華師大版科學(xué)八上 第16講 原子分子離子和元素（第六章12節(jié)） 復(fù)習(xí)講義（學(xué)生版+教師版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 華師大版科學(xué)八上 第16講 原子分子離子和元素（第六章1，2節(jié)） 復(fù)習(xí)講義（學(xué)生版+教師版）初中科學(xué)備課組教師班級學(xué)生日期：上課時間:主課題：6章1,2節(jié),教學(xué)目標(biāo)：了解分子的概念和分子的性質(zhì)知道物質(zhì)由原子、分子或離子等微粒構(gòu)成知道原子由原子核與電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子由夸克構(gòu)成知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有相互作用，有一定的空隙存在知道微粒處于永不停息的運(yùn)動之中能用物質(zhì)的微粒模型解釋物質(zhì)的三態(tài)變化了解元素及物質(zhì)有元素組成認(rèn)識常見元素符號及其意義知道相對原子質(zhì)量知道元素周期表教學(xué)重難點(diǎn)：分子,原子,離子的概念元素的概念相對原子質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容一、熱身訓(xùn)

2、練1、下列不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是（）A、電子B、分子C、原子D、離子2、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)有原子直接構(gòu)成的是（）A、銅B、氧氣C、氯化鈉D、二氧化碳3、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（）A、分子大、原子小B、分子在不停地運(yùn)動，原子不運(yùn)動C、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D、分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)4、下列有關(guān)分子和原子的說法錯誤的是（）A、分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大B、原子由原子核和核外電子構(gòu)成C、它們都是電中性的粒子D、它們的體積和質(zhì)量都很小5、下列敘述不正確的是（）A、分子可以分解成原子B、原子由質(zhì)子和電子構(gòu)成C、原子失去電子變成離子D、質(zhì)子和中子由夸克構(gòu)成6、下

3、列現(xiàn)象中不能表明微粒做無規(guī)則運(yùn)動的是（）A向一杯水中滴一滴紅墨水，一會兒整杯水變紅了B把磨得很光的鉛板和金板長久緊壓在一起，金板中有鉛、鉛板中有金C配制消毒液時，能聞到刺鼻的氣味D在馬路上掃地，灰塵飛揚(yáng)7、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石梅花）。詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香氣的原因是（）A、分子很小B、分子還可以再分C、分子之間有間隙D、分子在不停地運(yùn)動8、下列說法錯誤的是（）A、原子是不帶電的B、離子是帶電的C、電子是帶負(fù)電的D、原子核是不帶電的9、構(gòu)成氯化鈉的微粒是（）A、氯離子和鈉離子B、氯化鈉原子C、氯原子和鈉原子D、氯化鈉分子10、從微觀角度看，訓(xùn)練有素的緝毒犬

4、可以嗅出毒品藏匿處的原因是（）A、分子之間有間隙B、分子的質(zhì)量很小C、分子在不停地運(yùn)動著D、分子的體積很小11、以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不能說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有空隙的是（）A、打氣筒能將氣體壓縮B、酒精和水混合后的總體積變小C、海綿能吸水D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象12、解釋下列現(xiàn)象（1）晾干濕的衣服：（2）打開白酒瓶或醋瓶，可聞到酒香或酸味：（3）將藍(lán)墨水滴入水中，水會變藍(lán)：13寫出下列元素符號和名稱：硫：鈣：氯：碳：鎂：磷：He：Fe：Zn：Cu：14寫出下列符號的含義或用元素符號表示（1）O；（2）2N；（3）磷元素；（4）5個氯原子；15O2表示的意思是：（1）氧氣（2）氧元素（3）一個氧分子

5、（4）氧氣由氧元素組成（5）一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成（6）兩個氧元素16一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是：（）A相對原子質(zhì)量B中子數(shù)C質(zhì)子數(shù)D電子數(shù)17求下列物質(zhì)的式量，并寫出計算過程：Ca(OH)2：的式量:_；(NH4)2SO4的式量:_。18關(guān)于式量的說法，正確的是()A.分子的質(zhì)量B.各原子的質(zhì)量之和C.以克為單位D化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和二、知識回顧1.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的萬物無論生物還是非生物,都是由分子,原子或者離子等微粒構(gòu)成的分子的定義一塊方糖,分成兩塊,每一塊還是糖,繼續(xù)一分為二,依舊是糖,如此不斷地分,一直分到保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,這種微粒被稱為分子。自然界

6、中有許多的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的1、蔗糖是由無數(shù)個蔗糖分子構(gòu)成的，水是由_構(gòu)成的，氧氣是_由構(gòu)成的。2、_是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；3、分子在化學(xué)反應(yīng)中可以分解成為_。原子不可再分。4、道爾頓提出了實(shí)心球模型，他認(rèn)為原子就象實(shí)心球一樣，不可再分，是基本微粒。湯姆生提出了西瓜模型，他認(rèn)為原子可以再分，電子象西瓜子一樣鑲嵌在原子中。盧瑟福提出原子有核模型（又稱行星原子模型），他認(rèn)為電子就象太陽系中的行星一樣繞著原子核高速運(yùn)動。4、原子是由帶正電荷的_和帶負(fù)電荷的_構(gòu)成的。原子核又由帶正電荷的_和不帶電荷的_構(gòu)成。5、原子核所帶的電荷與核外電子所帶的電荷電量_，電性_，因此整個原子不帶電性。6、金,

7、銀,銅,鐵等金屬中不存在分子,分別由無數(shù)個金原子,銀原子,銅原子等直接構(gòu)成的原子構(gòu)成分子構(gòu)成物質(zhì)構(gòu)成7、離子是指原子由于自身或外界的作用而失去或得到一個或幾個電子形成的8、物質(zhì)由、或三種微粒構(gòu)成。它們有一些共同的特點(diǎn)：（1）它們屬于微粒，都很小，但它們都在；（2）它們之間存在著一定的；（3）它們之間存在相互的。9、分子、原子、離子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。溫度越高，微粒的運(yùn)動越。如蔗糖在熱水中比冷水中溶解得。物質(zhì)的是微粒運(yùn)動的宏觀表現(xiàn)。10、各種微粒之間有一定的間隙，一般來說：氣體微粒間隙較大，固體微粒間隙較小。例：兩種液體混合后總體積減小。（1）當(dāng)我們用打氣筒給自行車打氣時，到一定時候，感覺到很

8、吃力，說明氣體分子之間存在即斥力。（2）用力拉才能把繩子拉斷，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒間同樣也有即引力各種物質(zhì)之間有一定的相互作用力。由于微粒間的相互作用，使微粒之間有一定的距離即空隙。11、冰具有一定的和，那是因?yàn)楣虘B(tài)冰中的水分子之間的較強(qiáng)，它們按一定的順序整齊地排列，水分子只能在一定的位置上振動。冰水：溫度升高，水分子運(yùn)動加劇，分子間作用力。0oC時,冰開始熔化成水。液態(tài)水分子可以脫離原來的位置移動，所以水具有性。水水蒸氣：溫度繼續(xù)升高，水分子運(yùn)動更加劇烈，水分子間作用力更，分子之間的空隙更；100oC時，水成為水蒸氣，即水分子掙脫相互間的束縛，向外擴(kuò)散運(yùn)動。此時，水蒸氣既沒有一定的，也沒有固定

9、的。水的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化表明，水分子在不停地，分子間有且相互作用。物質(zhì)三態(tài)的變化其原因是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒間有一定的空隙和相互作用力，且微粒在不斷運(yùn)動的結(jié)果。2.元素（一）元素1.元素是具有相同（即）的一類原子的總稱.或決定元素的種類.(1).氧原子的總稱為元素,碳原子的總稱為元素,氫原子的總稱元素.(2).一個水分子有個氫原子和個氧原子構(gòu)成,水中由無數(shù)個水分子,因此,也有無數(shù)個氧原子和氫原子,它們分別總稱為氧元素和氫元素.因此,水是由元素和元素組成2.物質(zhì)有組成.目前已知的化學(xué)元素已達(dá)種,其中自然界中已發(fā)現(xiàn)的元素有種,其余種為人工合成元素.3.原子和元素的區(qū)別與聯(lián)系：元素原子概念區(qū)別使用舉例應(yīng)用

10、于描述物質(zhì)的宏觀組成。例：水由氫元素和氧元素組成應(yīng)用于描述物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。例：1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。4.元素,原子,分子,物質(zhì)間的關(guān)系圖如下:對于分子構(gòu)成的物質(zhì)規(guī)范說法有:(以水為例)a水由元素與元素組成b水有構(gòu)成c一個水分子有個氫原子和個氧原子構(gòu)成(2)由原子或離子直接構(gòu)成的物質(zhì).(如:汞食鹽)a汞由元素組成;食鹽由元素和元素組成b汞由汞原子構(gòu)成;食鹽由鈉離子和氯離子構(gòu)成（二）元素符號1.定義:元素符號通常以它們的表示.2.書寫原則:表示元素符號的字母,第一個必須大寫,第二個必須小寫,即“一大二小”3.認(rèn)識常見的元素(元素名稱氫氧碳氮氟氯鈉鎂鋁鋇元素符號HOCNFClNaM

11、gAlBa元素名稱硅硫磷鉀鈣鐵鋅碘銀錳元素符號SiSPKCaFeZnIAgMn)注：元素可分為金屬元素和非金屬元素兩大類。一般金屬元素的名稱中有金字旁（除汞外）；非金屬元素中，有氣字旁為氣態(tài)非金屬元素，有石字旁為固態(tài)金屬元素。討論：以上元素中，屬于金屬元素的有；屬于非金屬元素的有。4元素符號表示的意義（1）表示一種元素（2）表示該元素的一種原子（3）元素符號前的數(shù)字，只表示原子個數(shù)例：H，6H（三）元素的分布1.元素的分布極不均勻:宇宙中,元素最多,其次是;地殼中含量最豐富的元素是,其次是,地殼中含量最多的金屬元素是,其次是;地核中的主要元素是和;空氣中元素最多,其次是2人體中的元素（1）人體

12、中的元素含量由多到少為：（2）人體必需元素：宏量元素：微量元素：3海水中的元素：元素最多，元素排在第二，再是氯和鈉元素4植物所需的三大營養(yǎng)元素為：，因而化學(xué)肥料的有效化學(xué)元素為，5地核中主要是：和3.相對原子質(zhì)量1.由于原子的實(shí)際質(zhì)量很小，如果人們用它們的實(shí)際質(zhì)量來計算的話那就非常的麻煩，例如一個氫原子的實(shí)際質(zhì)量為1.674x10-27千克，一個氧原子的質(zhì)量為2.657x10-26千克。一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993x10-26千克。相對原子質(zhì)量是指以一個碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一種原子的平均原子質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值，稱為該原子的相對原子質(zhì)量2.相對分

13、子質(zhì)量:分子量，指組成分子的所有原子的相對原子質(zhì)量的總和,又叫式量4.元素周期表（1）將化學(xué)元素依照某種特有數(shù)值從小到大順序依次排成一行，并將化學(xué)性質(zhì)相似的元素依照某種特有數(shù)值從小到大排成一列所形成的表格叫元素周期表。（2）元素周期表中特有數(shù)值：原子序數(shù)和相對原子質(zhì)量。（3）門捷列夫的元素周期表依照的特有數(shù)值是相對原子質(zhì)量，現(xiàn)行的元素周期表依照的特有數(shù)值是原子序數(shù)。三、經(jīng)典例題例1原子核在原子中所占體積極小，其半徑約為原子半徑的十萬分之一，因此，相對而言，原子里有很大的空間。a粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子.1911年,科學(xué)家用一束平行高速運(yùn)動的a粒子轟擊金箔時(金原子的核電荷數(shù)為79,相對原

14、子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)三種現(xiàn)象:(1)有一小部分a粒子改變了原來的運(yùn)動路徑.原因是a粒子途徑金原子核附近時,受到斥力而稍微改變了運(yùn)動方向。（2）大多數(shù)a粒子不改變原來的運(yùn)動方向。原因是_。（3）極少數(shù)的a粒子被彈了回來。原因是_。（4）這個實(shí)驗(yàn)叫_實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得出_。例2某同學(xué)在學(xué)習(xí)分子有關(guān)性質(zhì)后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：把200mL的水與100mL的乙醇混合；向混合后的溶液中加入幾滴紅墨水；請你根據(jù)所學(xué)分子的有關(guān)知識，預(yù)測、推斷并回答有關(guān)問題：（1）混合后的溶液中，下列關(guān)系成立的是（m-液體的質(zhì)量、V-液體的體積、-液體的密度）：（填序號）混合后溶液的質(zhì)量：m混=m水+m乙醇；混合后溶液的體積：V混

15、=V水+V乙醇；混合后的密度：混=0.5（水+乙醇）（2）取用乙醇時，聞到乙醇的香味，說明分子實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象也可證明分子的這種性質(zhì)例3綠色化學(xué)試劑碳酸二甲酯是良好的溶劑和燃油添加劑，其化學(xué)式為C3H6O3請計算：（1）碳酸二甲酯中碳、氧、氧三種元素的質(zhì)量之比（2）碳酸二甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（3）16克碳酸二甲醇中含碳元素的質(zhì)量是克四、課堂小練1、用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象不正確的是（）A、濕衣服晾干分子不停地運(yùn)動B、水結(jié)成冰分子發(fā)生變化C、干冰升華分子之間間隔變大D、輪胎充氣分子之間也有間隔2、下列關(guān)于原子的說法正確的是（）A、所有原子都是由質(zhì)子、中子、核外電子構(gòu)成的B、原子核質(zhì)量大，體積

16、也大C、原子處于永恒的運(yùn)動當(dāng)中D、原子是最小的微粒，無論運(yùn)用物理或化學(xué)方法，都不能再分3、在加壓條件下，25米3的石油氣可以裝入0.24米3的鋼瓶中，由此可以說明的是（）A、分子的質(zhì)量很小B、分子由原子構(gòu)成C、分子之間有間隙D、分子在不斷地運(yùn)動4、“珠簾十里卷春風(fēng)”、“綠楊城郭是揚(yáng)州”。去過揚(yáng)州的人無不為揚(yáng)州的美麗風(fēng)景所吸引。下列現(xiàn)象能說明分子在不斷運(yùn)動的是（）A、春天，柳絮飛揚(yáng)B、夏天，荷花飄香C、秋天，落葉繽紛D、冬天，雪花飄飄5、在科學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會遇到“1+12”的有趣現(xiàn)象。下列選項符合此現(xiàn)象的是（）A、n個氮?dú)夥肿优cn個氧氣分子混合后得到的分子總數(shù)B、100毫升酒精與100毫升水混合

17、后溶液的體積C、1克飽和食鹽水中加入1克水后所得到溶液的質(zhì)量D、以上都不對6、下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的有（），由原子構(gòu)成的有（），由離子構(gòu)成的有（）A、酒精B、食鹽C、碳D高錳酸鉀E、氧氣F、氖氣7、一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因?yàn)椋ǎ〢、水分子變大了B、水分解生成了氫氣和氧氣C、水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積增大D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒數(shù)目增多8、1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁德澤維爾開創(chuàng)了“飛秒化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運(yùn)動成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（）A、化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解B、反應(yīng)中原子的運(yùn)動C、化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的形成D、原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)9下

18、列關(guān)于Cu2(OH)2CO3的式量計算式正確的是（）A642(16+2)21263B642+(16+1)2+12+163C642+16+12+163D642+16+12+12+16310.在電中性的原子中，數(shù)等于數(shù)，也等于數(shù)。11從元素周期表中查閱下列元素的相對原子質(zhì)量（元素周期表在第207頁，在元素周期表中標(biāo)在元素符號下方的數(shù)值就是該元素的相對原子質(zhì)量，請你保留成整數(shù)）N；P；O；Cl；Fe；Na；H；S；C；K；Ca；Al；Cu；Mg。12、原子很小，半徑約為_m,可以通過_鏡直接觀察.原子核位于原子的中心,半徑約為_m,僅為與原子半徑的十萬分之一。13.原子是由于居于的帶的原子核和核外帶

19、和構(gòu)成。由于原子核所帶的和核外電子所帶的負(fù)電荷，但相反，因此，整個原子14.甲、乙、丙三位同學(xué)對構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作甲取兩個50毫升的量筒，分別量取50毫升蒸餾水，倒入一個100毫升的量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置乙取兩個50毫升的量筒，分別量取50毫升酒精，倒入一個100毫升的量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置丙取兩個50毫升的量筒，分別量取50毫升蒸餾水和50毫升酒精，倒入一個100毫升的量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置靜置一段時間后，甲、乙、丙三位同學(xué)觀察到相同的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是。你對此現(xiàn)象的解釋是。丙同學(xué)觀察到混合后的體積比混合前的總體積，對此，你的解釋是15、

20、“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法之一。試根據(jù)下列材料，結(jié)合你已有的知識，簡要回答問題。材料一：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，約需要3萬年才能完成。材料二：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。(1)材料一說明：。(2)材料二說明：。16.缺鐵性貧血是影響人類健康的一種疾病,諾貝爾獎獲得者費(fèi)舍爾發(fā)現(xiàn)C34H32ClFeN4O4對缺鐵性貧血有顯著療效(1)C34H32ClFeN4O4中含有種元素,一個C34H32ClFeN4O4分子中含有個碳原子(2)其實(shí),最自然的補(bǔ)鐵是食物補(bǔ)鐵,含鐵豐富的食物有動物肝臟.瘦肉.豆類等,如

21、果每100克豬肝中含有25微克鐵,這里的鐵指的是A.鐵原子B.鐵元素C.鐵分子17計算下列化學(xué)式的相對分子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量總和（要求寫出計算式）。H2O2_；NH4HCO3_；3CaCO3_；2CuSO4_。五、課后作業(yè)1、原子由帶正電荷的_和帶負(fù)電荷的_構(gòu)成。(質(zhì)子數(shù)=_=_)構(gòu)成分子原子_物原子質(zhì)_離子2、下列物質(zhì)中，屬于同一種物質(zhì)的是（）A、碘和碘酒B、冰和干冰C、液氧和氧氣D、糖和糖水3.最早發(fā)現(xiàn)原子的科學(xué)家是（）A.湯姆生B.拉瓦錫C.道爾頓D.阿伏伽德羅4.原子的質(zhì)量主要集中在（）A.質(zhì)子B.核外電子C.中子D.原子核5.下列有關(guān)原子的說法中，正確的是（）A.所有原子都有質(zhì)子、中

22、子、核外電子構(gòu)成B.原子核質(zhì)量大，體積也大C.原子處于永恒的運(yùn)動當(dāng)中D.原子是最小的微粒，無論運(yùn)用物理或化學(xué)方法，都不能再分6.下列關(guān)于原子的說法中，正確的是（）A.原子只能構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子中不存在帶點(diǎn)微粒，所以原子不顯電性C.原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D.原子的質(zhì)量約等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量和72N表示的意義是（）A表示兩個氮元素B表示兩種氮元素C表示兩個氮原子D既表示兩個氮元素，有表示兩個氮原子8.氧氣由（）A.氧元素組成B.氧原子構(gòu)成C.兩個氧元素組成D.兩個氧原子構(gòu)成91982年發(fā)現(xiàn)第109號元素，1997年命名為Meitnerium,這一元素符號應(yīng)書寫成()A.mtB.

23、MtC.mTD.MT10.某嬰兒配方奶粉商標(biāo)有各營養(yǎng)成分的含量,其中鈣.磷.鐵.鋅應(yīng)理解為()A.金屬B.非金屬C.元素D.分子11.下列四種元素中,與其他三種元素類別不同的是()A.鉀B.硅C.銅D.鈉12.微量元素是指在人體中總含量不到萬分之一的20多種元素,這些元素對人體正常的代謝和健康起著重要作用.下列屬于微量元素的是()A.氫B.鈣C.鐵D.氧13.下列不屬于常用化學(xué)肥料所含的有效元素的是()A.NB.PC.KD.I14.下列符號中，既能表示一種元素，又能表示元素的一個原子，還能表示該元素組成的物質(zhì)的是（）A.O2B.H2OC.HD.C15.已知某原子的質(zhì)子數(shù)，不能確定的是()A.元

24、素種類B.核電荷數(shù)C.核內(nèi)中子數(shù)D.核外電子數(shù)16.在礦泉水說明書上寫有“含鈣3毫克”，這里的鈣是指（）A.鈣單質(zhì)B.鈣元素C.鈣的化合物D.鈣原子17.下列說法正確的是（）A.水由2個氧原子和1個氫原子構(gòu)成B.每個水分子由一個氧分子和一個氫原子構(gòu)成C.水由氫、氧兩種元素組成D.一個水分子由氫元素、氧元素構(gòu)成18.下列說法無科學(xué)性錯誤的是（）A.2個氫元素B.0.5個水分子C.3種元素D.3種氧元素19.原子雖小，但也有一定的質(zhì)量，它的質(zhì)量主要決定于()A原子核中的質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和B核外電子的質(zhì)量C中子的質(zhì)量D質(zhì)子的質(zhì)量20A、B兩種元素的相對原子質(zhì)量分別為14和16，化合價分別為+4價和

25、-2價，則A與B形成的化合物的式量為()A.60?B.44?C.46?D.3021.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石梅花）。詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是（）A.分子很小B.分子還可以分C.分子之間有間隙D.分子在不停的運(yùn)動22.下列說法錯誤的是（）A.原子是不帶電的B.離子是帶電的C.電子是帶負(fù)電的D.原子核是不帶電的23.構(gòu)成氯化鈉的微粒是（）A.氯離子和鈉離子B.氯化鈉原子C.氯化鈉分子D.氯化鈉離子24、下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的說法中，正確的是（）A、物質(zhì)都由分子構(gòu)成的B、物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的C、分子和原子都是不能再分的D、1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

26、的25、分子和原子的主要區(qū)別是（）A、分子大，原子小B、分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而原子不能C、分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能D、分子在運(yùn)動，而原子是靜止的26、夸克能直接構(gòu)成（）A、質(zhì)子和中子B、電子C、原子D、分子27、另人信服地證明分子在化學(xué)變化中可以再分的是（）A、水在通電的情況下電解生成氫氣和氧氣B、衣柜里的衛(wèi)生球逐漸變小C、液態(tài)水沸騰變成氣態(tài)水D、固態(tài)碘受熱形成碘蒸汽28、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分解成_，任何分子都是由_構(gòu)成的。例如：1個氫分子由2個_構(gòu)成，1個氧分子由2個_構(gòu)成。29、原子是由居于中心的帶_電荷的_和核外帶_電荷的_構(gòu)成。由于原子核所帶的電量和核外電子的電量_，電性_

27、，因此整個原子_（填“顯”或“不顯”）電性。30.物質(zhì)是由、或構(gòu)成。它們有一些共同的特點(diǎn)：（1）它們屬于微粒，都很小，但它們都在；（2）它們之間存在著一定的；（3）它們之間存在相互的31.下列元素符號的書寫是否正確？正確的話在橫線上打“”，錯誤的在橫線上改正。鋁AL氯cL碳C硅SI鈉Mg鐵FE氧O鈣cA氮P銅Ca32用線段把下面相關(guān)的項目連接起來：鐵C金屬元素氯Al碳Cl非金屬元素鋁Fe硫S初中科學(xué)備課組教師班級學(xué)生日期：上課時間:主課題：6章1,2節(jié),教學(xué)目標(biāo)：了解分子的概念和分子的性質(zhì)知道物質(zhì)由原子、分子或離子等微粒構(gòu)成知道原子由原子核與電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子由夸克構(gòu)

28、成知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有相互作用，有一定的空隙存在知道微粒處于永不停息的運(yùn)動之中能用物質(zhì)的微粒模型解釋物質(zhì)的三態(tài)變化了解元素及物質(zhì)有元素組成認(rèn)識常見元素符號及其意義知道相對原子質(zhì)量知道元素周期表教學(xué)重難點(diǎn)：分子,原子,離子的概念元素的概念相對原子質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容一、熱身訓(xùn)練1、下列不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是（A）A、電子B、分子C、原子D、離子2、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)有原子直接構(gòu)成的是（A）A、銅B、氧氣C、氯化鈉D、二氧化碳3、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（C）A、分子大、原子小B、分子在不停地運(yùn)動，原子不運(yùn)動C、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D、分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物

29、質(zhì)4、下列有關(guān)分子和原子的說法錯誤的是（A）A、分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大B、原子由原子核和核外電子構(gòu)成C、它們都是電中性的粒子D、它們的體積和質(zhì)量都很小5、下列敘述不正確的是（B）A、分子可以分解成原子B、原子由質(zhì)子和電子構(gòu)成C、原子失去電子變成離子D、質(zhì)子和中子由夸克構(gòu)成6、下列現(xiàn)象中不能表明微粒做無規(guī)則運(yùn)動的是（D）A向一杯水中滴一滴紅墨水，一會兒整杯水變紅了B把磨得很光的鉛板和金板長久緊壓在一起，金板中有鉛、鉛板中有金C配制消毒液時，能聞到刺鼻的氣味D在馬路上掃地，灰塵飛揚(yáng)7、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石梅花）。詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香氣的原因是（D）A、分

30、子很小B、分子還可以再分C、分子之間有間隙D、分子在不停地運(yùn)動8、下列說法錯誤的是（D）A、原子是不帶電的B、離子是帶電的C、電子是帶負(fù)電的D、原子核是不帶電的9、構(gòu)成氯化鈉的微粒是（A）A、氯離子和鈉離子B、氯化鈉原子C、氯原子和鈉原子D、氯化鈉分子10、從微觀角度看，訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的原因是（C）A、分子之間有間隙B、分子的質(zhì)量很小C、分子在不停地運(yùn)動著D、分子的體積很小11、以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不能說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有空隙的是（C）A、打氣筒能將氣體壓縮B、酒精和水混合后的總體積變小C、海綿能吸水D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象12、解釋下列現(xiàn)象（1）晾干濕的衣服：分子在不斷運(yùn)

31、動之中。（2）打開白酒瓶或醋瓶，可聞到酒香或酸味：分子在不斷運(yùn)動之中（3）將藍(lán)墨水滴入水中，水會變藍(lán)：分子在不斷運(yùn)動之中13寫出下列元素符號和名稱：硫：S鈣：Ca氯：Cl-碳：C鎂：Mg磷：PHe：氦Fe：鐵Zn：鋅Cu：銅14寫出下列符號的含義或用元素符號表示（1）O表示氧元素，或一個氧原子；（2）2N2個氮原子；（3）磷元素P；（4）5個氯原子5Cl；15O2表示的意思是：（1）（3）（4）（5）（1）氧氣（2）氧元素（3）一個氧分子（4）氧氣由氧元素組成（5）一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成（6）兩個氧元素16一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是：（C）A相對原子質(zhì)量B中子數(shù)C質(zhì)子數(shù)D電子數(shù)17求

32、下列物質(zhì)的式量，并寫出計算過程：Ca(OH)2：的式量:_74_；(NH4)2SO4的式量:_132_。18關(guān)于式量的說法，正確的是(D)A.分子的質(zhì)量B.各原子的質(zhì)量之和C.以克為單位D化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和二、知識回顧1.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的萬物無論生物還是非生物,都是由分子,原子或者離子等微粒構(gòu)成的分子的定義一塊方糖,分成兩塊,每一塊還是糖,繼續(xù)一分為二,依舊是糖,如此不斷地分,一直分到保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,這種微粒被稱為分子。自然界中有許多的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的1、蔗糖是由無數(shù)個蔗糖分子構(gòu)成的，水是由_構(gòu)成的，氧氣是_由構(gòu)成的。水分子氧分子2、_是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微

33、粒；（分子）3、分子在化學(xué)反應(yīng)中可以分解成為_。原子不可再分。原子4、道爾頓提出了實(shí)心球模型，他認(rèn)為原子就象實(shí)心球一樣，不可再分，是基本微粒。湯姆生提出了西瓜模型，他認(rèn)為原子可以再分，電子象西瓜子一樣鑲嵌在原子中。盧瑟福提出原子有核模型（又稱行星原子模型），他認(rèn)為電子就象太陽系中的行星一樣繞著原子核高速運(yùn)動。4、原子是由帶正電荷的_和帶負(fù)電荷的_構(gòu)成的。原子核又由帶正電荷的_和不帶電荷的_構(gòu)成。原子核核外電子質(zhì)子中子5、原子核所帶的電荷與核外電子所帶的電荷電量_，電性_，因此整個原子不帶電性。相等相反6、金,銀,銅,鐵等金屬中不存在分子,分別由無數(shù)個金原子,銀原子,銅原子等直接構(gòu)成的原子構(gòu)成分

34、子構(gòu)成物質(zhì)構(gòu)成7、離子是指原子由于自身或外界的作用而失去或得到一個或幾個電子形成的8、物質(zhì)由、或三種微粒構(gòu)成。它們有一些共同的特點(diǎn)：（1）它們屬于微粒，都很小，但它們都在；（2）它們之間存在著一定的；（3）它們之間存在相互的。（分子原子離子不停地運(yùn)動間隙作用力）9、分子、原子、離子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。溫度越高，微粒的運(yùn)動越快。如蔗糖在熱水中比冷水中溶解得快。物質(zhì)的擴(kuò)散現(xiàn)象是微粒運(yùn)動的宏觀表現(xiàn)。10、各種微粒之間有一定的間隙，一般來說：氣體微粒間隙較大，固體微粒間隙較小。例：兩種液體混合后總體積減小。（1）當(dāng)我們用打氣筒給自行車打氣時，到一定時候，感覺到很吃力，說明氣體分子之間存在相互作用力即

35、斥力。（2）用力拉才能把繩子拉斷，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒間同樣也有相互作用力即引力各種物質(zhì)之間有一定的相互作用力。由于微粒間的相互作用，使微粒之間有一定的距離即空隙。11、冰具有一定的形狀和體積，那是因?yàn)楣虘B(tài)冰中的水分子之間的作用力較強(qiáng)，它們按一定的順序整齊地排列，水分子只能在一定的位置上振動。冰水：溫度升高，水分子運(yùn)動加劇，分子間作用力減弱。0oC時,冰開始熔化成水。液態(tài)水分子可以脫離原來的位置移動，所以水具有流動性。水水蒸氣：溫度繼續(xù)升高，水分子運(yùn)動更加劇烈，水分子間作用力更弱，分子之間的空隙更大；100oC時，水成為水蒸氣，即水分子掙脫相互間的束縛，向外擴(kuò)散運(yùn)動。此時，水蒸氣既沒有一定的體積

36、，也沒有固定的形狀。水的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化表明，水分子在不停地運(yùn)動，分子間有間隙且相互作用。物質(zhì)三態(tài)的變化其原因是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒間有一定的空隙和相互作用力，且微粒在不斷運(yùn)動的結(jié)果。2.元素（一）元素1.元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱.質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定元素的種類.(1).氧原子的總稱為氧元素,碳原子的總稱為碳元素,氫原子的總稱氫元素.(2).一個水分子有2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,水中由無數(shù)個水分子,因此,也有無數(shù)個氧原子和氫原子,它們分別總稱為氧元素和氫元素.因此,水是由氫元素和氧元素組成2.物質(zhì)有元素組成.目前已知的化學(xué)元素已達(dá)112種,其中自然界中已發(fā)現(xiàn)的元素有94種

37、,其余18種為人工合成元素.3.原子和元素的區(qū)別與聯(lián)系：元素原子概念具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱化學(xué)變化中的最小微粒區(qū)別只講種類，不講個數(shù)，是個宏觀概念有種類，個數(shù)，大小，質(zhì)量使用舉例應(yīng)用于描述物質(zhì)的宏觀組成。例：水由氫元素和氧元素組成應(yīng)用于描述物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。例：1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。4.元素,原子,分子,物質(zhì)間的關(guān)系圖如下:對于分子構(gòu)成的物質(zhì)規(guī)范說法有:(以水為例)a水由氫元素與氧元素組成b水有水分子構(gòu)成c一個水分子有2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成(2)由原子或離子直接構(gòu)成的物質(zhì).(如:汞食鹽)a汞由汞元素組成;食鹽由鈉元素和氯元素組成b汞由汞原子構(gòu)成;食鹽由鈉離子和氯

38、離子構(gòu)成（二）元素符號1.定義:元素符號通常以它們的表示.（拉丁文名稱的第一個大寫字母）2.書寫原則:表示元素符號的字母,第一個必須大寫,第二個必須小寫,即“一大二小”3.認(rèn)識常見的元素(元素名稱氫氧碳氮氟氯鈉鎂鋁鋇元素符號HOCNFClNaMgAlBa元素名稱硅硫磷鉀鈣鐵鋅碘銀錳元素符號SiSPKCaFeZnIAgMn)注：元素可分為金屬元素和非金屬元素兩大類。一般金屬元素的名稱中有金字旁（除汞外）；非金屬元素中，有氣字旁為氣態(tài)非金屬元素，有石字旁為固態(tài)金屬元素。討論：以上元素中，屬于金屬元素的有；屬于非金屬元素的有。4元素符號表示的意義（1）表示一種元素（2）表示該元素的一種原子（3）元素

39、符號前的數(shù)字，只表示原子個數(shù)例：H，6H（三）元素的分布1.元素的分布極不均勻:宇宙中,元素最多,其次是;地殼中含量最豐富的元素是,其次是,地殼中含量最多的金屬元素是,其次是;地核中的主要元素是和;空氣中元素最多,其次是（氫H；氦He；氧O；硅Si；鋁Al；鐵Fe；鐵Fe；鎳Ni；氮N；氧O）2人體中的元素（1）人體中的元素含量由多到少為：氧、碳、氫、其他（2）人體必需元素：宏量元素：OCHNCaPSKNaClMg微量元素：FeCuMnIFZnSe3海水中的元素：氧元素最多，氫元素排在第二，再是氯和鈉元素4植物所需的三大營養(yǎng)元素為：氮（N），磷（P），鉀（K），因而化學(xué)肥料的有效化學(xué)元素為氮，

40、磷，鉀5地核中主要是：鐵（Fe）和鎳(Ni)3.相對原子質(zhì)量1.由于原子的實(shí)際質(zhì)量很小，如果人們用它們的實(shí)際質(zhì)量來計算的話那就非常的麻煩，例如一個氫原子的實(shí)際質(zhì)量為1.674x10-27千克，一個氧原子的質(zhì)量為2.657x10-26千克。一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993x10-26千克。相對原子質(zhì)量是指以一個碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一種原子的平均原子質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值，稱為該原子的相對原子質(zhì)量2.相對分子質(zhì)量:分子量，指組成分子的所有原子的相對原子質(zhì)量的總和,又叫式量4.元素周期表（1）將化學(xué)元素依照某種特有數(shù)值從小到大順序依次排成一行，并將化學(xué)性質(zhì)相

41、似的元素依照某種特有數(shù)值從小到大排成一列所形成的表格叫元素周期表。（2）元素周期表中特有數(shù)值：原子序數(shù)和相對原子質(zhì)量。（3）門捷列夫的元素周期表依照的特有數(shù)值是相對原子質(zhì)量，現(xiàn)行的元素周期表依照的特有數(shù)值是原子序數(shù)。三、經(jīng)典例題例1原子核在原子中所占體積極小，其半徑約為原子半徑的十萬分之一，因此，相對而言，原子里有很大的空間。a粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子.1911年,科學(xué)家用一束平行高速運(yùn)動的a粒子轟擊金箔時(金原子的核電荷數(shù)為79,相對原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)三種現(xiàn)象:(1)有一小部分a粒子改變了原來的運(yùn)動路徑.原因是a粒子途徑金原子核附近時,受到斥力而稍微改變了運(yùn)動方向。（2）大多數(shù)a

42、粒子不改變原來的運(yùn)動方向。原因是_a粒子通過原子內(nèi)、原子間的空隙_。（3）極少數(shù)的a粒子被彈了回來。原因是_a粒子在金原子核的巨大斥力作用下被彈回_。（4）這個實(shí)驗(yàn)叫_盧瑟福_實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得出_原子由原子核和核外電子構(gòu)成_。例2某同學(xué)在學(xué)習(xí)分子有關(guān)性質(zhì)后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：把200mL的水與100mL的乙醇混合；向混合后的溶液中加入幾滴紅墨水；請你根據(jù)所學(xué)分子的有關(guān)知識，預(yù)測、推斷并回答有關(guān)問題：（1）混合后的溶液中，下列關(guān)系成立的是（m-液體的質(zhì)量、V-液體的體積、-液體的密度）：（填序號）混合后溶液的質(zhì)量：m混=m水+m乙醇；混合后溶液的體積：V混=V水+V乙醇；混合后的密度：混=0.5（水

43、+乙醇）（2）取用乙醇時，聞到乙醇的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中紅墨水向水中四處擴(kuò)散的現(xiàn)象也可證明分子的這種性質(zhì)例3綠色化學(xué)試劑碳酸二甲酯是良好的溶劑和燃油添加劑，其化學(xué)式為C3H6O3請計算：（1）碳酸二甲酯中碳、氧、氧三種元素的質(zhì)量之比6：l：8（2）碳酸二甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%（3）16克碳酸二甲醇中含碳元素的質(zhì)量是6.4克四、課堂小練1、用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象不正確的是（B）A、濕衣服晾干分子不停地運(yùn)動B、水結(jié)成冰分子發(fā)生變化C、干冰升華分子之間間隔變大D、輪胎充氣分子之間也有間隔2、下列關(guān)于原子的說法正確的是（C）A、所有原子都是由質(zhì)子、中子、核外電子構(gòu)成的B、原子

44、核質(zhì)量大，體積也大C、原子處于永恒的運(yùn)動當(dāng)中D、原子是最小的微粒，無論運(yùn)用物理或化學(xué)方法，都不能再分3、在加壓條件下，25米3的石油氣可以裝入0.24米3的鋼瓶中，由此可以說明的是（C）A、分子的質(zhì)量很小B、分子由原子構(gòu)成C、分子之間有間隙D、分子在不斷地運(yùn)動4、“珠簾十里卷春風(fēng)”、“綠楊城郭是揚(yáng)州”。去過揚(yáng)州的人無不為揚(yáng)州的美麗風(fēng)景所吸引。下列現(xiàn)象能說明分子在不斷運(yùn)動的是（B）A、春天，柳絮飛揚(yáng)B、夏天，荷花飄香C、秋天，落葉繽紛D、冬天，雪花飄飄5、在科學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會遇到“1+12”的有趣現(xiàn)象。下列選項符合此現(xiàn)象的是（B）A、n個氮?dú)夥肿优cn個氧氣分子混合后得到的分子總數(shù)B、100毫升酒

45、精與100毫升水混合后溶液的體積C、1克飽和食鹽水中加入1克水后所得到溶液的質(zhì)量D、以上都不對6、下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的有（AE），由原子構(gòu)成的有（CF），由離子構(gòu)成的有（BD）A、酒精B、食鹽C、碳D高錳酸鉀E、氧氣F、氖氣7、一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因?yàn)椋–）A、水分子變大了B、水分解生成了氫氣和氧氣C、水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積增大D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒數(shù)目增多8、1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁德澤維爾開創(chuàng)了“飛秒化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運(yùn)動成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（D）A、化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解B、反應(yīng)中原子的運(yùn)動C、化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)

46、物分子的形成D、原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)9下列關(guān)于Cu2(OH)2CO3的式量計算式正確的是（B）A642(16+2)21263B642+(16+1)2+12+163C642+16+12+163D642+16+12+12+16310.在電中性的原子中，數(shù)等于數(shù)，也等于數(shù)。（質(zhì)子電子電荷）11從元素周期表中查閱下列元素的相對原子質(zhì)量（元素周期表在第207頁，在元素周期表中標(biāo)在元素符號下方的數(shù)值就是該元素的相對原子質(zhì)量，請你保留成整數(shù)）N14；P31；O16；Cl35.5；Fe56；Na23；H1；S32；C12；K39；Ca40；Al27；Cu64；Mg24。12、原子很小，半徑約為_m,可以通過_鏡直

47、接觀察.原子核位于原子的中心,半徑約為_m,僅為與原子半徑的十萬分之一。（10-10掃描隧道顯微10-15）13.原子是由于居于的帶的原子核和核外帶和構(gòu)成。由于原子核所帶的和核外電子所帶的負(fù)電荷，但相反，因此，整個原子（原子中心；正電荷；負(fù)電荷；核外電子；正電荷；相等；電性；不顯電性）14.甲、乙、丙三位同學(xué)對構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作甲取兩個50毫升的量筒，分別量取50毫升蒸餾水，倒入一個100毫升的量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置乙取兩個50毫升的量筒，分別量取50毫升酒精，倒入一個100毫升的量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置丙取兩個50毫升的量筒，分別量取50毫升蒸

48、餾水和50毫升酒精，倒入一個100毫升的量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置靜置一段時間后，甲、乙、丙三位同學(xué)觀察到相同的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是。你對此現(xiàn)象的解釋是。丙同學(xué)觀察到混合后的體積比混合前的總體積，對此，你的解釋是（量筒內(nèi)的液體慢慢變紅；觀察紅墨水的微粒在不斷的運(yùn)動；?。粯?gòu)成物質(zhì)的微粒間存在著一定的空隙）15、“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法之一。試根據(jù)下列材料，結(jié)合你已有的知識，簡要回答問題。材料一：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，約需要3萬年才能完成。材料二：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。(1)材料一說明：分子很

49、小，但真實(shí)存在。(2)材料二說明：微粒之間有間隙。16.缺鐵性貧血是影響人類健康的一種疾病,諾貝爾獎獲得者費(fèi)舍爾發(fā)現(xiàn)C34H32ClFeN4O4對缺鐵性貧血有顯著療效(1)C34H32ClFeN4O4中含有6種元素,一個C34H32ClFeN4O4分子中含有34-個碳原子(2)其實(shí),最自然的補(bǔ)鐵是食物補(bǔ)鐵,含鐵豐富的食物有動物肝臟.瘦肉.豆類等,如果每100克豬肝中含有25微克鐵,這里的鐵指的是BA.鐵原子B.鐵元素C.鐵分子17計算下列化學(xué)式的相對分子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量總和（要求寫出計算式）。H2O2_34_；NH4HCO3_79_；3CaCO3_300_；2CuSO4_320_。五、課后作

50、業(yè)1、原子由帶正電荷的_和帶負(fù)電荷的_構(gòu)成。(質(zhì)子數(shù)=_=_)（原子核核外電子電子數(shù)核電荷數(shù)）構(gòu)成分子原子_物原子質(zhì)_離子（原子核核外電子質(zhì)子中子夸克）2、下列物質(zhì)中，屬于同一種物質(zhì)的是（C）A、碘和碘酒B、冰和干冰C、液氧和氧氣D、糖和糖水3.最早發(fā)現(xiàn)原子的科學(xué)家是（C）A.湯姆生B.拉瓦錫C.道爾頓D.阿伏伽德羅4.原子的質(zhì)量主要集中在（D）A.質(zhì)子B.核外電子C.中子D.原子核5.下列有關(guān)原子的說法中，正確的是（C）A.所有原子都有質(zhì)子、中子、核外電子構(gòu)成B.原子核質(zhì)量大，體積也大C.原子處于永恒的運(yùn)動當(dāng)中D.原子是最小的微粒，無論運(yùn)用物理或化學(xué)方法，都不能再分6.下列關(guān)于原子的說法中，正確的是（D）A.原子只能構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子中不存在帶點(diǎn)微粒，所以原子不