小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)教案設(shè)計(jì)

1、小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)教案制定小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)教案制定篇一教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)簡(jiǎn)單易掌握的簡(jiǎn)筆畫(huà)，激發(fā)孩子們對(duì)繪畫(huà)的興趣；教會(huì)孩子們用簡(jiǎn)單流暢的線條和基本的幾何圖形來(lái)概括生活中常見(jiàn)的小動(dòng) 物，培養(yǎng)繪畫(huà)的基本功底；通過(guò)貼近生活的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖案，培養(yǎng)孩子們對(duì)生活的觀察力，引導(dǎo)他們于平凡 的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好；讓孩子們能運(yùn)用畫(huà)筆表達(dá)自己的所感所想，啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想 象能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)小動(dòng)物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。2、熟悉并掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)技巧，自己用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物一、情境導(dǎo)課：教師：“同學(xué)們，你們喜愛(ài)小動(dòng)物嗎？那老師說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，你猜猜他是誰(shuí)？老 師說(shuō)謎語(yǔ)，同學(xué)猜。謎語(yǔ)：闊嘴巴，叫

2、呱呱，游泳跳高本領(lǐng)大；不吃米，不吃瓜， 專吃害蟲(chóng)保莊稼。耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。你還喜 歡那些小動(dòng)物？他們有什么特點(diǎn)呢？你能學(xué)一學(xué)他們的聲音或走路的姿態(tài)嗎？“同學(xué)們說(shuō)的真好！老師也帶來(lái)了一個(gè)有關(guān)動(dòng)物的小故事，想聽(tīng)嗎？教師 播放視頻小貓釣魚(yú)這個(gè)故事告訴我們什么道理？同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)。我們做任何事情都要專心，不 能三心二意，這樣做事情才干成功。故事里有哪些小動(dòng)物呢？(同學(xué)找出故事里的小動(dòng)物)“看！它們來(lái)了！ (教師展示小動(dòng)物圖片)你能說(shuō)說(shuō)它們的特征嗎？你們想 不想畫(huà)一畫(huà)它們??？今天就和老師一起學(xué)畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)。(板書(shū)課題：動(dòng)物簡(jiǎn)筆 畫(huà))二、學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)1、學(xué)畫(huà)貓“貓有什么特征？

3、跟老師學(xué)畫(huà)貓。教師示范畫(huà)貓。展示同學(xué)作品并作評(píng)價(jià)。同學(xué)們，你們覺(jué)得怎樣才干畫(huà)好貓呢？(要抓住它的特征)2、同學(xué)自主學(xué)畫(huà)魚(yú)、蝴蝶、蜻蜓。請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)動(dòng)物的特征，仔細(xì)觀察，把其它的小動(dòng)物畫(huà)出來(lái)吧。找?guī)?名同學(xué)上臺(tái)畫(huà)教師巡視指導(dǎo)展示作品并評(píng)價(jià)小結(jié)：同學(xué)們，你覺(jué)得怎樣才干畫(huà)好簡(jiǎn)筆畫(huà)呢？對(duì)了，每個(gè)小動(dòng)物都有自己獨(dú) 特的形象特征，只要我們抓住這個(gè)特征就能把它畫(huà)出來(lái)。三、自由創(chuàng)作師：“同學(xué)們，這些小動(dòng)物之間還會(huì)發(fā)生什么故事呢？你想不想把他們放在一 起，創(chuàng)作一幅有情境的簡(jiǎn)筆畫(huà)?。肯旅婢烷_(kāi)始吧。同學(xué)在優(yōu)美的音樂(lè)聲中創(chuàng)作。教師展示同學(xué)作品并評(píng)出最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)秀小畫(huà)家獎(jiǎng)。四、課堂總結(jié)同學(xué)們，動(dòng)物是人類的好朋友，你

4、能為小動(dòng)物做些什么呢？同學(xué)們說(shuō)的很好。 保護(hù)小動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。讓我們用我們的真誠(chéng)、愛(ài)心，還大自然 界一片美麗的綠色，讓小鳥(niǎo)自由飛翔，讓小魚(yú)快樂(lè)游玩，讓所有的動(dòng)物都能舒適自 在地生活。小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)教案制定篇二美術(shù)課簡(jiǎn)筆畫(huà)總課時(shí)：1課時(shí)授課年級(jí)：一年級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：教會(huì)同學(xué)畫(huà)一些日常能見(jiàn)到的人和物的簡(jiǎn)筆畫(huà)，有助于同學(xué)對(duì)身邊事物的形 狀的認(rèn)知加深同學(xué)對(duì)顏色的掌控鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)得最大限度地相似教學(xué)難點(diǎn)：1.同學(xué)的握筆對(duì)形狀的認(rèn)知對(duì)顏色的辨認(rèn)教學(xué)準(zhǔn)備：1.鉛筆有顏色的畫(huà)筆每人一筒畫(huà)畫(huà)簿每人一本打印一些示例圖片自行解決教學(xué)過(guò)程：1、跟同學(xué)互動(dòng)熟悉2、教同學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如何握

5、筆和動(dòng)筆?3、提問(wèn)同學(xué)畫(huà)筆的顏色，讓同學(xué)舉手回答4、開(kāi)始教同學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)1給同學(xué)展示圖片2在黑板上示范，并讓同學(xué)一步步地跟著畫(huà)3最后讓同學(xué)自行上自己喜愛(ài)的顏色4寫(xiě)上今天的日期5、最后總結(jié)陳詞：一你們都畫(huà)了些什么？喜羊羊、Hellokitty、哆啦a夢(mèng)一大家都畫(huà)得很好，很美麗。這么美麗的畫(huà)，你們可以拿回家給爸爸媽媽看， 叫爸爸媽媽把你們的畫(huà)貼在墻上。小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)教案制定篇三活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)分四部畫(huà)會(huì)冰箱。知道冰箱都有哪些用處?；顒?dòng)準(zhǔn)備冰箱圖、畫(huà)畫(huà)本、鉛筆、水彩筆。活動(dòng)過(guò)程1、看這個(gè)圖大家熟悉它是什么不?。?、大家還知道是家里裝好吃的冰箱那！3、那你們還知道冰箱能干什么?。?、不知道了，那我們一起想想，冰

6、箱能給你們凍雪糕，那我們吃的肉怕壞， 是不也可以凍冰箱里，天熱蔬菜、牛奶、糕點(diǎn)都能放在上面保鮮??！5、動(dòng)腦想想才知道冰箱還有這么用處那！6、那你們會(huì)畫(huà)家里的冰箱嗎？7、我們學(xué)一學(xué)畫(huà)冰箱拿出筆本先畫(huà)出冰箱的外形，是長(zhǎng)方形的對(duì)吧！冰箱是上下兩個(gè)，我們從中間分兩半。我們開(kāi)冰箱時(shí)又把手，在畫(huà)上把。冰箱下邊加個(gè)底，變成大冰箱。8、我家冰箱畫(huà)完了，你們家的冰箱畫(huà)完沒(méi)？9、我們是不是四部就學(xué)會(huì)了畫(huà)冰箱，用水彩筆涂上喜愛(ài)的顏色。10、涂色注意什么小朋友沒(méi)忘吧？涂完色冰箱變的更好看了。小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)教案制定篇四繪畫(huà)意圖：幼兒美術(shù)教育是培養(yǎng)幼兒對(duì)美好事物的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)幼兒初步的欣賞美和判 斷美的能力。繪畫(huà)卡通動(dòng)物簡(jiǎn)

7、介:憤慨的小鳥(niǎo)是一款益智游戲。游戲中，為了報(bào)復(fù)偷走鳥(niǎo)蛋的綠皮豬們，各種顏 色的小鳥(niǎo)以自己的身體為武器，去攻擊肥豬們的堡壘。繪畫(huà)年齡：幼兒?jiǎn)⒚衫L畫(huà)。繪畫(huà)步驟圖：1、先畫(huà)出憤慨的小鳥(niǎo)頭部的輪廓。2、畫(huà)出憤慨的小鳥(niǎo)頭上的兩個(gè)小辮子。3、畫(huà)出憤慨的小鳥(niǎo)臉部五官。4、最后畫(huà)出憤慨的小鳥(niǎo)的尾巴。網(wǎng)站溫馨提示：在美術(shù)活動(dòng)中，激勵(lì)和支持兒童積極參加，讓他們?cè)诨顒?dòng)中不斷成長(zhǎng)，加強(qiáng)自 信心，敢于參加各種活動(dòng)，敢于展示自己，為學(xué)畫(huà)畫(huà)而感到自豪。小學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)教案制定篇五第一課熟悉簡(jiǎn)筆畫(huà)一、教學(xué)目的：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)的目的是通過(guò)目識(shí)、心記、手寫(xiě)等綜合活動(dòng)，提取客觀形象最典 型，最特別的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練

8、的筆法、表現(xiàn)出既有 概括性又有可識(shí)性和示意性的對(duì)象形態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的繪畫(huà)方法。二、教學(xué)內(nèi)容：熟悉、理解和掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)。三、教學(xué)重難點(diǎn):簡(jiǎn)筆畫(huà)教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。四、教學(xué)過(guò)程:一組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。繪畫(huà)是一種大家非常熟悉的美術(shù)形式，你能說(shuō)出你最喜愛(ài)的繪畫(huà)形式嗎？請(qǐng)舉 例回答，并說(shuō)明為什么最喜愛(ài)這些形式？激勵(lì)同學(xué)通過(guò)思索、回憶，盡可能多說(shuō) 幾種形式。二講授新課：1、什么是簡(jiǎn)筆畫(huà)板書(shū)首先我們來(lái)了解一下，什么是簡(jiǎn)筆畫(huà)。簡(jiǎn)筆畫(huà)是通 過(guò)目識(shí)、心記、手寫(xiě)等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最特別的主要特點(diǎn)，以平面 化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪 畫(huà)。畫(huà)出幾個(gè)

9、簡(jiǎn)筆畫(huà)形象，幫助同學(xué)理解概念。2、簡(jiǎn)筆畫(huà)繪畫(huà)的表現(xiàn)方法板書(shū)簡(jiǎn)筆畫(huà)繪畫(huà)主要手段是觀察、分析、概括 客觀形象。一線畫(huà)法：使用簡(jiǎn)單的線條，勾勒出對(duì)象外形特征、動(dòng)態(tài)特征，并適當(dāng)加 以夸張，使形象更為生動(dòng)，線畫(huà)法是其他畫(huà)法的基礎(chǔ)。畫(huà)出幾個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)形象，幫 助同學(xué)理解概念二平面圖形畫(huà)法：用各種圖形代表對(duì)象的各個(gè)部分，再加以組合。簡(jiǎn)練、 夸張、形象生動(dòng)。畫(huà)出幾個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)形象，幫助同學(xué)理解概念三線面結(jié)合的畫(huà)法：在線畫(huà)法的基礎(chǔ)上，涂上各色塊面，更加特別物體特 征，富有裝飾感。畫(huà)出幾個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)形象，幫助同學(xué)理解概念3、簡(jiǎn)筆畫(huà)的分類 靜物簡(jiǎn)筆畫(huà)、植物簡(jiǎn)筆畫(huà)、動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫(huà)、人物簡(jiǎn)筆畫(huà)、風(fēng)光 簡(jiǎn)筆畫(huà)。五、作業(yè)要求：1、回憶所學(xué)

10、的內(nèi)容，并和同學(xué)一同玩記憶游戲。第二課造型簡(jiǎn)筆畫(huà)的造型原理無(wú)論多么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)的繁瑣的細(xì)節(jié)，都可以歸納為幾種簡(jiǎn)單的基本形。用方 形、三角形、圓形和線形表現(xiàn)物體形象，具有可行性和簡(jiǎn)便性。簡(jiǎn)筆畫(huà)就是運(yùn)用這 一形體構(gòu)成的基本原理，創(chuàng)造出平面化、幾何化、概括化、簡(jiǎn)略化的一切形象。1、方形：家具、房屋、車(chē)輛等由垂直線和水平線構(gòu)成外框輪廓的物體都可以 直接用正或長(zhǎng)方形畫(huà)出它們的形象。邊緣凹凸不平或外形不規(guī)則的物體，同樣可以 依據(jù)其形象特別用各種方形或梯形、菱形、平行四邊形等變異方形概括地表現(xiàn)它們 的形象。2、三角形：由三條主要邊線構(gòu)成外框輪廓的物體，應(yīng)依據(jù)其外形特點(diǎn)分別用 等腰三角直角三角形、鈍角三角形或銳角三角形簡(jiǎn)略地畫(huà)出它們的形象。3、圓形：圓有正圓、橢圓、半圓等不同形態(tài)。太