2022年中小學校“道德講堂”建設實施方案

1、第6頁共6頁2022年中小學?！暗赖轮v堂”建設實施方案一、指導思想堅持以_、_、_為指導，以培養(yǎng)“心向黨、有禮貌、愛勞動”的美德少年為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育為主要內(nèi)容，推動未成年人道德啟蒙和文明禮儀養(yǎng)成教育，提升中小學生思想道德素養(yǎng)。二、工作目標1、倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”的道德理念，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。2、以建設班級道德講堂為主要模式，本學期實現(xiàn)“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點學校全覆蓋并定期_開展活動的目標。3、在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明

2、顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。4、增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。三、工作要求1、提高認識，加強領導。各中小學校要充分認識建設“學校道德講堂”在未成年人思想道德建設、創(chuàng)建全國文明城市工作中的重要意義。要成立專門的領導小組，切實加強對“學校道德講堂”建設工作的_領導。要明確“學校道德講堂”建設負責人、分管部門和具體工作人員。2、統(tǒng)一標準，規(guī)范建設。一是要有固定場所。利用學校會議室，建立一個專門的“學校道德講堂”場所，門口明顯位置設置“道德講堂”字樣的標牌，室內(nèi)配備基本活動設施。講堂內(nèi)要設置“道德講堂”全市統(tǒng)一背

3、景(背景上“積善之家必有余慶”等字樣可更換為“崇德明禮，做美德少年”等適合中小學生的內(nèi)容)、仁義禮智信道德宣傳畫、“道德講堂”相關(guān)規(guī)章制度上墻(以上均可在日照文明網(wǎng)下載)，講堂外走廊或墻面也要根據(jù)實際設置遵德守禮提示牌，利用文字、圖片等形式營造出神圣莊嚴的濃厚道德建設氛圍。該場所可以作為教師道德講堂、學生道德講堂共用，根據(jù)需要，一些生活化主題講堂都可以在這里進行。“班級道德講堂”則以教室為活動場所，利用黑板報、電腦_課件、手抄報等方式做標牌、背景、營造道德氛圍。二是要培養(yǎng)小主持人?！皩W校道德講堂”主持人以學生為主，各學校、各班級要認真選好主持人并進行培訓，提高主持人的語言能力、_能力、掌控全局

4、的能力，班級道德講堂可以由全班每位同學輪流做主持人。三是要嚴格把關(guān)講堂內(nèi)容。要精選感人、出彩的全國、全省“美德少年”、“十佳少先隊員”、“優(yōu)秀共青團員”、小“道德模范”、“小小志愿者”、“最美教師”、日照好人、身邊好人等的先進事跡進入“學校道德講堂”。結(jié)合“經(jīng)典誦讀”，選擇中小學生耳熟能詳、流傳廣泛的經(jīng)典作為誦讀段落。3、豐富活動，完善流程。2022年中小學?！暗赖轮v堂”建設實施方案（二）根據(jù)_和縣人民政府的部署，_年_月_日-_日定為全縣防災減災宣傳周，其中_月_日為全國“防災減災”日。為在全縣中小學校全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，

5、根據(jù)市教育局和縣人民政府辦公室內(nèi)部明傳電報(特急)陸府辦明電_號_縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省政府_做好防災減災日有關(guān)工作文件_要求，教育局于_月_日召開縣直各學校、中學、中心學校領導會議，對“防災減災日”宣傳周活動進行動員和部署，積極營造“防災減災日”宣傳周活動氣氛，要求各學校認真開展好“_個一活動”，即：認真做好一次安全工作總動員講話，仔細開展一次安全工作大檢查，各校出好一期“防災”知識宣傳欄，各班辦好一期“防災”知識手抄報，在教職員工中舉辦一次“防災”知識考試，利用電視或網(wǎng)絡在師生中開展一次影像教育，各學校開展好一次緊急疏散演練，各班舉辦好一次主題班會演講比賽。特制定本方案：一、設立“防災減災

6、日”的重要意義我國_汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在這種背景下，經(jīng)_批準，自_年起，每年_月_日為全國“防災減災日”。設立“防災減災日”，既體現(xiàn)了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實_，推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。通過設立“防災減災日”，定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動，有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度_，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。二、活動主題普及防災減災知識，提

7、高應急應對能力。三、活動重點防災減災知識進學校、進課堂。四、宣傳內(nèi)容(一)宣傳介紹各類_的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識。(二)宣傳介紹_應對法等應急管理法律、法規(guī)和應急預案的重要內(nèi)容。(三)宣傳介紹應對_的有效處置方法、采用的各種應對措施五、宣傳形式(一)集中宣傳。宣傳周期間，全縣中小學校要通過設立宣傳展板、板報、發(fā)放宣傳資料、舉辦知識講座、開展防災減災主題班會、觀看展覽和專題片等形式，開展豐富多彩的防災減災知識宣傳活動。(二)開展演練。_月_日為我縣中小學“防震演練日”，各?？筛鶕?jù)現(xiàn)階段工作重點，自行安排演練時間，但必須保證本學期演練一次。開展演練前各中小學校

8、必須做好演練前的安全教育工作，要精心_，制定詳細的演練方案，保證演練萬無一失。六、活動安排(一)準備階段(_年_月_日_月_日)各校結(jié)合實際安排部署宣傳周活動的相關(guān)工作。(二)實施階段(_年_月_日_月_日)1._月_日_月_日，各級各類學校充分利用學?，F(xiàn)有的校園宣傳載體廣泛宣傳_應對法，防災減災常識和應對處置重特大_情況，特別是要對地震災害、防汛抗洪救災、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等應急知識進行宣傳介紹。2._月_日，各級各類學校要在校園統(tǒng)一集中開展宣傳，懸掛宣傳標語，張貼宣傳海報，開展宣傳咨詢，發(fā)放宣傳資料。要_廣大師生學習應急知識。要通過發(fā)放宣傳資料、在廣播站播放應急常識、印刷墻壁應急宣傳標語等形

9、式，強力推進應急宣傳工作。3、_月_日-_日，各級各類學校要舉辦_應急管理專題知識講座，分別對自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件的預防避險、自救互救等常識進行宣傳介紹。(1)自然災害應急管理專題知識講座。主要宣傳介紹有效應對自然災害、提高災害預防預警能力、加強災害緊急救助等情況；開展相關(guān)應急預案的宣傳解讀、應急常識和技能的宣講。(2)事故災難應急管理專題知識講座。主要宣傳介紹開展相關(guān)應急預案的宣傳解讀、應急常識和技能的宣講。(3)公共衛(wèi)生事件應急管理專題知識講座。主要宣傳介紹有效應對公共衛(wèi)生事件的情況特別是當前甲型h1n1流感疫情相關(guān)知識的宣傳解讀、應急常識和技能的宣講。(4)社會安全事故應急管理專題知識講座。主要宣傳介紹妥善處置各類社會安全事件的情況；開展相關(guān)應急預案的宣傳解讀、應急常識和技能的宣講。(三)總結(jié)階段(_年_月_日-_日)宣