小學(xué)新教師個(gè)人述職總結(jié)

1、小學(xué)新教師個(gè)人述職總結(jié)工作匯報(bào)/工作計(jì)劃/教師工作總結(jié)姓名：?jiǎn)挝?日期:編號(hào)：YB-ZJ-058525小學(xué)新教師個(gè)人述職總結(jié)Summary of new primary school teachers personal reporting工作總結(jié)| WORK SUMMARY 教師工作總結(jié)第2頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)新教師個(gè)人述職總結(jié)小學(xué)新教師個(gè)人述職總結(jié)篇一這幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的支持下，幾番 耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jī)，受到大家的 好評(píng)。我在工作中不斷積存經(jīng)驗(yàn)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步提 高，從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長(zhǎng)為骨干教師。在教育教 學(xué)中保持虛心、學(xué)習(xí)，努力提升自我

2、!現(xiàn)將本人近年來(lái)的工作情 況作以具體匯報(bào)。一、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行身為小學(xué)人民教師，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義 祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，保持黨的教育方針路線不動(dòng)搖， 注重強(qiáng)化個(gè)人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“大“三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)政 策，強(qiáng)化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升思想知識(shí)覺(jué)悟并用來(lái)指導(dǎo)教育教 學(xué)施行。自覺(jué)遵守職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師 表，熱愛(ài)同學(xué)，注重在同學(xué)心中的“象征意義，以言傳身教 熏陶感染同學(xué)我一直不吸煙，不喝酒，不賭博，以身作則， 以身示范。在同學(xué)中樹(shù)立優(yōu)良的教師形象。在同事間能虛心向 老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，互相交流情感，互相共享信息。同校內(nèi)老

3、師 團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助互愛(ài)，共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué) 工作?？偨Y(jié)簡(jiǎn)介：本教師工作總結(jié)主要對(duì)一按時(shí)期內(nèi)的工作加以 總結(jié)，分析F 和研究，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面 文體，本內(nèi)容已經(jīng)過(guò)排版和校對(duì)，請(qǐng)放心下載使用。工作總結(jié)| WORK SUMMARY 教師工作總結(jié)第3頁(yè)共8頁(yè)二、求實(shí)拓展革新，寓教于情于樂(lè)作為一名年輕的一線教師，我隨時(shí)銘記自己的責(zé)任，保持 一顆平常心，力求做到無(wú)欲則剛。工作中，不計(jì)較個(gè)人得知， 吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送 的禮物。回憶一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng) 驗(yàn)不夠，在

4、工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：1、政 治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待強(qiáng)化，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有 待進(jìn)一步提升。2、深入課堂，深入班級(jí)不夠。平常與同學(xué)的交流不多， 主動(dòng)性不強(qiáng)。3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá) 給同學(xué)，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資 料，提供給同學(xué)，形成優(yōu)良的教育理念。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改 進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我 能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將始終如一地盡自己的力量為教 育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。小學(xué)新教師個(gè)人述職總結(jié)篇二寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛勞耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三 年一班的班主任

5、和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；貞涍@學(xué)年，我忠 誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排， 熱愛(ài)、關(guān)懷同學(xué)，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提升業(yè) 務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材，努力提升教學(xué)水平，且多聽(tīng)取看法， 虛心、請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn)，粒粒皆辛勞。一、思想素養(yǎng)方面：本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)本職工作，恪盡職 守，謙虛慎重。保持黨的教育方針，面向全體、教書(shū)育人。廣 泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀，為同學(xué)的主動(dòng) 發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng)，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺(jué)工作總結(jié)| WORK SUMMARY 教師工作總結(jié)第4頁(yè)共8頁(yè)抵制不利于兒童身心發(fā)展的

6、言行。二、教育教學(xué)方面：在長(zhǎng)期的教育施行工作中，我形成了革新、篤行、樂(lè)教的 教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，同學(xué)興趣深厚，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良。我 的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè) 同學(xué)的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和 外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會(huì)方法，為學(xué) 生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型多角度、 多層次的剖析講解，培養(yǎng)同學(xué)多角度全方位的解題思路，體現(xiàn) 了新課標(biāo)對(duì)同學(xué)思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有 趣的數(shù)學(xué)情境中，激勵(lì)同學(xué)交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思， 豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現(xiàn)了數(shù) 學(xué)

7、的價(jià)值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的 加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分同學(xué)，我不強(qiáng)調(diào)、不放 棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。 制定游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì) 一講解。最后，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科 學(xué)方法，用教師的優(yōu)良人格影響同學(xué)、家長(zhǎng)。三、班主任方面：作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做 好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他 們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的 各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計(jì)劃的利用班 會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余

8、布置墻體文 化，輔導(dǎo)同學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)信;利用假期組織同學(xué)編排舞蹈，在這 期間，我既是“策劃者、“組織者，工作總結(jié)| WORK SUMMARY 教師工作總結(jié)第5頁(yè)共8頁(yè)又是“參加者、“服務(wù)員。無(wú)論是 何種角色，我都將樂(lè)此不彼。有付出就有回報(bào)，我班取得了可 喜的成績(jī)?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，我是 這么想的，也是這么做的。20 年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維 護(hù)教師的優(yōu)良形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大 的心愿。小學(xué)新教師個(gè)人述職總結(jié)篇三回憶這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作 中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好

9、了什么?有了這些追問(wèn)， 使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作 做如下匯報(bào)：一、完善師德-&ndash；為師之本一德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，一愛(ài)崗敬 業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，清廉從教，為人師表才是崇高師 德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。遵守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以 身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作， 尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，清廉奉公。保持一顆平常 心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在 前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。二、虛心學(xué)習(xí)一智慧之作為一名教師，教學(xué)中會(huì)碰到許 多問(wèn)題，必須要依靠智慧來(lái)解決，

10、其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀 察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思， 不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的給教師的100條建 議，魏書(shū)生的教學(xué)工作漫談、現(xiàn)代人智慧全書(shū)、 道德經(jīng)等書(shū)籍。同時(shí)個(gè) 人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教 學(xué)骨干，從他們身上我工作總結(jié)| WORK SUMMARY 教師工作總結(jié)第6頁(yè)共8頁(yè)學(xué)到許多，也找到自身的不夠。三、教研工作一求真務(wù)實(shí)進(jìn)行教改探究，精心制定以人 為本的校本教研計(jì)劃，三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提升。本年度共 聽(tīng)課71節(jié)，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū) 域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為特別，承當(dāng)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校

11、觀摩活動(dòng)， 加大與外界的合作與交流。組織 教師外出學(xué)習(xí)、參觀視察， 開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路。并要求 外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了 學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交 流，讓有限 的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任 培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培 訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了 大量工作，激勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極 參加各級(jí)各類的征文、論文比賽。本學(xué)年教師參加的信息技 術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇，綜合施行性論文獲獎(jiǎng)1篇。本年度展開(kāi)了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語(yǔ)文 片區(qū)賽第一

12、名的好成績(jī)。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí) 踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市 級(jí)比賽，成績(jī)特別。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽 中取得第一名的好成績(jī)。工作總結(jié)| WORK SUMMARY 教師工作總結(jié)第7頁(yè)共8頁(yè)合作意識(shí)-必不可缺我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè) 人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他 人長(zhǎng)處，擇善而從，才干將出色的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中 形成合力。在工作中不免有這樣或那樣的困難，大家群策群 力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支 持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊 地按照年初制定的計(jì)劃全部

13、完成。本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重 視，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校展開(kāi)思品教師教學(xué)大賽，選 拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動(dòng)的質(zhì) 量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望，取得了好成 績(jī)?？蒲胁吭诔挟?dāng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn) 可。服務(wù)他人一完善自我教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢 記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢 查考核制度，并做好持續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核 提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、檢察各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)戈U,各教研組 教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)摸 底聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的 聽(tīng) 課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫助教師 把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也展開(kāi)的很有實(shí)效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng) 學(xué)校展開(kāi)了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異 構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照 工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講 座等活動(dòng)。當(dāng) 然，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、全體教師共