員工招聘錄用表格

1、員工招聘錄用表單 企業(yè)應(yīng)聘人員基本情況登記表（A） 企業(yè)應(yīng)聘人員面試評價(jià)表（A） 招聘崗位職責(zé) 總。由人力資源部門統(tǒng)一組織招聘。填寫時(shí)每一崗位，填寫一張表。 招聘目標(biāo) 確定計(jì)劃 廣告設(shè)計(jì) 媒體聯(lián)絡(luò)完成信息文稿 段 招聘小組負(fù)責(zé)人填定完畢，并提前發(fā)到招聘相關(guān)部門和人員手中。 可以減少應(yīng)聘的盲目 大 此表用于人力資源管理部門確定招聘方式時(shí)， 征詢各部門意見、向決策部門建議或呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)5、企業(yè)應(yīng)聘人員基本情況登記表（A） 家庭成員是否在我公司應(yīng)聘過 筆試成績 月 最高學(xué)歷 戶籍所在地 聯(lián)系電話 1、此表由被錄用的員工自行填寫，填寫時(shí)要如實(shí)填寫，填寫人對真實(shí)性自行負(fù)責(zé)。2、學(xué)歷一欄只填寫學(xué)校教育經(jīng)歷

2、，不包括名類培訓(xùn)經(jīng)歷。3、如果紙張不夠用，可另附紙張?zhí)顚?。此表在人力資源部存檔。6、企業(yè)應(yīng)聘人員基本情況登記表（B） 教育經(jīng)歷工作經(jīng)歷個(gè)人特長 此表用于應(yīng)聘人員在初步達(dá)成應(yīng)聘意向時(shí)，由應(yīng)聘人員自行填寫，以便用人單位挑選。 1、此表用于對應(yīng)聘人員的甄選，對待選人進(jìn)行各項(xiàng)評估時(shí)，可采取評出等級的方式，也可以采 取打分的方式，評估標(biāo)準(zhǔn)另定。2、此表保存在人力資源部，并注意保密，也可以定期銷毀。 此表用于負(fù)責(zé)人事招聘的專員與應(yīng)聘人員談話前擬定面談提綱之用。 1、此表用于員工招聘工作中的面試過程，由主試人員或面試時(shí)專門記錄人員填寫。2、此表評價(jià)等級、綜合評語及錄用建議由招聘小組研究后集體作出。3、面試結(jié)

3、束后，請及時(shí)將此表隨面試人員資料送交辦公室，以免延誤招聘進(jìn)程。 主試人與應(yīng)試人隨意交談，無固 無拘無束。意在考察應(yīng)聘者的知 識面、價(jià)值觀、風(fēng)度，了解其表 達(dá)能力、思維能力、判斷力和組 織能力等 用聘聘聘 此表用于人力資源部六確定面試方式時(shí)，征詢各部門意見、吳閱領(lǐng)導(dǎo)審批之用。 行車路線面試內(nèi)容說明 此表由面試組長在征求招聘小組意見之后填寫。面試評估的“備注”一欄用來填寫面試過程中有用的信息或數(shù)據(jù)。 ？）？） 此表由企業(yè)內(nèi)部人員在應(yīng)聘崗位時(shí)填寫，若表內(nèi)各欄因字?jǐn)?shù)太多不夠時(shí)，可另附紙張。 行車路線報(bào)到內(nèi)容說明 此表由試用員工所在部門、人力資源部門共同填寫，此表填好后，由人力資源部存檔。 畢業(yè)學(xué)校及專

4、業(yè) 此表用于試用員工的基本情況的登記，由試用期員工自行填寫，由用人部門保存。 姓名應(yīng)試職位 上崗時(shí)間甄選方式 公開招考推薦選拔內(nèi)部提升外部獵取 1、此表由人力資源部門主管員工招聘與試用工的經(jīng)辦人員、部門主管及部門負(fù)責(zé)人填寫。2、此表交由人力資源部門存檔。 1、此表由人力資源部專員、部門及人力資源經(jīng)理負(fù)責(zé)填寫。2、此表交由人力資源部門存檔。 考核說明 入職后待遇說明 1、此表用于新員工入職前填寫，由負(fù)責(zé)新員工入職的人力資源專員填寫。 延長試 用期限 理審核。此表在人力資源部門存檔。 教育經(jīng) 起止年月 學(xué)校名稱 片 歷 ：（ ）： 23、企業(yè)員工轉(zhuǎn)正考核自評表 度和規(guī)則 積極的態(tài)度 內(nèi)容，制訂恰當(dāng)

5、的工作 計(jì)劃 地進(jìn)行詳細(xì)指示和指導(dǎo) 工作，措施是否迅速恰 當(dāng) 作方法的改善和創(chuàng)新備注 3、工作勤務(wù)態(tài)度消極，有違法現(xiàn)象1、工作積極，并對工作的領(lǐng)域擴(kuò)大有積極性2、工作還可以，但缺乏積極擴(kuò)大工作領(lǐng)域的干勁3、對工作挑揀，逃避擴(kuò)大工作領(lǐng)域1、明確與上級的關(guān)系，服從態(tài)度及工作悟性較好2、能干好分配的工作，但對全局性工作處理不夠1、與大家友好相處，協(xié)作精神較好1、充分理解工作的目的和內(nèi)容，能無誤地安排工作2、基本能按指示和指令完成3、對工作任務(wù)理解和判斷不夠，有錯(cuò)誤、失誤發(fā)生1、能正確對待指示和指令，進(jìn)行有效的處理2、基本能按指示和指令完成3、對指示和指令理解不充分，需要詳細(xì)的指導(dǎo)1、工作處理效果好，

6、不斷努力想辦法改進(jìn)2、對突發(fā)性工作處理較慢，對失敗的事后處理不夠充分3、對突發(fā)性工作消極對待，有回避責(zé)任傾向1、工作處理效果好，不斷努力想辦法改進(jìn)2、注意想辦法改善工作，但具體效果不明顯2、工作處理需要認(rèn)真努力，但還可以放心3、工作失誤多，不懂的地方較多1、工作有始有終，對下期工作無影響2、工作處理有條理，能區(qū)分其界限3、工作失誤多，不懂的地方較多1、工作后的報(bào)告、聯(lián)絡(luò)能不失時(shí)機(jī)地及準(zhǔn)確進(jìn)行2、報(bào)告和工作聯(lián)絡(luò)基本正常，無大的工作影響3、欠缺報(bào)告和聯(lián)絡(luò)，對工作多有影響1、完成原定計(jì)劃，取得預(yù)期效果2、完成原定計(jì)劃，對其結(jié)果基本能認(rèn)可3、難以達(dá)到完成目標(biāo)的程度2、有一般性進(jìn)步，而無特別突出進(jìn)步3、進(jìn)步微小，發(fā)展的潛力不大 1、此表用于試用期員工或新入職的員工的自我評價(jià)，由員工個(gè)人填寫；2、填寫此表的作用在于將自我評價(jià)與外部評價(jià)進(jìn)行對比。 教育履歷 專職業(yè)務(wù) 1、此表由被錄用的員工自行填寫，填寫時(shí)要如實(shí)填寫，填寫人對真實(shí)性自行負(fù)責(zé)。2、學(xué)歷一欄只填寫學(xué)校教育經(jīng)歷，不包括各類培訓(xùn)經(jīng)歷。3、如果教育經(jīng)歷、工作心履歷欄內(nèi)不夠用，可