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文檔簡介
1、2021-2022學年山西省運城市八年級(下)期中生物試卷一、選擇題(本大題共20小題,共40.0分).馬鈴薯的塊莖“出芽”能發(fā)育成新個體,這與下列哪種生物的生殖方式相同()A.種子落地長出幼苗B.酵母菌的出芽生殖C.景天以葉進行生殖D.草履蟲的分裂生殖.“花褪殘紅青杏小”。下列關于“小青杏”的敘述,錯誤的是()A.杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的B.開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成小青杏C.杏花中最重要的結構是雌蕊和雄蕊D.我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來的3.植物的果實和種子一般具有適應傳播的結構。下列描述中,正確的是()A.椰的果實開裂時,果皮向外蜷縮將種子彈射出去B.蒲公英的表面有鉤刺,會附著在
2、人或動物身上C.蒼耳具有傘狀的細毛,成熟后易被風吹散D.虞美人的果實成熟后,細小的種子從裂口處散布 TOC o 1-5 h z .家蠶和蝗蟲都屬于昆蟲,下列說法不正確的是()A.家蠶的一生只有一次做繭化蛹B.蝗蟲一般將卵產(chǎn)在濕潤的環(huán)境中C.家蠶吐絲時期是在幼蟲時期D.家蠶的幼蟲要蛻4次皮.菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲。根據(jù)菜粉蝶的生活史,消滅它的最佳時期是()A.受精卵B.幼蟲C,蛹D.成蟲.俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友。一只青蛙一年 平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲。下列有關青蛙生殖和發(fā)育過程的 描述,錯誤的是()A.小蝌蚪先長出后肢,后長出前肢B.
3、抱對是為了提高卵細胞的受精率C.雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵D.生殖方式為體外受精.如圖是由3個圓所構成的類別關系圖。符合這種類別關系的是a. I雌蕊、n花粉、n子房B. I染色體、HDNA、IH基因I胚、1【胚乳、in胚芽i生殖方式、1【有性生殖、in無性生殖8.麻雀是我國最常見、分布最廣的鳥類,雜食性,夏、秋主要以植物種子為食,繁殖 期捕食部分昆蟲,并以昆蟲育雛。雛鳥剛孵化出來時,眼未睜開,全身裸露,不能 獨立生活。下列有關敘述正確的是()A.麻雀吃糧食是害鳥,應該消滅它們.麻雀的卵在體外開始發(fā)育C.麻雀屬于晚成鳥D.晚成鳥的成活率明顯低于早成鳥.應用植物組織培養(yǎng)技術不能達到的目的是()A.
4、可以培育出在一株植物上結兩個品種果實的植株B.可以在短時間內生產(chǎn)出大批植物C,可以防止植物病毒的侵害D.可以保留母體的優(yōu)良性狀 TOC o 1-5 h z .關于染色體,DNA和基因關系的下列敘述,錯誤的是()A. 一條染色體上有多個DNA分子B. 一個DNA分子上包含許多基因C.成對的基因位于成對的染色體上D.基因是DNA上控制生物性狀的片段.已知果蠅的精子中含有4條染色體,那么果蠅的卵細胞、受精卵和體細胞中的染色 體可依次表示為()A.4條、8條、8條 B.8條、8條、8條C.2對、4對、8對D.4對、4對、4對.正常男性體細胞的染色體組成是()A. 22 條+XB. 22 對+XXC.
5、22 條+YD. 22 對+XY13.人類對遺傳物質的認識是不斷發(fā)展的。19世紀末,生物學家發(fā)現(xiàn)染色體在生物的 傳宗接代中具有重要作用。如圖為染色體組成示意圖。下列有關敘述中正確的是( )A.通常分布于細胞核和細胞質中A.通常分布于細胞核和細胞質中B.染色體主要是由和組成的C.和都是主要的遺傳物質C.和都是主要的遺傳物質D.上的每個片段都是一個基因14,下列有關生物遺傳的說法中,正確的是(A.貓的體細胞中含有19條染色體B.傘藻移接實驗證明:所有生物的遺傳物質都是DNAC,每一種生物體細胞中染色體數(shù)目是不一定的D.嬰兒第5對染色體缺失時,會患貓叫綜合征15. 2013年1月1日起施行的機動車駕
6、駛證申領和使用規(guī)定中,明確提出紅綠色盲 患者不能申請駕照。紅綠色盲是一種常見的遺傳病,下列疾病中都屬于遺傳病的一 組是()A.多指(趾)、血友病、苯丙酮尿癥B.壞血病、夜盲癥、苯丙酮尿癥C.貧血癥、血友病、艾滋病D.夜盲癥、佝僂病、多指.我國每年患有出生缺陷的新生兒中,7%8%是由遺傳因素造成的。下列關于遺傳 病的說法中,正確的是()A.遺傳病是由遺傳物質改變引起的或由致病基因控制的疾病B.遺傳病患者的孩子也是該遺傳病的患者C.遺傳病患者出生時就有明顯的癥狀D.健康的人都沒有致病基因.生一個健康的寶寶是每個家庭最大的愿望,下列關于優(yōu)生優(yōu)育的說法中,錯誤的是 ( )A.提倡婚前檢查和遺傳咨詢,調
7、查家庭的遺傳病史B.禁止近親結婚的原因是其后代都將患有遺傳病C.產(chǎn)前診斷是重要的優(yōu)生優(yōu)育措施之一D.采用羊水穿刺、B超等方法可以檢查胎兒是否患有遺傳病.酸奶不僅口感好,而且營養(yǎng)價值高。這是因為牛奶中加入了()A,酵母菌B.乳酸菌 C,醋酸菌 D.黃曲霉.下列對現(xiàn)代生物技術引發(fā)的社會問題的敘述,錯誤的是()A.所有的轉基因食品都不安全B.應該重視轉基因食品的安全問題C.防范轉基因對環(huán)境具有潛在的威脅是必要的D.轉基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響.生物技術正在越來越多地影響人類的生活和社會發(fā)展,下列有關敘述錯誤的是A.利用生物技術可以開發(fā)出生物能源B.利用克隆技術可以培育出太
8、空彩色辣椒C.發(fā)酵技術可制作饅頭、面包等食物D.轉基因技術可培育產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌二、簡答題(本大題共3小題,共44.0分).生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式,根據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中屬于無性生殖的是 (填字母)。F圖中技術成功的關鍵是與 的緊密結合,則接穗上所結果實性狀與 相同(填或)。的基因型為aa的基因型為AA(2)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由 發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異較大,稱這種發(fā)育過程為 o其中A和B又不盡相同,A不經(jīng)過的發(fā)育時期是 ,B的發(fā)育過程為 。(3)圖C為青蛙的
9、生殖和發(fā)育過程,其受精過程是在 中進行,幼體生活在 水中,用 呼吸:成體水陸兩棲生活,用 和皮膚呼吸。(4)圖D為雞卵的結構示意圖,能發(fā)育為雛雞的結構是 卵黃和卵白的作 用是 ,雞的受精方式是 (填“體內受精或“體外受精”)。.每一位準爸爸和準媽媽都希望生一個健康的孩子。每個人從生命的誕生到個體的發(fā) 育,都與體內遺傳物質的作用密切相關。如圖是人的生殖發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖 及所學知識回答下列問題。(Da. b分別表示父親和母親能形成生殖細胞的細胞,細胞中的染色體數(shù)均為條,其中性染色體組成分別是A表示產(chǎn)生生殖細胞的過程,c細胞表示,有 種,c細胞含有的性染色體是; d細胞表示,有 種,d細胞含有
10、的性染色體是B過程表示,通過B過程形成的e細胞表示如果e細胞最終 發(fā)育成一個男孩,那么其體細胞f中的性染色體分別是來自c細胞中的 和d細胞中的。(4)有些人認為,生男生女的責任全在女方,這種想法是否正確?實際 上生男生女取決于。.閱讀資料,根據(jù)資料內容分析回答下列問題。資料一:夏日炎炎,人們喜歡吃西瓜消暑解渴。有的人喜歡選用紅色果肉的西瓜, 有的人則喜歡黃色果肉的西瓜。資料二:科技人員將剛結出的球形西瓜幼果放進方形透明盒中讓它繼續(xù)生長,原本 球形的西瓜會長成正方體形。這種“方形西瓜”受到了某些人的喜愛。資料三:科學家利用航天技術將普通西瓜的種子送上太空,返回后再進行栽培選育, 培育出含糖量高、
11、纖維少、個頭大的太空西瓜。(1)西瓜用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于 生殖。(填“有性”或“無 性”).親代西瓜與子代西瓜之間相似的現(xiàn)象,在生物學上叫做;親代西 瓜果肉都是紅色的,子代卻出現(xiàn)了果肉黃色,這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做。 在遺傳學上,西瓜果肉的紅色和黃色是一對 o控制西瓜果肉顏色的這一性狀的遺傳信息主要儲存在細胞的 中。(2)西瓜果肉的紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將紅果肉西瓜(RR)的花粉傳 授到黃果肉西瓜(rr)的柱頭上,則當年黃果肉西瓜藤上所結的果實,其果肉的基 因組成是,種子中胚的基因組成是 。若將該種子種下,并授予紅色 果肉西瓜(Rr)的花粉,則結出黃色果肉的概率為,所結種子
12、中胚的基因 組成為Rr的概率是 ?!胺叫挝鞴稀钡淖儺悓儆?的變異。若從“方形西瓜”中取出種子播種,使其自然生長,會結出 形的西瓜。太空西瓜含糖量高、果實大,其根本原因是普通西瓜種子的 在太空條件下發(fā)生了改變,這種變異屬于 的變異。材料二、三說明,生物的變異是 和 共同作用的結果。三 實驗探究題(本大題共1小題,共16.0分).草莓營養(yǎng)價值高,被譽為“水果皇后”,含有多種營養(yǎng)物質,且有保健功效。在草 莓成熟時節(jié),氣溫逐漸升高,買回來的鮮草莓很容易腐爛變質。為了探究延長草莓 保存時間的條件,某校生物興趣小組的同學們在草莓園里采摘新鮮成熟的草莓,進 行了以下探究實驗:組別實驗材料環(huán)境溫度保鮮膜其他環(huán)
13、境條件保存時間變質個數(shù)甲草莓10個4覆蓋相同2天無乙草莓10個常溫無2天6個丙草莓10個?覆蓋2天4個請結合所學知識回答下列問題:(1)實驗中采摘的草莓應是同一品種,且 (答出一點即可)均基本相同。每 組取一個草莓進行實驗是否可行? 。說出你的理由:。(2)丙組的環(huán)境溫度設置為 .本實驗形成了 組對照,其中 組 和 組形成的對照探究的是低溫是否可以延長草莓的保存時間。(3)通過本實驗可以得出的結論是 。(4)你認為草莓腐爛變質的根本原因是 ;請列舉兩種食品保存的方法:答案和解析.【答案】C【解析】解:A、種子落地長出幼苗經(jīng)過兩性生殖細胞的結合的生殖方式,屬于有性生 殖,不符合題意。B、酵母菌的
14、生殖方式是出芽生殖,屬于無性生殖,但不與馬鈴薯的塊莖“出芽”能發(fā) 育成新個體的生殖方式相同,不符合題意。C、景天以葉進行生殖屬于營養(yǎng)生殖,符合題意。D、草履蟲的分裂生殖屬于無性生殖,但不與馬鈴薯的塊莖“出芽”能發(fā)育成新個體的 生殖方式相同,不符合題意。故選:Co沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖:經(jīng)過兩 性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖。馬鈴薯的塊莖“出芽”能發(fā)育成新個體,屬 于無性生殖中的營養(yǎng)生殖。掌握有性生殖和無性生殖的區(qū)別是解題的關鍵。.【答案】A【解析】解:A、杏的果肉部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而來的,A錯誤。B、杏開花,經(jīng)過傳粉和受精過程后,形成
15、小青杏,B正確;C、一朵花中最重要的結構是雌蕊和雄蕊,因為與果實和種子的形成有直接關系,C正 確;D、杏仁是種子,由胚珠發(fā)育而來,D正確。故選:A 植物開花,經(jīng)過傳粉和受精過程后,花萼、花冠、花蕊等結構一般都逐漸凋落,雌蕊的發(fā)育成子房卻慢慢膨大起來,具體發(fā)育情況為:發(fā)育成果 皮果 實r子房壁果 皮果 實珠被里直威種皮、胚卵級胞+精子酶受精卵碼” 珠,界發(fā)育成I極核+精子f受精極核一胚乳J(2個)(1個)明確子房各部分的發(fā)育情況,是解題的關鍵。.【答案】D【解析】解:A、椰的果實開裂時,果皮向外蜷縮,種子裸露出來,比較重,但不能彈 射出去,錯誤。B、蒲公英的表面沒有鉤刺,成熟后易被風吹散,錯誤。
16、C、蒼耳的表面有鉤刺,會附著在人或動物身上,錯誤。D、虞美人的果實成熟后,細小的種子從開裂口處散播出來,隨風飄散,正確。故選:D。在長期的自然選擇過程中,各種植物的果實和種子形成了具有適應各種傳播方式的特征 和特性,果實和種子成熟后,借助外力或自身的彈力,將果實和種子傳播到遠方,以擴 大其后代的生活范圍。各種植物都有辦法將產(chǎn)生的果實和種子傳播到遠處,擴大物種的分布范圍,這是長期自 然選擇的結果。.【答案】B【解析】解:A、家蠶屬于完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時 期,只有一次做繭化蛹,A正確。B、蝗蟲一般每年繁殖兩季,發(fā)育成熟的蝗蟲交配后,將卵產(chǎn)在干燥的土壤中,B錯誤。C、
17、家蠶屬于完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,吐絲的時 期是幼蟲期,C正確。D、家蠶的幼蟲要蛻4次皮,成為成蟲,D正確。故選:B。昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性差別不明顯,這 種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。如蝗蟲;一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯 不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜜蜂?;卮鸫祟}的關鍵是明確昆蟲的發(fā)育過程。.【答案】B【解析】解:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個 時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與
18、成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同, 差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。菜粉蝶是害蟲,它在取食植物的葉, 由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛,活動范圍小,適于消滅。故選:Bo此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育,解答時可以從菜粉蝶的發(fā)育過程方面來切入,菜粉 蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。解答此類題目的關鍵是理解菜粉蝶的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲、蛹、 成蟲四個時期。.【答案】C【解析】解:A、青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用鯉呼吸,成體既能生活在水中也能生 活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體在外形上和內部結構都發(fā)生了 很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育。A正確。B
19、CD、在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細 胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,生殖方式為體外受精。BD正 確,C錯誤。故選:Co在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放 到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵;青蛙的幼體生活在水中,用鰥呼吸, 成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在外形上和內部結 構都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受 精、水中發(fā)育。解答此類題目的關鍵是熟記兩棲動物青蛙的生殖和發(fā)育。.【答案】D【解析】解:a、雌蕊包括柱頭、花柱
20、和子房,如果I表示雌蕊,則I【花粉、n子房, 不符合所屬關系,A不符合圖中邏輯關系:B、DNA位于染色體上,基因是具有遺傳效應的DNA片段,所以,基因與DNA是包 含關系不是并列關系,B不符合圖中邏輯關系;C、種子的結構都包括種皮和胚兩部分,胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分,C不 符合圖中邏輯關系;D、生殖方式包括有性生殖和無性生殖,有性生殖和無性生殖是并列關系,D符合圖中 邏輯關系。故選:D。邏輯通常指人們思考問題,從某些已知條件出發(fā)推出合理的結論的規(guī)律,依據(jù)圖示結合 選項即可分析推知I包括H和IH, II和HI是并列關系。解答此題的關鍵是仔細分析圖和選項中的內容,找出它們的大小關系。.【
21、答案】D【解析】解:A、雖然麻雀吃糧食,但是也吃害蟲,并且是益處更大的。因此應該保護 而不是消滅它們。A錯誤B、受精卵在雌鳥的體內就開始發(fā)育。B正確CD、晚成鳥的雛鳥從卵殼里出來時,發(fā)育還不充分,眼睛還沒有睜開,身上的羽毛很 少,甚至全身裸露,腿、足無力,沒有獨立生活的能力,要留在巢內由親鳥喂養(yǎng),像這 樣的鳥就叫做晚成鳥。晚成鳥有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等等。雛鳥經(jīng)過親鳥的飼喂、 照料和保護,成活率明顯提高。C正確,D錯誤 故選:D。根據(jù)孵出時是否充分發(fā)育可分為早成雛和晚成雛。鳥的受精卵在雌鳥體內就已經(jīng)開始發(fā) 育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后, 孵出時
22、己經(jīng)充分發(fā)育的,屬于早成雛(鳥),像雛雞:而一些晚成雛(鳥)尚未充分發(fā) 育,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨立生活,如麻雀。對于鳥類的發(fā)育特點,可根據(jù)出生后是否充分發(fā)育來判斷。.【答案】A【解析】解:組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內的某一部分器官或組織,如 莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng) 基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。利用這種技術,只需 要少量植物材料,就可以在短期內誘導出大量“試管苗”。所以成本不高。這種方法繁 殖速度快,受季節(jié)影響小,而且誘導變異也比較容易。所以繁殖周期不長。由于植物的 生長點細胞分裂速度快,很
23、少感染病毒,所以不容易出現(xiàn)病蟲害。由于沒有經(jīng)過兩性生 殖細胞的結合,遺傳物質沒有發(fā)生變化。因此組織培養(yǎng)是無性繁殖,沒有經(jīng)過兩性生殖 細胞的結合,它的基因和提供組織的母體是完全一樣的,不可培育出植物新品種。但是 組織培養(yǎng)與其它技術配合,進行染色體加倍后,成為雙倍體、純合子,它的基因已經(jīng)和 母體不一樣了,所以說能培養(yǎng)出在一株植物上有兩個品種的植株,可以用嫁接的方法。 故選:A本題主要考查組織培養(yǎng)的技術特點,組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理,使植物組織在人工 控制的條件下,通過細胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術手段。植物的組織培養(yǎng)技術科技含量高,繁殖速度快,在農林業(yè)生產(chǎn)中已獲得廣泛應用。組織 培
24、養(yǎng)的相關內容雖然出現(xiàn)在課后的小閱讀中,但也很重要,注意積累這方面的知識。.【答案】A【解析】解:A、在細胞中,每條染色體上通常都包含著一個DNA分子,每個DNA分 子包含多個基因,A錯誤;B、一個DNA分子有許多個基因,B正確;C、在體細胞中染色體成對,在生殖細胞中染色體成單,精子和卵細胞結合形成受精卵, 結果使生殖細胞中的染色體的數(shù)量減少一半。因此受精卵內的染色體又恢復到和親代體 細胞相同點水平。因此體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,C正確。 D、基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,D正確。故選:Ao細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩部分
25、組成, DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。解此題的關鍵是理解一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子有許多個基因, 基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。.【答案】A【解析】解:體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染 色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。 當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,每一對染色體,都是 一條來自父親,一條來自母親。故選:A此題考查生殖細胞染色體的變化。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要 減少一半。在合成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平。生殖細胞、受精卵和
26、親代的體細胞中染色體數(shù)目比是1: 2: 2.【解析】【分析】人類體細胞內染色體分為常染色體和性染色體。常染色體就是對性別決定不起直接作用, 除了性染色體外的所有染色體。人類正常染色體為46條(23對),其中22對稱為 常染色體,男女都一樣;第23對稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的, 男性體細胞中的一對性染色體組成是XY ,女性體細胞中的一對性染色體組成是 XX .因此男性體細胞的染色體組成可表示為22對+XY ;女性卵細胞的染色體組成 可表示為22對+XX。解答此類題目的關鍵是熟記染色體分為常染色體、性染色體和性別遺傳?!窘獯稹拷猓涸谟H代的生殖細胞形成過程中,染色體彼此分離,男性產(chǎn)
27、生兩種類型的精子含 22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細 胞。受精時,如果是含22+X的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有22對+XX的受精卵并 發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有22對+XY的受精卵并 發(fā)育成為男性。因此正常男性體細胞的染色體組成是22對+XY ,正常女性體細胞的 染色體組成是22對+XX。故選:D。.【答案】B【解析】解:A、染色體主要存在于細胞核中,A錯誤B、染色體是由蛋白質和DNA兩種物質組成,B正確C、DNA是生物的主要遺傳物質,C錯誤D、基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,并不是每個片段都是一個基因。
28、D 錯誤故選:Bo染色體是由蛋白質和DNA兩種物質組成,DNA是主要的遺傳物質。遺傳物質在 細胞中的結構層次(由小到大):基因-DNA分子-染色體細胞核一細胞。解此題的關鍵是理解掌握DNA是主要的遺傳物質,是遺傳信息的載體。.【答案】D【解析】解:A、每種生物的染色體的數(shù)目是一定的,生物的體細胞染色體是成對存在 的。貓的體細胞中染色體成對存在,而19條染色體成單存在,不符合體細胞中染色體 的組成,A錯誤。B、傘藻嫁接實驗:將帶有細胞核的傘帽嫁接到另一傘藻后,表達出的是含有細胞核的 傘藻的性狀,說明細胞核含有傘藻的遺傳信息,進一步說明細胞核是遺傳信息庫,DNA 是主要的遺傳物質,但是不能證明所有
29、生物的遺傳物質都是DNA, B錯誤。C、每一種動物或植物的體細胞中,染色體的數(shù)目是一定的,并且通常是成對存在,C 錯誤。D、遺傳病是由遺傳物質改變或受致病基因控制引起的,包括染色體和基因發(fā)生改變而 引起的疾病,如人類第五號染色體短臂缺失引起的疾病叫貓叫綜合征,D正確。故選:D。(1)染色體在體細胞內成對存在,生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,在生殖 細胞中成單不成時。(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把 基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。 解答此類題目的關鍵是理解生物體細胞中染色體的組成,遺傳物質在親子間的
30、傳遞過程 等知識。.【答案】A【解析】解:A、多指、血友病、苯丙酮尿癥都是由遺傳物質發(fā)生改變而引起的疾病屬 于遺傳病;B、壞血病是由于體內缺少維生素C引起的,夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的,都不 是遺傳病;C、貧血癥是因為紅細胞數(shù)量少,或血紅蛋白濃度過低引起的,艾滋病是由病毒引起的 傳染病,都不是遺傳病;D、夜盲癥是食物中缺乏維生素A導致、佝僂病是兒童缺乏鈣或維生素D導致,它們都 不是遺傳病。故選:Ao由于遺傳物質的改變,包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導致的疾病, 統(tǒng)稱為遺傳病。知道人類常見的主要遺傳病即可解答。.【答案】A【解析】A、遺傳病是由遺傳物質發(fā)生改變或致病基因引起的,
31、能夠遺傳給后代。正確; B、遺傳病患者的孩子不一定是遺傳病,有的遺傳病是隔代遺傳的,錯誤:c、有些遺傳病出生時沒有明顯癥狀,生長到一定時期才表現(xiàn)出來的,錯誤;D、健康的人有可能是攜帶著致病基因,錯誤。故選:A。遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指 完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病。解答此類題目的關犍是知道優(yōu)生優(yōu)育的措施和近親結婚的危害。.【答案】B【解析】解:A、遺傳病嚴重危害人類健康和降低人口素質,建議有遺傳病史家族的男 女結婚前進行遺傳咨詢,正確;B、近親結婚時,夫婦雙方攜帶的隱性致病基因可能同時傳遞給子女,大大提高了隱性
32、遺傳病的發(fā)病率。因此禁止近親結婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率,錯誤;C、進行產(chǎn)前診斷,可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況,根據(jù)胎兒的胎位,發(fā)育情況、有無臍帶 纏脖等,選擇科學的分娩措施以及做好產(chǎn)前準備采取科學的分娩措施,可以避免對胎位 不正、臍帶纏脖等的傷害,正確。D、采用羊水穿刺、B超等方法可以檢查胎兒是否患有遺傳病,對于不可治療性疾病, 能夠做到知情選擇,正確。故選:Bo遺傳病嚴重危害人類健康和降低人口素質,優(yōu)生優(yōu)育,禁止近親結婚;我國婚姻法規(guī)定: 直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。遺傳咨詢(又叫遺傳商談)是咨詢醫(yī)生 以商談形式解答咨詢者或親屬等提出的各種遺傳學問題,如遺傳病的病因,遺傳方式,
33、 預防,診斷,治療等,并在權衡的基礎上,給予治療和預防。遺傳咨詢與有效的產(chǎn)前診 斷、選擇性流產(chǎn)措施相配合,能夠有效的降低遺傳病發(fā)病率,改善遺傳病患者的生活質 量和提局社會人口素質??疾榱藢?yōu)生優(yōu)育的認識,基礎知識,多以選擇、填空形式出題。.【答案】B【解析】解:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖 變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風味,是一種高營養(yǎng)食品,尤其對胃腸功能紊亂的 中老年人以及乳糖不耐受者,更是適宜的營養(yǎng)品,它能維護腸道菌群平衡,促進腸道蠕 動,改善腸道環(huán)境,抑制有害菌的生長繁殖,提高人體免疫力。故選:B, 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應用,如制酸奶
34、要用到乳酸菌,據(jù)此分析。解答此題的關鍵是理解酸奶的制作原理,以及酸奶的優(yōu)點。.【答案】A【解析】解;轉基因食品不僅是安全的,而且往往要比同類非轉基因食品更安全。種植 抗蟲害轉基因作物能不用或少用農藥,因而減少或消除農藥對食品的污染,而大家都知, 農藥殘余過高一直是現(xiàn)在食品安全的大問題??共『D基因作物能抵抗病菌的感染,從 而減少了食物中病菌毒素的含量。應用轉基因技術,還可以改變某些食物的致敏成分, 使得對這些食物過敏的人也可以放心地食用。但是1999年,美國康耐爾大學研究者報 道,用涂有轉Bt基因玉米花粉的葉片喂養(yǎng)斑蝶,導致44%的幼蟲死亡,從而引發(fā)了轉 基因玉米對生態(tài)環(huán)境的安全問題。盡管有人
35、指出,這項實驗是有意不模擬自然環(huán)境所進 行的非選擇性實驗,同時,轉基因玉米中的殺蟲晶體蛋白Cry IA的特異毒殺對象是鱗 翅目害蟲,因此,屬鱗翅目昆蟲的斑蝶受到Bt蛋白的影響也不難理解。這兩件事情引 發(fā)了關于轉基因產(chǎn)品的安全性爭論。因此應該重視轉基因食品的安全問題、防范轉基因 對環(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅 和負面影響。故選:Ao此題考查的知識點是轉基因技術。解答時可以從轉基因的概念、安全性和憂慮方面來切 入。解答此類題目的關鍵是理解生物科學技術是一把雙刃劍既有利也有一定的局限性。.【答案】B【解析】解:A.利用現(xiàn)代分子生物技術,將某些生物的基因轉
36、移到其他物種中去,改 造生物的遺傳物質,使其在形狀、營養(yǎng)品質、消費品質等方面向人們所需要的目標轉變, 正確。B.培育出太空彩色辣椒利用的太空育種,不是克隆,錯誤。C.發(fā)酵技術可制作饅頭、面包和酸奶等食物,正確。D.轉基因技術是把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因 組中,培育出轉基因生物,就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀,它的應用包括比如轉基 因技術可培育產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌,正確。故選:Bo生物技術是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎,結合其他科學的原理,采用先進的科學手段, 按照預先的設計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。 關鍵理解克隆的原理、過程
37、,正確看待生物技術,不能盲目的應用。.【答案】EF形成層受精卵變態(tài)發(fā)育蛹期完全變態(tài)發(fā)育水中鯉肺胚 盤為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質體內受精【解析】解:(1)E桿插、F嫁接,都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖。 嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一 個完整的植物體。嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應 當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,能保持接穗的優(yōu)良性狀,遺傳接 穗上所結果實性狀與接穗的基因型為aao(2)圖A是蝗蟲發(fā)育過程,B是家蠶發(fā)育過程,C是青蛙發(fā)育過程,它們個體發(fā)育的 起點都是受精卵。它們在發(fā)育過程中,形態(tài)結構和生活
38、習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。 幼體與成體差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育。A蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼 體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、 幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大, 這種發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育。(3)圖C為青蛙的生殖和發(fā)育過程,其受精過程是在水中進行,幼體生活在水中,用 鯉呼吸;成體水陸兩棲生活,用肺和皮膚呼吸。(4)圖D中卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發(fā)育成胚胎。 卵黃和卵白的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質;雞的受精方式是體內受精。故答案為:(1) EF;形成層;(
39、2)受精卵;變態(tài)發(fā)育;蛹期;完全變態(tài)發(fā)育(3)水中;鯉:肺(4)胚盤;為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質;體內受精(1)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式, 如嫁接、桿插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由 受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。(3)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與 成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如家蠶、菜粉蝶等。(4)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成 體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成
40、熟,如蟋蟀、蝗蟲等。圖F中接穗、砧木。解題的關鍵是掌握各種生物的生殖發(fā)育特點。.【答案】46 XY和XX精子2 X或丫卵細胞1 X受精受精卵Y X不正 確和卵細胞結合的精子類型【解析】解:(1)染色體是細胞內具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所 以叫染色體;由蛋白質和DNA組成:正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對46條,其中 性染色體組成分別是XY和XX。A表示產(chǎn)生生殖細胞的過程,c細胞表示精子,有2種,分別是含X的性染色體 和含丫的性染色體。c細胞含有的性染色體是X或Y; d細胞表示卵細胞,有1種,d 細胞含有的性染色體是X。B過程表示受精,通過B過程形成的e細胞表示受精卵。如果e細胞
41、最終發(fā)育成 一個男孩,那么其體細胞f中的性染色體分別是來自c細胞中的丫和d細胞中的X。(4)人的性別是由性染色體決定的,男性是由性染色體XY決定的,女性是由性染色 體XX決定的,男性產(chǎn)生的生殖細胞(精子)有兩種,含X染色體的精子和含丫染色 體的精子;女性產(chǎn)生的生殖細胞(卵細胞)只有一種,含X染色體的卵細胞。兩種精子 和卵細胞結合的機會是均等的,含X染色體的精子和含X染色體的卵細胞受精的受精 卵(XX)發(fā)育成女性,含丫染色體的精子含X染色體的卵細胞受精的受精卵(XY) 發(fā)育成男性,所以生男生女是由和卵細胞結合的精子類型決定的。因此生男生女的責任 全在女方,這種想法不正確。實際上生男生女取決于和卵
42、細胞結合的精子類型決定的。 故答案為:(1) 46; XY和XX;(2)精子;2; X或Y;卵細胞;1; X;(3)受精;受精卵;Y; X;(4)不正確;和卵細胞結合的精子類型。在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色 體上:在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或 卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中;通過受精作用形成的受 精卵既含有卵細胞的染色體和基因,又含有精子的染色體和基因,因此受精卵內的染色 體數(shù)目和體細胞一樣。熟記人的性別遺傳的概念是解題關鍵,決定人的性別取決于男性的性染色體。23.【答案】有性遺傳
43、變異相對性狀細胞核rr Rr 0% 50%不遺傳球基因可 遺傳基因環(huán)境【解析】解:(1)種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,所以,西瓜用種子繁殖后代,這 種生殖方式屬于有性生殖。親代西瓜與子代西瓜之間相似的現(xiàn)象,在生物學上叫做遺傳; 親代西瓜果肉都是紅色的,子代出現(xiàn)了果肉黃色,親子間出現(xiàn)差異,這種現(xiàn)象在遺傳學 上叫做變異。在遺傳學上,西瓜果肉的紅色和黃色是同種生物,都是果肉這一性狀,表 現(xiàn)不同,所以,果肉的紅色和黃色是一對相對性狀。細胞中的遺傳信息儲存在細胞核中, 所以,控制西瓜果肉顏色的這一性狀的遺傳信息主要儲存在細胞的細胞核中。(2)果實的果肉是由母親子房壁發(fā)育成的,所以,當年黃果肉西瓜藤上所結的果實, 其果肉的基因與母本組成是相同的,即黃果肉西瓜(rr)。種子中的胚是由受精卵發(fā)育 成的,分別來自父本的紅果肉西瓜(RR)和母本的黃果肉西瓜(rr),因此,胚的基因 組成是Rr。若將該種子種下,并授予紅色果肉西瓜(Rr)的花粉,結出果實的果肉與 母本相同,應是紅果肉西瓜(Rr),所以,結出黃色果肉的概率為0%。子代的基因組 成與表現(xiàn)性狀分別是RR (紅果肉)、Rr (紅果肉)、Rr (紅果肉)、rr (黃果肉), 所以,所結種子中胚的
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