小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-快樂剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

1、快樂剪紙活動(dòng)目標(biāo)1、通過剪紙作品欣賞，使孩子們了解剪紙是我國傳統(tǒng)的古老藝賞與創(chuàng)造力。2自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力及合作精神。3活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程一、導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，春天來到了，一個(gè)個(gè)春天的使者悄悄地來到了我們的身邊。瞧老師給大家?guī)砹耸裁?？請看大屏幕?、課件出示蝴蝶剪紙，欣賞剪紙蝴蝶的美。2（師生簡短交流對(duì)剪紙藝術(shù)的了解）3、揭示課題：快樂剪紙二、展示微視頻，交流自主學(xué)習(xí)任務(wù)單。1、回顧播放微視頻剪蝴蝶。2、交流自主學(xué)習(xí)任務(wù)單內(nèi)容。（自主學(xué)習(xí)任務(wù)單內(nèi)容主要包括：a、搜集剪紙藝術(shù)的知識(shí)。b、Cd、根據(jù)自主學(xué)習(xí)可讓有基礎(chǔ)的同學(xué)裁剪帶花斑的蝴蝶）3、展示個(gè)人作品，交流裁剪技巧及注意事項(xiàng)。三、初試花斑蝴

2、蝶剪紙。1、同學(xué)們課前不僅嘗試了剪蝴蝶，還總結(jié)了這么多的小竅門， 真棒。有了這么多的小技巧，相信同學(xué)們一定能剪出更美的蝴蝶。想不想挑戰(zhàn)一下自己。2、課件出示蝴蝶花斑的種類。教師講解。3、出示溫馨提示，裁剪蝴蝶（提示學(xué)生要注意用剪安全，放好）4（每組派一名評(píng)委，要指出優(yōu)缺點(diǎn)）（貼在情境圖上進(jìn)行裝扮，也可剪出其它小動(dòng)物進(jìn)行裝點(diǎn)）1、小組活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。2、各小組展示自己小組作品。 六、總結(jié)：剪紙是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一張彩紙、一把剪刀， 寥寥數(shù)剪，日常用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物躍然紙上，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)。希望同學(xué)們能愛上剪紙，古老的藝術(shù)傳承下去。學(xué)情分析三年級(jí)孩子

3、以前很少接觸剪紙,對(duì)剪紙只有初步的認(rèn)識(shí)，基本不懂剪紙方法教育，促使他們在實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。效果分析1、作品欣賞通過一些實(shí)物或圖片作品的欣賞，使學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)有初步了2、善于利用媒體軟件多媒體發(fā)揮了不可替代的作用，善于利用媒體軟件。通過多媒體軟件實(shí)物投影儀的運(yùn)用，清晰了一部分板書、示范過程中的一些難以表達(dá)的東西。剪紙作品的製作過程：起稿、剪刻、修改、工具的正確使用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中的一些小細(xì)節(jié)也能夠弄明白，提高了課堂教學(xué)的效率，讓學(xué)生有更多的時(shí)間來進(jìn)行實(shí)踐。信息技術(shù)與課程被有機(jī)的整合在一起了。3、操作示范，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)操作示范，給學(xué)生以直觀指導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中始終保持興

4、奮、愉悅、渴求思索的心理狀態(tài)。然后自己動(dòng)手，掌握一定的技能，體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的快樂，為自創(chuàng)作品做很好的鋪墊。4、通過自創(chuàng)剪紙活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索意識(shí)，學(xué)以致用，發(fā)展了動(dòng)手能力，掌握了一定的技能，體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的快樂。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，剪掉紙張放到垃圾筐。剪紙慢工出細(xì)活，完教材分析ft剪紙是一件富有創(chuàng)造性的活動(dòng)，它是我國古老的民間藝術(shù) ，它題材廣泛，寓意評(píng)測練習(xí)按步驟嘗試剪以下作品。1、先把彩紙對(duì)折，剪出蝴蝶外形的一半。2、剪出蝴蝶頭部和身體的線條。3、把蝴蝶的翅膀按十字形對(duì)折，剪出花紋。4、把剪紙打開就完成了!課后反思一、成功之處 1氣呵成?；顒?dòng)目的達(dá)成上通過多渠道，多種方式以剪紙制作與欣賞的活動(dòng)，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，在剪紙制作中培養(yǎng)良好的興趣愛好?；顒?dòng)的管理組織上做好教師的組織和指導(dǎo)作用，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、教教學(xué)策二、亟待改進(jìn)之處在活動(dòng)的組織管理上在這次剪紙活動(dòng)中，會(huì)產(chǎn)