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1、Word - 3 -中班音樂活動(dòng):歌曲:大雨和小雨-謝心怡老師 中班音樂活動(dòng):歌曲:大雨和小雨 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解春雨對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)有重要的作用,并感觸下春雨時(shí)的意境美 。 2、認(rèn)識(shí)音樂旋律,樂意創(chuàng)編歌詞。 3、試試用歌聲和動(dòng)作表現(xiàn)大雨和小雨的不同強(qiáng)弱力度,體現(xiàn)自然現(xiàn)象與歌曲形象結(jié)合的趣、美。 重點(diǎn):讓幼兒體悟大雨和小雨的不同強(qiáng)弱力度。 難點(diǎn):創(chuàng)編歌曲 活動(dòng)預(yù)備: flash課件、音樂磁帶、電腦。圖譜、圖片若干幅、 活動(dòng)過程: 一、開頭部分 1、猜謎語(yǔ):千條線、萬條線,落在水里看不見。(雨) 2、現(xiàn)在是什么時(shí)節(jié)?(春天)春天的雨我們叫做春雨。 4、你們喜愛下雨嗎?雨天的時(shí)候你喜愛做什么? 老
2、師小結(jié):雨是一種自然現(xiàn)象,小伴侶也可以在雨天游戲、戲耍,別有一番情趣??捎暧袝r(shí)就像個(gè)淘氣的孩子,讓人苦惱又讓人喜愛。 6、除了你們,還有什么也喜愛春天的雨滴? 老師小結(jié):春天是多雨的時(shí)節(jié),雨對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)、繁殖有重要的作用。雨水滋潤(rùn)了植物,讓草變得更綠,花開得更艷;雨像清潔工,把城市洗滌的更整潔 7、雨聲真好聽。你們聽到過雨點(diǎn)落下的美好聲音嗎? 老師小結(jié):雨點(diǎn)就像一位演奏家,有時(shí)發(fā)出有時(shí)發(fā)出組成了一首美好的樂曲。 二、基本部分 1、播放課件,引領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)旋律,并感觸春雨的美。 1)辨別大雨和小雨不同力度的雨聲。 2)聽音效:怎樣區(qū)分是大雨還是小雨,他們分離有什么特點(diǎn)? 3)誰(shuí)能仿照下大雨的聲音?下小雨的聲音? 4)用動(dòng)作表現(xiàn)下大雨、小雨時(shí)的情景呢?(大雨時(shí)要快、動(dòng)作幅度大,下小雨時(shí)要輕、柔) 大雨和小雨唱的歌給你什么樣的感覺? 2、展示圖譜,幼兒了解歌曲的節(jié)奏和強(qiáng)弱,并引領(lǐng)幼兒學(xué)歌唱曲。 1)按照大小雨的不同,試試用強(qiáng)弱力度演唱。 2)大雨和小雨歌唱有什么不一樣?(歌詞不同、唱的力度不同) 3)為什么唱大雨時(shí)重重的,而唱小雨時(shí)卻輕輕的?(聯(lián)系生活閱歷理解唱不同力度) 4)分角色對(duì)歌。教師當(dāng)大雨、小伴侶當(dāng)小雨。男孩、女孩分組表演歌曲。 5)邊唱邊用動(dòng)作來表演歌曲。 3、創(chuàng)編歌曲。 生活中有許多美好的聲音,有大有小,引領(lǐng)幼兒創(chuàng)編。如:
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