國旗下講話藝術(shù)帶給我們的美好

1、國旗下講話：藝術(shù)帶給我們的美好國旗下講話：藝術(shù)帶給我們的美好親愛的老師們，同學(xué)們，大家清早好。我是自直升四班的龔力力，作為宣傳委員，和大家同樣，我也是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的參加者。今天我想談一談，藝術(shù)帶給我們的美好。浦外的五月因校園化藝術(shù)節(jié)而變得活力盎然，充滿活力，高昂著青春的氣味。本周是藝術(shù)節(jié)開幕第三周，豐富的活動(dòng)也正在如火如茶地進(jìn)行著走進(jìn)名畫讓我們欣賞了各個(gè)化領(lǐng)域的藝術(shù)、經(jīng)典戲劇朗誦帶我們領(lǐng)悟名家的風(fēng)采、十大歌手給了我們秀出自我的機(jī)遇、還有樂器比賽、班班有歌聲。在參加各樣各樣的活動(dòng)中，我們忙并快樂著。而對(duì)于初三學(xué)生說，此次的藝術(shù)節(jié)是特其他，他給了我們與新集體的磨合與互相認(rèn)識(shí)的機(jī)遇。兩周前的走進(jìn)名畫活

2、動(dòng)是藝術(shù)節(jié)的第一項(xiàng)活動(dòng)。名畫傳承了世界各地的各樣化，用畫家自己獨(dú)到的藝術(shù)手法，表達(dá)自己想要表達(dá)的感情和思想，增加看法的同時(shí)可以陶冶情操。昨年的走進(jìn)名畫結(jié)合了在布上繪畫和同學(xué)們的表演，今年則很有創(chuàng)意的引入了好多同學(xué)都不太熟悉的色粉筆這種畫材。因此，同學(xué)們利用了周末的時(shí)間去準(zhǔn)備資料，了解自己班級(jí)抽到名畫的背景。周一下午校門口滿城風(fēng)雨，校門口的骨干道成了這里最喧雜的地方。每個(gè)班的策劃和參加的同學(xué)用手中的色粉筆演繹了名畫的風(fēng)采，也有前拍攝的老師，還吸引了同學(xué)立足觀看，場面甚是喧雜。骨干道上擠滿了世界名畫有達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，有莫奈的映像日出，有蒙克的呼叫，徐悲鴻的駿馬圖，馬奈的吹笛子的男孩，也有鐵壁阿童

3、木和魔女宅急便。由于畫的題材各不同樣，同學(xué)們不僅需查閱畫的資料，同時(shí)也要加入個(gè)人的理解，實(shí)在考驗(yàn)了一把大家的品位與鑒賞能力。畫的尺寸不同樣，同學(xué)們的辛苦程度也就不同樣。在大家的談?wù)?，協(xié)作，更正，以及老師的指點(diǎn)下，一些經(jīng)典出名的巨幅畫作也被精心的還原了出。盡管這是模擬活動(dòng)，畫的內(nèi)容千姿百態(tài)，成品也盡有可圈可點(diǎn)之處，但是這是一次很難得的經(jīng)驗(yàn)，我們要感謝此次機(jī)遇，若是沒有這項(xiàng)活動(dòng)，也許我們這輩子也不會(huì)有機(jī)遇在大馬路上涂鴉顯現(xiàn)。好景不長，第二天下了一整天的雨，同學(xué)們努力勞動(dòng)的成就更是損壞無數(shù)，有些畫的畫面已經(jīng)被沖刷的模糊不清難以辨別，誠然我們要為這些作品感覺惋惜，但也要為與這些畫的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)感覺有幸。

4、在上周，初二到高二的同學(xué)進(jìn)行了經(jīng)典戲劇朗誦的初賽。戲劇的表演形式多種多樣，常有的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等，是由演員扮演角色在舞臺(tái)被騙眾表演故事情節(jié)的一種綜合藝術(shù)，我校的同學(xué)們則用朗誦戲劇這種形式表演。這種藝術(shù)的表現(xiàn)形式雖與名畫不同樣，但價(jià)值卻不亞于名畫。戲劇朗誦需要演員進(jìn)入角色，投入感情，從扮演人物的角度去演繹，去表現(xiàn)，重現(xiàn)作者當(dāng)年想要表達(dá)的感情；這也是表演者對(duì)自己的一種打破和改變，用語言的藝術(shù)吸引觀眾，感染觀眾。同樣的，從前也需要對(duì)原作者和劇本進(jìn)行相當(dāng)深刻的認(rèn)識(shí)，才能還原出原汁原味的情節(jié)。誠然每年的戲劇題材天地之別，但不同樣的表演者可以讓我們領(lǐng)悟到不同樣的藝術(shù)收效。劇本自不同樣

5、的中西方的作者，不同樣的時(shí)代背景，不同樣的社會(huì)狀況，但是演員間的默契配合與深邃功底能使我們嘖嘖稱奇。上周，樂器比賽和十大歌手都進(jìn)入了海選階段，班班有歌聲也在緊張的排練之中。每天中午，新老校區(qū)的鋼琴邊，總圍著一些排練的同學(xué)，歌聲充滿著走廊，很有藝術(shù)節(jié)日的氛圍。其實(shí)所謂藝術(shù)就是對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行形象的概括而創(chuàng)作的作品,平時(shí)的說，能減少我們的生活負(fù)擔(dān)，能使我們快樂或?yàn)橹袂鍤馑?，是為藝術(shù)。她不可是存在于一個(gè)節(jié)日，一個(gè)活動(dòng)，一句人們的言談間，而是豐富生活，陶冶情操的一種美好。欣賞、感覺藝術(shù)是人生中必不可以少的一事，在欣賞她的過程中，我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和搜尋它的價(jià)值，與創(chuàng)作者產(chǎn)生感情交流與共鳴，是精神上的一種欣慰。她是很好的交流話題，充滿美的生活素材。同時(shí)也是放松心情，減緩壓力的一種方式，可以讓我們更健康有效地投入學(xué)習(xí)，可是要合理安排好時(shí)間，既能充分感覺藝術(shù)的魅