勵(lì)志少年主要事跡材料

1、勵(lì)志少年主要事跡材料在孤獨(dú)的風(fēng)中，我們靜靜長(zhǎng)大了，在這青春最華美的時(shí)分，遺忘漂亮的童話，在浩瀚的書(shū)中，我們靜靜長(zhǎng)大了，走過(guò)了懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的艷花，就這樣不經(jīng)意開(kāi)頭了，我們邁著整齊的步伐，我們遺忘漂亮的童話，我們開(kāi)頭迎接風(fēng)吹雨打，我們唱著歡快的歌謠，我們做著不同的夢(mèng)，我們的心已遠(yuǎn)在天涯。接下來(lái)是為大家整理的關(guān)于勵(lì)志少年主要事跡，便利大家閱讀與鑒賞!勵(lì)志少年主要事跡1一個(gè)小伙子家里很窮，從前從未接觸過(guò)高爾夫球。一天，他遇到一個(gè)人，這個(gè)人是他的體育老師尼克勞斯，有史以來(lái)最宏大的高爾夫球員。他的心被打動(dòng)了，他想要做和尼克勞斯一樣的高爾夫球員。這位老師讓他明白了幻想的價(jià)值，最終他成為

2、了世界上最勝利的高爾夫球員之一。他就是泰格？伍茨?；孟氲膬r(jià)值就是盡自己最大的努力，挖掘自己的潛能來(lái)完成?；孟?，它是目標(biāo)。每個(gè)人都有幻想，每個(gè)人的幻想都是自我量身定制。即使有些幻想很荒謬，很虛偽，甚至不能完成，但擁有這個(gè)幻想的人都會(huì)為之努力，為之拼搏。梵高的一生就像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)時(shí)如夢(mèng)一般蘇醒，去時(shí)如夢(mèng)一般離奇，而在他的一生中，他仍然為他的幻想而執(zhí)著，用他的畫(huà)筆把幻想展現(xiàn)在畫(huà)板上，在一般人看來(lái)有些荒唐的畫(huà)，在行家眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。他們透過(guò)畫(huà)，看到了梵高的夢(mèng)，永遠(yuǎn)無(wú)法被世人所了解的夢(mèng)。我們是一般人，或許無(wú)法明白別人的夢(mèng)，但我們要了解自己的夢(mèng)。我們是凡人，沒(méi)有梵高狂熱的夢(mèng)，也沒(méi)有馬克思崇高的夢(mèng)，只有自己

3、平凡的夢(mèng)。但千萬(wàn)不要嘲諷自己，誰(shuí)不為老人與海中那老人只想從海里多一些收獲的幻想而觸動(dòng)？誰(shuí)不為簡(jiǎn)愛(ài)里男女主人公只想沖破世俗，家庭和社會(huì)的封鎖和自己心愛(ài)的人在一起的幻想而觸動(dòng)？幻想就是目標(biāo)，目標(biāo)沒(méi)有崇高渺小之分，我們只需為它而奮斗?；孟?，是由信念支撐的。假如沒(méi)有信念，人活在世界上就根本沒(méi)有意義。阿基米德是古希臘最杰出的科學(xué)家，他的信念就是為祖國(guó)效力，為人類做奉獻(xiàn)。至于一般人，他們的信念是撫育后代，當(dāng)然還有別的幻想。由于這紛繁冗雜的幻想，構(gòu)成了多姿多彩的世界，組成了多元的文化。幻想是信念，信念支撐人生。既然幻想有如此多的作用，我們不妨與幻想作伴。勵(lì)志少年主要事跡2走在青春的斑馬線上，一路奔跑著，瘋狂

4、著。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落。遺失的美妙任風(fēng)吹拂。一年終了，返程的車票漫天飄舞，似片如雪。血肖然地滑落，風(fēng)止不住地狂嘯。大地被冰封，窗臺(tái)上凝聚著幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相像，在風(fēng)中飄舞，辨不清，分不明。讓青春的交響曲響起，在漫漫冰雪中前行。陽(yáng)春三月，被風(fēng)吹融過(guò)的小草忍不住對(duì)世界的好奇，靜靜地，靜靜地冒了出來(lái)。冰雪在艷陽(yáng)的撫摸下屈服，匯合成一條條通往此岸天堂的道路。溫度還是有點(diǎn)低，但這不能阻擋青春前進(jìn)的步伐。走在綠油油的田地里，泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，有小草澀澀的味道。步入新一代的輪回之中。蟬一度的呼喊，祈求老天能在悶熱的午后降落一些甘露。但上天似乎對(duì)他的企盼不動(dòng)聲色。蟬的叫聲越大，溫度越高。烈日漸微

5、，天轉(zhuǎn)陰，風(fēng)襲來(lái)，秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉(zhuǎn)瞬見(jiàn)紅，在風(fēng)中搖曳，似一片火海。落葉將至，幽靜的山路被鋪成厚厚的一層，踏上去，軟軟的，沒(méi)有腳印，只有遺留在腦海中樹(shù)葉“沙沙”的響聲。一切在此輪回。玉碗沙悉點(diǎn)點(diǎn)金，成長(zhǎng)的道路上，有你我的歡歌笑語(yǔ)，有你我體驗(yàn)過(guò)的人生百態(tài)。不以生為始，不以死為終，把屬于自己的青春味道留在人間。讓青春的歷程不以懊悔告終。成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)不斷否認(rèn)自己的過(guò)程。我們一步步前行。一點(diǎn)點(diǎn)否認(rèn)自我，然后不得不面對(duì)一事無(wú)成的自己。幻想就像一盞盞燈籠照在前方，當(dāng)我們走進(jìn)時(shí)，它卻迫不及待的熄滅了，于是我們向下一盞燈前進(jìn)，卻終究是可望而不行即。青春像一扇打開(kāi)的門(mén)，走出來(lái)就回不去了!還記得老狼的月

6、光傾城是這樣唱的：“月光下的城城下的燈下的人在等人群里的風(fēng)風(fēng)里的歌里的歲月聲誰(shuí)不知不覺(jué)嘆息嘆那不知不覺(jué)年紀(jì)”勵(lì)志少年主要事跡3每個(gè)人心中都刻著一個(gè)夢(mèng)，黑白或是彩色，但都由自己主宰或承載。人生由于幻想而變得多姿多彩，充滿活力。每個(gè)人都嘗試著在幻想的舞臺(tái)演出繹一段精彩的過(guò)程，因此他們不斷努力，不斷追求，只是為了堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)。雖然在這偌大的世界里，它顯得很渺小，但一經(jīng)歲月的歷練，它擦出了星星點(diǎn)點(diǎn)的火花。由于有著對(duì)夢(mèng)的希望，夢(mèng)的遐想，讓作為90后的我們不再是等候，而是付諸更多的行動(dòng)。帶著幻想一同傾聽(tīng)風(fēng)兒溫柔的呼吸，看那遙遠(yuǎn)蒼穹一顆顆光明的眼睛懷揣幻想的赤熱。然而就由于我們這些凡人為追求自己的夢(mèng)而經(jīng)常步履

7、沉重，有多少人為它把古書(shū)翻爛，把歷史看穿；又有多少人背負(fù)千斤重?fù)?dān)耗盡畢生精力只一朝成名，流芳百世？我們不必多愁，不必善感，由于我們沒(méi)有歲月的沉重；我們還年輕，由于我們沒(méi)有人間的世俗；我們有幻想。連同藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)一樣自由，徜徉在青春的美夢(mèng)里，一同追求、一同憧憬。年輕的心渴望學(xué)問(wèn)與磨礪，渴望力量與搏擊。有一天，我們會(huì)品嘗到勝利的味道，不再擁著歲月入夢(mèng)，不再發(fā)著豪言度日，而是慢慢吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分，汲取其中的精華。這樣幻想才會(huì)更充實(shí)，更漂亮。我們很多次拼搏，只為追求更美妙的一方晴空。即使是擱淺、?？?，追求幻想的信念永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。我們決不會(huì)任由自己激蕩的心隨波漂移，我們只身去攀登那威武俊美的山峰，我們

8、要在上面留下自己的腳印，刻上自己的名字，向一切宣戰(zhàn)。六月，即將來(lái)臨，我們握著手中的筆前行，踏上了永不停息的青春之路，在轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里堅(jiān)守那份執(zhí)著?；孟氲拇箝T(mén)在為我們靜靜打開(kāi)，苦中作樂(lè)，我們收獲了一份不一樣的喜悅。此岸，是暖和、是感動(dòng)、是幸福。由于有夢(mèng)，人生才充滿希望。心靈之花靜靜綻放，訴說(shuō)那段不為人知的輝煌青春的幻想。無(wú)論是晴天還是下雨，無(wú)論是平坦還是坎坷，我相信，只要我們堅(jiān)持，一切都還有希望。沒(méi)有太多的詮釋和定義，只想真實(shí)的走完每一段路。成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)，由于幻想伴隨我們左右。雄起途中昂著頭，由于強(qiáng)盛的中國(guó)是我們頑強(qiáng)的后盾!少年，努力奮斗，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，去完成自己的幻想吧!勵(lì)志少年主

9、要事跡4人性中有好多弱點(diǎn)，勵(lì)志能有效的克服某些弱點(diǎn)，堅(jiān)定信念，戰(zhàn)勝困難取得勝利。而如今在父母溺愛(ài)中成長(zhǎng)的我們卻缺乏這種精神。韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤，荒于嬉”；雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)當(dāng)?shù)教帪閲?guó)家著想”；顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這些明星都在告知我們勵(lì)志的重要性。漢朝時(shí)，少年的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必需干很多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但是，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了?？锖鈧倪@鋪張的時(shí)間。他的鄰居很富有，一到晚上點(diǎn)起蠟燭，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起士氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢？”

10、鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常生氣，不過(guò)他更下定決心，肯定要把書(shū)讀好。匡衡回到家中，靜靜地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，慢慢地把家中的書(shū)全都讀完了。我們?cè)購(gòu)墓糯┰降浆F(xiàn)代，看看我們的班級(jí)。我們班的金文雅同學(xué)，她一開(kāi)頭成果并不是很優(yōu)秀，可是，在月考的前幾個(gè)星期里，嬌小的她勵(lì)志要發(fā)憤圖強(qiáng)，一鳴驚人。這些作為她同桌的我，都被了解個(gè)一塵不染。大家不明白她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，最終月考成果占據(jù)全班第二名寶座的，是她!匡衡和金文雅同學(xué)因此能勝利，完全是由于他們勤奮，

11、他們有一顆想去讀書(shū)的心。同學(xué)們，作為的主人，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)去勵(lì)志學(xué)習(xí)，勵(lì)志為中華之崛起而讀書(shū)!讓我們一起邁進(jìn)勝利!勵(lì)志少年主要事跡5最近工作特別忙，根本上一成天都沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間，都在馬不停蹄地做著一件接著一件的工作，天氣還格外酷熱，導(dǎo)致我的襯衫，被汗水浸濕，從領(lǐng)子尖始終延長(zhǎng)到尾巴根，都布滿汗水，襯衫服帖地粘在我的身上，伴著熱浪緩緩蒸發(fā)，一股股淡淡的微咸，騰上鼻翼，穿過(guò)布滿毛發(fā)的鼻孔，刺激著敏感的嗅覺(jué)，一種生命的味道布滿全身。汗水，我想每一個(gè)愛(ài)潔凈的人，都不愛(ài)，它們會(huì)在襯衫上留下難聞的味道，有時(shí)還會(huì)留下白色的汗?jié)n，甚至?xí)涯慵?xì)心做好的發(fā)型毀于一旦，但我卻喜愛(ài)流汗的感覺(jué)，出了一身大汗后，感覺(jué)頃刻間卸掉了很重的負(fù)荷，整個(gè)人從內(nèi)到外輕松了起來(lái)，仿佛每個(gè)細(xì)胞都得到了激活，重新散發(fā)出迷人的光榮。由于工作的原因，導(dǎo)致我錘煉的時(shí)機(jī)很少，有時(shí)一成天都會(huì)坐在電腦面前，雖然很輕松，但身體會(huì)有一種被掏空的感覺(jué)，感覺(jué)生命沒(méi)有熱情地流淌一般，軟綿綿的，松松垮垮的。這個(gè)時(shí)分，假如來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)，頓時(shí)能給你新生般的感覺(jué)，讓你全身都得到一次徹底的放松和休息。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，那種渾身冒著熱氣，汗水如雨點(diǎn)一般肆意揮灑的感覺(jué)，真是太棒了。假如再配上動(dòng)感的音樂(lè)，再加上三兩好友，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)以言表。出汗同時(shí)還能帶