2022年中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)“唐詩宋詞”詩歌朗誦比賽方案

1、第3頁共3頁2022年中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)“唐詩宋詞”詩歌朗誦比賽方案一、活動主題：國學(xué)進校園二、參賽對象：高一年級各班級全體學(xué)生三、比賽時間：_年_月_日下午第8節(jié)課地點：大禮堂四、負責人：_五、活動內(nèi)容及要求：1、以班級為單位，個人或集體參與朗誦；2、朗誦內(nèi)容為唐詩宋詞，可以是一首或多首，也可以是一段。3、朗誦時間為35分鐘；4、可采用音樂伴奏帶等形式伴奏，相關(guān)的樂器及伴奏音樂自備；5、可用適當?shù)牡谰?、表演等，但必須以“朗誦”為主；6、參賽的個人及團體要注意著裝，服裝整潔得體。六、評分標準：1、詩歌內(nèi)容選擇：作品內(nèi)容符合要求范圍，感染力強；(10分)2、儀表儀態(tài)：衣著得體，與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神

2、飽滿，姿態(tài)自然大方；表演能與朗誦融為一體；能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(20分)3、精神面貌：集體配合協(xié)調(diào)、精神飽滿、昂揚，充分展示凰鳳人的活力與朝氣；(10分)4、創(chuàng)新：表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺；朗誦形式富有創(chuàng)意，適當配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦；(10分)5、朗誦技巧：感情飽滿真摯，表達自然；朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿；吐字清晰，普通話標準，正確把握作品節(jié)奏，韻律明顯；能正確把握作品內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴；很好地把握時間，控制在35分鐘之內(nèi)。(50分)七、獎項設(shè)置：一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名。2022年中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)“

3、唐詩宋詞”詩歌朗誦比賽方案（二）活動目的：為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，展示我校高一學(xué)生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動?；顒又黝}：張揚個性，放飛夢想。參賽對象：高一年級全體學(xué)生活動時間：初賽時間：_年_月_日至_日復(fù)賽時間：_年_月_日決賽時間：_年_月_日晚自習(xí)決賽地點：大禮堂活動具體組織負責人：_活動內(nèi)容及要求：本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒觾?nèi)容適合中學(xué)生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱，組合不超過_人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法)，本次活動分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，具體安排如下：1、初賽：各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出_名選手進入復(fù)賽。2、復(fù)賽：進入復(fù)賽的_名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。3、決賽：經(jīng)過初賽、復(fù)賽，評選出_名同學(xué)進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎_人，二等獎_人，三等獎_人。獎項設(shè)置：根據(jù)評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以