四年級(jí)新人教版語(yǔ)文期中試卷及答案

1、新人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷班級(jí)姓名得分第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用。（35分）一讀拼音，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）bypk21（）霧洋（）（）氣冷（）二按要求組詞（4分）厲（）乖（）莖（）沸（）歷（）乘（）頸（）佛（）三補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)（8分）（）天卷地綠樹成（）精神大（）不（）其煩（）其不備（）不可惜不（）置（）浩如（）（）（1）其中描寫夏天的詞是：。（2）指導(dǎo)員的講話，令我們振奮精神（），我們趁對(duì)方?jīng)]防備（），把對(duì)方領(lǐng)地給占領(lǐng)了。（根據(jù)意思選詞填空）四句子萬(wàn)花筒（4分）（1）畫眉鳥在樹枝上啼叫著。（改寫成擬人句）（2）聽到這個(gè)消息，他很高興。（想象“高興”的樣子，把句子寫具體）五仿

2、寫句子。（4分）沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書的家，是；沒(méi)有一本書的家，。六修改病句。（6分）（1）節(jié)日的校園里插滿了五顏六色的紅旗。（2）我們要及時(shí)改正和認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。七課文精彩回放。（7分）（1）本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡的課文是，因?yàn)?。?）題西林壁是代(誰(shuí)）寫的，讀完后兩句詩(shī)，我的感受是。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（35分）一短文（一）（1分）凌霄和月季凌霄和月季一起從地里探出頭來(lái)。月季花開了，紅艷艷的，大伙贊美她。月季花只是微笑著搖頭，默默地散著芳香。凌霄也開花了一朵朵橙紅色的花像一只只喇叭她攀上一棵大樹順著樹桿往上攀一直攀到樹頂凌霄感到自己上天了往下看看花兒草兒

3、多么矮小啊她嘲笑著伙伴們哈哈哈你們都在我的下面花兒、草兒們羨慕（）地看著這攀高入云的凌霄花，都說(shuō)：“凌霄花真了不起。”惟獨(dú)（）月季花一聲不響。凌霄花聽著聲聲贊美，越加得意，她高傲地對(duì)月季說(shuō)：“喂！朋友，你怎么一句贊美的話都沒(méi)有，不想讓我采朵云給你嗎？”月季淡淡地說(shuō)：“我長(zhǎng)得雖矮，但是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹的高，炫耀自己，沒(méi)啥稀罕?！?1凌霄花哼了一聲，沒(méi)再理睬（）月季。一天，伐木隊(duì)選了這棵大樹。電鋸沙沙，大樹倒了，凌霄花一下跌落地面。那些為她唱贊歌的花兒、草兒都來(lái)譏笑她。月季花卻安慰她說(shuō)！“朋友，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立?！绷柘龌☉M愧地低下了頭。1給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）2給劃線的詞換

4、上另一個(gè)詞，使文句意思不變。（3分）3請(qǐng)從文中找出三對(duì)反義詞寫下來(lái)。（6分）（）（）（）（）（）（）4花兒、草兒們羨慕地贊美凌霄花時(shí)，月季花為什么一聲不響呢？從凌霄花和月季花身上，你受到了什么啟發(fā)？（5分）21二短文（二）（17分）說(shuō)勤奮人人心中都有一個(gè)美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的？北宋著名的史學(xué)家司馬光，從小就勤奮好（hoho）學(xué)。每篇課文他都讀到gngulnsh（）。為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒，因而也成了

5、流芳百世的名人。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差（chch），但他hobqni（），jqzhzhu（）。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺(jué)前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦裮ngliqinmo（）。后來(lái)，他遠(yuǎn)渡重（chngzhng）洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。只有一生勤奮，才能有所作為（wiwi），才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。211在文中()里正

6、確的音節(jié)下面劃上橫線。(2分）2在（）里填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）3按要求改寫下列句子。（3分）（1）.他終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒。改成“把”字句：改成“被”字句：（2）.古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的？改成陳述句：4短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心，舉了哪兩個(gè)事例？請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納出來(lái)。（3分）5、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（2分）6讀了短文后，請(qǐng)你寫一句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩(shī)句。（3分）第三部分：習(xí)作（30分）把你最熟悉的一處景或一種動(dòng)物寫下來(lái)。題目自擬。400字左右。【參考答案】第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用。一薄溢脾酷

7、二厲害歷史好乖乘法莖上頸部沸騰佛祖三漫蔭振勝趁豪容疑煙海綠樹成蔭精神大振趁其不備四（1）畫眉鳥在樹枝上唱歌。（2）聽到這個(gè)消息，他高興的一蹦三尺高。五沒(méi)有一棵樹的森林；沒(méi)有孩子的校園六（1）節(jié)日的校園里插滿了五顏六色的旗（2）我們要及時(shí)認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤。七（1）巨人的花園；告訴我們分享是快樂(lè)的。（2）宋；蘇軾；觀察問(wèn)題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。一、短文（一）1，。，。，、?。骸?！。”2（仰慕）（只有）（理會(huì)）3高矮贊美嘲笑高傲慚愧4因?yàn)榱柘龌ㄊ菓{大樹的高炫耀自己。學(xué)會(huì)自立。二短文（二）1.ho,ch，chng,wi2.滾瓜爛熟；毫不氣餒；奮起直追；名列前茅3.（1）改成“把”字句：他終于把著名的史學(xué)巨著資治通鑒編成了。改成“被”字句：資治通鑒終于被他編成了著名的史學(xué)巨著。（2）改成陳述句：古今中外，成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。4.（1）司馬光編寫史學(xué)巨著資治通鑒,成了流芳百世的名人。（2）生