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文檔簡介
1、Word 防火演練活動總結精選 學校逃命演練活動總結。 參加活動能夠讓我們的生活更加豐富,活動結束后就要著手寫一篇活動總結了,我們可以通過這篇活動總結來對自己的成果進行一個總結,那么一篇優(yōu)秀的活動總結是怎么樣的?下面是我為大家整理的“優(yōu)質總結防火演練活動總結精選”,盼望能對您有所關心,請保藏。 幼兒園中午幼兒熟睡班內(nèi)只有保育員一人值班其他人員都以下班,這時候假如發(fā)生火災幼兒園自我救援力量是最弱的,所以為了加強全園師生的平安意識,強化全園師生尤其是保育老師的應急力量,保證無論在任何時候災難來臨時都能夠快速、有序地實施避難疏散,確保全園師生的生命平安,最大限度地削減災難帶來的損失,20 xx年4月
2、12日中午我園開展了一次防火防災演練活動。 20 xx年4月12日中午13:00分幼兒園老園放生火災,園長李曉華馬上吹響哨子,快速全面啟動應急疏散程序,各工作小組快速就位進行應急處理。 園長李曉華快速撥打中心區(qū)消防電話6960119報火警,并向公司安調中心6960423打救援電話,李德君、孫艷、韓玫等后勤人員快速拿出滅火器趕赴火場進行撲救,阻擋火勢擴散。門衛(wèi)及值班人員快速打開個消防門,各班保育員快速叫醒幼兒沿提前預定好的疏散路線緊急疏散幼兒離開教室:?。?)班由老園一樓西側消防門疏散;?。?)班由老園正門疏散;中(4)班由老園二樓西側消防門疏散;大(1)班、大(2)班、大(3)班、中(1)班、
3、中(2)班由班級后門進行疏散;大大(3)班、大(4)班、中(3)班由二樓東側消防門疏散到曬臺;大大(2)班、大大(1)班由西側樓梯至一樓正門疏散。在疏散過程中各班幼兒基本能夠把握逃命要領,用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身靠右前行。全部老師都能夠鎮(zhèn)靜有序地組織幼兒逃命避開幼兒恐慌,在最短的時間內(nèi)將幼兒疏散至平安地帶。 醫(yī)務搶救組魏錦娟快速趕到幼兒集合地點,查看幼兒有無受傷狀況,快速撥打搶救電話6960120,并緊急處理傷情。 演練結束各班老師將幼兒帶回,后勤人員清點財產(chǎn)。 通過本次演練活動,幼兒熟識了逃命路線,初步把握了災難來臨時的逃命和自救的基本方法,增加了教職工的防范意識,提高了教職工的自救力量,
4、為幼兒園平安工作打下了堅實的基礎。 本次演練發(fā)覺的問題如下: 問題一:幼兒園的場地都是水泥地,幼兒在疏散過程中簡單摔傷。問題二:幼兒園老園二樓西側消防通道滑梯下的沙池太小,而且沙子太少,幼兒在下滑過程中簡單摔傷。 問題三:小班幼兒的逃命力量較弱對逃命的路線不是非常熟識,逃命時留意事項逃命要領把握不是非常嫻熟。 處理措施:上報公司并申請軟化場地,填充沙池。加強對小班幼兒的平安教育,多組織全園師生進行演練。 編輯推舉 優(yōu)質總結感恩活動總結精選 大家時不時就會參加一些活動,在進行一段時間的活動工作后就可以對其做一個總結,通過一篇活動總結看看自己在這次活動中有哪些成長,那么一篇優(yōu)秀的活動總結是怎么樣的
5、?下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷膬?yōu)質總結感恩活動總結精選,歡迎閱讀,盼望您能夠喜愛并共享! 針對學校生與家長和老師溝通少、不懂得感恩等心理問題,依據(jù)永教體字20 xx89號文件精神,我校于20 xx年x月x日至20 xx年x月x日,有組織有方案地開展了“五感恩”教育活動,透過“活動育人”,使全校同學學會感謝大自然的饋贈之恩、學會感謝父母哺育之恩,學會感謝老師教導之恩,學會感謝同學互助之恩,學會感謝國家和社會關愛之恩。自感恩活動開展以來,我校同學對家長更愛護了、對老師更敬重了,對社會更懂得回報了。我校“五感恩”教育活動切實取得了比較明顯的效果,現(xiàn)將其中的特色活動狀況總結如下: 一、大力宣揚,廣泛動員,創(chuàng)設
6、深厚的校內(nèi)感恩教育氛圍 1、特色感恩教育活動一:組織同學自覺參加“感恩行動”現(xiàn)場簽名活動 20 xx年x月x日,我校進行了“五感恩”教育活動啟動儀式,向全校師生宣讀了感恩教育活動倡議書,同學自覺在橫幅上簽名。同學們紛紛表示學會感恩要從“節(jié)省一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)省一張紙、節(jié)省一粒米”開頭。 2、特色感恩教育活動二:各班有針對性地召開感恩教育主題班會 20 xx年x月x日下午,我校三個班級24個班分別以“讓我們都有一顆感恩的心”、“算算親情賬,感知父母恩”、“感恩學校,感謝老師”、“感謝父母哺育之恩,感謝老師教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十個一”等資料召開了主題班會。各班主任細心設計了主
7、題班會活動的方案和步驟,學校感恩活動領導小組對主題班會活動的方案進行了指導和修正,科任老師與班主任一齊加入到了主題班會活動之中。透過活動,不但培育了同學動手、動腦以及演講、寫作、表演等多方面的.潛力,還堅固樹立了同學的感恩意識。 3、特色感恩教育活動三:組織同學設計黑板報和手抄報傳遞感恩的心聲 20 xx年x月中旬是我?!拔甯卸鳌苯逃顒有麚P發(fā)動階段,我校充分利用學校文化長廊的黑板報和24個教室后面的黑板報充大力宣揚“十要十不要”感恩禮儀教育資料,并將藤田中學“五感恩”教育活動方案張貼在教室、寢室惹眼的角落。同時校團委以“感恩”為主題,組織了一次全校性的手抄報設計大賽,并將獲獎手抄報張貼在學校
8、的宣揚櫥窗供全校師生共享。 4、特色感恩教育活動四:廣播站輪番播放感恩歌曲以及感恩詩歌散文 20 xx年x月x日至20 xx年x月x日期間,我校要求各課任老師充分利用本學科特點,認真挖掘教學中的資料,制造性地、有針對性地在課堂教學中滲透感恩教育。其中音樂老師教唱了感恩之心、母親、父親、為了誰等10多首感恩歌曲;廣播站開設感恩專欄,每天都輪番播放感恩歌曲以及感恩詩歌散文。 5、特色感恩教育活動五:作國旗下的講話吹響感恩活動的號角 在每周的升旗儀式上,我校隔周定一個感恩教育的資料,由校團委王春祥書記、同學家長代表、老師代表等分別做國旗下的講話。 校內(nèi)應急疏散演練活動總結 校內(nèi)應急疏散演練活動總結(
9、一) 為了防止突發(fā)性的災難,保證同學和同學的平安,危急,所以要保持警惕的安靜,鬧鐘常常明,實行預防措施盡量削減損失,我們的學校在9月1日,20 xx期學校老師和同學進行緊急疏散演習 首先,領導留意,運動活動到位 為了確保練習活動的實施,學校設立了校內(nèi)緊急搶救隊,并召開會議部署練習。在會議上,全部老師都被要求了解和熟識運動的集中和通過路線的路線。 X校長強調,全部老師首先從意識形態(tài)留意,提高平安意識,同學在平安意識教育中,抓住練習機會,提高應對緊急狀況的力量。同時強調,在熬煉活動的過程中,我們必需留意平安,必需有平安措施,以確保這項熬煉的順當進行。 二,加強應急學問培訓,提高同學緊急避險意識 練
10、習前,班上的老師充分利用上午的會議和主題課,介紹同學平安與平安相關的基本學問,熟識報警,相關學問的介紹,緊急愛護措施和自助學問,特殊強調家庭, 學問,讓同學學習學問帶回家,關心家庭做適當?shù)墓ぷ鳌?第三,老師和同學參加熬煉的效果是好的 9月19日上午9:26當練習密碼響起,走廊負責出口和走廊角落的老師長期就位,負責緊急疏散課堂老師到位,組織同學分開兩列在教室樓下,同學我們沿著預定的路線快速和有序地疏散校內(nèi)操場。到達校內(nèi)游樂場后,老師檢查同學人數(shù),檢查同學狀況,并向學校領導報告平安到達號。學校準時檢查同學在疏散,總結,反思中的行為,整個練習活動持續(xù)2分鐘,這次練習是一次勝利的練習,時間短,速度快,
11、干練有序,有條理,沒有發(fā)生任何推事故。 路學校始終重視同學的平安,緊急疏散演習入正規(guī)教育活動,不定期進行,以不斷提高同學的危機感和愛護感,加強同學的自我風險愛護技能,平安教育落到現(xiàn)實,我們學校將連續(xù)建設一個平安,和諧的文明校內(nèi)。 校內(nèi)應急疏散演練活動總結(二) 我校為了落實上級有關文件精神,依據(jù)學校實際狀況制訂了緊急疏散演練方案,并于20 xx年11月22日上午10點進行了緊急疏散模擬演練?,F(xiàn)將演練狀況總結如下: 為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長張月攀任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增加消防平安意
12、識,在同學中進行平安意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)大事的力量。學校領導還著重強調,對于這樣的大規(guī)模的活動,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,各班級要層層落實,以確保這次演練活動順當進行。 依據(jù)領導小組會議要求,擬定了一中校內(nèi)緊急疏散演練活動方案。為了使演練方案平安可行,仔細研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。我們還給全體師生進行了消防學問培訓,并對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進行,演練活動領導小組在11月21日下午又召開了班主任、各行動
13、小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求班主任教育同學,聽到警報聲響起后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、平安進行疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,關心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。 11月22日上午10點,現(xiàn)場校長宣布:緊急疏散演習活動開頭。報警員馬上拉響報警鈴,班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令:全體師生請留意,現(xiàn)在發(fā)生了火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,立刻有秩序地撤離。在場老師指導同學就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻,之后彎腰有秩序地
14、快速撤離。到達目的地,各班主任立刻清點人數(shù),報告校長。各班向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布萬金一中消緊急疏散演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參與這次演練活動馬上進行分析、小結。 這次活動全校共有856名師生參與,同學從教室撤離到操場(平安區(qū)域)只用了1分32秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊急、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校校內(nèi)突發(fā)平安大事應急預案的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)大事的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)平安大事的力量,更進一步增加師生防震、消防平安意識,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,整個演練活動
15、達到了預期目標。 校內(nèi)應急疏散演練活動總結(三) 為了進一步提高全體師生的自我愛護意識,提高面對突發(fā)大事的應變力量,增加在緊急狀態(tài)下的心理承受力,關心全體師生提高自救、自護的力量,我校于20 xx年3月30日上午7點35分,在政教處的組織下,學校領導和全體師生的共同參加,開展了同學宿舍應急疏散演練活動。現(xiàn)將活動過程總結如下: 一、領導重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長鄒田新任組長,副校長和各部門主要負責人為組員的應急疏散領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上學校領導要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增加平安意識,在同學中進行平安意識教育,抓住這次演
16、練機會,提高應對突發(fā)大事的力量。活動中還應留意平安,保障措施必需到位,以確保這次演練活動順當進行。 二、籌劃縝密,演練預案平安可行。在預案中就演練的對象、內(nèi)容、職責、疏散路線及集合場地都作了詳細的說明。為了確保演練活動能按預案順當進行,在同學中進行了廣泛的宣揚和動員,使同學明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求同學在演練時必需聽從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,關心一起撤離危急區(qū)域。讓每位老師進一步明確演練要求,明白演練責任,并做好演練宣揚,確保演練萬無一失。 三、師生參加,疏散演練效果良好。這次活動全校共有523名師生參與。伴隨著
17、警報響起,全體人員都能嚴格根據(jù)突發(fā)大事應急疏散預案的要求,快速進入各自崗位進行準時疏散,同學在老師的仔細指揮下根據(jù)指定的平安出口和疏散路線,快速有序地撤離宿舍樓,疏散到學校操場集合,并馬上清點人數(shù)上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了平安良好的秩序和快速反應的力量。 本次緊急疏散演練有效地增加了我校師生的平安防范意識,提高了我們在火災等自然災難緊急狀況下準時疏散逃命、自救互救的力量,同時也是對我校應急疏散演練預案的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)大事的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)平安大事的力量,更進一步增加了師生的平安意識,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,
18、提高抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量。 同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數(shù)同學在思想上還不夠重視,認為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感,疏散時動作不夠快速,這些問題都需在以后的演練活動中加以留意并準時改正。 月度總結精選:消防平安演練活動總結(篇五) 在活動中我們可能會有所得,活動結束后,我們是時候寫一份活動總結了。通過活動總結就能回顧活動還有哪些方面需要改進,畢竟如何才能寫好一篇活動總結呢?下面是我為大家整理的“月度總結精選:消防平安演練活動總結(篇五)”,歡迎您閱讀和保藏,并共享給身邊的伴侶! 這天我們?nèi)熒鶕?jù)學校制定的“防火逃命演練實施方案”,開展了消防演練活動。我們
19、全校師生從接到指令,到平安撤離到指定平安地帶,只用了分秒鐘,整個過程緊急有序、沒有消失擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿勝利,我代表學校向參與這次消防演練活動的全體師生表示誠心的感謝!在剛才的演練中,大部分同學能根據(jù)要求仔細對待,疏平安防范意識淡薄散快速、有序,大部分老師組織到位,保障有力,保證了這次演練的勝利。但也有極少師生認為是演練,思想松懈。 “學校平安事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安靜”。一向以來,我校堅固樹立“生命至上,平安第一,預防為主”的思想,以建立“禮貌、平安、和諧校內(nèi)”為契機,從規(guī)范管理,落實職責抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把平安工作放在首位,把平
20、安工作常規(guī)化、制度化,不斷加強平安教育,制訂和落實學校平安應急預案,充分利用旗下講話、宣揚欄等載體,宣揚平安教育學問,定期組織消防平安演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命平安,維護學校的平安與穩(wěn)定。 “隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們這天進行的消防平安撤離和滅火演練,好處重大。透過剛才的演練,同學們學會了發(fā)生火災時的逃命方法,到達了我們預期的目的。 今后我們還要加強學習平安學問,提高自救、自護潛力,把握在緊急狀況下機靈逃命的本事,并向家人、鄰居專心宣揚,讓更多的人關注平安,珍愛生命。 最終,我期望全校師生能以這次消防平安演練為契機,進一步把我校的平安工作做好、做實,
21、把各種平安隱患消退在萌芽狀態(tài),為連續(xù)推動我校“禮貌、平安、和諧”校內(nèi)建立不懈努力。 推舉:平安,防火主題班會總結 化大精彩,我們主宰! xx年4月25日15:30我計算機1003班全體同學在5號樓232教室召開了同學防火教育主題班會班會以結合學校防火教育的主題,對同學進行防火教育,學習平安學問,熟悉到平安的重要性為目的召開,以切實增加同學的防火意識,保障同學自己平安. 這次班會準時在綜合樓召開,全班28人,實到27人,一人上選修課.本次,本次班會總體上說是開得很勝利的,但是還是有些許地方令人不太滿足.在這里我就此做一次總結. 首先同學依次說了防火的必要性,告知防火的重要性.強調了宿舍電器使用平
22、安等人身平安,用火等平安學問。 然后,老師為我們舉了一些我們身邊的時間說明防火的重要性,并且拿自己做為實例說了一次防火的重要,并簡潔介紹了一些簡潔的逃命方式,一些公共場合消防用具的擺放位置,一些簡潔消防用具的使用方法。 這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使平安,防火這一主題深化人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了樂觀的促進作用。 同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強: 1. 同學們紀律性不強,沒有抱著一顆真誠的心來聽平安教育,對這次班會就是一個應付的想法,并且在會議進行的時候臺下有些同學講小話、玩手
23、機等非會議行為.這些毛病的產(chǎn)生有可能是這次班會沒有吸引他們的地方,所以我覺得下次開班會要弄一點小獎品吸引一下同學們更踴躍的發(fā)言. 2. 我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒?宿舍陽臺大多有同學平常未準時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,使雜務不至于大量積留。 估計宿舍在大二后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會樂觀宣揚用電平安,并做定時線路電源等方面的平安檢查。我們會在以后的班會上不時提示同學留意宿舍個人財務平安,提示同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。 3. 校內(nèi)平安.在天氣轉熱之際,樂觀提示同學留意通風,留意平常運動平安,保證宿舍衛(wèi)生。 由于我校人口密
24、度較大,車輛路上行進不便,我們會提示同學在校內(nèi)行走留意避讓車輛。 4. 校外平安。對外出路上平安做進一步強調,對重點路口做進一步提示,且時時提示。 對網(wǎng)吧財務平安樂觀提示,使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機,錢包等珍貴物品,并注意人身平安。 5. 除以上幾點外,我們會定期召開平安主題班會,對消失的問題樂觀爭論,實行措施,未雨綢繆。 總之,總結那么多就是盼望下次的班會能辦的更好! 主辦:計算機1003班 xx年04月25號 優(yōu)質總結六一活動總結 活動可以涉及到我們生活的方方面面,經(jīng)過一段時間的活動后,我們要對活動進行一個總結。我們可以通過這篇活動總結來對自己的成果進行一個總結,一篇屬于自己的活
25、動總結要怎么寫呢?下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷膬?yōu)質總結六一活動總結,歡迎您閱讀和保藏,并共享給身邊的伴侶! 六一兒童節(jié),我校在五月三十日上午以過一個“好玩、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)同學喜愛生活、喜愛校內(nèi)、關愛小伙伴的豐富情感,充分展現(xiàn)同學的才華?;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我?;顒娱_展狀況總結匯報如下: 一、領導重視,細心組織。 我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況,仔細制定活動方案,圍繞活動主題,樂觀探究,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人
26、參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣揚力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱鬧歡迎。 二、入隊儀式意義非凡 一班級小同學的入隊儀式,由大隊輔導員白花平老師和高班級同學為他們戴上了艷麗的紅領巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員白花平老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄予、一份盼望。他們紛紛表示肯定記住老師的盼望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。 三、內(nèi)容豐富、形式多樣。 經(jīng)過我們學校師生的細心預備,周密的支配下,各種舞蹈豐富多彩。同學們都興奮地跳,快樂地笑,在跳中得到了樂趣
27、,在樂趣學到了學問。校內(nèi)里處處洋溢著同學們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。二個多小時的游藝活動在開心的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個開心的節(jié)日,同學們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動從討論決策到預備到活動過程,都是以孩子看法為主,大隊輔導員和各班老師賜予指導,總的活動體現(xiàn)了在活動中成長,體驗勝利的歡樂的宗旨,讓同學們體驗到了勝利的歡樂。 消防演練活動總結匯總4篇 在活動中小伙伴們總是能有全新的體驗,每當一個活動結束,我們都要對活動進行一個具體的總結,寫一篇活動總結能夠總結出自己在活動工作中的成長
28、與收獲,怎么才能寫出一篇專屬自己的活動總結呢?下面是由我為大家整理的“消防演練活動總結匯總4篇”,信任能對大家有所關心。 消防演練活動總結【篇一】 友愛的老師們、同學們,今日,我們學校西區(qū)全體師生在這里進行“珍愛生命健康成長”的xx、x消防逃命演練活動。為了保證此次消防疏散演練的順當開展,德育部門對學校消防應急疏散演練方案進行了反復修訂和完善,召開了管理人員、班級組長、后勤人員會議,對演練活動進行了周密支配,進一步明確了職責和分工。在各班主任開展培訓的基礎上,演練前又通過校內(nèi)廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,并提出了相應的平安要求。 當三聲急促哨響的預警信號發(fā)出,我校xx、x消防平安教
29、育與疏散演習正式開頭。各樓層負責人、班級任課老師各負其職,馬上投入到相應區(qū)域,組織同學撤離。同學在老師的引領下,速地按著平安疏散路線和學會的逃命自救學問,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。各位鎮(zhèn)靜冷靜、有序疏散、最終全部平安到達操場。整個演練過程從信號發(fā)出到xx多名師生完全撤離到操場平安地帶,僅用時x分xx秒,最早抵達校內(nèi)的是一班級六班的小同學們,他們僅僅用了x秒xx就平安撤離,特別快速有序,完全達到了此次演練的目的。 我們盼望通過這樣的消防疏散演練,進一步增加全校師生的平安意識,提高師生在火災等突發(fā)大事中的逃命、自救、互救力量。 最終,我宣布,學校西區(qū)“珍愛生命、健康成長”xx消防疏散演練
30、勝利!盼望老師們、同學們能在今后的日子里用實際行動做到“珍愛生命,健康成長”!感謝! 消防演練活動總結【篇二】 為了進一步強化師生消防平安教育,貫徹落實上級文件有關精神,強化師生消防平安意識,提高師生應急自救力量,提升抗擊突發(fā)大事的反應力量,能有組織、快速地引導同學平安快速疏散。我校全體師生1426人于20 xx年11月18日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。在教學樓層高三層、八個教學班,并且只有一個樓道通行的狀況下,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的平安位置,用時五分三十四秒,演練取得圓滿勝利,達到了預期的目的。為了今后平安管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動狀況總結如下: 一、取得的
31、成效 1、全體師生的消防平安意識有所增加,對消防平安常識有了進一步的了解。 2、對抗擊突發(fā)大事的應變力量有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、快速地引導同學平安疏散,對今后應付突發(fā)大事很有好處。 3、演練過程中,同學的遵守紀律觀念、“一切行悅耳指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。 4、學校平安工作領導小組的組織力量、指揮力量、應變力量也受到了熬煉。 二、存在不足 1、少數(shù)教職工平安防范意識還不夠強,對此項活動意義熟悉不高,責任心不強,有“應付形式”思想。 2、個別班級的班主任組織指揮力量欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分同學在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴厲 。 3、快速反應力量
32、表現(xiàn)欠佳,全體師生應變力量丞待提高。 以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面力量得以提高。 消防演練活動總結(篇三) 為了仔細落實我司火災事故的防范措施,增加全員的消防平安意識,消退火災平安隱患,最大限度削減損失,確保存儲平安,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災平安事故的應急工作,讓部門全員懂得基本消防學問和自救技能,由保安隊組織策劃了一次消防演練。 xx月25日上午,在公司領導的大力支持下,物管部劉部長及保安隊的指導下組織了全體員工到卸貨平臺進行消防疏散演練,現(xiàn)將本次演練過程中好的方面以及存在不足的方面進行總結報告 一、消防演練好的方面 1、當聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃
33、命意識較好,在工作現(xiàn)埸相互提示、關掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃命。 2、在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。 3、雖然只是演練、沒有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃命意識是特別劇烈,已經(jīng)達到了平常培訓的要求和標準。 4、在疏散逃命過程中消防綠色通道未消失堵塞和擁擠現(xiàn)象。 5、值得表表揚的是滅火組成員:王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工各嘉獎50元進行表彰。 二、消防演練存在問題 1、有一部分人員預先有了預備工作在演練時檢查不出平常培訓效果。 2、當聽到警鈴聲響時,有一部分員工逃命的動作是特別快但沒有根據(jù)逃
34、命的要求去做,假如真正發(fā)生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進行觀望,存在較大的平安引患。 3、還有一部門員工逃命時不緊急,慢條斯里,反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災一點都不夠樂觀響應。 4、包裝科及成品科集合點人員未到,兩個科室的協(xié)作不到位。因演練及實際硬件條件影響 5、火災是沒有規(guī)律性的,任何時間、地點都有可能發(fā)生,所以這次演練應當對全員進行疏散,到達集合點培訓指導,真正做到全員參加防消結合的方針。 三、消防演練過程 通過這次的消防演練我們感受到科技的進展是快速的,它已匯合到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情,實
35、行不同的滅火武器,使受災狀況削減到最低程度。員工通過親身參加,肯定程度上對火災事故應急疏散、正確逃命和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演練很有必要,將促進我部門的消防工作,對我們的消防也積累了肯定的閱歷,同時盼望日后相關部門能夠常常性地開展消防演練并形成制度,以擴大消防學問的掩蓋面。 消防演練活動總結(篇四) 為了提高全園師生的平安意識,增加師生應急疏散力量和平安意識,讓幼兒把握基本的應急疏散技能,熟識逃命路線,學會正確把握逃命的方法,限度地減輕災難造成的損失,x試驗幼兒園在11.9全國消防平安教育宣揚日這一天,聯(lián)合x消防大隊開展消防演習活動。 下午15:40分左右,一陣警報響起,小伴侶們在老師的引導下捂著濕毛巾彎著腰快速有序地離開自己的教室,逃離到戶外操場。各班清
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