年級(2)班班主任工作計劃

1、年級(2)班班主任工作計劃第一篇：四年級(2)班班主任工作計劃四年級(2)班班主任工作計劃20182019學(xué)年度第二學(xué)期過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學(xué)期。我所擔任的是小學(xué)四年級班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃：第一、常規(guī)教育方面1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將

2、在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。第二、班級紀律方面 我深知，一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀

3、律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是：努力做到最好。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。第三、衛(wèi)生方面教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

4、。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。第四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。第五、其他綜合方面各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。每天努力，并對學(xué)生教育，

5、班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。2019.02第二篇：二(2)班班主任工作計劃高山塘小學(xué)2012年 秋季學(xué)期班主任工作計劃班主任：梁加祝執(zhí)教班級：二（5）班2012秋季學(xué)期班主任工作計劃梁加祝隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。有人說：一個好班主任

6、就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！一、學(xué)生概況二年級二班共有42名學(xué)生，20名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。二、管理目標1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道

7、德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。4、形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力。5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的

8、常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感

9、。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到

10、做到”（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲”等活動，游戲項目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓

11、教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。3、路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)

12、督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部

13、掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：1、每天輪流與若干名名同學(xué)談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。2、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。3、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹

14、立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。（2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。（3）面談?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。5、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如

15、：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。第三篇：二（2）班 班主任工作計劃一、班級基本情況我班共有學(xué)生32人，男生17人，女生15人，二（2）班班主任工作計劃。經(jīng)過一學(xué)期的接觸，對孩子們的特點已經(jīng)基本了解，這樣對工作的開展時有很大的幫助，本班學(xué)生之間成績習(xí)慣差距較大，所以要發(fā)揮學(xué)生互幫互助

16、的能力，相互影響，形成團結(jié)向上的班風。在開學(xué)伊始，我們要對學(xué)生提出高的標準嚴的要求，才能使那些暫時落后的學(xué)生盡快回復(fù)狀態(tài)，全班一起努力，才能實現(xiàn)目標。二、班級的基本目標建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風；抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；繼續(xù)運用賞識教育，老師賞識學(xué)生，并讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人，會勇敢的舉起自己的大拇指；積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，出號每一期板報，積極響應(yīng)省政府號召，開展爭戴“四好少年”獎?wù)禄顒?；培養(yǎng)學(xué)生強

17、烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。三、基本措施和做法（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我必須在日常生活中進行有序的引導(dǎo)，內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利用晨會和班隊活動時間，加強學(xué)生的德育教育。每天晨會課上，對前一天學(xué)生的表現(xiàn)情況進行總結(jié)。好的行為或有進步的給予表揚，對于做得不好的地方，由學(xué)生自己提出，并進行相應(yīng)的處理或處罰。學(xué)生盡快進入自己角色，遵守各項規(guī)章制度，培養(yǎng)其愛校

18、愛班的情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由我統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到，雷厲風行”（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有嚴密的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律。嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由班長以及紀律委員做好記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。2、課間紀律。

19、課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，使學(xué)生既健體又受教育。同時,提醒學(xué)生要注意文明活動,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律。要求學(xué)生中午和下午放學(xué)時不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行在路隊責任崗的帶領(lǐng)下自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每天有衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，指甲干凈。每組選出一位衛(wèi)生監(jiān)督，對桌屜的整潔干凈，物品整齊擺放隨時進行監(jiān)督指

20、導(dǎo)。2、班級衛(wèi)生：每天早晚兩次分派值日生清掃，由勞動委員負責。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督，對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育，工作計劃二（2）班班主任工作計劃。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠我一人來管理是遠遠不夠的，班干部是班級管理的小助手，每個學(xué)生都是班級管理的主體。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及部分班干部輪流工作制，開學(xué)由學(xué)生不記名投票選出第一批學(xué)習(xí)優(yōu)良、習(xí)慣優(yōu)秀，能起帶頭作用的，有一定管理能力的學(xué)生作為班委成員，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，各個崗位各司其職，人人參與班級管理，培養(yǎng)有個

21、性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。（五）激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。本期，我計劃在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。2、設(shè)立定期評價制度：每周一，我們會在班會課上對上一周的表現(xiàn)進行總結(jié)，在教室的墻壁設(shè)立榮譽榜，對在某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué)或

22、者有突出進步的學(xué)生進行“加星”，一個月歸總一次，評出月冠軍，對其突出的表現(xiàn)表揚，給予一定得獎勵表彰。3、建立互助組：以互助小組、“1+1”小組（一對一的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，在安排座位的時候，我盡量考慮這種方便性，讓學(xué)習(xí)成績好和習(xí)慣好的同學(xué)與學(xué)困生坐一張桌子，在平時的學(xué)習(xí)生活中就可以相互影響，互幫互助，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。（六）重視主題班會的開展要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的

23、洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。（七）協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò) 班主任只憑自己的威信和個人的力量是不可能取得教育成功的，所以，我必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，形成我班最大的教育合力。孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。本學(xué)期我要做好分類施教工作：1、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家

24、長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。另外，適時召開家長。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我要高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。（八）學(xué)生個性特長培養(yǎng)素質(zhì)教育迎時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高

25、素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。我在使素質(zhì)不同的全班學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)?；顒拥木?，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力以及組織管理能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)揮特長，努力成為全面發(fā)展的新時代學(xué)生。（九）對學(xué)生的評價策略對學(xué)生的評價必須講究策略。我要把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長。（十）其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展

26、各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士、小畫家、小歌手等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。最后，還要做好個案總結(jié)和班主任工作總結(jié)。做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)要認識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，我們小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在

27、實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。第四篇：六(2)班班主任工作計劃六（2）班班主任工作計劃一、 班級分析眾所周知，班級是學(xué)校教育的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。六年級二班今年新增加2名新成員，共有學(xué)生31人。幾十名學(xué)生來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關(guān)鍵。二、培養(yǎng)目標整齊快速、寬容

28、和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新三、具體措施：1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、

29、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視

30、關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組，結(jié)合實際搞好各項活動。8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。9、創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提高同學(xué)們的寫字水平；培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。三、工作安排九月1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常

31、秩序。3.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。4.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。十月1.迎國慶,辦板報。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。3.進行尊敬父母的教育。4.對學(xué)生進行安全教育。5.進行班級寫字比賽。6.進行勤儉節(jié)約教育。十一月1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2.期中考試。3.及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。4.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。十二月1.加強安全教育。2.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。3.搞好各類評比，樹立榜樣。4.加強身體的鍛煉，教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。 元月1.期末考試。2.做好放假前的準備工作，做好安全教育。第五篇：六(2)班班主任工作計劃桂花中學(xué)六（2）班下

32、學(xué)期班主任工作計劃一、學(xué)生的基本情況；度過了一個輕松愉快的寒假，又進入了緊張而繁忙的工作。為了使自己在工作中能夠有據(jù)可依，有目的有計劃的進行，在開學(xué)之初，了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況，特制定此計劃；全班34人，女生17人，男生17人，原來的班級學(xué)生有30人，但為了更好的整合資源，方便管理，這學(xué)期又將羅仕刀的4名同學(xué)加入我班，形成了一個34人的大家庭。在這學(xué)期的班主任工作中，要使六（2）班成為一個團結(jié)向上、優(yōu)秀的班級體，首先要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓好學(xué)生的紀律、安全、鞏固以及做好特殊學(xué)生的思想工作。二、采取的措施：1、做好學(xué)前教育，認真學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 和小學(xué)道德行為規(guī)范：2、讓學(xué)生寫出自

33、己在本學(xué)期內(nèi)應(yīng)怎樣做，并讀給大家聽，根據(jù)學(xué)生的所作所為，集體制定班規(guī)，并展板上墻，使學(xué)生在日常生活中，用規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為。3、根據(jù)學(xué)生的實際情況，民主選舉班干部，培養(yǎng)教師的得力助手。4、認真開展好每周的班會課，對照班規(guī)，對學(xué)生上一周的所作所為做一個檢查，對做得好的同學(xué)給予表揚，給做得差的同學(xué)給予批評，幫助他們找出錯誤并改正。5、上好每一周的思想品德課，做好學(xué)生的思想教育，并隨時穿插在課堂教學(xué)中，使學(xué)生清楚地認識到什么該做什么不該做，使學(xué)生養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。6、安全工作是使學(xué)校的一切工作順利開展的前提條件，要把安全工作放在第一位，做到事事講安全、時時講安全、會會講安全、天天講安全、安全

34、不離口，交給學(xué)生一些防范知識，使學(xué)生懂得一些不安全事故的處理辦法。7、上好每一周的衛(wèi)生課，使學(xué)生懂得一些衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得愛惜自己所在的環(huán)境。8、教給學(xué)生一些日常的文明禮貌用語，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，會使用文明禮貌用語，做到講文明、講禮貌，抓住三月的文明禮貌月，對學(xué)生進行文明禮貌教育，并舉行一些公益活動，使學(xué)生體會到幫助別人和使用文明禮貌用語的好處，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。9、根據(jù)小學(xué)生的特點和興趣愛好，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的想象力和探究能力，給不同層次的學(xué)生提供不同的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使他們進得來留得住，做好學(xué)生的鞏固工作。10、積極帶領(lǐng)學(xué)生參

35、加學(xué)校的公益勞動和完成勤工儉學(xué)任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。11、在教學(xué)過程中，多和科任教師交流和溝通，發(fā)現(xiàn)不足及時補救。12、對家庭和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師要帶領(lǐng)學(xué)生給予關(guān)心和幫助，使他感到集體的溫暖，安心學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。13、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要嚴格要求，并給每同學(xué)制定目標分，在學(xué)習(xí)中，朝著目標努力，對學(xué)生的作業(yè)和每一次測驗都要進行比較，給予好的同學(xué)進行獎勵，給予差的同學(xué)一定的懲罰，養(yǎng)成你追我趕的學(xué)習(xí)風氣，有一定的競爭意識。14、對紀律渙散、道德敗壞的幾位同學(xué)，發(fā)動其他同學(xué)對他們進行幫助和多給他們一些關(guān)心，教師也要隨時關(guān)注他們的動向，發(fā)現(xiàn)不良的行為，給予及時的批評和糾正，把他們引入正道，改掉

36、不良行為。三、達到目標 經(jīng)過一年的努力，使六年級成為一個團結(jié)、求實、進取的班集體，使學(xué)生基本做到講文明、講禮貌、守紀律、熱愛勞動，無不安全事故發(fā)生，學(xué)生的鞏固率達到100。班主任：高艷芬 2013年3月1日一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和*人。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么

37、，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣在多年的班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，中低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。二、任務(wù)與目標1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、積極配合學(xué)校開展各項活動。三、工作安排（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體1、狠抓各課紀律，保證學(xué)生遵章守紀。2、各項集體活動做到集合快，紀律強，

38、效果好。3、課間操要人人會做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。（二）對學(xué)生進行思想品德教育1、利用晨會課對學(xué)生進行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意

39、識。2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。6、開展心理咨詢。7、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。（五）加強與家庭社區(qū)的合作1、建立學(xué)校家庭互訪制度。2、通過家校溝通的形式密切與家長的聯(lián)系。3、密切與社區(qū)的聯(lián)系，共同致力良好氛圍的形成，為學(xué)生打造一片純凈的天空。班主任班級工作計劃1本學(xué)期起，我擔任六年級一班班主任，為了更好的做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份班主任工作計劃。一、班集體建設(shè)1、培養(yǎng)有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立

40、一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。5、小干部會議有目標明確，2周一次，職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。二、班級日常建設(shè)活動1、計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。3、制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。4、計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將

41、好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。5、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動的情況。三、班隊主題活動1、六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演、2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。3、開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。2、強調(diào)集體精神，加強集

42、體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。4、培養(yǎng)責任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。五、學(xué)習(xí)方面1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。3、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進步。班主任班級工作計劃2假期結(jié)束，隨之迎來這新學(xué)期的工作，這是很匆忙的，對于這學(xué)期的工作我抱著端正的態(tài)

43、度，工作是一定要做好，作為一名班主任我覺得自己仍無重大，對于學(xué)生的一個學(xué)習(xí)情況我也很關(guān)心，這學(xué)期的工作即將開展，我也有很多想法，對于即將帶來的繁多工作，我也規(guī)劃一番。一、班級管理新的學(xué)期一定要認真對待，這個學(xué)期的開始就標志著學(xué)生們進入一個高度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了，對于班級的管理一定是嚴格的，讓學(xué)生們感受到這種意識，有一個自主學(xué)習(xí)的意識，在管理班級方面有選拔有能力的班干部，這是一定的，針對學(xué)生的一個管理能力對其職位做一些適當?shù)恼{(diào)整，管理班級需要學(xué)生相互之間一個調(diào)整，班干部的職責一定明確到位，這方面是一個工作的重點，我一定會重視起來，定期召開班會，對出現(xiàn)的一些問題做出整改，一定要做好這些相關(guān)工作，班會

44、能夠有效的解決的問題才是有效的。二、學(xué)生安全工作近期也是天氣炎熱，越是在這個時候我需要做的就越多，一定要讓孩子們保持高度的安全意識，不私自下水，雖然是炎熱天氣但是一定要讓學(xué)生們知道這是禁止的，再一個就是加強相關(guān)的安全教育，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不會注意到這些，但是安全工作一定是重點開展的，我也會定期帶學(xué)生們加以叮囑，對于這方面學(xué)校也會開展相關(guān)的安全教育課，這是值得學(xué)習(xí)的，讓學(xué)生們知道在安全重要，飲食安全，還有人身安全，這都是需要及時注意的，培養(yǎng)學(xué)生們對于安全的概念，或許這是比較難的一點，但工作一定是要進行的，近期開學(xué)我也會加以叮囑。三、工作任務(wù)在新學(xué)期中一定要對認真完成工作指標，不管在教學(xué)方面還是

45、在學(xué)生管理工作上，都需要認真完成，加強跟學(xué)生的交流，這是其最重要的一點，師生時間的關(guān)系要充分的.融洽，新學(xué)期我需要跟學(xué)生們更加配合，特別是在制定學(xué)期計劃的時候一定遵循原則，保證學(xué)生能夠逐步的完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，這學(xué)期的工作任務(wù)對我也是一個考驗，我一定在工作當面有所突破，積極的完成日常的工作，在看待工作一定要的端正，這學(xué)期需要做的工作還是很多的，針對這一學(xué)期的工作我也會保證做到更好，新學(xué)期一切都是新氣象，我也會對接下來的做好相關(guān)安排，努力為學(xué)生們建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任班級工作計劃3新的一學(xué)期開始了，本學(xué)期我受學(xué)校安排擔任八年級四班的班主任工作，對我來說責任重大。本學(xué)期本班共37名學(xué)生。通

46、過一周的了解，本班的大多數(shù)學(xué)生能遵守紀律，學(xué)習(xí)目的明確，但自覺學(xué)習(xí)性不強，為班級起帶頭作用的學(xué)生不多，甚至個別學(xué)生養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，作業(yè)不能按時完成， 不遵守紀律。為了使我班的各方面有所新的突破，再上新臺階，我制定如下班務(wù)計劃：一、 學(xué)初抓紀律在開學(xué)初，針對學(xué)生的紀律觀念不強，班級較為混亂，這很需要有人去指導(dǎo)、管理。為切實抓好班級紀律管理，搞好班級各項工作，培養(yǎng)良好的班風。本班將開展“比。學(xué)。趕。幫。超”的學(xué)習(xí)競賽。班內(nèi)要嚴格紀律管理制度和考勤登記制度，班干部協(xié)同班主任共同管理班級，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。根據(jù)這一情況，我準備從以下幾方面做起：（一）、安全教育。針對初中學(xué)生好動的特點，重點強調(diào)在校學(xué)

47、生的活動安全、用電安全、飲食安全等；不住校學(xué)生的交通安全尤為重要，對他們的交通工具進行檢查，對他們進行交通安全教育。（二）、組建班委會。班干部是班主任工作的得力助手，一個良好的班級體更需要有一個責任性強的群體。根據(jù)自己的平時觀察，學(xué)生的民主選舉，確定班委會成員，并對他們的工作進行分工，讓他們各負其責，又要求他們互相團結(jié)，相互合作，共創(chuàng)文明班級。（三）、勤跟班、勤檢查，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，及時處理。做好學(xué)初的班級計劃工作，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生覺得有事可做。二、 學(xué)期中找“差距”、尋“原因”、樹“榜樣”經(jīng)過一段時間的工作，各班級間肯定存在著或大或小的差距，學(xué)生之間由于能力、興趣、愛好等方面的差

48、別，在各學(xué)科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認真剖析原因、作記錄，尋求解決問題的根本途徑，并作為以后工作的重點來做；同時在班級樹立“榜樣”，讓學(xué)生有榜樣可學(xué)，鼓勵后進生正確面對失敗與挫折，樹立信心，一切向前看齊；并培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使班級成為一個團結(jié)、積極、向上的良好班集體。三、 注重育人工作班主任工作點多面廣，千頭萬緒，但歸根到底還是育人。針對現(xiàn)在的學(xué)生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強的一些不良習(xí)慣，我準備從以下幾點做起：對學(xué)生經(jīng)常持續(xù)地進行學(xué)習(xí)重要性的教育，課堂上專心聽講，日常作業(yè)從嚴要求。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生啟發(fā) 導(dǎo)并適時幫助，增強其學(xué)習(xí)的積極性。同學(xué)之間開展學(xué)

49、習(xí)經(jīng)驗交流，互幫互助，共同提高。爭取在本學(xué)期末，使本班的智育成績能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，及時制上班內(nèi)出現(xiàn)的歪風邪氣。班主任班級工作計劃4指導(dǎo)思想班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用?！耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應(yīng)肩負這一神圣使命，給學(xué)生以“精神關(guān)懷”，為建設(shè)有特色的班級我制定如下計劃：工作目標1、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；2、 開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力；3、 保護班級的備品，避免損害；4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣；5、 通過預(yù)習(xí)手冊的媒

50、介，提高自學(xué)能力，把預(yù)習(xí)當成學(xué)習(xí)生活的一部分；6、 本學(xué)期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法；7、 能與人溝通，學(xué)會交流；8、 能查閱與課文有關(guān)的資料；9、 習(xí)作獨立完成，不照抄。10、 每月進行單元測試，做好批閱，評價，總結(jié)。11、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；12、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。采取的措施1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。2、按時批改學(xué)生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學(xué)生共同提高。4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強對

51、學(xué)困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。7、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。8、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。9、學(xué)情教育：面臨即將畢業(yè)的學(xué)生，我要加倍的努力，學(xué)初提出三點建議10、課堂教學(xué)。每天學(xué)習(xí)的新知識必須夯實，當堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關(guān)鍵，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當，語

52、氣要和氣，課標指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”，教學(xué)時要留給學(xué)生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論。11、作業(yè)批改，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學(xué)生。小學(xué)班主任班級工作計劃12、課外閱讀：每天第八節(jié)課為讀書時間，除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書外，主要閱讀四大名著，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。13、單元測試：為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況，每學(xué)完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是，根據(jù)反饋彌補教學(xué)的不足，把知

53、識學(xué)好、學(xué)牢。班主任班級工作計劃5一、指導(dǎo)思想認真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見，深入貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力。緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念，加強教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效率。堅持以人為本、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學(xué)期工作計劃：二、工作目標在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下，以抓好班風、學(xué)風建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)

54、習(xí)生活習(xí)慣。讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重學(xué)生。1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團隊。2、努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的教師隊伍。3、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為高三備考打好基礎(chǔ)。4、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。三、具體措施1、教學(xué)方面（1）落實教學(xué)工作檢查制度在教科室的指導(dǎo)下每月進行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況。（2）狠抓教學(xué)常規(guī)管理各備課組在抓好備

55、課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風的形成。（3）抓好期中、期末大型考試狠抓考試紀律，嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析。對考試成績作量化分析，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù)。（4）重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練，提高學(xué)生的動手能力因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業(yè)課進行強化訓(xùn)練，專業(yè)教師要樹立高考備考意識，強化課堂教學(xué)的組織，多投入時間和精力，著眼于學(xué)生動手能力的提高，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。（5）加強教學(xué)研究，堅持聽課評

56、課，實現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高扎實開展集體備課活動，不斷探索探討教材教法，做到每次活動都有內(nèi)容有記載。更新觀念，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作。（6）講究教學(xué)藝術(shù)，增強課堂活力，打造高效課堂教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)。（7）高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補差。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高。2、德育工作高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時期，為此，我們把本學(xué)期德

57、育工作重點放在進一步強化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。（1）加強理想教育，增強學(xué)習(xí)動力。（2）大力開展安全與法紀教育。（3）加強心理健康教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。（4）適時召開全體學(xué)生分會，各層次學(xué)生干部會議，使教育更有針對性。（5）重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進生”教育力度。（6）做好常規(guī)工作的管理，特別是學(xué)生的手機、儀表要進行不定期的檢查，上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案，嚴格學(xué)生的請假制度，嚴把校門關(guān)。（7）通過多種途徑使家長能及時了解學(xué)生在校情況，發(fā)揮家庭的教育功能，實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。3、班主任工作（1）定期召開班主任工作會議，做到思