氧原子其質(zhì)量數(shù)是8+816,則可表示為,A錯誤;B. Mg2+的質(zhì)子數(shù)是12,核外電子數(shù)是10,則結(jié)構(gòu)示意圖為,B正確;C. 硫化鈉是離子化合物,電子式為,C錯誤;D. 甲酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式為HCOOCH3,C2H4O2表示甲酸甲酯的分子式

2、,D錯誤。答案選B。2. 已知a molH2和b molH2O中所含的原子個數(shù)相等,則a:b的值為A.1:1 B.1:3 C.3:2 D.任意比參考答案:B略3. 中國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會已確定第116號元素Lv的名稱為鉝。關(guān)于Lv的敘述錯誤的是A. 原子序數(shù)116 B. 中子數(shù)177C. 核外電子數(shù)116 D. 相對原子質(zhì)量293參考答案:D試題分析:A第116號元素Lv的原子序數(shù)為116,故A正確;B中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù)=293-116=177,故B正確;C原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),可知核外電子數(shù)為116,故C正確;D293代表該原子的質(zhì)量數(shù),一種元素有多種核素,質(zhì)量數(shù)指

3、的是質(zhì)子與中子質(zhì)量的和,不同核素的質(zhì)量數(shù)不同,即一種元素可以有多個質(zhì)量數(shù),相對原子質(zhì)量為各核素的平均相對質(zhì)量,所以同種元素的相對原子質(zhì)量只有一個數(shù)值,兩者近似相等,故D錯誤。故選D。4. 向NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中逐漸通入足量CO2氣體,生成沉淀的質(zhì)量(y)與通入CO2的質(zhì)量(x)關(guān)系正確的是()ABCD參考答案:B考點:化學(xué)基本反應(yīng)類型;化學(xué)方程式的有關(guān)計算分析:根據(jù)NaOH和Ba(OH)2的反應(yīng)分析判斷,二氧化碳能與氫氧化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀,能與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉,過量的二氧化碳能與碳酸鋇反應(yīng)生成了能溶于水碳酸氫鋇,據(jù)此分析判斷解答:解:向NaOH和Ba(OH)2的混

4、合溶液中逐漸通入CO2氣體,二氧化碳能與氫氧化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀,能與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉過量的二氧化碳能與碳酸鋇反應(yīng)生成了能溶于水碳酸氫鋇,所以B正確故選B點評:本題考查化學(xué)方程式的有關(guān)計算,難度不大,了解二氧化碳與堿、與碳酸鹽的反應(yīng)解答本題的關(guān)鍵5. 下列排列有錯誤的是()A粒子半徑:FNaMg2Al3B穩(wěn)定性:HIHBrHClHFC酸性:H4SiO4H3PO4H2SO4HClO4D堿性:Al(OH)3Mg(OH)2Ca(OH)2KOH參考答案:B6. 化學(xué)知識中有很多的“相等”,下列說法中不正確的是( )A、參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量B、化合物中元素化

5、合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等C、溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等D、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相等參考答案:D略7. 通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是 ()現(xiàn)象解釋A用潔凈的鉑絲蘸取某溶液進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色該溶液中一定含有Na+,一定無K+BSO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色SO2具有漂白性C某溶液中先加入稀鹽酸無現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO42D鐵加入稀硝酸中有氣泡產(chǎn)生鐵與稀硝酸發(fā)生了置換反應(yīng)參考答案:CA因黃色光遮擋紫色光,觀察鉀元素的焰色反應(yīng)要通過藍色鈷玻璃,否則無法觀察到鉀元素的顏

6、色,用潔凈的Pt蘸取某溶液進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,不能說明不含鉀元素,故A錯誤;B、SO2漂白性的實質(zhì),是SO2與水反應(yīng)生成的H2SO3跟有機色素結(jié)合成了不穩(wěn)定的無色化合物,該化合物見光、遇熱或長久放置又能恢復(fù)為原來的顏色,SO2能使酸性高錳酸鉀褪色是因為SO2具有還原性,與KMnO4發(fā)生氧化還原反應(yīng),加熱不能恢復(fù),故B錯誤;C、先加入HCl,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中沒有Ag (沉淀),沒有CO32、SO32(氣體),然后加入BaCl2有沉淀出現(xiàn),那么就是SO42造成的BaSO4沉淀了,故C正確;D、金屬活動性順序表Ag以前的金屬單質(zhì)與稀硝酸全部反應(yīng)生成氣體(NO2、NO、NH3、N2O,看反

7、應(yīng)條件),但不生成H2,故不是置換反應(yīng)。故選C。點睛:SO2的漂白原理是難點,把握幾個關(guān)鍵點:化合反應(yīng) ,屬這類型的是二氧化硫(SO2),某些有機有色物質(zhì),它能跟某些有色物質(zhì)結(jié)合,生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),不穩(wěn)定,二氧化硫的漂白效果是不穩(wěn)定的,暫時的。8. 在生活中小孩不慎誤服了肥皂、氨水等,下列物質(zhì)可用于減輕毒性的是()A糖水B黃酒C開水 D食醋參考答案:D解析食醋與肥皂、氨水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減輕了毒性。9. 碳與濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖所示), 下列有關(guān)說法正確的是 ()A洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇B在Z導(dǎo)管出來的氣體中無二氧化

8、碳C洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是亞硫酸鋇D在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)參考答案:D10. 下列說法正確的是A可利用過濾的方法區(qū)別溶液和膠體B制備Fe(OH)3膠體通常是將Fe(OH)3固體溶于沸水C直徑介于1nm100nm之間的微粒稱為膠體D電泳現(xiàn)象證明膠體粒子是帶電的參考答案:D試題分析:A、溶液和膠體都能透過濾紙,A錯誤;B、氫氧化鐵膠體制備是把飽和氯化鐵溶液滴入沸水中加熱至紅褐色,B錯誤;C、直徑介于1nm100nm之間的微粒為膠體分散質(zhì),不是膠體,C錯誤;D、膠體分散質(zhì)可以吸附帶的離子,通電時會移向某一個電極,證明膠粒帶電荷,D正確;答案選D。11. 下列有關(guān)硫及其氧化物的說法正確的是( )A、

9、硫俗稱硫黃,易溶于水,微溶于酒精和二硫化碳。B、SO2能使酸性KMnO4溶液或新制氯水褪色,顯示了SO2的漂白性。C、鑒別SO2和CO2可把氣體分別通入澄清石灰水中觀察現(xiàn)象D、SO2能與堿反應(yīng)生成鹽和水,說明SO2是酸性氧化物參考答案:D略12. 下列物質(zhì)中,在一定條件下既能進行加成反應(yīng),也能進行取代反應(yīng),但是不能使KMnO4酸性溶液褪色的是 ()A乙烷 B乙烯 C乙醇 D苯 參考答案:D略2.2g某氣體含有3.011022個氣體分子,則該氣體的相對分子質(zhì)量為 ( )A.44g/mol B.22 g/mol C.44 D.22參考答案:C略14. 為探究鋅與稀硫酸反應(yīng)生成H2的速率(以v(H2

10、)表示),可以向反應(yīng)混合液中加入某些物質(zhì),下列判斷正確的是 A將稀硫酸換作濃硫酸,v(H2)增大 B滴加少量CuSO4溶液,v(H2) 增大C用鋅粉代替鋅粒,v(H2) 不變 D加入少量水,v(H2)減小參考答案:BD略15. 下列實驗裝置圖所示的實驗操作,不能達到相應(yīng)的實驗?zāi)康氖茿. 聞氣體的氣味 B. 用濃硫酸干燥CO2C. 向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體 D. 用海水提取淡水參考答案:B【詳解】A聞氣味時,應(yīng)避免中毒,可用手輕輕的扇動,使少量氣體飄進鼻孔,A正確;B氣體進入方向錯誤,氣體應(yīng)從長導(dǎo)管進氣,B錯誤;C轉(zhuǎn)移液體用玻璃棒引流,以防止液體外濺,C正確;D蒸餾時冷水從下端進,以使冷水充滿冷凝管,

11、充分冷凝,D正確。答案選B。【點睛】本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理及實驗現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?,題目難度不大。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 現(xiàn)有A、B、C、D四瓶溶液,它們分別是NaCl(0.1mol?L-1)、HCl(0.1mol?L-1)、NaOH(0.1mol?L-1)和酚酞試液(0.1%)中的一種。有人不用其他試劑,就可以把它們一一鑒別開來,其實驗步驟如下:各取溶液少許兩兩混合,據(jù)現(xiàn)象不同分成兩組;取一組混合液,不斷滴入另一組的一種未知溶液,根據(jù)現(xiàn)象不同可鑒別出A和B兩種溶液;再取已鑒別出A溶液2mL,

12、 滴入3滴未知C溶液,再加入D溶液4mL,在這個過程中無明顯顏色變化;綜合以上實驗可知,A、B、C、D溶液分別是:A ; B ; C ; D 。參考答案:HCl NaCl NaOH 酚酞略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. (12分,每空2分)如圖是某同學(xué)設(shè)計的放熱反應(yīng)的觀察裝置,其實驗操作是按圖所示將實驗裝置連接好;在U形管內(nèi)加入少量紅墨水(或品紅溶液)打開T形管螺旋夾,使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面,再夾緊螺旋夾;在中間的試管里盛1 g氧化鈣,當?shù)稳? mL左右的蒸餾水后,即可觀察。試回答:(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_。(2)該實驗中必須進行的一步實驗操作是_。(3)該實驗的原理是_。(4)實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_。(5)說明CaO、H2O的能量與Ca(OH)2能量之間的關(guān)系:_。(6)若該實驗中CaO換成NaCl,實驗還能否觀察到相同現(xiàn)象?_(填“能”或“否”)。參考答案: (1)U形管里的紅墨水(或品紅溶液)會沿開口端上升,即液面左側(cè)下降,右側(cè)升高(2)檢查裝置氣密性(3)CaO和H2O反應(yīng)放出熱量使大試管中空氣膨脹,引起紅墨水(或品紅溶液)在U形管中的位置左低右高(4)CaOH2O=Ca(OH)2(5)CaO和H2O的能量之和大于Ca(OH)2的能量 (6)否18.

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