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文檔簡(jiǎn)介
1、暑假安全講座有感五篇“安全重于泰山”,這是大家的共識(shí),一切漠視生命的看法和做法都是極端錯(cuò)誤的。那么關(guān)于20XX暑假安全講座有感內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是為大家準(zhǔn)備了20XX暑假安全講座有感五篇范文,歡迎參閱。暑假安全講座有感一生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的,幸福是每個(gè)人人生的追求,安全是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈。有一個(gè)健康的生命,在安全的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福。安全的重要性說(shuō)的太多,其實(shí)只有當(dāng)自己深處逆境中才會(huì)感覺(jué)到安全對(duì)我們?cè)瓉?lái)如此重要。高校生安全教育這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的學(xué)問(wèn),讓我們認(rèn)識(shí)了解身邊的擔(dān)心全因素,從而去防止擔(dān)心全事故的發(fā)生,同時(shí)也介紹了發(fā)生擔(dān)心全事故后的解決處
2、理方法,這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益,我們必需認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的學(xué)問(wèn)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這門課交給我們學(xué)問(wèn),向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍視。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),伴著自己年齡的增長(zhǎng),對(duì)安全,對(duì)生命都有了更深入的理解。生命是革命的本錢,健康是生命的基礎(chǔ),沒(méi)了健康就沒(méi)了完好的生命,沒(méi)了生命任何事就無(wú)從談起。高校生安全教育不僅僅是一門課,更重要的是給我們傳遞一種思想,一種珍視生命的感悟,一顆警鐘長(zhǎng)鳴的心。通過(guò)學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。社會(huì)是多元的,紛繁冗雜,我們身處其中時(shí)時(shí)辰刻都有可能發(fā)生意外。出門過(guò)公路,開車,逛街,又或者跑步、打球,這都存在擔(dān)心全因素。作為當(dāng)代高校生,我們或許不能了解
3、真實(shí)的社會(huì)是什么樣子的,但能明顯感覺(jué)到如今的人心躁動(dòng),各種社會(huì)問(wèn)題集中顯現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿高校校內(nèi)來(lái)說(shuō),每年因各種沖突或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來(lái)越多。面對(duì)這樣冗雜的局勢(shì),作為高校生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩,時(shí)辰警醒自己該做什么而不該做什么。在校內(nèi)里,我們要留意的無(wú)非是防火、防盜、安全用電這些最根本的安全事項(xiàng)。在校內(nèi)要時(shí)時(shí)留意用電安全,嚴(yán)格遵守校內(nèi)及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃命。另外,我們必需提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內(nèi)謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚
4、、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平常謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全?;蛟S不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的強(qiáng)壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好同流合污,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故,課間游
5、戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)高校生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意合理飲食和身體錘煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,防止長(zhǎng)時(shí)間處在緊急的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要按時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理詢問(wèn)中心接受幫忙,以確保心理和生理的全面健康。在高校或許困擾許多人的便是情感問(wèn)題,這里面也有許多關(guān)乎安全的。愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題,愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品,無(wú)論怎么研討也難窮盡其神秘。處于青春期的我們身心
6、正在走向成熟,性生理和性心理都有明顯改變。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長(zhǎng)。作為高校生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),樹立正確的戀愛(ài)觀,進(jìn)展恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系。盡量找到志同道合的愛(ài)情,并能夠擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系,重要的是懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),而非兒戲。能做到這些根本就能保證愛(ài)情和學(xué)業(yè)有序健康進(jìn)展。另一方面,由于校內(nèi)里戀愛(ài)受到很多因素的制約,因此在追求愛(ài)情的過(guò)程中,遇到如單戀、失戀、愛(ài)情曲折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)峻的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培育肯定的承受力量,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心情的力量,將對(duì)自己損害降到最低。生活中或許會(huì)遇到許多類似的挫折,都應(yīng)
7、當(dāng)英勇面對(duì),保持主動(dòng)向上的心態(tài)。只有制造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力,受到安全因素的威逼或損害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都明白生命只給每個(gè)人一次時(shí)機(jī),失去了就不會(huì)在有,而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí),人們所做的一切都是以人為本的,沒(méi)有了人也就沒(méi)有了社會(huì),沒(méi)有了世界。也更不會(huì)有幸福、享受,有幸福的家。安全與我們生活休戚相關(guān),與生命休戚相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)高校生安全教育這門課程,我對(duì)安全更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必需要防范在先、警惕在前,必需警于思、合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必需要筑起思想、行為和生
8、命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是珍貴的,世界由于有了生命而變的精彩!世界由于安全而和諧!暑假安全講座有感二在有幸聽得安監(jiān)站資深安監(jiān)員X工的活潑幽默的學(xué)問(wèn)講座后,在受益頗深的同時(shí)也感慨很深。他針對(duì)如今武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見(jiàn)的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了深化淺出的講評(píng),而且還特別強(qiáng)調(diào)了業(yè)主在整個(gè)建設(shè)工程中對(duì)安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù),并提出一些合理的躲避風(fēng)險(xiǎn)的措施和方法。整個(gè)課程講座活潑幽默,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理很有詳細(xì)指導(dǎo)性,在引用一些國(guó)家強(qiáng)制性條文的同時(shí),也列舉了一系列的工程實(shí)際案例,以一些鐵的現(xiàn)實(shí)在感官上強(qiáng)化了各位聽眾的安全意識(shí)。就我個(gè)人而言,除了對(duì)建筑工程中常見(jiàn)的
9、安全隱患加深了了解,另外對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制性安全條文有了一個(gè)整體的了解。會(huì)后結(jié)合本人所在的花郡工程做了一個(gè)思索和檢查式的總結(jié)。在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的掌握方面:特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開挖在開挖之前,也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底,從初步設(shè)計(jì)開頭,也屢次在基坑的圍護(hù)上做了安全驗(yàn)算;各總包單位班組進(jìn)場(chǎng)也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí),雖然有些流于形式,但是畢竟還是起到了肯定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度,每周有固定的巡檢記錄和整改記錄,根本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€(gè)長(zhǎng)期的提示作用。講座中特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)施工安全緊急預(yù)案的策劃,個(gè)人認(rèn)為在花郡工程這一塊兒做的不夠好,雖然施工組織設(shè)計(jì)里面提
10、到相關(guān)的預(yù)案措施,但是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資并不齊全,更不要說(shuō)處于受控中,而且工人的應(yīng)急意識(shí)也沒(méi)有到達(dá)該有的標(biāo)準(zhǔn),不具備應(yīng)急情況的處理?xiàng)l件,當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方,在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)最至少可以要求乙方完善相關(guān)的配套。另外群塔施工是花郡工程早期一個(gè)比擬大的安全隱患問(wèn)題,雖然工程前期做了專家論證,但是實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施起來(lái)還是有肯定的難度,需要各總包單位之間一個(gè)磨合過(guò)程,而在該磨合過(guò)程中,群塔的施工還是具有肯定危險(xiǎn)性,況且在200MXXXXM的施工場(chǎng)地范圍內(nèi)架立起6塔臂長(zhǎng)在50M左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特別是在基礎(chǔ)施工階段,工期緊急,各總包單位都會(huì)盡
11、力為自己的施工區(qū)域做考慮,塔吊的高效率運(yùn)作和高密度的布置,造成花郡工程一個(gè)非常突出的安全隱患。經(jīng)過(guò)我工程部屢次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)溝通,在群塔施工方案指導(dǎo)下,花郡工程部度過(guò)了一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的施工階段,雖然過(guò)程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞,但是沒(méi)有顯現(xiàn)重大的安全事故。暑假安全講座有感三假如說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣闊企業(yè)職工來(lái)說(shuō),對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的責(zé)任和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到損害,是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車間、班組三級(jí)安全教育
12、,層層把關(guān),可見(jiàn)安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰(shuí)違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)章它就會(huì)愛(ài)護(hù)你,違反他的規(guī)章他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)峻的后果,不能說(shuō)大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),諒解自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!每個(gè)人都明白安全意味著什么,安全也是最簡(jiǎn)單被人無(wú)視的。當(dāng)我們注視這裝備正常運(yùn)行的時(shí)分,當(dāng)我們看著場(chǎng)地上一輛輛裝卸車緩慢駛過(guò)的時(shí)分,安全二字往往會(huì)被一時(shí)的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事
13、故可能就會(huì)在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)安全事故往往都是些完全可以防止的大事,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的地方,現(xiàn)實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時(shí)我們肯定要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前肯定要確認(rèn)安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對(duì)任何存在危險(xiǎn)的擔(dān)心全因素都要當(dāng)心對(duì)待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細(xì),圓滿安全的完成工作任務(wù)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。很多時(shí)分,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行。每一次血的
14、教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許很多多的后悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增加安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)怒放的更加長(zhǎng)期艷麗。暑假安全講座有感四伴著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,我們的城市已變得越來(lái)越漂亮,公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路演出了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之
15、下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)沉沒(méi)在鋒利的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問(wèn),自我愛(ài)護(hù)力量差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)力量,80%的意外損害事故是可以防止的。為強(qiáng)化對(duì)中小同學(xué)的安全教育,19X年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中小同學(xué)安全教育日,建立全國(guó)中小同學(xué)安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫但生命長(zhǎng)期,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增加同學(xué)交通安全
16、意識(shí),教育部將今年3月28日中小同學(xué)安全教育日主題定為“增加交通安全意識(shí),提高自我愛(ài)護(hù)力量”。為了更好地宣傳交通安全學(xué)問(wèn),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出建議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)章,強(qiáng)化安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的公路時(shí),請(qǐng)時(shí)辰保持蘇醒的頭腦,不在公路上玩耍打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí),多一份謙讓與耐煩,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿公路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你
17、已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子,人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警惕,不懂至少的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降落,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)分,我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)
18、人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!暑假安全講座有感五醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心,醫(yī)療安全是醫(yī)療工作的永久主題。醫(yī)療安全工作事關(guān)人民群眾生命安全和身體健康。擔(dān)心全的醫(yī)療不僅嚴(yán)峻損害人民群眾的健康權(quán)利,有時(shí)還導(dǎo)致醫(yī)療事故引起糾紛,影響醫(yī)療衛(wèi)生的社會(huì)信譽(yù)和形象。聯(lián)想到我們的實(shí)際工作,我們更應(yīng)當(dāng)引起高度警惕,應(yīng)從我們身邊每件小事做起,從自己做起,愛(ài)崗敬業(yè),樹立醫(yī)療安全意識(shí),確保病人的安全,杜絕一切醫(yī)療安全事故的發(fā)生。伴著社會(huì)和時(shí)期的不斷進(jìn)展,人民生活水平的不斷提高,人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之提高,這就要求醫(yī)務(wù)人員要有好的服務(wù)看法。醫(yī)生對(duì)病人要有劇烈的責(zé)任感,真正為病人著想,誠(chéng)意實(shí)意地為病人服務(wù),在為患者提供高新精湛技術(shù)服務(wù)的同時(shí),還必需努力保證醫(yī)療服務(wù)的安全性,盡量削減過(guò)失和事
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