2022年幼兒園小班美術(shù)活動方案策劃方案

1、第8頁共8頁2022年幼兒園小班美術(shù)活動方案策劃方案活動目標(biāo)：1、對紅、黃、藍(lán)、綠_種顏色的認(rèn)識。2、培養(yǎng)幼兒動手操作和參與活動的興趣。3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒訙?zhǔn)備：房子、膠水、紅、黃、藍(lán)、綠_種不同顏色的門和窗若干。活動過程：1、帶幼兒到顏色王國去玩玩。(1)講故事，讓幼兒初步感知_種不同顏色。(2)進(jìn)一步認(rèn)識_種不同的顏色。2、游戲：找朋友。(1)介紹游戲規(guī)則。(2)讓幼兒為顏色寶寶找朋友。3、幼兒操作活動：顏色匹配(1)為房子裝上相同的顏色的門和窗。(2)幼兒活動講評。4、

2、為教室外面的顏色寶寶找家，結(jié)束活動。2022年幼兒園小班美術(shù)活動方案策劃方案（二）活動目的：1，了解月餅的基本形狀圓形。2，能夠畫出自己心中的月餅。3，體會畫出美麗月餅的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：鉛筆，彩色筆，橡皮擦，畫紙，膠布?；顒又仉y點：畫出規(guī)整的圓形，自己設(shè)計月餅內(nèi)部的樣子?；顒舆^程：一，導(dǎo)入。前幾天，我們過了一個快樂的中秋節(jié)，小朋友們怎么過的呢?幼兒自由表述自己的中秋節(jié)。二，引出月餅。哇，小朋友們都吃過月餅呀?那么，月餅是什么樣子呀?恩，看來小朋友們吃過的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來，小兔告訴我，他中秋節(jié)沒有吃到月餅?zāi)?。他們森林里的小動物們都沒有吃到過月餅?zāi)?，小朋友們，我們要怎么幫幫?/p>

3、呢?三，畫月餅送給小動物。恩，有的小朋友呢，想出了去給小動物們買月餅這個主意。小朋友們真棒，愿意跟小動物們分享我們的東西，但是呢，老師這里有一個不花錢，小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。小朋友們拿出你們的畫畫本，我們在紙上畫一個大大的漂亮好吃的月餅，然后送給小動物，班上這么多小朋友，沒人畫一個，小動物們就夠吃啦，好不好?四，畫月餅。五，點評。對孩子們畫的月餅表揚，除非有特大失誤，不批評。六，送月餅。小朋友們把自己的月餅交到老師這里，老師放學(xué)啦就幫大家送到兔子家里，讓他給森林的小動物發(fā)月餅。2022年幼兒園小班美術(shù)活動方案策劃方案（三）一、活動目標(biāo)1、認(rèn)識紅、黃、紫三種顏色，學(xué)習(xí)使用彩色筆在一

4、定的空間內(nèi)涂色。2、觀察教師的示范，探索學(xué)習(xí)順著一個方向細(xì)心地使用不同顏色的蠟筆涂色。3、樂意使用各種不同的顏色涂色。二、活動準(zhǔn)備1、幼兒用書人手一冊。2、每人一盒彩色油畫棒。三、活動過程1、遷移使用蠟筆的經(jīng)驗。教師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，說說：書上有什么?汽車是什么顏色的?我們怎樣做才能使這輛汽車變得比較漂亮呢?教師：“小朋友想的方法都可以使汽車變漂亮。我也有一個方法，就是用不同顏色的油畫棒給汽車穿上漂亮的衣服?！?、引導(dǎo)幼兒觀察畫冊第9頁圖形。提問：畫冊中有幾種圖形?圓形是什么顏色?正方形是什么顏色?長方形是什么顏色?除了有圖形，你們還看到什么?小汽車，好看嗎?現(xiàn)在，我們把它裝飾漂亮，好嗎?

5、怎么裝飾，要按要求來。你們看，汽車的什么地方是圓形?什么地方是長方形?什么地方是正方形?圓形的輪胎要涂紅色，正方形的窗子要涂黃色，長方形的車身要涂紫色。3、幼兒操作活動。(1)教師提出涂色要求：要順著一個方向涂色。涂色過程中要經(jīng)常更換自己手中的蠟筆，讓自己的顏色更加漂亮。注意盡量不要涂到外面。(2)幼兒進(jìn)行繪畫活動。教師觀察幼兒是否順著一個方向涂色，提醒大家細(xì)心地給汽車涂色。4、音樂游戲：開汽車。大家一個跟著一個排成一隊長汽車，聽著音樂邊歌唱邊向教室外開去。四、活動結(jié)束1、評價2、總結(jié)2022年幼兒園小班美術(shù)活動方案策劃方案（四）【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)用手指點畫的方法表現(xiàn)桃花。2、能保持畫面整潔

6、，與同伴協(xié)調(diào)合作。【活動準(zhǔn)備】調(diào)好的粉紅色顏料，桃花樹操作紙，濕毛巾。桃花圖片?！净顒舆^程】一、出示桃花圖片，幼兒欣賞，引起興趣。提問：桃花是什么顏色的?一層有幾片花瓣?二、示范手點畫表現(xiàn)桃花的方法。師：欣賞完桃花后，大家都知道桃花是粉紅色，每層有兩遍。那今天我們來學(xué)習(xí)手指點畫畫桃花的方法。1.示范：在操作紙上桃花樹的樹枝上用手指蘸上粉色的顏料，點出五個花瓣，每個花瓣圍成圈，這樣一朵桃花就出來了。2.引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)桃花時，可以有大有小。提問：桃花有大有小，那我們應(yīng)該怎樣表現(xiàn)大小不一的桃花呢?三、幼兒作畫，老師知道。幼兒作畫時，老師巡回指導(dǎo)，幫助個別能力弱的幼兒掌握桃花的表現(xiàn)方法，鼓勵能力強的幼兒

7、大膽表現(xiàn)，豐富畫面。四、欣賞評比幼兒作品。2022年幼兒園小班美術(shù)活動方案策劃方案（五）活動目標(biāo)：1.在畫畫、說說中按照故事發(fā)展的情節(jié)制作連環(huán)畫。2.能畫出動物的主要特征，掌握初步的構(gòu)圖技能。3.能大膽講述自己的作品，體驗創(chuàng)作的快樂。活動準(zhǔn)備：1.連環(huán)畫一本2.幼兒繪畫工具：白紙、鉛筆、油畫棒等3.訂書機(jī)活動過程：一、教師出示連環(huán)畫，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，激發(fā)制作興趣。師：這是什么?(連環(huán)畫)什么叫連環(huán)畫?(連環(huán)畫是繪畫的一種，指用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事或事件的發(fā)展過程，一般以線描為主，也有彩色的等)你們想擁有一本連環(huán)畫嗎?現(xiàn)在我們共同回憶一下紅母雞與她的鄰居們中都有哪些情節(jié)，然后一起合作制作連

8、環(huán)畫。二、小組合作，學(xué)習(xí)按照故事發(fā)展情節(jié)制作連環(huán)畫。1.教師與幼兒共同討論如何制作連環(huán)畫。師：故事中有很多情節(jié)，我們每組的小朋友該怎樣分工合作，才能制作的又快又好呢?誰來畫封面?誰來畫熱鬧的谷場?(引導(dǎo)幼兒按封面、熱鬧的谷場、種麥子、收麥子、磨面粉、做面包、吃面包的過程繪畫制作)2.幼兒合作制作連環(huán)畫(1)幼兒分組商量自己制作的內(nèi)容。(2)幼兒繪畫自己選擇的內(nèi)容。(提醒幼兒注意畫面的布局，留下寫故事內(nèi)容及裝訂的地方)(3)教師巡回指導(dǎo)。(幫助有困難的幼兒合理安排畫面內(nèi)容，提醒注意每個動物的主要特征)(4)請幼兒說一說自己繪畫的作品。師：誰來把你繪畫好情節(jié)說給大家聽聽。(5)教師幫助幼兒進(jìn)行整理

9、裝訂。3.教師每組請一名幼兒說說本組制作的連環(huán)畫。三、共同分享制作好的連環(huán)畫。師：評一評哪組制作的連環(huán)畫最精美2022年幼兒園小班美術(shù)活動方案策劃方案（六）活動目標(biāo)：1能大膽選擇色彩用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。2初步會互相欣賞作品，并用語言描述。3培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。5培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備一幅大的畫有小魚的背景圖。2收集若干大小不一的瓶蓋等作印章，顏料若干盤，護(hù)衣，抹布。3小魚游音樂、錄音機(jī)?；顒舆^程：1幼兒隨小魚游音樂做動作進(jìn)入活動室。2出示小魚圖，激發(fā)幼兒印泡泡的興趣(師)小魚寶寶們，你們真可愛!一邊游水一邊還會吐泡泡!圖上的這些小魚它們也會吐泡泡，可是它們的泡泡在哪兒呢?鼓勵幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡。3明確用瓶蓋等印泡泡要注意的事項。出示瓶蓋與顏料，教師示范講解。4幼兒印畫。幼兒隨著小魚游音樂自由地選擇瓶蓋與顏料印泡泡，提示幼兒在印的過程中注意瓶蓋每次只能蘸一種顏色，不需要該顏色時用抹布擦去。5相互欣賞并展覽幼兒作品。同伴間相互欣賞泡泡的