圖書員工作計劃7篇

1、Word - 15 -圖書員工作計劃7篇 提前撰寫一份周密的工作方案可以有利于我們查漏補缺，在工作正式開展之前我們肯定要仔細預備好相關(guān)的工作方案，圖書員工作方案7篇，。 圖書員工作方案篇1 一、指導思想： 書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的養(yǎng)分品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。依據(jù)學校工作的要求，進一步熟悉新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作方案、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。 二、工作目標

2、： 進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。 三、工作措施： （一）加快建設(shè)，提高標準。 加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細學習各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。 （二）規(guī)范管理，仔細服務(wù)。 1、實行多種形式對老師和同學開展外借、閱覽、宣揚推舉工作。本學期調(diào)整同學借還書的周期，增加借閱量，保證讓同學能看上書、看好書。滿意老師借閱，隨叫隨到。 2、圖書的選購、固定資產(chǎn)的登記、各類雜志的發(fā)放，都按上級和學校的要求。 3、協(xié)作老師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。 （三）加強指導，開展活動。 1、建立固定的宣揚陣地，

3、組織形式多樣的讀書活動，對同學進行文獻學問和圖書室學問的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。 2、對同學進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣揚好書、新書，向同學推舉有益于他們身心健康的書刊。 3、充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。 （四）加強討論，科研管理。 1、在加強學習的基礎(chǔ)上要加強討論，把握科學管理的方法和策略，提高管理力量水平。 2、結(jié)合學校開展的主題活動，向同學推舉有關(guān)書籍，讓同學能有收獲。 四、每月工作支配： 三月份： 1、制訂圖書室工作方案，布置本學期圖書室工作。 2、開頭圖書核查，整理假期報刊，布置校宣揚窗。 3、開放同學閱

4、覽室，進行課外閱讀的指導。 四月份： 1、對老師和同學開展外借、閱覽、宣揚推舉工作。 2、開展新書簡介，推舉書目。 3、協(xié)作學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。 4、建好班級圖書角，并充分發(fā)揮作用。 五月份： 1、結(jié)合學校開展的主題活動，向同學推舉有關(guān)書籍。 2、各班開展班級故事會，讀書小報競賽，讀書賀卡征集等活動。 六月份： 1、開展“最愛讀書班級”的評比活動。 2、班讀書筆記展覽，班級組各項讀書活動溝通。 七月份： 1、清理圖書、資料（收回）。 2、圖書室工作總結(jié)。 3、做好假期讀書活動支配。 圖書員工作方案篇2 一、指導思想 以“新教育試驗”之“營造書香校內(nèi)”為抓手，切實加強圖書館、閱覽

5、室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，樂觀引導同學課外閱讀、擴大閱讀量、增長學問、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱忱服務(wù)教育教學，為老師供應(yīng)快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素養(yǎng)教育、推動課程改革、加強學校文化建設(shè)、豐厚學校內(nèi)涵中的作用。 二、工作目標 要進一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。 三、工作重點 1、加強閱覽室建設(shè)。原同學閱覽室與老師會議室共用，并添置書桌、書架，細心布置環(huán)境，為同學制造舒適、高雅的閱覽場所。 2、參加新教育試驗。結(jié)合學校開展的新教育試驗課題中的子課題“營造書香校內(nèi)”、“師生共寫隨筆”以及市教育局提倡的“五名”活動，圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關(guān)書籍；為各班建

6、設(shè)小圖書角做好參謀；定期向同學推舉適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們準時借閱；開展諸如課外閱讀學問競賽、講故事競賽、編手抄（電腦）報競賽、讀書筆記展評等活動，激勵同學讀名著、背名詩。 5、優(yōu)化圖書館管理。要合理支配閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的班級，不斷充實圖書館的內(nèi)容，切實加強圖書館的基礎(chǔ)管理，努力改進師生借閱圖書的方法，使圖書借閱及管理更便利、有效，每學期生均借書達到12冊以上。 三、詳細措施 1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將狀況上報學校領(lǐng)導。 2、組織同學參

7、加管理。要連續(xù)在中高班級中選擇一批責任性強、愛讀課外書的同學組成管理隊伍，通過培訓指導，參加閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培育他們的服務(wù)意識與管理等力量，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱忱。 3、提高素養(yǎng)精通管理。圖書管理員要樂觀參與上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓班，不斷更新學問、把握技能；到兄弟學校參觀學習，溝通閱歷，開闊視野；請市電教館領(lǐng)導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結(jié)閱歷，撰寫論文，在市圖書館論文評比中連續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務(wù)。 圖書員工作方案篇3 一、指導思想： 學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和獨自見解人才的學問寶庫。以

8、為依據(jù)，依據(jù)學校工作的要求，進一步熟悉新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步 科學化、規(guī)范化。 本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作方案、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。 二、工作目標： 1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并支配好借書、還書時間。 2、將開展好閱讀指導工作，關(guān)心同學不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、便利、精確、查詢等多項服務(wù)功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步

9、科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。 三、詳細工作： 1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。實行多種形式給老師和同學開展外借、閱覽、宣揚推舉工作。本學期調(diào)整同學借還書的周期，增 加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓同學能看上書，看好書。同時，實現(xiàn)老師隨時借閱，隨時查找資料和掃瞄圖書的機會。 2、協(xié)作老師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并協(xié)作班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，準時分發(fā)送給學校、老師、同學，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，準時得到新學問的補充和學習。 3、建立固定的宣揚陣地學校閱覽室，準時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大

10、的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對同學進行文獻學問和圖書室學問的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。 4、對同學進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣揚好書、新書，向同學推舉有益于他們身心健康的書刊。 5、結(jié)合學校開展的活動，向同學推舉有關(guān)書籍，讓同學能有收獲。 6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，準時修補損壞的書籍。 桐川學校學校圖書室 20 xx.3.1 圖書員工作方案篇4 校圖書室的主要功能是為老師的教學和同學的學習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為老師教學、同學學習的好幫手，特制定如下方案： 一、

11、圖書室的日常管理工作 1、為了提高圖書的流通率，在開學初準時制定出圖書借閱輪番表，便利大家的借閱，每周三下午定期在閱覽室閱覽。 2、向同學宣揚借閱制度、閱覽制度 針對上學期有的同學借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期盼望各班班主任利用晨會的時間，向同學宣揚借閱制度，告知同學借的圖書應(yīng)準時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持寧靜，不得大聲喧嘩，閱后要準時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的潔凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。 3、定期召開圖書管理員會議，培育他們的管理力量 圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的

12、有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)當發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告知他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培育他們的力量。 4、定期組織同學修補破損的圖書。 圖書在流通中難免會應(yīng)各種緣由而破損，針對這種狀況，我將定期組織同學修補破損的圖書，讓同學在修補的過程中懂得疼惜圖書。 5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。 隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了便利大家的借閱，也為了避開圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。 6、做好圖書室平安維護工作 在室內(nèi)安置好滅火器

13、和防塵、防潮、防高溫等設(shè)備，并做到定期檢查。 二、 定期向同學推舉優(yōu)秀的兒童讀物 新課程標準提倡同學必需多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，同學該如何選擇圖書室應(yīng)為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組協(xié)作，開展一系列的讀書活動，向同學推舉適合他們閱讀的兒童讀物，并開展閱讀競賽、征文競賽。三、為教學工作做好保障 加強老師閱覽室建設(shè)，常常巡察整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學需要的書籍，想方法配備齊全。 圖書員工作方案篇5 一、基本狀況 我校共有24個班，在校生1156人，共有圖書36800冊，生均圖書31.8冊，我們學校的同學很喜愛到圖書室借書看。今年，學校圖書室將連續(xù)在學校領(lǐng)導，

14、老師的支持與協(xié)作下，樂觀主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素養(yǎng)教育的推動作用。 二、工作目標 1、抓好藏書建設(shè)。 藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分老師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿意七八班級同學需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。 2、拓寬服務(wù)渠道。 （1）服務(wù)于教學工作。 教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、名目索引為學校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。 （2）服務(wù)于同學。 開放同學

15、閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。 3提高管理水平。 樂觀參與教委組織的培訓學習，提高新進人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培育同學自主服務(wù)力量。 三、詳細的措施 1對新書進行登記、上架，以便盡快便利師生借閱。 2對新入學的同學進行圖書借閱學問講座，讓其對學校圖書館有初步熟悉，對同學圖書管理員進行上崗培訓。 3 同學圖書室全天開放。（其中中午12：0012：50，下午5：306：30為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班同學自由借閱時間。） 4同學人均每學期借書不少于5冊。 5老師圖書室全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借。 6、老師借書，

16、要做好借閱記錄，每期不少于五次。 7圖書室將組織同學開展主題讀書活動和各種征文競賽。 8圖書室將協(xié)作學校開展教育教學活動，準時為老師同學供應(yīng)所需材料。 9、進一步作好各種有關(guān)材料，預備迎接先進級學校圖書館的驗收。 金沙縣民族中學 20 xx年9月 金沙縣民族中學20 xx年秋季學期學校 圖書室工作方案 金沙縣民族中學 20 xx年9月 圖書員工作方案篇6 學校圖書館是同學成長的第一課堂，是同學成長的樂園，是同學獵取學問的抱負場所，是全校信息資料中心，是老師連續(xù)培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在老師教育教學科研和同學健康成長中發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)將這一學期的工作狀況作個簡要的總結(jié)： 一、

17、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。 1制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的牢靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習及各項規(guī)章制度。 2本學期全校有36個班級，接近八百名同學。圖書室實行全天候全開架開放，同學集中借書，每天中午10.00-11:00是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。 3平常常常向同學進行宣揚、教育，要求他們愛惜圖書，不能損壞，更不能丟失。 5我們圖書館樂觀協(xié)作教育教學工作，按期購買新書，并且在短時間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味。上架后，同學爭相借閱，對學習、品德、愛好愛好起到了樂觀的促進作用。 6盡

18、力為同學創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作，努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面干凈，書架、報刊排列整齊。 二仔細做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。 1新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2 .學校圖書館是為教育教學服務(wù)的，是為廣闊師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通，只有堅固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿意讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。依據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推舉、介紹和借閱工作。 三、競賽促讀，調(diào)動閱讀樂

19、觀性。 一旦對閱讀產(chǎn)生了愛好，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對老師、更對同學通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的愛好。 本學期，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動，同學進行了“我讀書、我歡樂、我成長”手抄報大賽、“我最寵愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽，一大批成果顯著的同學脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。 通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了同學學習的樂觀性，同時，也提高了同學的整體素養(yǎng)。實踐證明，學校圖書館在富強校內(nèi)文化生活，全面提高同學素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣揚鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致

20、、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的學問源泉，成為不斷供應(yīng)精神食糧的素養(yǎng)教育的“糧倉”。 圖書員工作方案篇7 20 xx學年在忙勞碌碌中來到了，圖書館工作也進入了新學期的工作軌道。本學期，圍繞學校制定的工作方案及布置的任務(wù)，圖書館將會一如既往的連續(xù)遵循學校工作，做好圖書館本份工作，力求在學期結(jié)束時能畫上完滿的句號。 第一、連續(xù)做好同學的借閱工作 通過近幾年的觀看，發(fā)覺同學周邊的各類活動日益增多，吸引了同學的不少留意力，也隨著電腦的普遍，同學們好像遺忘了到圖書館借閱這個傳統(tǒng)方式。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所下降。而且每次來借書的同學也比較固定，就這么些同學。為了改善這種狀況，本學期，我在原先的借書方式上作了轉(zhuǎn)變，由原本實行班集體在規(guī)定時間進行集體借書的方法，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書館不再限制同學的借書時間，圖書館歡迎同學任何時間都來借閱。我也將竭盡全力為廣闊同學服務(wù)。盡力讓全部的同學都來圖書室借閱。并且鼓舞寵愛閱讀的同學帶動那些不寵愛閱讀的同學一起來看書，從而提高閱讀量。提高圖書館的圖書流通量。同時，也會依