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文檔簡介

1、第第 頁共6頁高一期末考前詩歌鑒賞閱讀下面這首詩歌,回答問題。尋陸鴻漸不遇尋陸鴻漸不遇(唐)皎然移家雖帶郭,野徑入桑麻。近種籬邊菊,秋來未著花。扣門無犬吠,欲去問西家。報(bào)道山中去,歸來每日斜。注:帶郭,意思是靠近外城。()詩中的陸鴻漸是怎樣的一個(gè)人物形象?作品從哪兩個(gè)方面刻畫這一形象?(分)()“欲去問西家”一句中詩人“欲去”還“問”,表現(xiàn)了詩人什么樣的情感?(3)這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?請簡要敘述,并對(duì)詩歌進(jìn)行賞析。參考答案()詩中的陸鴻漸是一個(gè)寄情山水,不以塵世為念的高人逸士(隱士)形象。通過前四句對(duì)幽僻、高雅的隱居之地的景物的描寫,間接地描寫了陸鴻漸的高潔不俗;通過最后兩句兩鄰對(duì)陸

2、鴻漸行蹤的敘述側(cè)面烘托了陸鴻漸的瀟灑、疏放。()詩人“欲去”是因?yàn)樘皆L友人陸鴻漸沒有遇見。“欲去”還問表現(xiàn)了詩人既有悵惘,又有著眷念不舍的情感。()這首詩是詩人訪友不遇之作。全詩描寫了隱士閑適清凈的生活情趣。詩人選取了一些平常而又典型的細(xì)節(jié)事物,描繪了一幅隱土居所的畫面:靠近城邊,桑麻環(huán)繞,小徑相通;籬邊種菊,尚未著蕾;籬門關(guān)閉,寂靜無聲;主人外出,邀游山林。閱讀下面這首唐詩。完成問題。渭川田家王維斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖侯荊扉。雉雛麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閑逸,悵然吟式微?!咀ⅰ匡麸?6):野雞嗚叫。式微是詩經(jīng)中的一篇,詩中反復(fù)詠嘆:”式微,式微,胡

3、不歸”()從體裁上說,這是一首詩。作者王維是(時(shí)代)詩人,字,有文集。答案:七言古體;盛唐或唐代;摩詰;王右丞集。()這首詩首聯(lián)中的“歸”字是關(guān)鍵字,全詩圍繞“歸”描繪了哪幾幅畫面表達(dá)了怎樣的思想感情(分)()這首詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,請舉例分析。(分)()(分)圍繞“歸”字描繪了三幅畫面:夕陽斜照村落,牛羊歸巷;柴門外,野老拄者拐杖等候牧童;農(nóng)夫們下地歸來,親切絮語。(點(diǎn)分,意思對(duì)即可)表現(xiàn)詩人對(duì)田園生活的喜愛、向往和歸隱田園的愿望。(分)(3)(5分)運(yùn)用反襯手法。(2分)如:“窮巷牛羊歸洲田夫荷鋤至”,以動(dòng)物、人皆有所歸,歸得愜意,反襯自己獨(dú)無所歸,歸隱太遲的惆悵。(3分,例子1分,

4、分析2分)或:運(yùn)用白描手法。(2分)如;“野老念牧童,倚杖候荊扉”不加渲染地描繪出老人等候牧童回家的畫面,親切質(zhì)樸。(3分,例子1分,分析2分)閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。生查子-獨(dú)游西巖辛棄疾青山招不來,偃蹇誰憐汝?歲晚太寒生,喚我溪邊住。山頭明月來,本在天高處。夜夜入清溪,聽讀離騷去。【注】淳熙八年冬,辛棄疾被誣罷官,長期閑居于上饒城北的帶湖之畔。西巖就在上饒城南,風(fēng)景優(yōu)美。這首詞是他閑居期間的記游之作。偃蹇:高聳、傲慢的樣子。(1)辛棄疾筆下的“青山”與柳宗元始得西山宴游記里的“西山”,在形象上有何同異之處?(3分)(2)作者用什么手法來寫“明月”?“明月”與“作者”之間是什么關(guān)系?

5、這與蘇軾在赤壁賦中描寫“江月”的用意有何不同?(3分)(3)末句“夜夜入清溪,聽讀離騷去”表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?請結(jié)合全詩簡要分析。(4分).(1)都具有“偉岸獨(dú)立”的性格氣質(zhì),都是作者人格的寫照;前者“孤傲”;后者“怪特”。(每點(diǎn)1分)(2)擬人化的筆法,賦予月亮以情意;知音關(guān)系,志趣高潔,心意相通;蘇文重在借江月引發(fā)人生感嘆,闡發(fā)人生哲理。(每點(diǎn)1分)(3)作者“夜夜”讀離騷,暗示自己像屈原一樣志向高潔,表達(dá)矢志不渝的愛國之情;唯有明月默聽,無人來賞,表現(xiàn)了詩人被貶獨(dú)游時(shí)的孤獨(dú)、憂憤。(每點(diǎn)2分).閱讀下面的宋詩,回答問題。登赤壁磯韓駒緩尋翠竹白沙游,更挽藤梢上上頭。豈有危巢尚棲鶻?亦

6、無陳跡但飛鷗。經(jīng)營二頃將歸老,眷念群山為少留。百日使君何足道,空余詩句在江樓?!咀ⅰ繐?jù)張邦基墨莊漫錄載:“靖康初,韓子倉知黃州,頗訪東坡遺跡。常登赤壁,而賦(指東坡前后赤壁賦)所謂棲鶻之危巢不復(fù)存矣,悼悵作詩而歸?!痹娙巳吸S州太守,“三月而罷,因游赤壁”,故自稱“百日使君”。(1)簡要指出首聯(lián)作用(3分)(2)概括頷聯(lián)至尾聯(lián)詩人所表達(dá)的復(fù)雜感情。(4分)4(.1)寫出了詩人沿著白沙翠竹、攀著藤梢、悠閑從容地登上赤壁磯;為寫詩人追尋遺跡、抒發(fā)感慨作鋪墊;點(diǎn)題(照應(yīng)標(biāo)題)。(1點(diǎn)1分)(2)對(duì)先賢前人的懷慕;對(duì)世事滄桑的感慨(遺跡難尋的悵恨);對(duì)田園歸隱生活的向往;對(duì)眼前景物的留戀;對(duì)壯志未酬(懷

7、才不遇)的惆悵。(答出4點(diǎn)即可)5閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。念奴嬌葉夢得云峰橫起,障吳關(guān)三面,真成尤物。倒卷回潮目盡處,秋水黏天無壁。綠鬢人歸,如今雖在,空有千莖雪。追尋如夢,漫余詩句猶杰。聞道尊酒登臨,孫郎終古恨,長歌時(shí)發(fā)。萬里云屯瓜步晚,落日旌旗明滅。鼓吹風(fēng)高,畫船遙想,一笑吞窮發(fā)。當(dāng)時(shí)曾照,更誰重問山月。【注】這首詞是作者兼知建康府今南京時(shí),登鎮(zhèn)江北固山有感而作。孫郎,即孫策,曾經(jīng)常攜酒登臨此山游宴。“綠鬢人歸,如今雖在,空有千莖雪”運(yùn)用了哪兩種藝術(shù)手法?(2分)詞的下闋運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,請具體分析。(4分)全詞抒發(fā)了詞人哪些情感?(4分)5(1)對(duì)比、比喻。(2)虛寫:三國孫

8、策游宴高歌;未來談笑收復(fù)失地。實(shí)寫:瓜步暮云、落日旌旗、鼓聲風(fēng)聲。虛實(shí)相生,拓展了詞的意境。(3)對(duì)眼前大好山河的贊美;對(duì)自己年歲日增的慨嘆;對(duì)歷史英雄(孫策)壯志未酬的感懷;對(duì)北定中原收復(fù)失地的期盼(愛國情懷)。6.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。送鄭侍御謫閩中高適謫去君無恨,閩中我舊過。大都秋雁少,只是夜猿多。東路云山合,南天瘴癘和。自當(dāng)逢雨露,行矣慎風(fēng)波?!咀⑨尅繜o恨:不要怨恨。舊過:以前去過。大都:大概。(1)頷聯(lián)寫出了閩中怎樣的特點(diǎn)?請簡要分析。(3分)(2)詩歌尾聯(lián)運(yùn)用了哪種修辭手法,請簡要賞析。(3分)(3)結(jié)合全詩分析詩人勸君“無恨”的原因。(4分)6【答案】(1)用“秋雁少”

9、寫出了閩中的偏遠(yuǎn)和消息的閉塞,用“夜猿多”寫出了閩中夜晚的凄清、環(huán)境的惡劣。【解析】特點(diǎn)2分,結(jié)合詩句1分。(2)【答案】比喻?!坝曷丁北扔骰实鄣亩鳚桑?分),“風(fēng)波”比喻朋友生活中的艱難險(xiǎn)阻(1分),表達(dá)了對(duì)友人的安慰、勸勉、告誡、關(guān)心之情(1分)。【解析】只答比喻不分析得1分。(3)【答案】“無恨”是勸勉之詞,詩人擔(dān)心友人被貶而心中不平、不安,“閩中我舊過”,他以過來人的身份,希望友人不要怨恨。(2分)同時(shí),他相信友人是冤屈的,“自當(dāng)逢雨露,”終會(huì)得到赦免,能重回京都,所以勸慰友人不要怨恨。(2分)閱讀下面這首宋詩,回答問題。宿甘露寺僧舍曾公亮枕中云氣千峰近,床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪

10、,開窗放入大江來。注:甘露寺,位于鎮(zhèn)江北固山,下臨長江。(1)詩人宿地居山臨江的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪里?請結(jié)合詩句回答。(4分)(2)“枕中云氣千峰近”一句主要運(yùn)用了什么修辭手法?請簡要說明(3分)()有人評(píng)價(jià)此詩后兩句有蘇軾念奴嬌赤壁懷古的氣勢和豪情,請作分析。(分)()“千峰”“萬壑”言層巒疊嶂,體現(xiàn)了宿地居山的特點(diǎn);“銀山拍天浪”“開窗放入大江”言波濤洶涌,體現(xiàn)了宿地臨江的特點(diǎn)。(每點(diǎn)2分)(2)夸張(1分),“千峰”極言山峰之多(2分)(或答“千峰近”極言山中云氣之濃重)。()“銀山拍天浪”寫出了長江波濤翻滾,水浪沖天的景象,與蘇軾“大江”雄渾開闊的氣勢有相近之處;“開窗放入大江來”一句詩人不

11、說開窗俯瞰長江,而說“放入大江”,顯得豪情澎湃,心胸開闊,與蘇軾寫“大江東去”的豪放情懷一致。(氣勢和豪情各2分,言之成理即可,所舉詞句不一定如答案所示,如學(xué)生舉“亂石穿空、驚濤拍岸、卷起千堆雪”句來說明本詩的開闊氣勢亦可。)8.閱讀下面這首宋詞,回答問題。南鄉(xiāng)子陸游歸夢寄吳檣,水驛江程去路長。想見芳洲初系纜,斜陽,煙樹參差認(rèn)武昌。愁鬢點(diǎn)新霜,曾是朝衣染御香。重到故鄉(xiāng)交舊少,凄涼,卻恐他鄉(xiāng)勝故鄉(xiāng)。【注】南宋淳熙五年年,陸游自蜀東歸。這首詞為臨近武昌時(shí)舟中所作。簡)要說明“歸夢寄吳檣,水驛江程去路長”在全詞中的作用。(3分)詩)人在舟中主要想了哪些事情?請用自己的話加以概括。(3分)(3“)卻恐他鄉(xiāng)勝故

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