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1、第17頁共17頁2022年專升本工商學(xué)習(xí)心得工商管理_經(jīng)歷了這幾個月的努力,走出考場的我終于松了一口氣,回憶起這次專升本考試,就像是一場戰(zhàn)爭,獲得勝利的永遠(yuǎn)是那些提前備戰(zhàn)的勇士。通過總結(jié)本人幾個月的專升本學(xué)習(xí)的心得。首先在專升本的學(xué)習(xí)應(yīng)有自學(xué)學(xué)習(xí)的意識和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,學(xué)校對學(xué)生的約束變少,同學(xué)們有很多時間可自由分配,因此同學(xué)們應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動所占的時間,自覺主動的學(xué)習(xí),自覺的學(xué)習(xí)意識是取得優(yōu)異成績的前提,而樹立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識與學(xué)習(xí)動力,也可使學(xué)習(xí)效率極大提高。第二點(diǎn)要有合理的時間分配與明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一些同學(xué)不注意安排自己的時間,有了空閑時間就
2、無所事事或想到什么就做什么,沒有計(jì)劃性,這樣一天過去了也沒有太大收獲,時間一長就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時間而各方面沒有取得提高,因此大家最好能做出適合自己的時間規(guī)劃,可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施,這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。再有就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,一個完整的學(xué)習(xí)過程包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié),也許同學(xué)們沒有足夠時間去按這個步驟將各科做好,因此可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側(cè)重,有重點(diǎn)的完成一些內(nèi)容。一些同學(xué)不習(xí)慣前預(yù)習(xí),1但對一些比較重點(diǎn)的科目或進(jìn)度較快的科目,做好課前預(yù)習(xí)可以極大提高課堂效率。另外及時復(fù)習(xí)也十分重要。學(xué)過的內(nèi)容若不及
3、時復(fù)習(xí)很快就會忘記,時間長了再撿起,花費(fèi)的精力就會很多,因此趁還沒有遺忘時及時進(jìn)行鞏固是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,復(fù)習(xí)這一點(diǎn),很多人都知道很重要,但很少有人能做好。因此知道學(xué)習(xí)方法很重要,能夠認(rèn)真的堅(jiān)持去做則更為重要,此外,及時進(jìn)行總結(jié),將知識融會貫通,形成知識體系可以極大提高知識的應(yīng)用水平,提高思維的嚴(yán)密性與靈活性。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)這一門科目對于我來說是三考試中最困難的了,因?yàn)榇髮W(xué)的基礎(chǔ)通過幾年時間下來,遺忘了很多,加上本來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好。其中比較難的是公式,這是平時我們考試中不常見的題目,所以復(fù)習(xí)時一定要多背多記。備考的過程枯燥而無味,除了方法上的總結(jié)、借鑒之外,更多的無非就是勤奮付出。不必去感慨怎樣
4、的辛苦與疲憊,每個走過這條路的人們,心里自有一番滋味。總之,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你。2022年專升本工商學(xué)習(xí)心得(二)下半年的專升本之路走的更加坎坷,自覺學(xué)習(xí)的意識變得更加強(qiáng)烈。每個人都在按自己的計(jì)劃在學(xué)習(xí)、在努力、在奮斗。和同學(xué)們之間的交流愈發(fā)的少,即使有談?wù)摰脑掝}除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天重復(fù)著同樣的事情,教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活,沒有了星期的概念,腦子里只有白天和黑夜的區(qū)別。升本的生活枯燥無味,但走過之后感受更多的是充實(shí),每天有所得有所獲。
5、身邊是一群斗志昂揚(yáng)、活力四射,對將來的美好生活充滿向往并為之努力不懈的同學(xué)們??粗麄?,感覺天很藍(lán),路很寬。疲倦的時候看看他們,頓時又充滿_。雖然有時會被親情、友情、愛情困擾,但學(xué)習(xí)的主旋律一直沒有更改。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和上半年有所不同,現(xiàn)在主要是把精力放在了對知識的整體把握上,更多的時間在做題、自測、查缺補(bǔ)漏,模擬題、真題輪番做,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),然后去穩(wěn)固加強(qiáng)。計(jì)算機(jī)一直在做題,希望在考試前把它提到巔峰。英語學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,還在慢慢積累,一直在尋求功課愈發(fā)的秘訣,但終無所獲。管理學(xué)和招投標(biāo)還在繼續(xù)背誦,正在嘗試著理解的去記憶。會計(jì)學(xué)一直在找題做,正打算學(xué)一些財(cái)務(wù)會計(jì)。感覺現(xiàn)在整體水平還是
6、不行,還得繼續(xù)努力,任重而道遠(yuǎn)啊。原本年前的考試拖到了年后,令眾人無語。有種想拿刀砍人的沖動,但生活還得繼續(xù)。只好多吃幾口饅頭,鼓鼓氣,堅(jiān)持到最后。拿不到錄取通知書決不回家見-_東父老。選擇了升本這條路就不后悔,不管怎樣,這是自己的選擇,因而只有自己才能對此買單。從升本懂得了做任何事都要有信心、恒心、耐心,否則將會一事無成??偟膩碚f,這一年收獲了很多,它注定是我人生中不可湮滅的一年。第三篇:專升本學(xué)習(xí)心得時光像水中的倒影,一晃時間就過去了。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際,而今大學(xué)的生活即將結(jié)束,驀然回首,感慨頗多依稀記得高考失利給自己帶來的不愉快;依稀記得那憤憤不平的心;依稀記得
7、剛進(jìn)大學(xué)時的彷徨三年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我自學(xué)的習(xí)慣,也培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的耐心。記得高中的時候,我對學(xué)習(xí)絲毫沒有耐心,結(jié)果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷,也正是由此而導(dǎo)致的高考的慘敗使得我當(dāng)初落榜的傷口直到大二時才愈合。剛開始專升本是比較難的。首先,要下定決心,只要想上本科就不要受找工作的同學(xué)的影響,一心一意地去為專升本努力準(zhǔn)備,這樣才會有奮斗的目標(biāo)。既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。信念,是支持一個人前進(jìn)的無限動力。我認(rèn)為信念是最重要的。無論做什么事,你都是主動地想去做這件事,并且非常想把它做成功,這就需要信念。要專升本,我的信念就是要考上,要考上就要努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí),只有我努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)了
8、,我一定會考上,在準(zhǔn)備專升本考試的過程中,我經(jīng)常去想象我考上的情景,我是多么的高興,考上后我準(zhǔn)備去做什么:去做我在這三年想做而沒有做或是沒有做成的事。當(dāng)然,前提是我考上了,所以想完了還得踏下心來努力、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備考試的過程需要一直要有專升本的信念,不能動搖。既然選擇了專升本,那就為了目標(biāo)去努力奮斗吧。信心,也是成功的關(guān)鍵。對于一個人,如果沒有了信心,是不可能把它做得很好的。沒有信心的人是不會成功。有些人可能某一科成績比較差,就沒有信心了,其實(shí)這是沒有必要的。我的英語也比較差,甚至在考試的時候都沒考好,只考了五十多分,但是我過了最低分控制線,而其他科目考得比較好,最后也是被錄取了。因?yàn)?,?/p>
9、有信心,我相信自己能考上,而且我為了自己的目標(biāo)去努力奮斗了,所以,我成功了一定要早點(diǎn)確立自己的方向,不管有多困難,都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。有決心就是個好的開頭,接下來是制定答題的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我報(bào)了一個專升本的輔導(dǎo)班,一星期有幾次去_學(xué)習(xí),穿梭于_和學(xué)校之間,雖然辛苦但卻覺得值得。轉(zhuǎn)眼時間已過半年,專升本的學(xué)習(xí)還在繼續(xù),而考試也即將來臨。對此有以下感悟:(一)英語熟能生巧我想,對于大部分考生來說特別是底子沒打好的,是比較拉分的。因此我把_%的精力放在英語上。對于英語的學(xué)習(xí)就是四點(diǎn)。單詞+語法+語感+聽力。就我而言,這四點(diǎn)都不是最擅長的。但是,俗語說的好,熟能生巧。我現(xiàn)就從英語學(xué)習(xí)的四點(diǎn)分別來證
10、明,熟能生巧是多么的重要。首先,單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢。我們每個學(xué)英語的同學(xué)都會有這樣的感慨,那就是接觸了很多種學(xué)習(xí)方法,但是英語還是上不去。這是_呢。因?yàn)槲覀兠媾R的選擇太多了,但是我們卻沒能從頭到尾的貫徹一種方法并堅(jiān)持到底。對于英語單詞的學(xué)習(xí),我采用的是最笨拙的方法,那就是遇到不會的單詞就會根據(jù)老師的翻譯或是自己查找詞典結(jié)果將漢語意思和詞性寫在上面,一次兩次三次四次,直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現(xiàn)過這個詞,然后回去找漢語意思,再到后來,我已經(jīng)不用去找漢語意思,因?yàn)槲乙呀?jīng)記住它了。和我一起的大部分同學(xué)都有這個習(xí)慣,這個習(xí)慣是因?yàn)橛⒄Z單詞基礎(chǔ)薄弱,單詞量少。像我
11、這種方法會直接導(dǎo)致前期進(jìn)度非常慢,而且滿片子都是筆跡,甚至還要夾紙條。但是,這種慢工卻是絕對出細(xì)活的,堅(jiān)持下來你就會發(fā)現(xiàn),后面需要你記的越來越少,這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此,即使你并沒有達(dá)到記住單詞漢語意思的目的,但是你對這個單詞面熟,你有印象,下次出現(xiàn)的時候你會說又是它。好的結(jié)果是你會想到前面什么位置出現(xiàn)過它,那時它大概是個什么意思。對,沒錯,是大概。接著你會從這個單詞的前后文聯(lián)系漢語意思是什么,這個單詞的意思是什么,推測的結(jié)果是你想對了。如果還不確定那么翻過去找一找,不僅加深了前面課文那個單詞的所在語句的印象,也知道了推測的是否正確,正確則印象加
12、深一層,不正確則改正一次,正確的意思就有了一次印象。往往我們不會的單詞都是需要我們重點(diǎn)記住的,也會是多次重復(fù)出現(xiàn)的,再對英語不開竅的同學(xué),經(jīng)歷了如此“魔鬼的訓(xùn)練”,想不熟能生巧都是不可能的了。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法貴在堅(jiān)持。這種方法僅限于英語底子薄弱的人,且只適合基礎(chǔ)班和提高班的英語學(xué)習(xí)。因?yàn)樵诨A(chǔ)班和提高班學(xué)習(xí)之后有一個較長的時間供我們復(fù)習(xí)消化從基礎(chǔ)班或是提高班學(xué)到的知識。這種慢工也的確需要較長的時間來慢慢細(xì)扣細(xì)記細(xì)做。這是為英語學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時候也是英語提升的重要機(jī)會。詞匯量上去了,即使你用最笨拙的方式將英語卷子硬生生翻譯成漢語來做題,拿到高分也不是不可能的。到?jīng)_刺班的時候,就是查缺補(bǔ)漏的階段了,這個
13、時候出現(xiàn)新單詞的概率就沒有那么的高了,多數(shù)應(yīng)該是專業(yè)詞匯或是新時代下單詞的另一種意思。在單詞這方面你如果堅(jiān)持下來了,那么就成功了一大半了。其次語法一定要熟能生巧。大部分學(xué)生可能會和我一樣,語法的底子僅停留在初高中學(xué)到的知識。遇到問題的時候,我們就會吃老本。但是老本并不代表著能戰(zhàn)勝一切,對于新的語法,如果我們不學(xué)習(xí),那么也會是完敗的結(jié)果。對于語法,我覺得輔導(dǎo)班老師說的很有道理。語法不就是一個一個的公式么,將單詞代入其中就是句子了。所以,對于語法的學(xué)習(xí),就是將一個個語法變成公式記在腦子里,看到句子就想是哪個公式的,是強(qiáng)調(diào)句式還是賓語從句,過去將來時態(tài)還是現(xiàn)在完成時。一目了然。只要遇到語法的句子,第
14、一時間用公式分析,久而久之熟能生巧,語法題不再是問題了。再次語感一定要熟能生巧。我認(rèn)為語感并不受不純正語音影響。就像_人和_人讀同樣的一句話,語音不一樣但是意思是一樣的,每個詞的相接也是不變的,詞語的搭配也是不變的。所以,即使你的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn),也不影響語感的培養(yǎng)。語感要怎樣培養(yǎng)呢。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時候你可以閱讀英語課文。不要因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不好就放棄讀英語。就像上面所述,語音的不正確不影響語感。語感就是一種感覺?!皐hatsyouname?!边@句大家都明白什么意思,即使給你“what_youname?!蹦阋仓滥抢锾畹氖恰癷s”。沒錯,語感有時候會是代替固定搭配的記憶最好的殺手锏。當(dāng)你沒培養(yǎng)起語感
15、并且你也沒記住那個固定搭配的時候,也許對于那個空填的是“am”、“is”或是“are”你會很糾結(jié)。但是一旦你培養(yǎng)了語感,你自然而然就選擇了其中之一,你甚至說不出這是_,就是感覺,還不是你蒙的。而答案往往會是正確的。我經(jīng)常聽到周圍的同學(xué)說自己如果做題然后再改,大多數(shù)會將原本正確的答案改成錯的。這無疑就是語感。經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當(dāng)中單詞連接的印象留在瞬時記憶里,形成了一個短暫的記憶,經(jīng)常的閱讀你不會記住整個的句子,但是這種短暫記憶的積累會讓你在關(guān)鍵時刻“靈光一閃”形成語感,從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案。就像中文的古詩一樣,經(jīng)??雌狡截曝破狡截频鹊鹊捻嵚?,等到自己寫的時候,自然而
16、然就會寫成這樣的韻律,而并非費(fèi)勁心思按照韻律湊字。熟能生巧,語感就在點(diǎn)滴中積累。幸運(yùn)的是我們不考聽力,因此可以小輕松一下。綜上所述,英語的學(xué)習(xí)一定要熟能生巧。只有堅(jiān)持不懈的讓自己一遍一遍的熟悉英語,才能夠認(rèn)識英語,記住英語,運(yùn)用英語。每個人都有自己的英語學(xué)習(xí)方法,我的方法也不是適合每個人每個階段的學(xué)習(xí)。但是,無論哪種方法都離不開持之以恒熟能生巧。(二)會計(jì)熟能生巧我的專業(yè)課之一就是會計(jì)。會計(jì)的競爭很大,在_年的投檔分?jǐn)?shù)線就是_分,_年的投檔分?jǐn)?shù)線是_分。我對于會計(jì)的學(xué)習(xí)一直不透徹,在沒準(zhǔn)備升本之前都是似懂非懂的狀態(tài)。當(dāng)參加學(xué)習(xí)班后,身邊高手云集,當(dāng)高手們和老師在討論問題的時候,那種自愧不如的感
17、覺真的是讓自己覺得特別的窘迫。我甚至覺得自己會計(jì)學(xué)習(xí)程度要怎樣應(yīng)對專升本的考試。在參加基礎(chǔ)班的時候,老師用了2/3的時間講完了前三章。當(dāng)時我們都想這課肯定是講不完了,然而課程照常講完。當(dāng)開始提高班的時候,我才發(fā)現(xiàn)老師的用意是多么深刻。整個這本會計(jì)書,最重要的莫過于前三章。前三章是整個會計(jì)的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)打不牢實(shí),整個會計(jì)體系就建不牢固,做題的時候就會特別的難,甚至是搞不清楚_這樣做。會計(jì)學(xué)習(xí)的時候,惠眾復(fù)習(xí)資料里的題型有單選、多選、判斷、名詞解釋、簡答和分錄題。如果不將最基本的前三章學(xué)扎實(shí)了,那么我想你可以不用考慮以上題型你能答對多少了。在最后沖刺的時候,我只不過是將基礎(chǔ)班和提高班的筆記融合在
18、一起寫了一遍,而筆記當(dāng)中大部分的內(nèi)容就是前3章。稍少的內(nèi)容就是第4章和第5章。第6、7、8章的筆記僅僅十頁。會計(jì)在我看來依舊是熟能生巧,書讀百遍其義自現(xiàn)。背會計(jì)要素啊定義啊什么的肯定是背了會,過一會又忘。何不多讀幾遍,多分幾次讀,這樣你在熟讀過程中既理解了定義,又能夠順理成章的記住。在這里我介紹一下我學(xué)習(xí)會計(jì)時用的筆記格式。正面頁上,將頁面分成七份,用橫線分成六一格局。在橫線之上,左右五份分成四一格局并畫豎線。六一格局的一是為以后筆記上需要做補(bǔ)充留下的空間。四一里的四是筆記的地方,一是這篇筆記內(nèi)容概要。這一頁的反面四一格局變成一四格局即可,所記方式不變。_要用這樣的筆記呢。因?yàn)槲疫@屆是第二年將
19、專業(yè)課設(shè)置成兩科。張林老師主編的會計(jì)沒有指定的練習(xí)題。而現(xiàn)在普遍存在的問題是,每一個會計(jì)書上所描繪的會計(jì)知識點(diǎn)極大小小都有些出入,更不要說配套的練習(xí)題了,所以有些知識點(diǎn)在習(xí)題上碰到了,以防考試的時候出現(xiàn),就會在筆記上補(bǔ)充。四一格局的一用來記筆記的概要,這樣便于查找,節(jié)省時間提高效率。并且在復(fù)習(xí)的時候也可以起到看概要(骨)在腦海中補(bǔ)充知識細(xì)節(jié)(肉)?;A(chǔ)班的會計(jì)筆記傾向于細(xì)節(jié),一般情況下要記很多。而到提高班的時候已經(jīng)傾向于重點(diǎn)的講解了。在基礎(chǔ)班提到了知識的基礎(chǔ)上加深知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展。有些時候我個人認(rèn)為,如果將筆記寫好了,并且讀熟了,那么將卷子答到_分是不成問題的?;A(chǔ)班的細(xì)節(jié)提高班的重點(diǎn),使得
20、知識點(diǎn)有輕有重沒有遺漏。我的會計(jì)學(xué)習(xí)座位號沒出過7,在聽老師講課的時候,能夠很清楚的看清老師的板書。因?yàn)榛A(chǔ)和提高這兩個班次都是同一位老師,并且老師板書寫的非常的好,但是因?yàn)檎n程安排的緊湊,如果偷懶的話很有可能會跟不上板書。落下筆記是很遺憾的事情。會計(jì)的熟能生巧體現(xiàn)在讀課本上。這一點(diǎn)是沒有任何避免和投機(jī)取巧的。無論是會計(jì)還是下一科管理,課本必須熟讀三遍以上。你只有熟讀課本,你才能深刻的理解課本上的知識點(diǎn)究竟是怎么一回事,你只有熟讀課本,你才能理解老師給你講解的題目的考核點(diǎn)是什么。所以說,想考好會計(jì)這一門,就一定要熟讀課本,熟能生巧。(三)語文興趣+堅(jiān)持對于語文是自己精力投入最少的一門。在語文復(fù)
21、習(xí)方面自己牢記基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化閱讀:堅(jiān)持分析與總結(jié)。平時一定要多看看課本上的文言文,這樣考試的時候看新的文言文會比較順暢。平時要多朗讀、多總結(jié)多義詞,還可以試著先把文言文段落注釋詞的用法看懂,然后直接看課文,再自己翻譯出意思。做題目的時候,要多聯(lián)系上下文的語境,找出問題與上下文的關(guān)系,不妨多運(yùn)用排除法。提高作文:堅(jiān)持積累與練習(xí)?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)定自己的信念,相信自己的能力,扎實(shí)學(xué)習(xí)?!耙淮绻怅幰淮缃稹睍r間就像海綿里的水,只要你肯擠總會有的,分秒必爭,水滴石穿,放平心態(tài),成功終將屬于你。古人云。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成-_?!?,可見在學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴積累
22、變得非常重要。千里之行,始于足下,只有踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)中求進(jìn),才能贏在未來。專升本的歷程是對一個人的歷練,讓我們在一種及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài),在這個過程中不斷地成長,成熟,改變自己的世界觀,人生觀與價值觀,經(jīng)歷過的人對好多事情絕對會有不一樣的理解與體會,正所謂敢于直面慘淡人生,敢于正視臨淋漓的鮮血,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),變得無所畏懼。這是我杜撰的一段語,但它正是我心聲的反映,更是我心靈的共鳴。也反映了無數(shù)專升本學(xué)子的心聲。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,又一次征途,別放棄奮斗?!边@是一個高中同學(xué)在給我寫信中說到的話,現(xiàn)在我將它送給參加專升本的莘莘學(xué)子們,望大家能從中得到體會與啟迪。生命不在于
23、有多少歲月,而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠(yuǎn),只要能腳踏實(shí)地地走到最后,我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,走向了成功。飛馬展翅迎九霄,騰打空萬里嘯長空。讓我們共同努力打造更美好的未來。2022年專升本工商學(xué)習(xí)心得(三)時光匆匆如云,未聞喧囂,輕描淡寫而過;人生漫漫卻非河,需驚濤駭浪,醒世而發(fā)后蓬勃。我愿把人生看做一場旅途,以瞻觀奇瑰壯麗的風(fēng)景;我愿把人生看做一場戰(zhàn)斗,以磨淬艱苦卓絕的意志;但我更愿意把人生看做是一場風(fēng)雨兼程的故事,我是導(dǎo)演者,也是引導(dǎo)者。三年可以成就什么,我常常這樣問自己,無論是現(xiàn)在,還是往昔。驀然回首,似乎還可以模糊看到那個因高考失利渾渾噩噩的影子,但是現(xiàn)在,她已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了現(xiàn)在的我
24、真的用三年給了自己一個答案三年,可以磨練一個人的個性,改變一個人的行為,更加可以讓一個人找到自己的方向。剛上大學(xué)的我是迷茫與不知所措的,成績雖然在班上名列前茅,但是高考失利的苦痛卻總是在侵?jǐn)_著我,于是我在大一開學(xué)一個月之后毅然確立了專升本的目標(biāo),并且一直向之奮進(jìn)著。于是我開始給自己制訂了一系列的計(jì)劃,然后慢慢去實(shí)現(xiàn)。無論學(xué)校的各種考試與比賽,我都積極參加,在課后之余我也盡可能多的閱讀課外書,拓展知識面。在專升本考試中相對于知識的深度來說,其本質(zhì)更在于考察知識面的寬度,全面學(xué)習(xí)才是攻克考試的王道。我并不是以個突擊制勝的人,在參報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時候我并沒有用盡全力,而是努力保持一個平靜的心態(tài),也經(jīng)常和大
25、家一起外出游玩來放松心情。最終考試時,我也將這份平靜帶進(jìn)了考場當(dāng)時真心感覺考試完的成績其實(shí)已經(jīng)不那么重要了,因?yàn)樽约簠⑴c了那個努力的過程,我也算體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)中那“通我血液,浹我心臟”的_。結(jié)果是我考上了_交通學(xué)院的金融專業(yè),得到結(jié)果的我并沒有預(yù)期中那么開心,仿佛是預(yù)料中的,或許也是努力過的應(yīng)得回報(bào),但是更是老師和同學(xué)們無私幫助的結(jié)果。由此愿以本歷為勉,祝廣大學(xué)弟學(xué)妹后浪超前,在新一年的專升本考試中再獲佳績。2022年專升本工商學(xué)習(xí)心得(四)對于??粕鷣碚f,升本應(yīng)該沒有人不想考的。但是在學(xué)習(xí)公共課的同時,可能對于專業(yè)這一塊也很重要,畢竟不同學(xué)校不同專業(yè)所面臨的競爭壓力和就業(yè)前景是不相同的。不過,
26、我還是毅然的把公共課的復(fù)習(xí)提前準(zhǔn)備著。當(dāng)時,也咨詢了學(xué)長學(xué)姐和一些意向院校、意向?qū)I(yè)的學(xué)生,得到的一個結(jié)論就是,專業(yè)課很重要,但是同步準(zhǔn)備有點(diǎn)太早,一般考試之前二三個月準(zhǔn)備就行,畢竟有些東西時間久了也會忘,建議把公共課搞定了,再專心準(zhǔn)備專業(yè)課,效果會好很多,所以前期就把專業(yè)也定位在市場營銷專業(yè),至少不跨專業(yè)會學(xué)的很輕松。而且市場營銷作為新世紀(jì)剛傳入中國的新學(xué)科,是從經(jīng)濟(jì)學(xué)分離出來的管理學(xué)的一種,市場前景和就業(yè)前景相對還是不錯的。在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)班之后,又繼續(xù)上了沖刺班,大概_月底的時候,基于對自己基礎(chǔ)課的把握程度,我決定選擇了農(nóng)大的市場營銷專業(yè),相對來說,農(nóng)大這個專業(yè)是雙達(dá)線即可錄取,雖然每年競爭
27、壓力不小,可憑著對公共課的信心,我還是毅然決然的在心里努力埋下這顆種子。時間很快來到了,過年后,大概也只剩下二三個月的時間了,其實(shí)就個人而言,我覺得跟著自己的心一步一步就行了。我買了一本大綱要求的專業(yè)課課本,自己在公共課復(fù)習(xí)之后,一點(diǎn)一點(diǎn)的看了一遍,整理出一些要點(diǎn)與定義。隨后就從精英這邊了解到農(nóng)大有專業(yè)課培訓(xùn),每天就一遍復(fù)習(xí)一遍_這方面的信息,在這里要感謝一下吳老師的日志,幫助我們建立了一個院校同一專業(yè)的報(bào)考學(xué)生交流群。很快從里面了解到報(bào)名時間。報(bào)名后,每次按時去上課,其余時間認(rèn)真鞏固上課所學(xué),主動思考,對于市場營銷這種偏文的專業(yè),主要還是記憶,只有在理解的基礎(chǔ)上,記憶才會是事半功倍,才會是高
28、效深刻的。最后對于專業(yè)的選擇,我認(rèn)識到幾點(diǎn)。2022年專升本工商學(xué)習(xí)心得(五)記得一位研究生在考研網(wǎng)上說過,要想在考研中取得好成績,必須具備四心,即決心,耐心,恒心和信心。他還給了一個很有個性化的公式:決心+耐心+恒心+信心_ok。我認(rèn)為這個公式對我們專升本考生也同樣實(shí)用。就我而言,這四心我是具備的。高考失利后,我是抱著專升本的決心來到恒星學(xué)院的。三年來的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣改變了,但我專升本的決心卻絲毫未變。在我看來,本科學(xué)習(xí)才是人生的起點(diǎn),那里有我的向往和憧憬。正是當(dāng)初的決心,給了我前進(jìn)的動力,讓我在專升本的道路上風(fēng)雨無阻。也正是當(dāng)初_決定,讓我付出了運(yùn)動場的綠茵陽光;付出了電視節(jié)目的繽紛多
29、彩;付出了花前月下的浪漫情懷當(dāng)然,耐心我也是有的,三年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我自學(xué)的習(xí)慣,也培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的耐心。記得高中的時候,我對學(xué)習(xí)絲毫沒有耐心,結(jié)果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷,也正是由此而導(dǎo)致的高考的慘敗使得我當(dāng)初落榜的傷口直到大二時才愈合。我對高數(shù)的復(fù)習(xí)是在大二上學(xué)期。那時每天白天上專業(yè)課,晚自習(xí)便看高數(shù)。每看完一個知識點(diǎn),我都會將課本上的例題做一遍。對每個例題而言,我都會先按照自己的解題思路解答,如果正確的話,我再看看書中給的解題步驟,錯的話,我便會結(jié)合課本解題。慶幸的是,很多時候我的解題方法竟然與例題所給的解析一樣。我想也許例題都是都基本知識的解析吧。做會每一道例題是很重要
30、的,因?yàn)樗菍局R點(diǎn)的詮釋,重在基礎(chǔ)。事實(shí)也是如此。今年的專升本考試題全是基礎(chǔ)題。記得考試結(jié)束后,與在惠眾補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識的一個女同學(xué)聊到考試的時候,她說這次考試如此簡單,只要高數(shù)基礎(chǔ)好,取得好成績是輕而易舉的。但前提是高數(shù)基礎(chǔ)必須得好。我們當(dāng)初的高數(shù)是由一位惠眾的兼職教授帶的課,教授講課非常認(rèn)真,現(xiàn)在想來還得感謝惠眾,如果不是她為我們聘請了這么優(yōu)秀的老師,我想我的成績將會大打折扣的。我的高數(shù)基礎(chǔ)還行,聽起課來很輕松。話雖如此,但由于做的習(xí)題太少,我的解題速度很慢。為了不重蹈高考覆轍,在惠眾教授的指導(dǎo)下,我到書店買來幾本練習(xí)題,其中有復(fù)習(xí)指導(dǎo)書,習(xí)題集和最近幾年真題。那段時間我天天啃這些題。仔細(xì)
31、想來,我每天用于復(fù)習(xí)高數(shù)的時間大約為六七小時,在保證每天學(xué)習(xí)時間的同時,我還保證了每天七個小時的睡眠時間。當(dāng)然還有營養(yǎng)。因?yàn)槌渥愕乃吆拓S富的營養(yǎng)是保持精力充沛的根本。我曾經(jīng)嘗試過凌晨一兩點(diǎn)鐘睡覺,但接下來的兩三天大腦都不是很清醒。事實(shí)證明夜戰(zhàn)對我來說不實(shí)用。真不知道那些每天只睡三四個小時的兄弟姐妹們是怎么堅(jiān)持的,也許是他們的毅力起作用了吧,抑或是他們的生物鐘就是如此,無論如何我是不能的。即便如此,我覺得我對學(xué)習(xí)時間的安排還是挺合理的,我在這次考試中取得的成績便足以證明。我對高數(shù)的復(fù)習(xí)主要停留在做題上,數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),高中的時候數(shù)學(xué)每次都是我的拉分項(xiàng),分析原因,無非是眼高手低,不愿做題的緣
32、故。那時候人們都提倡題海戰(zhàn)術(shù),偶爾也有_的,我屬于后者?,F(xiàn)在想來題海戰(zhàn)術(shù)對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人來說是大有益處的,前提是不能盲目地只為做題而做題。直到大二暑假,我才完成對高數(shù)的第一輪復(fù)習(xí),暑假期間,早上我一般6:00鐘起床到市里做家教,然后一整下午做英語習(xí)題(后來才知道專升本英語不考)。晚上回來做高等數(shù)學(xué)試題,此時我對基礎(chǔ)題不再刻意去看,而是將目標(biāo)鎖定在中等偏難的題上,(這次考試全是基礎(chǔ)題,根本沒有偏難的題型),即便如此,我也不后悔,因?yàn)樽鐾甏罅款}型后我的解題速度和信心倍增。有時做題的時候就情不自禁地樂了,呵呵,挺逗的吧有時候做完家教回來感覺很累,躺在床上就不想動彈,這樣下去也不是個辦法,我便對自己說
33、“寶貝,起來學(xué)習(xí)了,你還要考師大呢?!焙呛牵@句話還挺管用,使我精神大鎮(zhèn),即使投入到學(xué)習(xí)中,也不知道厭倦,也正是這句自勉的話伴隨著我走入考場。也許兩年后,當(dāng)我考研的時候,我還會說這句話,“寶貝,起床了,你不是要考工大的嗎。”呵呵我的第三輪復(fù)習(xí)是在大二的下學(xué)期,那時候課也較少,所以我的大部分時間用在專升本復(fù)習(xí)上,甚至英語六級也沒報(bào)。因?yàn)槲矣X得一心不能二用,只有全身心地投入到某件事情時才能順利地達(dá)到目標(biāo),至少我是這樣認(rèn)為的得知英語不考后,我便致力于高數(shù)復(fù)習(xí),每天白天上課,晚上五點(diǎn)多鐘便拎個紙袋來到自習(xí)室,此時自習(xí)室里人較少,少了一些喧鬧,做起題來效果很不錯,那段時間我堅(jiān)持每天上自習(xí)室,偶爾心煩的時
34、候便打電話給同學(xué),和他們一塊聊天、玩游戲,(我也玩游戲的喲)玩累了,便繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)之中。_的冬天好下雪,尤其是晚上,雪花滿天飛舞,外面格外的冷,即便如此九點(diǎn)半回寢室的人依然不少,學(xué)了一天,當(dāng)走出自習(xí)室的一剎那,頓覺渾身舒暢,拎著沉沉的書袋踏著白白的積雪,一路仰望著天空,沖著月亮和星星會心地一笑,已到寢室門口了,接著完成一天最后一個神圣使命睡覺,我對睡眠是絕不會懈怠的,因?yàn)槌渥愕乃呤潜WC學(xué)習(xí)效果的一個不可缺少的條件。大三快寒假的時候,我才開始復(fù)習(xí)專業(yè)課數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),這門課程俄得益于當(dāng)初專業(yè)課教師講課的時候神采風(fēng)揚(yáng),常常可以把枯燥單調(diào)的課講的有滋有味,雖然老師還很年輕,但是講的課詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,特別引人入勝,并且在課下常常鼓勵我們,常常用成功人的例子激勵我們上進(jìn),引領(lǐng)我們不斷走向成功,我覺得數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門專業(yè)課學(xué)的還不錯,我在新華書店買了一本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),名為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題與解析b版(第3版)感覺如果把這本書中的題都做完了就該差不多了,事實(shí)證明果真如此,非常感謝當(dāng)年老師對我們細(xì)心教導(dǎo),否則不可能升本成功的。該是踏進(jìn)考場的時候了。這是_年的
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