遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范文5篇

1、 遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范文5篇遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范文1 我校是云南省貧困地區(qū)義教工程項(xiàng)目學(xué)校，是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校，同時(shí)也是白玉蘭遠(yuǎn)程教育工程學(xué)校。 一、基本狀況 逢春嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校位于元陽(yáng)縣東部的逢春嶺鄉(xiāng)政駐地，距元陽(yáng)縣城有76公里，高海拔1400米。逢春嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，始建于1933年，進(jìn)展至今，已成為全鄉(xiāng)規(guī)模最大的半寄宿制中心完小、窗口學(xué)校、龍頭學(xué)校，學(xué)校占地面積5800平方米，校舍建筑面積2610平方米，教室面積872平方米，有960平方米的活動(dòng)場(chǎng)地和400平方米的球場(chǎng)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，同學(xué)558名，教職工30名，專業(yè)老師合格率為100%。 遠(yuǎn)程教育進(jìn)展至今已有多功能

2、教室一間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間（模式三）。 二、利用好遠(yuǎn)教設(shè)備 為了便于管理好遠(yuǎn)教資源，利用好遠(yuǎn)教資源，依據(jù)實(shí)際配備，設(shè)專任老師、管理人員，這樣，我們就可能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的教學(xué)。 三、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展 為好管理好遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，信息技術(shù)老師和專職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)學(xué)校實(shí)際，定出了遠(yuǎn)程教育進(jìn)展規(guī)劃，制定了設(shè)備管理制度、資源接收管理制度，有資源接收記錄表，有資源名目?jī)?cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。對(duì)老師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的支配布置。 四、

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源 首先，調(diào)動(dòng)老師樂觀性，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校，信息技術(shù)落后，老師的操作水平不高的狀況，利用每周一下午，對(duì)老師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn)，使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來，老師會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。 五、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量 遠(yuǎn)程教育資源，要能走進(jìn)課堂，要多在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村同學(xué)能享有優(yōu)質(zhì)教育。假如資源只停留在老師那兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們實(shí)行了一系列措施。

4、 1、各所學(xué)校都制定遠(yuǎn)程教育資源接收制度，定時(shí)或定期接收資源，讓全部老師和同學(xué)都能最快的了解最新資源。 2、結(jié)合教育處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備同學(xué)，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課，把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，教育處定期檢查。 3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開展2-3次主題班會(huì)活動(dòng)，并且要有班務(wù)工作記錄。 4、要求信息技術(shù)老師在信息技術(shù)課上教會(huì)同學(xué)使用遠(yuǎn)程教育資源，使同學(xué)自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的經(jīng)典案例、學(xué)問拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，開闊同學(xué)的視野、因材施教、培育同學(xué)的共性。 5、每期要求每位老師必需要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行

5、教學(xué)的教研示范課，探究運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高老師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平，進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。 遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范文2 通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我收獲很大！專家們從不同角度、不同層面、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，全方位剖析了校內(nèi)安全大于天，校內(nèi)安全無小事的真正內(nèi)涵。聽了專家們的講座，我更懂得了要依法確保校內(nèi)安全，必需加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確校內(nèi)安全防范的責(zé)任，對(duì)學(xué)校及周邊綜合治理，以凈化平安校內(nèi)的安全環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)。下面，我就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際狀況談點(diǎn)體會(huì)： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任 學(xué)校安全責(zé)任

6、重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保進(jìn)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。 全體師生要統(tǒng)一思想、提高熟悉，這絕不是一陣風(fēng)，走過場(chǎng)，搞形式，要讓學(xué)校安全工作長(zhǎng)期、扎實(shí)、穩(wěn)安地開展下去。 二、健全管理制度 仔細(xì)總結(jié)近年學(xué)校安全工作閱歷教訓(xùn)，探究規(guī)律，找準(zhǔn)問題，提出對(duì)策，努力提高安全工作水平。把保障安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作，注意過程，狠抓細(xì)節(jié)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，考核納入績(jī)效。

7、 三、抓隱患整治工作不放松 建立健全安全工作檢查制度，加強(qiáng)檢查力度，全面排查安全。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)覺的事故隱患準(zhǔn)時(shí)整改。 四、加強(qiáng)安全教育 1、全面提高老師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，樂觀主動(dòng)地向同學(xué)和家長(zhǎng)宣揚(yáng)校內(nèi)安全。在校內(nèi)醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操場(chǎng)、試驗(yàn)室、廁所、等簡(jiǎn)單發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校內(nèi)壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、演講等活動(dòng)宣揚(yáng)安全學(xué)問，在校內(nèi)形成事事想安全，到處有警示、人人抓安全的深厚的安全育人氛圍。 2、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和削減事故的發(fā)

8、生。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的安全教育，讓同學(xué)自己懂得安全學(xué)問，增加安全意識(shí)，把握防范技能，從根本上預(yù)防和削減安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全學(xué)問教育，要樂觀利用綜合實(shí)踐課開展安全學(xué)問講座、演講、爭(zhēng)論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)親密協(xié)作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。 五、督促責(zé)任落實(shí) 1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。建設(shè)平安校內(nèi)，確保師生安全，是辦好讓人民滿足教育的基本要求。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)、強(qiáng)化安全工作重在防范的意識(shí)，強(qiáng)化事故防范重在管理的意識(shí)。 2、完善保障機(jī)制。我校

9、將連續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，強(qiáng)化保障措施，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。 3、加強(qiáng)部門協(xié)作。學(xué)校將協(xié)同無關(guān)職能部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通協(xié)作，強(qiáng)化檢查督促和詳細(xì)指導(dǎo)，做好日常監(jiān)管工作。 4、建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)大事和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。加強(qiáng)防踩踏防暴力工作。落實(shí)值班責(zé)任制，支配領(lǐng)導(dǎo)老師值班，確保學(xué)校的安全。 5、加強(qiáng)校內(nèi)外同學(xué)活動(dòng)的安全工作，明確校內(nèi)外活動(dòng)責(zé)任，正確引導(dǎo)校內(nèi)外活動(dòng)，保證活動(dòng)安全順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。 六、實(shí)行得力措

10、施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生 安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。討論把握事故的規(guī)律，實(shí)行有力措施防止事故的發(fā)生。 1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加高校校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何安全隱患。 2、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校內(nèi)周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要樂觀協(xié)作公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校內(nèi)，損害師生大事發(fā)生。同時(shí)要仔細(xì)搞好同學(xué)的交通安全教育， “愛路護(hù)路”宣揚(yáng)教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。 3、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在

11、安全這方面始終做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。 4、樂觀開展心理健康教育，防止有心理障礙同學(xué)造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素養(yǎng)差的同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo)，保證同學(xué)的心理健康。 5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特殊是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的電線、電纜要準(zhǔn)時(shí)更新。 6、嚴(yán)防溺水大事的發(fā)生。各班主任要求同學(xué)不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。 總之，安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本，安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福！我們今后將更關(guān)注安全，樂觀思索，不斷學(xué)習(xí)，以便把我校安全工作

12、搞得更好！ 遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范文3 遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)從一個(gè)新奇事物轉(zhuǎn)變成了老師手中抱負(fù)的教學(xué)工具和手段。通過長(zhǎng)期的努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教育工作“走進(jìn)課堂，面對(duì)同學(xué)，用于教學(xué)”，取得了良好的應(yīng)用效果，現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、高度重視 為了使設(shè)備和資源真正服務(wù)于教學(xué)，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列的制度和考核方法，并將管理和應(yīng)用納入了常規(guī)工作，對(duì)衛(wèi)星資源按時(shí)下載，分類整理并準(zhǔn)時(shí)公布。在老師培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持做到有方案、有專題、有目標(biāo)、有考勤、有考核，要求中青年老師同步過關(guān)，年長(zhǎng)者同步跟學(xué)，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，中青年老師刻苦學(xué)，老年老師盡量學(xué)的局面。校長(zhǎng)定

13、期對(duì)此項(xiàng)工作查看，了解工作開展?fàn)顩r，并對(duì)存在的問題準(zhǔn)時(shí)予以解決，使廣闊老師熟悉到“遠(yuǎn)程教育”工作領(lǐng)導(dǎo)重視，不行忽視，從而激發(fā)了老師搞好此項(xiàng)工作的樂觀性。 二、抓好落實(shí) 為了把學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用真正落到實(shí)處，使其規(guī)范、科學(xué)有效地運(yùn)行，我們注意一是建立健全應(yīng)用工作的基本要求，完善“一表三冊(cè)”，確保設(shè)備應(yīng)用課時(shí)每周不少于30節(jié)，同學(xué)收益率達(dá)90%以上，老師使用率95%以上，做到了遠(yuǎn)程教育課表進(jìn)教室，準(zhǔn)時(shí)填寫使用登記冊(cè)，并且將此項(xiàng)工作納入年度考核之中。二是重視加強(qiáng)老師培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開展師資培訓(xùn)，每周二、三下午第三節(jié)課分別為語(yǔ)文和數(shù)學(xué)小組培訓(xùn)，實(shí)行學(xué)?？己送嘤?xùn)老師考勤相結(jié)合的方法，督促老

14、師學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)有方案、有教案、有記錄。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了老師的教育觀念，提高了教育資源的利用率。三是教學(xué)中逐步運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，進(jìn)一步豐富了教學(xué)形式。在教學(xué)應(yīng)用中，老師經(jīng)過研討、探究，將遠(yuǎn)程教育資源同學(xué)科學(xué)問整合，對(duì)突破學(xué)問的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分收效很大，同時(shí)拓展同學(xué)的思維，擴(kuò)大學(xué)問面，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了課堂教學(xué)的效果。開頭由部分老師不會(huì)用，變?yōu)闀?huì)用，怕麻煩不用，變?yōu)樯险n老師愛用。有力地促進(jìn)了教學(xué)，真正變?yōu)檫h(yuǎn)程教育真正為教學(xué)服務(wù)，把全部的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)之中。四是在實(shí)際工作中，管理人員負(fù)責(zé)接收信息資源，收集各類課件，刻錄光盤，為一模式設(shè)備供應(yīng)播放光盤，并且保證設(shè)備安全正常的運(yùn)行，

15、消失故障準(zhǔn)時(shí)排解修理。尤其是遇到大風(fēng)天氣，致使衛(wèi)星接收站時(shí)常會(huì)消失無信號(hào)故障，每次校長(zhǎng)都會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)，排解故障。 三、成效顯著 通過全體師生一年來的共同努力，資源應(yīng)用已初見成效：一是提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。二是提高了老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，用技能和教育教學(xué)平。同時(shí)，由于我們的工作做得踏實(shí)實(shí)在，老師們又能刻苦鉆研，本學(xué)期我校在縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用與討論工作中得到了縣教育局的確定。 我們的工作雖然取得一些成果，但有些地方還需要連續(xù)努力和加強(qiáng)。我們將不斷改善條件，改進(jìn)方法，親密協(xié)作，使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮更大的作用。 遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范文4 本學(xué)期業(yè)已結(jié)束，為了進(jìn)一步搞好本校遠(yuǎn)程教育工作，使之更好地為教育教學(xué)

16、服務(wù)，特對(duì)本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作作如下總結(jié)： 一、基本狀況 我校現(xiàn)有老師60余人，共有24個(gè)教學(xué)班，同學(xué)_多人。多媒體教室一間，遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備一套，電視機(jī)兩臺(tái)，dvd播放機(jī)一臺(tái)，遠(yuǎn)不能滿意教學(xué)需求。 二、完成的工作及取得的成果 1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任 為了切實(shí)開展好遠(yuǎn)程教育工作，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作制度。 2、重視制度建設(shè)，抓好資源管理 學(xué)校為了加強(qiáng)工作管理，在成立了“遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組”的同時(shí)，進(jìn)一步完善了遠(yuǎn)程教育的各種管理制度，將老師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)狀況納入到學(xué)期量化考核中。 3、做好全員培訓(xùn),提高應(yīng)用技術(shù) 本學(xué)期,我們?cè)趹?yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上,加強(qiáng)了對(duì)老

17、師的應(yīng)用培訓(xùn)工作，我們把重點(diǎn)放在了ppt課件制作的培訓(xùn)上，使他們能夠獨(dú)立修改和制作ppt課件。一些基礎(chǔ)較好的老師,學(xué)會(huì)了圖片的簡(jiǎn)潔處理,能把下載到的教學(xué)資源進(jìn)行整合,下載的課件不符合課堂需要時(shí),自己能通過所學(xué)學(xué)問,對(duì)課件中的動(dòng)畫和圖片進(jìn)行相應(yīng)的處理,對(duì)課件重新進(jìn)行整合,提高了同學(xué)對(duì)學(xué)問的理解力量。 通過上述培訓(xùn),老師利用遠(yuǎn)程教育資源的多了,多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個(gè)班到多媒體教室上課,同學(xué)們都早早的跑到多媒體教室中悄悄的等待,同學(xué)喜愛上了多媒體教室,老師也離不開多媒體教室了。 遠(yuǎn)程教育資源,提升了老師的課改理念,提高了老師的授課水平,激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,促進(jìn)了同學(xué)成果的提高。

18、4、合理整合、利用教育資源 在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面，我校能夠制造性地整合、利用教育資源。如我校將遠(yuǎn)程教育資源中的有關(guān)教學(xué)學(xué)問方面的節(jié)目提前通知，供老師們選擇使用，大大提高了老師們對(duì)遠(yuǎn)程教育的使用率。 三、存在的問題： 1、個(gè)別資源老師業(yè)務(wù)水平不高，有待于進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)操作技能水平。 2、因受條件等因素的制約，部分老師的遠(yuǎn)程教育工作僅停留在觀摩學(xué)習(xí)的層次上，開發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 3、雖然我學(xué)校都非常重視遠(yuǎn)程教育工作，但在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面做的還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。 四、今后的努力方向 1、加強(qiáng)老師培訓(xùn)的力度，尤其要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技能、課件制作、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用等方面的培訓(xùn)

19、，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，切實(shí)做好教學(xué)工作。 2、進(jìn)一步整合遠(yuǎn)程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，合理運(yùn)用、充分發(fā)揮教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 3、加大經(jīng)費(fèi)投入，保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施； 4、連續(xù)開展對(duì)同學(xué)進(jìn)行多媒體教學(xué)。 總之，在今后的工作，我們將一如既往地堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育工作，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)，加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，更高效地利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 遠(yuǎn)程教育個(gè)人工作總結(jié)范文5 本學(xué)期已接近結(jié)束，為了更好的促進(jìn)下學(xué)年有條不紊的開呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，把我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作推向更高，現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉 我校仔細(xì)貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工

20、作精神，樂觀探究加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來抓，成立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工，建立健全規(guī)章制度，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。 二、做好接收工作，準(zhǔn)時(shí)整理資源 遠(yuǎn)程教育資源特別豐富，其豐富的資源不僅為老師制作多媒體課件供應(yīng)素材和工具，而且有很多網(wǎng)絡(luò)課件可以為老師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)（如：示范課、課件素材等）。對(duì)于一些寶貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久地保存。我們將各科名目按班級(jí)整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號(hào)保存；對(duì)沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)和國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上下載相關(guān)

21、課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將全部教學(xué)資源補(bǔ)充完整，保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。為了不造成不必要的鋪張，我們開頭直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)省型校內(nèi)出了綿薄之力。 堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源名目。 三、搞好校本培訓(xùn)，提高老師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的力量學(xué)校對(duì)老師的校本培訓(xùn)工作歷來都特別重視，我們依據(jù)老師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分老師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會(huì)訪問常用的資源庫(kù)網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫(kù)及網(wǎng)上資源進(jìn)行

22、教學(xué)。 在開展校本培訓(xùn)的同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育中全國(guó)農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對(duì)全體老師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推舉廣闊老師掃瞄使用國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。 四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量 一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果。二是多媒體教學(xué)。依據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。 有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫(kù)，另一方面充分、合理地利用好它。 五、資源應(yīng)用形式多樣 （1）利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校老師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活

23、動(dòng)，組織老師參與各級(jí)各類的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，老師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強(qiáng)化原來的薄弱學(xué)科，陶冶同學(xué)情操。 （2）學(xué)校組織同學(xué)收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問學(xué)習(xí)的愛好，增加同學(xué)獵取學(xué)問的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專題教育對(duì)同學(xué)進(jìn)行健康教育、安全同行專題片對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，百部愛國(guó)主義影片對(duì)同學(xué)進(jìn)行國(guó)情教育。 六、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備 為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備，學(xué)校裝修了特地的接收室，并對(duì)設(shè)備實(shí)行專人管理，專人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、準(zhǔn)時(shí)整理接收的資料文件，常常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。 七、存在的問題及今后的準(zhǔn)備 1、老師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音