教師第一季度工作總結(jié)精選6篇教師季度工作總結(jié)范文

1、第18頁 共18頁老師第一季度工作總結(jié)精選6篇 老師季度工作總結(jié)范文范文一一、主要工作：1、及時制定并審閱下發(fā)各級給類方案;2、精心編制 “三表”課程方案表、課表、時間表;3、認真做好迎接各種檢查的準備工作：縣局開學初工作檢查;市局創(chuàng)強工作初驗;市教研室教學常規(guī)檢查;縣局思想作風紀律集中整頓活動檢查;4、認真組織各類考試：10月全校月考;11月上旬全校期中考試;高三摸底考試;5、評教賽講教學活動：(一個半月)第一階段：匯報課、示范課、研究課;第二階段：組級評教賽講活動;第三階段：校級評教賽講活動;6、常規(guī)檢查：專項教案檢查下組領導檢查老師備課情況;專項教學組織檢查值日領導、值周領導、教務干事結(jié)

2、合拉網(wǎng)式檢查;每月教學常規(guī)量化考核;半學期教學常規(guī)普查。7、老師隊伍建立：網(wǎng)絡遠程培訓 35人。期中6人屬職稱晉升培訓，29人屬新課程培訓。省級進步培訓 10 人，國培1人。市級學科培訓12人;其他技能培訓 3 人。共計60人次8、圖書閱覽室建立：部室布置歸類編目5827本(歸類上架、造冊登記、統(tǒng)一編碼)管理借閱9、參與三操兩課的管理。10、專項進展藝體專業(yè)課開課的研究。11、狠抓高三復課工作。復課會議。宣講方案下達任務確定重點一輪復習。常教常新，研讀課標考綱資料強化考試。月考、摸底、期中。周五檢測。二、主要成效(一)教務處工作低重心、大容量、快節(jié)奏、重實效。前半學期教務處兩位主任分工協(xié)作，各

3、司其責，親密配合，齊抓共管，按照學校工作方案和教學工作方案較好的完成了階段性工作目的任務，實現(xiàn)了時間過半，任務超半。兩位教務干事工作細致，思路明晰，角色到位，效勞周到，態(tài)度端正，日志詳實，資料齊全，很好的發(fā)揮指揮調(diào)度的核心作用。教務處的工作表達出以下特點：1、重心低。著力解決教學工作中的實際問題。教學工作無小事，會抓落實就是才能，做好落實就是程度。分課方案、排課方案、課表編制、發(fā)放教材、臨時調(diào)課、考務安排、成績分析p 、量化考核、績效兌現(xiàn)、高考獎勵等等日常事務都需要精細操作。2、容量大。教務工作任務繁重，頭緒眾多，要求詳細，時效性強。做好教務工作必須學會十個指頭彈鋼琴;必須依靠全體教職工的支持

4、和配合，合理分解工作任務。前半學期教務處一手抓籌劃落實，一手抓檢查指導，重要而及時的工作第一時間認真做，重要而不及時的工作按照方案認真做，及時而不重要的工作第一時間簡單做，既不重要又不及時的工作閑暇時間應付做。3、節(jié)奏快。文件不過夜，大事不過周，長方案短安排。課堂教學倡導高效，教學管理倡導績效，教研活動倡導實效。4、重實效。前半學期我們借鑒校本研修的思路，把教學管理、教研活動和老師培訓有機結(jié)合，以落實兩個“常規(guī)”為指導，以課堂為陣地，以打造高效課堂為抓手，扎實開展聽課、評課活動。上公開課55節(jié)，校級13節(jié)，共計68節(jié)。評選產(chǎn)生王軍平、王玉芳、張永利、盧文斌宋宗明、牛煒等6名校級教學能手，周科、

5、劉聰儒、羅斌清、杜剛、侯中華等5名校級教學新秀。推薦牛煒、王玉芳、羅斌清等3名縣級教學能手參賽對象。(二)教研組工作顯特色、抓課堂、提素質(zhì)、促教改。各組共同特點是：1.教學方案制定要素齊全，報送及時，實在可行;2.重視青教幫培工作，師徒結(jié)對，簽訂協(xié)議，互相聽課;3.評教賽講人人參與，個個過關，備課、說課、做課、評課一條龍;4.作風整頓思想統(tǒng)一，高效務實，重點突出，自查徹底，反思深入，措施得力，整改及時。語文教研組：教研專題選題實在，小而有研究價值，溪流刊物質(zhì)量高，且有方案。數(shù)學教研組：黨員示范作用發(fā)揮充分，教學常規(guī)落實到位，作業(yè)批閱細致及時。形成了“學一研一講一評一改”的系列教研形式。牛煒堅持

6、“一案三單”高教課堂教學形式，周科嘗試“一支架式”教學形式。重現(xiàn)學生才能培養(yǎng)，積極參加數(shù)學競賽，沙浩、李召敏參加了陜西賽區(qū)復賽有望再次獲獎。英語教研組：高度重視青年培養(yǎng)，努力進步課堂教學效果，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育手段的作用，解放學生嘴吧，改革啞吧式教學，進步學生英語口頭表達才能，成功舉辦了秘書工作中學第二屆英語風采演講大賽。理綜教研組：充分發(fā)揮老老師業(yè)務精湛的作用，不斷加大對青年老師的幫培力度，倡導磨課一一一課多上，在比擬中進步和完善。承當了三個實驗儀器室和四個探究室的建立、管理和使用，屢次受到上級領導和來訪單位參觀者的好評。文綜教研組：繼續(xù)保持合作型教研組特色，堅特政史地親密配合，互相借鑒，互相

7、浸透的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮“第三世界”團結(jié)友好協(xié)作的優(yōu)勢，花氣力培養(yǎng)青年老師，形成了“圍繞中心問題，確立主題發(fā)言人主講，全體組員參與探究、補充、完善。史地探究室活動經(jīng)常，資料齊全，管理到位，深受好評。藝體教研組：不斷加強兩操一課(早操、課間操、體育課)管理，收到良好效果;藝體專業(yè)課教學正朝著標準化、常態(tài)化、制度化、規(guī)模化開展開展，美術特長生67人，體育27人，音樂特長生13人;專用教室管理嚴格，使用率高。三、存在問題教學管理方面存在的問題：1、教學管理的程度有待迅速進步。2、教學效勞的質(zhì)量有待全面提升。3、教學任務的時限有待高度重視。4、教學常規(guī)的管理有待系統(tǒng)籌劃。老師隊伍方面存在的問題：1、個別老

8、師敬業(yè)精神不強。2、個別老師工作紀律松懈。3、總體教研教改才能偏低。4、執(zhí)行教學常規(guī)參差不齊。四、后期工作后半學期學校的教學工作思路是：圍繞一個中心，突出三大重點，把握五個抓手。圍繞一個中心：按照省級標準化高中的要求進步教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線。突出三大重點：突出制度建立、突出常規(guī)管理和突出考務工作。把握五個抓手1、抓編寫教務工作手冊教學工作千頭萬緒，但教學工作是有規(guī)律的，掌握了教學管理的規(guī)律就可以忙而不亂，提早籌劃，按期完成。2、抓嚴格審核考試報名資格審核學業(yè)程度考試報名資格和高考報名資格，確保高考零過失。3、抓精心準備迎接上級各類檢查創(chuàng)強工作檢查、創(chuàng)立語言文字三類城市檢查、創(chuàng)立省級

9、藝術教育示范校驗收4、抓全面施行精細化教學管理貫徹兩個常規(guī)，發(fā)揮績效工資的杠桿作用，做好高考復課工作，關鍵是要施行精細化管理，抓落實要過石留印，抓鐵留痕，保存詳實、準確的資料。5、抓扎實做好年終工作總結(jié)期末工作總結(jié)要把重點放在教研有形成果五個一的落實上、全年目的任務的完成上、示范教研組和特色教研組的評選等方面。范文二以課堂教學為核心：1、備課。學期初，鉆研了數(shù)學新課程改革標準、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中，著重進展單元備課，掌握每一局部知識在單元中、在整冊書中的地位、作用?？紤]學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中表達老師的引導，學生的主動學習過程。充分理解

10、課后習題的作用，設計好練習。2、上課。(1)創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生考慮。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進展比擬、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)才能。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，穩(wěn)固知識，形成才能，開展思維。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法。(2)及時復習。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識根本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常合適低年級學生遺忘快、不會復習的特點。(3)努力構建知識網(wǎng)絡。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串;每單元整理復習形成知

11、識鏈，一學期對整冊書進展整理復習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、理論提供了可能。3、修改作業(yè)。針對不同的練習錯誤，老師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。修改作業(yè)時，老師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析p 才能。學生訂正之后，補給優(yōu)秀,建立學好數(shù)學的信心,鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣獲得了較好效果。分析p 練習產(chǎn)生錯誤的原因，改良教學，進步老師教學的針對性。4、注重對后進生的輔導。對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的

12、學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，進步他們的學習自信心，對學生的答復采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的場面，使學生敢于答復下列問題，樂于考慮。范文三一、本學期信息技術學科教學目的要求1、增強學生的信息意識，理解信息技術的開展變化及其對工作和社會的影響。2、理解并掌握一些logo命令和相應的算法。二、進步教學質(zhì)量的詳細措施1.結(jié)合計算機教學實際，開展好常規(guī)教學。(1)開學初，便結(jié)合我校的計算機教學實際，制定出實在可行的教學方案，并嚴格按教學方案進展上課。在教學過程中，對詳細的教學內(nèi)容都進展了認真的教學分析p ，考慮在現(xiàn)有計算機軟教學的實際情況下如何施行教學，并寫成教案上課。

13、收到較好的效果。(2)在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想開展變化，為了進步學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，自己從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力開展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既穩(wěn)固了所學知識，又進步了學習興趣，并有助于學生智力開展。經(jīng)本期理論，獲得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和到達了規(guī)定的操作技能程度，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生非常喜歡的課程之一。2.加緊學習課程標準，貫徹課程標準，進一步轉(zhuǎn)變觀念，施行素質(zhì)教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。3.加緊對老師自身業(yè)務素質(zhì)的進步，做到認真

14、備課，因材施教，選擇最正確的教學方法，傳授知識和技能。4.加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。三、從教學上講我主要做了這一些工作1.做到期初有方案，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進展下去。2.按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息教育的課程學校安排的課時比擬少，這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。3

15、.在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進展思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的開展。四、存在的問題和今后的努力方向1.信息技術學科是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由于學科教學開展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學形式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。2.我校信息技術教學，由于教學時間有限，不能按時完畢課程，學生學習的效果并不理想。今后應注意每一堂課的教學內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有的時間，是學生能學到更多的知識。范文四開學以來，熱愛教育事業(yè)，忠于教育事業(yè)，服從領導安排，團結(jié)同志，做到互相幫助。本年度里，我認真參加政治學習和業(yè)務學習，學習內(nèi)容有老師法、義務教育法、未成年人保護法、新課程標準等，

16、通過這些內(nèi)容的學習，我從思想上進步不小，在業(yè)務素質(zhì)上提升很快。平時工作中，熱愛學生，從不體罰和變相體罰學生，生活上處處關心保護學生。一、認真抓好本職工作，不斷提升工作才能。本年度里，我擔任三年級班主任工作。在這項工作中，我任勞任怨，不講價錢，和各位任課老師一起共同管理好學生的行為養(yǎng)成、開展好各項德育活動等。教學工作上，從不馬虎。一個月來，認認真真?zhèn)湔n、修改作業(yè)，耐心輔導學生，上好每一節(jié)課。積極參加教學研究活動，主動聽課、評課。積極參加業(yè)務學習和聽媒體資優(yōu)質(zhì)課，積極撰寫教學論文、案例。二、珍惜每一刻時間，堅持出滿勤。這個月里，從不因為個人私事耽誤工作時間，沒有遲到、早退、曠工現(xiàn)象發(fā)生，也沒有病、

17、事假現(xiàn)象發(fā)生，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作，積極參加每周星期四開展的教研活動，按時參加每周的例會，準時參加每周星期一的升旗活動?？傊诔銮谶@方面，我嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。三、正視缺乏，以利改良。常言道“金無足赤，人無完人”，我在教育教學工作中難免有缺陷，例如：有的教學方法沒完全改良，沒有與有經(jīng)歷的老師進展討論;由于性格決定，我不善言談;對有的留守學生還不夠理解等。因此，今后多與老師、學生溝通;注重組織教學，嚴格要求學生;注重根底知識的落實;運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習語文的興趣等。總之，對這一個月的教育教學，我兢兢業(yè)業(yè)地工作，愛崗敬業(yè)，在工作中獲得了一定的成績，在今后

18、的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)歷，虛心向別人學習，努力進步自己的師德程度和業(yè)務素質(zhì)，以適應新形勢下的教育教學工作。范文五三月，說是春天，卻乍暖還寒，春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過，回憶這一個月的工作，我總覺得除了繁忙還是繁忙，現(xiàn)對三月份的班主任工作，作簡單回憶。一、班級組織管理：1、平安教育：利用晨會班會課，加強學生的平安教育，培養(yǎng)學生較強的平安意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做“平安監(jiān)視員”的活動，防止任何平安事故的發(fā)生。組織學生收聽成主任的平安教育講座，制定班級平安公約(一份公示在教室里，一份已交成主任)，讓學生把平安時刻牢記在心中。2、行為習慣：本班淘氣

19、的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結(jié)合每周德育要點，針對班級出現(xiàn)的情況，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經(jīng)過一個月的學習，絕大多數(shù)學生已經(jīng)開場形成良好的行為習慣。3、紀律情況：經(jīng)過上一個學期的培養(yǎng)，班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數(shù)孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規(guī)，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經(jīng)常采用孩子樂意承受又易明白的方法把有關紀律一一向?qū)W生講清、講透，使他們牢記在心。4、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣，但發(fā)現(xiàn)每次上完美術課，勞技課教室里

20、的衛(wèi)生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5、公共財產(chǎn)：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。6、文明就餐：本班中午吃飯人數(shù)較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方拾掇干凈。二、關注學生全面開展：1、家校聯(lián)絡：要想教育好學生，家長的配合是一項不可無視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反應給家長，共發(fā)家校通信息數(shù)十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長交流他們的作

21、業(yè)情況，與顧嘉琪的家長理解他在家里情況，多方聯(lián)絡，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現(xiàn)。2、與科任老師的聯(lián)絡：注重與科任老師的交流溝通，及時理解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理安康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學比擬郁悶，與之談心，理解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。三、班隊活動：1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現(xiàn)良好，及時肯定。

22、2、建立班級博客，給孩子與家長一個網(wǎng)絡的家，一個溝通的平臺。3、組織元宵節(jié)活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，理解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發(fā)揚釘子精神。4、“三八”婦女節(jié)對孩子進展感恩教育，要求孩子在節(jié)日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。5、利用晨會向?qū)W生介紹旱災地區(qū)的情況，組織學生向旱災地區(qū)的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續(xù)下去。6、爭創(chuàng)文明班級，每周都分析p 扣分原因，并制訂下周爭創(chuàng)的方案。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶著全班同學進展總結(jié)，激發(fā)學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。班主任工作雖然是瑣碎的，但是只要我能細致地對待。定能盡全力把班級管理好，讓每個學生都能愉快地學習和生活。范文六本季度我擔任二年級數(shù)學教學工作，一季度來，我自始至終以勤奮、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤奮、兢兢業(yè)業(yè)的精神從事教學工作。作為數(shù)學老師，我能認真制定方案，注重教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，主動參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課，從中學習教學經(jīng)歷，揚長補短，進步自己的教學的業(yè)務程度。按照新課標要求進展講課，讓學生學習好數(shù)學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘，全方面去培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的才能。在教學中我從以下幾方面做的：課前準備：備