二年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)方案

1、 2 班一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)目的在校的學(xué)習(xí)、行為、禮儀、交通安全、在校安全等方面的情況，和家召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年 1月 15日（星期四）三、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)2班教室四、家長(zhǎng)會(huì)主持人：班主任張老師五、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。家長(zhǎng)會(huì)通知。家長(zhǎng)會(huì)通知尊敬的家長(zhǎng):與家庭的聯(lián)系，教育好下一代的成長(zhǎng)，是我們的共同責(zé)任。我班定于1 月 15 日（即星期四）下午 ：30 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)各家長(zhǎng)按時(shí)參加。 特此通知。2015年 1月 14日家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿。家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表。家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表年級(jí)班主任： 年月日應(yīng)到會(huì)家長(zhǎng)人數(shù) 實(shí)到會(huì)家長(zhǎng)人數(shù) 到會(huì)率% 未到會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)或建議家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)

2、簽到表、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表作交流。、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：介紹班級(jí)和學(xué)校的基本概況。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）、任課老師必須到班，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加家長(zhǎng)會(huì)。、安排兩名少先隊(duì)員做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子座位等。六、家長(zhǎng)會(huì)出席人員：本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)七、家長(zhǎng)會(huì)流程：（一）班主任致歡迎詞。（二）班主任向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。語(yǔ)文老師：申老師，本科學(xué)歷，年輕有為，對(duì)待工作極其認(rèn)真，知識(shí)淵博，尤其書(shū)法更棒。（三）班主

3、任發(fā)言。尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表個(gè)匯報(bào)： 3432 14 621人，教職工 36 人。是全鎮(zhèn)中學(xué)生最多的一所小學(xué)。學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了硬化與美化，使校園在布局上更合理，在裝飾上更人性，更漂亮、更美觀。二、本班學(xué)生 41 人，其中男生 21 人，女生 20 人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)熱情高，作為班主任老師，我對(duì)我們班的學(xué)生充滿信心但也不可否認(rèn)，孩子的個(gè)性都不相同，有些很乖巧，自覺(jué)，在座的各位家長(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子美好明天！、品德方面：我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有些方面不足，拿飯菜；誰(shuí)忘了帶鉛或橡皮等，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給

4、他；見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動(dòng)問(wèn)好這些好的德行都是我們班的一貫風(fēng)氣。2、學(xué)習(xí)方面：每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，他們當(dāng)然就會(huì)存在全班41個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)很好的約15人，較好的約18人，一般的8人。（朱偉鑫、段翔譯、陳金桐、吳冠霖、朱英楠、田曉等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓為中也對(duì)自己要求很是嚴(yán)格。（題，認(rèn)真聽(tīng)講。（）還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常上課注意力不集中，交頭接耳，東張西望，課堂學(xué)習(xí)效率較低；個(gè)別作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常寫(xiě)潦草不整潔，粗心大意，不該錯(cuò)的題也做錯(cuò)了。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們支持與理解。他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，家長(zhǎng)也應(yīng)該

5、積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。不能一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)，或者先去玩耍再學(xué)習(xí)，最好有家方家長(zhǎng)同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng)，學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子事情的好習(xí)慣。4、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作顯得尤為重要。