高端幼兒園主題月活動策劃方案

1、Word 高端幼兒園主題月活動策劃方案 高端幼兒園主題月活動策劃方案 策劃方案是闡明時間，地點(diǎn)，預(yù)算等的書面方案。下面是工作我為大家預(yù)備的高端幼兒園主題月活動策劃方案，盼望可以關(guān)心到您。 高端幼兒園主題月活動策劃方案1 活動目標(biāo)： 1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒平安教育，增加幼兒平安防范意識。 2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品平安、預(yù)防傳染病等平安防范教育，增加幼兒的自我愛護(hù)和平安防范意識。 3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 4.了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識。 活動預(yù)備：元旦假期平安PPT課件 活動過程： （一）介紹元旦學(xué)問。 （二）防凍瘡

2、。 1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。 2.凍瘡防護(hù)。 （1）室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10； （2）外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪； （3）暴露皮膚擦護(hù)膚品； （4）合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物； （5）適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。 （三）交通平安。 1.步行平安： （1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。 （2）行走時必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 （3）行人不準(zhǔn)在車道上追趕，或車輛接近時猛拐橫穿。 （4）不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 （5）不準(zhǔn)在大路上玩耍、嬉鬧。 （6）學(xué)齡前兒童在街道或大路上行

3、走，須有成年人帶領(lǐng)。 2.乘坐公共汽車平安學(xué)問： （1）乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 （2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。 （3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 （4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。 （四）迷路了怎么辦? 小伴侶們要記住，平常應(yīng)當(dāng)精確 地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠準(zhǔn)時聯(lián)系。迷路了也可以向

4、路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。 （五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是非常苦痛的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危急性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)峻的各種燙傷，特殊是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面暴露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。 （六）食品平安小伴侶們要記住，路邊的小食品顏色明麗，包裝精致，口感好，價格廉價，又有小玩具

5、在里面。這些美麗美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不潔凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母關(guān)心選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛惜自己的身體。 （七）預(yù)防傳染病流感流行的時候要削減到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充分的睡眠，勤熬煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若消失高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要準(zhǔn)時告知家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要準(zhǔn)時告知老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。 （八）不玩電。小伴侶們

6、要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會平安用電。 四、平安總結(jié)，祝小伴侶們元旦歡樂。 教學(xué)反思： 平安工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的平安，牽系著每一位家長的心。 高端幼兒園主題月活動策劃方案2 活動目標(biāo)： 1、通過觀看，感受秋天水稻豐收的美景。 2、能大膽地與農(nóng)夫伯伯溝通、提問，知道糧食是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗勞動，能樂觀仔細(xì)地拾稻穗，懂得疼惜糧食。 活動預(yù)備： 1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)夫聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及協(xié)作的事項。 2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要

7、了解的問題。 3、幼兒每組帶一個塑料帶。 4、照相機(jī)一臺。 活動過程： 一、老師交代活動目的與要求。 二、老師帶領(lǐng)小伴侶徙步目的地，留意路上平安。 三、活動現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣? 師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么? 2、問一問。鼓舞幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)夫伯伯提問，了解他們的勞動狀況。 如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久? 為什么水稻要在夏天種而不在春天播種? 除了從顏色上來觀看它是否成熟之外，還有其它的方法來推斷它是否成熟嗎? 水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)夫伯伯又通過什么方法來關(guān)心水稻治蟲的讓它們更

8、快的長大的? 溝通完后向農(nóng)夫伯伯致謝，以表示對他工作的確定。 3、做一做。組織幼兒拾稻穗，爭論拾稻穗時要留意些什么? 比一比哪一組小伴侶拾得最多。 4、說一說?；貓@后依據(jù)活動狀況或照片組織談話活動。 如：你在田地里看到了什么? 參觀時你心里興的事是什么?最感愛好的事是什么? 誰知道我們平常吃的米是怎么來? 延長活動：開展有關(guān)米的嬉戲活動。 高端幼兒園主題月活動策劃方案3 活動目標(biāo)： 1、圍繞迎新年這一話題，清晰連貫地表達(dá)自己的開心心情。 2、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。 3、通過參與節(jié)日迎新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?活動預(yù)備： 1、物質(zhì)預(yù)備：活動室里布置過新年

9、的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人預(yù)備一個禮物?？埐眉舫少R卡外形、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。 2、學(xué)問閱歷預(yù)備：豐富有關(guān)過新年的學(xué)問閱歷，如：讓幼兒觀看家里為過新年而勞碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。 3、事先取得家長的協(xié)作，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。 活動過程： （一）通過談話，激發(fā)迎新年的開心心情。 1、引導(dǎo)幼兒觀看活動室的變化，激發(fā)幼兒的開心心情。 師：發(fā)覺活動室有什么不一樣? 引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。（美麗、新奇、舒適、喧鬧、喜慶、興奮等） 師：是為了迎接什么節(jié)日的到來? 2、新年倒計時。 師：離新年還有幾天

10、? 小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫元旦，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。 3、鼓舞幼兒大膽敘述。 （1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的? （2）師：小動物是怎樣迎接新年的? （二）出示新年老人的禮物，鼓舞幼兒大膽敘述。 1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小伴侶送禮物了。 一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。 師念賀卡上新年老人寫的話：小伴侶們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快歡樂樂地成長！ 2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲? 啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都

11、長大一歲了。 3、師幼一起圍坐在愿望樹旁，表達(dá)自己的愿望。 師以神奇的口吻告知幼兒：這是一棵奇妙的愿望樹，只要對著愿望樹說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。 啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝愿家人或伴侶的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班老師幫忙記錄下來，掛在愿望樹上。 4、播放新年老人的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。 新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?（引出下一環(huán)節(jié)） （三）引導(dǎo)幼兒裝扮愿望樹，用多種方式迎接新年。 1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接新年老人的到來呢? 幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。 第一組：制作賀卡 材料：卡紙裁剪

12、成各種賀卡外形、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。 其次組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，連續(xù)豐富活動室里的布置。 材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。 第三組：裝扮新年愿望樹。 在愿望樹上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。 2、老師和幼兒手拉手圍著愿望樹，興奮地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。 （四）活動延長： 請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。 教研組評析 （一）選材 豐富多彩的新年蘊(yùn)含了很多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝愿、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能依據(jù)幼兒的談話準(zhǔn)時捕獲教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感

13、愛好的。 （二）從組織實施來看 1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：留意環(huán)境、利用環(huán)境。在活動中，老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室布滿了歡快喜慶喧鬧的氣氛。 2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)心情的情境：首先，把新年擬人化新年老人，并奇妙地利用禮物愿望樹，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮愿望樹，然后，圍坐在愿望樹旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的心情隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)力量。 （三）從師幼關(guān)系看 小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松開心