小學(xué)美術(shù)《有趣的眼鏡1》優(yōu)質(zhì)課教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、三年級美術(shù)下冊有趣的眼鏡教案一、教學(xué)目標(biāo)：、讓學(xué)生了解生活中眼鏡的基本種類，欣賞富有特色的手工眼鏡，感受藝術(shù)的多元素，從而激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。、學(xué)會用繪畫與剪貼的手法來設(shè)計(jì)裝飾各種有趣的眼鏡，展開想象的翅膀，用自己喜歡的外形 進(jìn)行眼鏡的設(shè)計(jì)和制作。、培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識，學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生美化生活的能力。在摹擬活動的行為中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。另外，讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。二、教學(xué)重點(diǎn)：畫，剪，飾，貼的制作方法與步驟。三、教學(xué)難點(diǎn)：畫眼鏡外輪廓的比例大小和裝飾的色彩搭配。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：課題卡、螃蟹眼鏡的制作視頻、三副大小不同的卡紙眼鏡、學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、各色卡紙、剪刀、雙面

2、膠、膠棒、畫筆、勾線筆等五、教學(xué)過程：、教學(xué)準(zhǔn)備檢查學(xué)生備的工具。（ 1 ）同學(xué)們上美術(shù)課需要一定的學(xué)習(xí)用具，才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師布置你們提前準(zhǔn)備的物品同學(xué)們都帶來了嗎？（ 2）進(jìn)行檢查、猜一猜師：同學(xué)們愛猜謎嗎？你們猜猜看這是什么物品？（課件出示）學(xué)生根據(jù)特點(diǎn)猜出是眼鏡。、介紹生活中眼鏡的種類 師：同學(xué)們想想看，生活中在什么情況下我們會戴眼鏡呢？ 生回答：有近視時(shí)，老年人需要戴老花鏡，潛水眼鏡等等 師：下面就讓我們一起來了解下眼鏡的種類吧（課件介紹）師：小朋友們，老師今天也戴了一副眼鏡呢！看！我們一起來說一說它由哪些部分組成的呢？又圓又亮的鏡片，連接鏡片的鼻托，彎彎的鏡腿這些眼鏡呀因

3、為使用的材料都是玻璃或樹脂，所以需要到專業(yè)的眼鏡店去配制。、引出課題 接下來請大家看看這三副眼鏡，與上面所介紹的有什么不同呢？生：這是手工制作的眼鏡師：用了什么材料來做呢？（卡紙）你喜歡其中的哪一副？為什么？ 生有的喜歡第一副，有的喜歡第三副，因?yàn)檠b飾的都很漂亮，而第二副由于造型過于簡單，顏色太單一就稍稍遜色。師：看來呀經(jīng)過造型設(shè)計(jì)并進(jìn)行裝飾的眼鏡顯得更有趣，也更受大家的歡迎。今天呀我們就一起來學(xué)習(xí)做一副有趣的眼鏡（出示課題）、欣賞、青蛙眼鏡師：看，歡快歌唱著的小青蛙來了，誰來說說它的特點(diǎn)在哪呢？生：這副眼鏡的造型是心形的，兩只小青蛙蹲在眼鏡的兩角像是在比誰的肚子大呢？師：是呀，心形的眼鏡是多

4、么別致呀！兩只小青蛙的裝飾不僅突顯出了層次感，而且活靈活現(xiàn)的。真有趣！、小魚眼鏡師：小魚寶寶也不甘示弱，用它的圖案做成的眼鏡是不是格外漂亮？你有什么想對它說的嗎？生：我好喜歡它的色彩，很鮮艷，色彩很豐富，房子造型的鏡框，小魚在上面嬉戲，設(shè)計(jì)的非 常巧妙。4、動物組圖眼鏡師：看，還有什么動物也來參與到我們這節(jié)課當(dāng)中了？生：有老虎、熊貓、蜜蜂、它們有的在玩耍，有的在吃竹子，有的在采蜜，可忙了！ 小結(jié)：豐富多彩的圖案，造型各異的眼鏡，令人看了愛不釋手，同學(xué)們，你們想戴上自己制作 的眼鏡嗎？那我們一起來學(xué)習(xí)制作方法吧！6 、探究制作方法、出示事先錄好的螃蟹眼鏡制作視頻、小組討論制作步驟并匯報(bào)生1：應(yīng)該

5、先畫出眼鏡的外輪廓，它是方形的。生2：第二步是剪出輪廓，生3：第三步是畫出裝飾物，比如螃蟹的腳，蝥，眼睛。生4：第四步就是把裝飾物與眼鏡粘貼在一起！師：問大家，他們組說的你們同意嗎？（同意）、教師講解步驟出示課件：那我們先來看第一步，要畫出眼鏡的外輪廓，你們有什么問題嗎？（生：畫多大的呢？）師出示三副大小不同的眼鏡框，請三位同學(xué)來戴，發(fā)現(xiàn)大的太大，小的戴不了，只有合適自己 眼睛大小比例的才能戴好。所以畫之前要先用手比劃下自己的眼睛大小，再下筆。剪好外輪廓后 就要畫裝飾物了，這一步大家有什么問題呢？（生問生答）在這里大家要注意色彩的搭配才能突顯出造型的特色。最后粘貼的時(shí)候要細(xì)致。才能完成整副作品

6、。7 、討論、你想做的有趣的眼鏡是什么樣子的呢?、怎么制作完成作品？師：哇，小朋友們說的眼鏡可真有趣！再讓我們一起來看一看其他小朋友做的有趣的眼鏡有是什么樣子的呢？8 、出示作業(yè)要求，做一做你們想不想動手做一做你們心目中有趣的眼鏡給大家看看呢？好，在做之前聽好老師的要求。、自己完成一副有趣的手工眼鏡，完成后戴上眼鏡做模特展示。、制作時(shí)要注意眼鏡的比例大小和色彩的搭配。、制作過程中使用工具應(yīng)注意安全。20 分鐘的時(shí)間哦！）開始動起來吧！加油！時(shí)間到，下面掌聲有請我們的小模特戴著你們的眼鏡，上臺來秀一秀吧。9 、展評激勵（一）舉辦“我秀我快樂”走秀活動。展示作品：學(xué)生戴上自己設(shè)計(jì)的作品，自由組合、自由選擇，進(jìn)行表演。隨機(jī)采訪：你認(rèn)為今天最佳的設(shè)計(jì)師是誰？評出最佳設(shè)計(jì)師，進(jìn)行夸獎。師：我覺得小朋友們的眼鏡做的比老師的還要棒，你們真是