2022年幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比方案

1、第5頁共5頁2022年幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，結(jié)合我校本學(xué)期工作安排的“優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)研究特制定以下方案。二、評比領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強對優(yōu)質(zhì)課評選活動的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立優(yōu)質(zhì)課評選領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：_副組長：_評委：1、第一輪：_2、第二輪：_三、參評條件1、_周歲以下教師。2、要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。3、具有扎實的教學(xué)基本功，具有比較系統(tǒng)、堅實的專業(yè)知識和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。4、能體現(xiàn)新課程理念對課堂教學(xué)的要求。四、評比內(nèi)容

2、1.教案設(shè)計：參賽老師根據(jù)建構(gòu)式教材活動安排情況，進(jìn)行活動設(shè)計。每位參賽教師準(zhǔn)備教案一式三份，上課前交評委。2.活動開展：根據(jù)教案設(shè)計的具體內(nèi)容，實施教學(xué)活動。基本要求為：教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實的教學(xué)基本功；注重幼兒的合作意識、創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。五、總體分三個階段進(jìn)行：(一)初評階段1、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真評比。2、推選出四位教師參加第二輪評比3、沒帶班教師觀摩教學(xué)活動4、課后反思。課后就上課的情況進(jìn)行書面反思，總結(jié)一節(jié)課的成功與不足，并提出改進(jìn)的辦法。(包括評委老師和觀摩教師)(二)復(fù)評階段要求：選出兩位教師推薦為“優(yōu)質(zhì)

3、課送教下鄉(xiāng)”人選。(三)“優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)”活動(約在第_周)要求：被推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比的教師，提前做好充分準(zhǔn)備，對結(jié)對幫扶的幼兒園做好輻射作用。2022年幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比方案（二）為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長:范文副組長:牛剛柱楊廣社組員:各班班主任二、傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責(zé)(一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。(二)預(yù)防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病

4、管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。三、日常工作要求(一)做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳?？?利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。(四)加強飲食、

5、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。(七)加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(九)保證傳染病預(yù)防的資金。四、應(yīng)急處理(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。(二)保健老

6、師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。(四)加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。(七)加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(九)保證傳染病預(yù)防的資金。四、應(yīng)急處理(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。(三)觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。(四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑